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学习弘扬雷锋精神的心得体会8篇

时间:2024-03-11 11:39:50 浏览量:

  学习弘扬雷锋精神的心得体会8篇

  雷锋是我很崇拜的人,我一定好好学习努力做雷锋那种对国家有用的人,有公德心的人,为大家全心全意服务的人。下面是明月秘书网小编为您推荐学习弘扬雷锋精神的心得体会8篇。

学习弘扬雷锋精神的心得体会

  学习弘扬雷锋精神的心得体会1

  学雷锋并不仅仅是每年到了这个时间,做一种装饰性的活动而已,而是每时每刻践行在我们的日常生活中,但是在每一年的学雷锋活动中也更让我们深刻体会到雷锋精神的内涵,感受“赠人玫瑰,手有余香”这样一种美好的道德品质。

  以往我觉得学雷锋就是在做好事,这种思想已经渗入到我的生活中来,但是在这样的一次活动中,我感觉的到这并不仅仅是做好事、帮他人。还有一种生活态度包含在其中,雷锋精神的实质和核心是为人民服务,但是在雷锋的生命中也不都是这一件事情,还有其它很多很多我们还不够了解的地方。

  但是就在这个活动中,我能够感觉的到的就是两样:积极向上的生活态度和与人为善的价值观。积极向上的生活态度就是在工作上,以饱满的.热情投入到工作中去,以全神贯注的姿态面对每一个任务,追求极致和完美;在学习上,不放过任何一个疑难杂点,不放过任何一分一秒的时间,努力的向着真理前进;在生活上,对自己的生活情况有足够清晰的了解,不过于的挥霍金钱,养成良好的生活习惯和艰苦奋斗的生活作风。

  与人为善的价值观就是在和人相处时,无伤大雅的小事退让一点,随手能做到的事情多做一点,能够帮助得到的多帮一点。所谓“赠人玫瑰,手有余香”,在做事情之前我们不能首先想到我们能得到什么样的物质收获,而是应该感受精神上的满足。

  尽管参加这样的活动多次,但是一次比一次的收获都有所增强,也在这样一次次的活动中感受到自己的不足,自己在什么方面和其他人有怎么样的差距。虽然我和雷锋相比还差了很多很多,但是在这样的活动氛围里,我能够看到自己在进步,在成长,在蜕变,我已经满足了。

  学习弘扬雷锋精神的心得体会2

  20xx年3月5日是第xx个学雷锋纪念日,也是第xx个中国青年志愿者服务日。作为数学科学学院团委的一份子,我们前往了济宁市汶上县西门社区,开展了“寻找雷锋足迹,弘扬雷锋精神”主题团日活动。

  我们早上到达西门社区后,受到了热烈的欢迎,我也很荣幸作为数学科学学院一个代表参加这样有意义的活动,首先孟书记为我们介绍了西门社区创建雷锋特色社区的情况,然后我们在雷锋展馆馆长张茂路的带领和讲解下参加学习了党员干部党性教育展馆、雷锋展馆和张茂路工作室,随后我们在雷锋讲堂听张馆长为大家讲述了雷锋三次捐款的故事。望着眼前的一件件红色收藏品,听着耳边雷锋的感人事迹,我们深刻地感受着“雷锋七问”和“雷锋精神”的时代内涵。

  我知道学习雷锋精神并不仅仅是听一听雷锋故事,看一看雷锋事迹,而是我们用自己的行动真正地践行雷锋精神,传播雷锋精神。因此,我们团队分成两队。一队对社区的学生进行辅导,另一队打扫了社区的卫生,而我成为了一个小老师,在辅导他们的过程中,仿佛看到了曾经的自己,仿佛看到了下一代的希望,他们都很优秀,让我对未来以后的教师职业生涯充满向往与期待,仅仅辅导了一个小时就要结束了,我看到了彼此都很不舍,都很开心。这也让我深深地体会到了学习雷锋做好事是一个充满幸福的过程。

  中午进行短暂的休息后,我们到达了仙岛花海公园,下午我们的任务是打扫公园卫生,营造良好卫生环境,我们拿着各自的工具。捡起地上一颗颗垃圾。我们打扫完公园卫生后,在公园里进行了简单的娱乐,这是到大学以来第一次和身边的同学、老师去参加这样有意义的活动,虽然很累,但是真的很想享受这种过程。

  通过这次志愿活动,使我对中国共产党和雷锋精神的伟大有了更加深刻认识,没有中国共产党当年的牺牲与付出,我们不可能有今天的和平幸福生活,如果没有当年的雷锋,也不会有现在的雷锋精神让我们知道要乐于助人,要在公交车上为老人让座,能够捡起地上的垃圾,能让拥有一个和谐融洽的社会环境。而作为当下的.中国新青年,我更加深刻的明白了身上的责任感与使命感,我们应该把崇高的社会理想信念和道德品质追求转化为具体行动在平凡的学习工作生活中,能够不忘初心,牢记使命,做雷锋精神的忠实传承者,从身边力所能及的小事做起,以实际行动弘扬雷锋精神,做一颗永不生锈的螺丝钉!

