党中央在延安的十三年学习心得体会范文三篇
青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。下面是明月秘书网小编为您推荐党中央在延安的十三年学习心得体会范文三篇。
党中央在延安的十三年学习心得体会范文1
通过收看“党中央延安十三年”专题报告，使我对我们党的光荣传统、领导智慧、信仰理念有了更深的了解。结合当前的国际形势来看，似乎我们又遇到了一个类似的环境，只不过当年是在国内面对反动派的斗争，现在是在国际上面对西方列强的斗争。其特点都是我们暂时处于弱势一方，敌对方各种围追堵截，欲置我们于死地。
面对这种百年大变局，如何让我们的党和国家立于不败之地，延安精神和斗争经验都是我们取得胜利的强大法宝。我的感想主要有以下几方面：
一是中国共产党是以人民为中心的政党，一切为了人民，始终代表中国最广大人民的根本利益。这就与资本主义政党代表一部分利益集团的利益有着本质的区别，这也是价值观上最根本的区别。这个初心不忘，我们党就有了战胜一切困难的根基。
二是延安的统一战线和斗争经验是我们面对外部恶劣环境的强大法宝。所不同的是延安时期是我们党面对国内反动派的围追堵截，而当今是面对西方霸权主义国家的围追堵截和制裁打压。我国外交工作取得的重要成果，如中东国家的和解，就是在创建人类命运共同体，代表世界各国人民利益的价值观引导下的第三世界统一战线的胜利。这些重要成果也极大地缓解了我国严峻的外部环境，为我们国家的发展创造了良好条件。
三是党的建设的重要经验。一个政党只有目标一致、凝心聚力才能有力量办大事。只有不断加强党的自身建设，统一思想认识，将马克思主义与中国实践相结合，我们党才能保持强大的战斗力。
四是自力更生精神，这是抵御外部敌对势力围剿打压的重要法宝。虽然我们对世界保持着开放的态度，但面对我国的发展，西方的霸权也越来越蛮横。面对这种强权打压，充分利用举国体制的优势和自力更生的精神，凭借中国人的智慧和不懈努力，各种西方的卡脖子制裁和打压终将被我们突破和克服。
延安精神内容很多，我们应当经常重温、借鉴并在实践中发扬光大。相信在党的领导下，我们国家必定能克服百年变局带来的各种挑战，取得更好更快的发展，为人类的进步作出更大的贡献。
党中央在延安的十三年学习心得体会范文2
非常荣幸与大家一起来到我们中国共产党的革命圣地——红色延安，接受一次思想的洗礼和党性的锤炼，共同学习我们伟大的中国共产党自1935年10月到1948年的这十三个年头，从弱小走向强大，从低潮走向胜利而铸造出来的延安精神。
从小，我们就从长辈的口中、从课本里学习过《杨家岭》、《南泥湾》等中国共产党人在延安创造的一个个奇迹。从那时起，心中就怀着对红色延安无限的向往与遐想，总希望有一天能够亲临其境喝一口延河水，搂一搂宝塔山。终于，这个多年的梦想在今天得以实现。
今天，听了王东仓老师讲授的党中央在延安十三年的精彩讲解后，对延安更从感性的认识上升到了理性的认知，对中国共产党老一辈革命者在十三年李孕育的延安精神有了更新更深的认识，这种精神就是“坚持真理、坚定信念”的精神，就是“解放思想、实事求是”的精神，就是“舍生忘死救国难，为民甘做孺子牛”的精神，这是这种精神，激励着那个年代每一位共产党人不怕牺牲，前赴后继，似的延安成为了当时全国各地的爱国青年的精神家园。到延安去，成为当时一代爱国青年的心灵呼唤。
铭记历史，才能展望未来，传承精神，才能奋勇前行，在中国特色社会主义进入新时代的今天，担当新时代历史重任，破解新时代历史难题，推动新时代历史发展，成为了我们这一代共产党人义不容辞的崇高使命。在这个伟大的时代里，我们每一位共产党人更要学习延安精神、传承延安精神、发扬延安精神，在新的奋进征程上，“不忘初心、牢记使命”，立足岗位甘于贡献，为新时代中国特色社会主义建设作出我们戒毒人民警察应有的贡献。
最后，我以一首《延安情》作为心得体会的结束语。
梦里延河今终见，虔诚仰望宝塔山。
延安精神永传承，不忘初心再扬帆。
党中央在延安的十三年学习心得体会范文3
在深入学习了《党史学习教育工作条例》后，我深感其内容之丰富、意义之深远。《条例》不仅是开展党史学习教育工作的基本遵循，更是推动党史学习教育常态化长效化的有力保障。
一、深入学习《条例》新精神，明确“干什么”。
《条例》内容详实，结构完整。共分为9章，涵盖了总则、领导体制和工作职责、党史学习教育的内容、党史学习教育的主要方式、保障和监督、附则等34条内容。这些内容不仅明确了党史学习教育的目标、任务和要求，还为开展党史学习教育工作提供了具体的工作方法和措施。
《条例》的制定和实施，对于推动各地区各部门各单位学好党史、用好党史具有重要意义。通过从党的历史中汲取智慧和力量，我们能够做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，不断提高自身素质和能力水平。同时，《条例》也是对我们党的历史经验教训的总结和传承，有助于我们更好地认识和把握历史发展规律，为未来的发展提供有力支持。
各地区各部门各单位要切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。党员干部要带头学习、遵守、执行《条例》，发挥表率作用。认真抓好《条例》的学习宣传和贯彻落实，推动党史学习教育常态化长效化。
二、贯彻落实《条例》新内容，聚焦“学什么”。
我们党的百年历程，宛如一幅描绘共产党人为民族独立和人民幸福而英勇奋斗的壮丽画卷。在这漫长的岁月里，党始终坚守初心，勇担使命，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。党史不仅是党和人民共同书写的奋斗史，更是坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的坚实基石。它蕴含着丰富的智慧和力量，是取之不尽、用之不竭的宝库。
各地区各部门各单位要以学党史为重点，深入学习中华优秀传统文化相结合的理论和实践，全面了解我们党伟大事业的来龙去脉，正确了解党艰辛探索的曲折历程和现阶段的重要任务，深刻把握新时代我们党肩负的历史使命，用党的奋斗历程和伟大成就坚定信念、鼓舞斗志。
理论是指导实践的灯塔，而实践则是检验理论的试金石。在学习过程中，各地区各部门各单位要注重理论与实践相结合，将党史学习与实际工作紧密结合，不断提高运用党的创新理论指导实践的能力。
三、准确把握《条例》新要求，抓好“怎么学”。
在党史学习教育中，各地区各部门各单位要将党史学习教育纳入日常工作中，建立健全长效机制，确保党史学习教育不间断、不松懈。要注重方式方法的创新。可以通过组织专题学习、研讨交流、知识竞赛、读书活动等多种形式，增强学习的趣味性和实效性。例如将党史学习教育作为“三会一课”、主题党日的重要内容，坚持每月开展专题学习交流。“七一”前，围绕学党史、用党史，开展交心谈心活动，开展专题党课等等。同时，还要结合实际情况，采取阅读党史著作、参加教育培训、参观红色场馆、参加实践活动等形式，合理制定党员学习计划，确保学习成果落到实处。