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2024学期教学工作总结范文五篇

时间:2024-01-03 10:56:29 浏览量:

2024学期教学工作总结范文五篇

  总结,是一项常规性的工作,是对工作的全面回顾、检查、分析、评判,并从中找出成绩与缺点、成功与失败、经验与教训,实事求是地作出正确评价,使大家认识统一。下面是明月秘书网小编为您推荐2024学期教学工作总结范文五篇。
 

2024学期教学工作总结范文五篇

  2024学期教学工作总结范文1

  回顾这学年来的工作,本人积极投身于教育事业,服从领导分工。本学年担任本校的一、二年级英语教学工作。身处妊娠阶段的自己虽然很累但仍然踏实、勤奋地完成了这学年的教学工作。现总结如下:

  一、政治思想方面:

  我认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加政治学习,并做好笔记。平时能严格要求自己,以师德的要求时刻提醒自己,时刻以“爱生敬业、诚实守信、服务家长”的口号要求自己。

  二、教育教学方面:

  要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课, 我注重组织好英语课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的英语课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,每节课努力创设一个情境,同学生在课堂上同游戏、同歌唱。热爱学生 ,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。比如,握握他的手,摸摸他的头等。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

  积极参与上课、听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。平时期积极参加学校组织的调研课活动和“创新杯”活动,公开教学两次,每次都认真对待,通过参与这些活动,使我增加了自信,使我更有信心对待我的课堂教学。

  三、继续教育学习方面。

  本人平时积极参与本校的校本科研,认真听课、评课,在与其他教师交流中不断提升自身的教学水平。及时总结教育教学实践中的困惑或体会,认真撰写每课教学反思。平时利用自己的空余时间撰写各类文章、论文。在工作之余,还挤时间参加网络在线培训,使自己对于现代化教学的应用又有了一定的提升。同时还去观摩了其他学校的同行们精彩的课堂教学,受益匪浅。

  教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。在教书育人的道路上我付出的`是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生。我无愧于我心,我无悔于我选择的事业。相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

  2024学期教学工作总结范文2

  本学期,我校在信息技术工作方面加大了领导力度,并逐步提高常规管理工作水平。组织教师进一步加强理论学习,更新教育教学观念,积极对教师进行信息技术培训,努力提高现有技术装备的使用效益。积极开展信息技术与学科课程的整合研究,大力推进我校的教育信息化建设,使我校的信息技术工作再上新台阶。教技室在教育局教技室的具体指导下,在校领导的重视、全体教职工的支持下,较好地完成了本学期制订的各项工作任务。充分发挥了本室职能,做好各项相关服务工作,保证了正常的教育教学秩序,为教育教学和教育科研做好技术支撑。具体工作如下:

  一、严格管理,抓好学校各专用教室的建设,为学校教育教学服务。

  随着教育现代化建设的不断深入,学校在教育现代化的硬件建设方面投入了大量的资金,本学期又添置了三套多媒体教室,在现有的各专用教室基本齐全的基础上,着力抓好仪器和设备的添置。

  在专用教室的管理方面,我们按照上级和学校的要求,坚持做到专人管理专人负责,责任到人。坚持做到室内卫生天天搞,各类台帐坚持记录,设备和各项物品摆放整齐、有序。计算机教室和多媒体教室经常维修和调试,保证平时的正常上课。

  图书室完全按照上级的要求进行管理,做到学生借书卡每人一张,图书流通量达到要求,平时,学生阅览室和教师阅览室全天开放。学校计算机教室充分利用,顺利完成各年级信息技术教学。音体美专用室使用正常。

  二、加强常规管理,力所能及为教师服务,为学校教育教学工作服务。

  为帮助和支持教师平时的教学和参加市级的各类学科竞赛,我们按照上级的有关指示和学校的要求,及时地克服了一些困难,在网上下载了许多了教学软件,提供一些平时积累的素材,想方设法为教师提供或制作了一些简单的多媒体课件,让老师们积极地去探索,运用现代信息技术进行教学,经常性地为教师提供电教设备和教材,做好登记工作,经常做好设备的维护和修理,特别是投影仪的维修。因为现今投影仪使用频率较高,再加上部分教师使用不当,使用中故障经常发生,我们基本能做到维修的经常性、及时性,发现一台,及时修理一台,保证了教学工作的正常开展。

  三、加强培训,立足应用,教师信息技术素质不断提高

  1、加快教育管理信息化步伐,积极迎接《教育管理信息化标准》应用示范区验收。

  我校在市教技室的领导下,以一把手校长为组长,分管校长和教技室主任为副组长,学校各室成员及信息技术教师为组员的示范区建设领导和工作小组,积极参加示范区软件应用的培训,学习“系统”的使用及一些数据的导入工作。并把所有学生的学籍、教职工数据都已上传至教育局信息中心服务器。

  2、组织多媒体制作培训及瑞博网络教学平台的使用。

  为了提高我校青年教师信息技术应用水平,以便更好地利用计算机为教学服务,适应新形势下教育的要求。并结合我市教育管理信息化建设,特举办了青年教师多媒体课件制作网络培训和瑞博网络教学平台的使用,培训得到了青年教师的积极响应,也有不少培训范围之外的教师参加,经过培训,使得青年教师基本掌握了这些软件的使用,培训取得了一定的效果。

  3、举办教师和学生的个人主页、博客的建设工作。

  我们学校的教师基本上都要求参与到网站的管理工作,大大加强了学校工作的透明度,提升了网站建设的深度。其中有不少老师的网站建设也是卓有成效,

  4、积极实践多媒体辅助课堂教学,探索信息技术与学科整合。

  所有教师均能进多媒体教室上课,特别是青年老师能充分利用教学光盘开展教学。所有公开教学及研讨课都能制作多媒体课件,充分发挥信息技术的优势,为教育教学内容服务。

  5、取得成绩

  本年度中在做好各项常规工作的同时,做好教师培训工作。现全校在规定的年龄段教师100%参加全国教师教育技术能力初级培训和考试,通过率100%。积极参加市组织的教育技术和学科整合的.活动,周燕萍教师获市三等奖,有十多人次在省级教学设计比赛中分获二等奖、三等奖;平时不断完善学校网站网页工作,能按要求做好和改进,在网页评比中获昆山市二等奖。

  四、对学校网站进行了全面的改版工作,使之能更好地为我校教育服务。

  学校网站自建立后,经过几年的更新、维护已建成较高质量的学校网站。网络逐渐成为师生之间,教师之间交流沟通、实现互动的技术支撑。但随着教育的发展,学校网站也必须发展,教技室组织学校技术人员,对学校网站进行了重新设计,使我们的网站变得更加合理,美观。

  同时为了确保我校网站的健康发展,教技室成立专门的网站维护小组,有专人负责网站建设维护,网站内容更新及时,快捷,交互性强,连通INTERNET对外广泛宣传学校。经过大家的努力我校网站已在兄弟学校中有了一定的知名度。

  总之,这个学期是我校教育技术装备飞速发展的一年,这为我校实现跨越式发展提供了硬件保障,为率先实现教育现代化夯实了基础。教技工作任重而道远,为了我校教育事业的飞速发展,我们高标准,严要求,讲奉献,争一流,在教育局及学校各级领导的带领下,再创佳绩。

  2024学期教学工作总结范文3

  20xx年 9 月入学之后,我便投入了紧张而又精彩的大学生活。在这半年中,本人严格认真遵守学校和院系的各项规章制度。尊敬老师,热爱班级体,团结同学,积极参加各项社团和实践活动,刻苦努力学习,虚心认真地 向 老师和同学请教和澹台,做好学习的预习和复习工作,完成了学校规定的本学期的全部课程。

  通过这半年的自身努力,再加上老师的辛勤培育,我已经比较深入系统地掌握了所学专业的基础和理论基础课程,为毕业后的工作和深造打下了坚实的基础。与此同时,在不断学习过程中,我也逐渐总结掌握了学习方法,积极主动学习,变成了学习的主人公,为以后更深入地学习和研究本专业知识做好了充分的准备,同时也为自己的终身学习奠定了良好的基础。我一直坚持在实践中学习,在学习中实践的方法,将理论和实际结合起来,将这几年学到的专业知识应用到各项实践当中之中,用学到的知识去科学地分析身边的各种现象,通过学习提高了自身实践能力,也使得自己有了从事更高层次工作的信心、能力和本领。本人个人认为自己还是蛮关心班集体和他人的。在学习方面:本人有明确的.目标,上大专就是为了个人美好的未来。我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。由于有了丰富也又扎实的知识做为后盾,我在在分析畜牧兽医和简单的实践交往中,能够做到游刃有余,得心应手;同时,坚持对身边的以及最新的经济生活现象进行有益分析,使自己的能力得到了极大的提高,更重要的是为以后的工作打下了坚实的基础,为把自己塑造成社会有用的人才,以便充分发挥个人的作用,有效地服务于社会。

  2024学期教学工作总结范文4

  转眼间,来到美国已经两个多月了。

  我被分到了五年级。刚开始来到这个学校的时候还有些不适应。但是慢慢的我也基本可以明白老师说什么了。

  在学习上,现在大部分学科都可以听明白了也可以跟得上进度了,但是像阅读,圣经,科学这种学科我还不是很熟,有的时候学起来觉得有些吃力。像数学,语法这类课我基本都能懂了。

  刚来时,我根本就不开口说话,也不敢说,但是美国老师,同学都很热情,总是主动和我说话。所以我的口语得到了锻炼,现在我也敢和美国同学聊天了。

  这两个月里我有了不小的收获,我觉得收获最大的就是语法课,我们上语法课时我们每天学一种语法,这样日积月累我的语法知识就掌握的多了。还有就是棒球,棒球是我在体育课上最喜欢的一项运动了。

  每当周六的时候,老师就会带我们外出。外出可以让我们增长见识,更多地了解美国的风土人情。留美中心组织了去公园烧烤,购物,游玩,参观等等有趣的活动。我最喜欢的就是购物,购物既可以买自己喜欢的东西也可以看出美国的超市和中国的超市有什么不同,最重要的就是锻炼了口语的.能力。

  我的不足之处就是在学校做作业做的慢,有时候上课讲话,听讲不是很认真。

  在公寓我的个人卫生还可以,但是在维护公寓整体环境上我做的不是很好,晚上上床后老说话。这些不足之处我下定决心一定改正。争取各个方面一天比一天好。

  2024学期教学工作总结范文5

  不知不觉,我那本薄薄的蓝白封皮的笔记本上,“初中”两个大字闪亮亮划过一道,像天边的流星转瞬即逝———它的第一页已经写满了!翻开,瘦金体的字们簇拥着向我挤眉弄眼,杜甫”折剑沉沙铁未销,自将磨洗认前朝”那我呢?那自当是“翻阅”“记忆”“认过去”喽!初中的校园生活以一次军训宣告开始。“牙二一,牙二一,牙二一……都有”教官干脆利落的口令声仍旧是那么响亮,与其形成鲜明对比的是大气也不敢出的我们。按照军训的历来传统(实验独享),总是要没完没了地下雨的,凭着老天的眷顾,在做那些枯燥的动作时,心中还有几分慰藉。虽是枯燥辛苦的,但也是初中生活送给我的见面礼,让我对初中的学习、生活有了一个大体的认识————在繁忙中体验充实,在劳累中收获成长。另外,实验以有strict的校规和难缠的校纪检着称,条条框框十分多,连打早餐从哪个门进出都规定好了,你会发现你的一言一行都在校纪检的“监控”之下,且惩罚起来绝不手软,军训想必就是严明校规的第一步吧。不过“无规矩不成方圆”,一切都在这样的校规下井井有条的进行。虽然说我没触犯什么校规,但以五分钟的路程,却仍迟到9次这样的纪录来说,还是很不好意思哦,呵呵!

  “男子汉大丈夫要能屈能伸,收放自如。”正如我们学校,以严明校规着称,也以开放且精彩纷呈的活动着称。为了节省笔墨(将葛朗台精神发扬光大),只写写我参加了的圣诞晚会。所谓圣诞晚会,其实就是英语节目演出,每个班都要准备节目,我们班不知为何,看上了《灰姑娘》这部绝世经典小童话,剧本由第一学神何平同学亲手zhuàn写,我呢,负责配点音啊,跑个小龙套啊之类的,但练起来却不容易,加上我英语不好,反应又慢,被总导批削也是常有的事。正式演出那天,排场很大,每个同学都拿着荧光棒,戴着圣诞帽,搬着小椅,样子十分滑稽。在体育馆里,灯光很暗,成百上千的荧光棒摇摇曳曳十分壮观,尽管演技拙劣,道具简陋,把最悲情的泰坦尼克演成了喜剧,但仍旧能引来台下的阵阵叫好。不知是不是女生太少,在整一场演出中,客串(即男扮女)频率高发,“小红帽”在谢幕时,把红帽子一甩,全场哗然,男的!?!想来都是如此,排练时排得好好的,一上场就要差劲点。一次晚会便是一次磨练,成功者成功,失败者亦成功,在失败中成长,从经验不足到经验丰富,万事此之谓乎?崭新的课本,崭新的同学,崭新的老师,崭新的一切。不光是语数英,就连政史地生美音体的老师,都各有头衔(事实上,当体育老师第一次站到我附近时,真是凉风习习,日月无光!!)

  每一位老师都各有特色,但再没有刘老师(小学数学老师)那样的老师,但都很擅长教书艺术,如:生物老师喜好的是慢条斯理地说:“请同学们翻到书本第x页”,与其形成鲜明对比的则是历史老师连珠炮弹似的话语,而英语老师则喜欢说“大佬”并让我们记巨多的笔记,数学老师则爱好说“譬如”和让我们打二十多个哈欠……实际上,人生中遇到的每一位老师,都讲是你奔向“学仙”的一个阶梯,所以,每一位老师是值得我们尊敬和珍惜的。

  班有学神已长成。天空一声巨响,何平闪亮登场!女生们,先声们,这里是余诗晴废话大会现场,向大家隆重介绍十二班第一学神————何平!!(鼓掌ing)。介绍何平的原因是,我从她身上得到了很多东西。首先,何平的英语好到了一个境界,仿佛英语才是她的第一母语,说起英语来滔滔不绝,其次,她才华横溢,钢琴十级,羽毛球打得好,数学和语文也不差。可以说,整一个学期,我成绩都跟在何平后面,我的理念是:跟着何平有饭吃。同时,因为何平的优秀,使我有一种追赶的冲劲,在这样一种心态的激励下,我比小学时候学习努力了将近十倍,不曾松懈。

  期中考之后,邓老师要搞一个学习小组的活动,据她说,在她的上几届学生身上都很成功,事实证明,这在我们身上就不成功了。因为我们班两极分化严重————即成绩好的又多且都名列前茅,成绩差的也多且都名列后茅。问题就在这儿,在竞争激烈的学习环境中,成绩好的同学(即学习小组组长),都不愿教别人(包括我,—_—!),认为这是一件浪费自己学习时间的事,其他同学又忙着抄完作业回家打游戏,大家纷纷开溜,学习小组终还是不了了之了。

  我感觉,自从上了初中,同学间的关系好像没有小学时那么好了,特别是成绩好的同学之间,总有那么一层难以捅破的隔膜,比如,大家表面上说说笑笑,且从不谈跟学习有关的事,自己做什么练习册或自己在家里都是怎么学的都掩着藏着,表面上都说:“我在家里从来都不复习的啦”,可是一回家那叫一个努力啊!老师一布置任务,事不关己,高高挂起,能逃则逃,只留恋着家中那一方书桌,一盏明灯。说到这儿,我不得不自我检讨一下,我开学不久就当了个小官,语文课代表,不久后又当了个大点的官,学习委员。紧接着,我就开始发扬我的事不关自,高高挂起的精神,当了一回甩手掌柜,当了一个名义上的语文课代表,不管事儿了。我认为这是我需要改的一个地方,要作一个有责任心的人,而不是一味地只看重成绩。

  仍说回到学习上。初一的第一个学期,刚开头几个单元的学习(特别是英语)完全是为了过度,做一个承上启下的作用,可到了后面就慢慢提高了难度,引用廖老师的一句话来说“这才是初中的学习,初中的学习”。什么才算是初中的学习呢?根据我的切身经历来说就是:不听课,你写不了作业;不课外拓展,你考不了试;不记笔记,就相当于没学;不安排好时间,你应付不了任务;不总结学习方法,你将学得吃力;不培养自学能力,你将越落越远。这就是初中学习,他为中考而生,残酷而现实。

  坦白的说,三科中,我最喜欢上英语课,尽管它要很多笔记,有时候会很辛苦,但是一件课下来,会有一种充实感,感到一节课下来,我又学到了很多,我的.学识又增长了。假如说一节课下来,心中虚虚的,那我就一定会去“补课”,尽管填满心中的空间,这是十分important的一件事情。因为我明白一个道理,如果不像蜘蛛一样及时填补网上的漏洞,风一吹,洞就会越来越大。这对于我今后的学习很不利的。相比之下,我又要开始自我检讨了。我觉得我的复习工作还是做得不足啊!这是一个惰性大的学生难过的一关啊!

  仍是那句老话“考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根”。现在,让我来描述一下上考场前和发成绩时场景:一波人高傲的走向神圣的14考场,他们是本年级的各位学霸、学神;接着各位学皮一脸的不自信,在13、12、11、班的座位上安静的复习;最不可思议的是1、2、3班里的学游丝们,一脸的轻松欢悦;其他班中的同学则是一副“壮士一去不复返”的悲壮神情。然而发成绩时,14室的学神们顾不得高傲了,开始大呼小叫“天啊,我英语好差,才113分”旁边的学皮们则汗颜的心想“才————113分—_—|||”。

  再来说说另外四科,地理老师说初一第一学期的地理是最难的,我学得也很晕,什么东经西经,南纬北纬,愣是不懂;历史是我比较拿手的一科,从小对历史方面的了解使我学得不那么吃力;生物是一门崭新的,我从未接触过但又十分有趣的学科,给人一种严谨、细微、神秘的科学美;政治根本和政治搭不上边,但却十分简单易学。

  教育局说体育要考800米了,这对于我来说是件好事,因为起码相比起200米来说,800米我更拿手。我第一次练800米还是在马睿昕的带领下开始的,她就是个长跑健将,跟她一起练了一个月后,我就已经是年级第四了。自从上了初中,我又加强了体育方面的锻炼,成绩也稳步提升,已经离中考标准很近了,这可是个好兆头。

  经过一学期的发奋读书,我在期末的时候拿了一个挺有分量的“三好学生”的荣誉,这便是对我一学期以来学习的肯定。

  些许遗憾的是,本学期的课余生活不那么丰富,书没读多少,玩也没玩多少,也未曾参加什么课外活动。画画刚画到了色彩,可下学期就要停了,舞蹈过了九级,兴奋的奔向十级。好在爸妈说寒假带我去西双版纳玩,在沈石溪的小说中,那是一个多么美丽的地方啊!

  初中的生活其实才刚刚开始,接下来。又将有什么难关和欢悦在等着我呢?

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