  学习弘扬雷锋精神的心得体会3

  又是三月初春时,全国上下又掀起了学雷锋活动的热潮,好人好事不断涌现。雷锋精神以及一个个新时代的“活雷锋”,让人们在这个乍暖还寒的时节,再一次感受到了温暖。雷锋的一生虽然短暂,但他的事迹和崇高品格始终感动着亿万中国人,雷锋精神激励着一代又一代人成长。生生不息的学雷锋活动,让我对雷锋精神的现实意义有了越来越深的认识和体会。

  学雷锋,就要加强学习,做有钻劲的“钉子”。现代人生活节奏快、工作压力大,没时间学习是大家的普遍感受。雷锋曾说过:“问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。”向雷锋同志学习,就要像雷锋同志那样具有“钉子”精神,在学习上善于挤、善于钻,永不满足,永不懈怠。既要努力学习业务知识,提高业务工作本领;又要广泛学习经济、政治、文化、法律、科技、管理、历史等方面的知识,拓宽视野,完善个人综合素质,增强应对复杂局面的能力。

  学雷锋,就要爱岗敬业,做永不生锈的“螺丝钉”。生活在和平与发展为主题的时代里,我们大多数人的工作、生活都显得那么平凡。“如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上?”雷锋同志生动的比喻,发人深省。在高度发达的社会化大生产大协作中,我们个人的作用越发显得渺小,越来越像一颗小小的螺丝钉。“地球离了谁都照样转”——这句玩笑话,不知不觉中让一些人迷失了自我,找不到方向。“螺丝钉虽小,其作用是不可估量的。”向雷锋同志学习,就要像雷锋一样永远做一颗螺丝钉。通过我们自身的'努力,使社会这台大机器运转得更顺畅、更高效,做一颗永不生锈的螺丝钉!要勤恳敬业、尽职尽责,努力在平凡的纪检监察岗位上做出不平凡的业绩,为质检事业的健康发展保驾护航。

  学雷锋,就要服务人民,做志愿服务的模范。雷锋把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中。雷锋精神与“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神在内涵上有着高度的一致性。向雷锋同志学习,就要以志愿服务为载体,将学习活动常态化。要结合为民服务、创先争优活动,在质检工作中服务经济发展、服务文化繁荣、服务社会和谐、服务人民生活,着力研究解决人民群众普遍关心的质量安全问题。要在生活中主动帮助别人、助人为乐,用实际行动促进团结友爱、从善如流、诚信包容的良好社会风气的形成。

  学雷锋,就要勤俭节约,做节能减排的表率。虽然我们现在的物质文化生活水平比雷锋生活的年代有了显著的改善和提高,但社会主义初级阶段的基本国情仍要求我们必须发扬勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统。特别是人均资源能源拥有量较低及全球气候变暖的严峻现状,更要求我们节能减排,减少资源能源的消耗。我们要牢记:“在工作上,要向积极性最高的同志看齐;在生活上,要向水平最低的同志看齐。”要从自身做起,从节约一粒米、一度电、一张纸开始。在工作和生活中,都要坚决反对大手大脚、铺张浪费的不良风气,坚决反对挥霍奢侈、骄奢淫逸的腐败作风。

  毛主席曾经说过,一个人做点好事并不难,难的是一辈子做好事。坚持一辈子,雷锋就是这样做的,22岁的短暂年华留下了一个国家永恒的记忆。我们学雷锋,也应该是一辈子,而不是一阵子。坚持一辈子,说起来容易,做起来难。或因私利的考量,或因现实的制约,或因从众的心理,或因曾经的冷遇,有的人在该施以援手时袖手旁观,该奉献爱心时麻木不仁,该挺身而出时退避三舍。一个人若只是追求物质享受和个人利益,生命的意义就非常有限。我们无法延伸生命的长度,但可以拓展生命的宽度。只有始终如一地把奉献社会、帮助他人当作一种信念来恪守,当作一种习惯来培养,当作一种快乐来追求,不计较得失盈亏,才能坚持一辈子做好事、当好人,才能在平凡中铸就崇高、在有限中成就无限。

  学习弘扬雷锋精神的心得体会4

  在今年的“学雷锋,掀热潮,弘扬雷锋精神”活动中,我们组织了全园的师生学习雷锋做好事。

  首先,调整布置本月活动内容,重点在幼儿园开展向雷锋学习活动。我先让教师们讲一下雷锋的先进事迹,没想到我们的年轻老师只知道雷锋是做好事的人,并不知道雷锋的先进事迹,我当时没有多说,就到每个班级去讲雷锋的故事。一开始我就问孩子们:“小朋友们听说过雷锋这个人吗?孩子们回答:“听说过。”我接着又问:“你们知道雷锋是怎样的一个人,他是做什么的?”有几个孩子回答:“他是个人”。我又到中班去问同样的问题,中班的孩子异口同声:“他是打雷的!”我又到小班去问:“雷锋是做什么的?”小班的孩子鸦雀无声,无动于衷,脸上一片茫然。当时,我震惊了,孩子对于雷锋居然一无所知!我感觉到这既是我们老师的失职,更是我这个做园长的失职。

  我们天天在说,现在的孩子是个宝,个个都是小“皇帝”,我自己也有了小外甥,更是理解了家长的爱子之心,现在的孩子只知道索取,不肯付出,对于孩子的爱德教育应该是我们全社会的责任,孩子一生下来就像是一张白纸,我们在上面画什么是什么,孟母三迁不正是说明了这个道理。孔子说:人之初,性本善,是说人刚出生时本性都是善良的,只是随着日后的生活环境和所受的教育产生了差别。倘若不进行教育,善良的本性就会改变。就看我们怎么去教,怎么去影响孩子,学雷锋不能只挂着嘴上,要重在行动中,学雷锋不只是雷锋三月来四月走,学雷锋要经常性,为此,我园制定了学雷锋活动方案:

  1.要求每位老师从自身做起,向雷锋学习,引导孩子们了解雷锋的`先进事迹,学习雷锋毫不利己、专门利人的那种精神。

  2.让每个班级建立学习雷锋档案,把每个孩子助人为乐的事每周进行记录和宣传。

  3.每个月组织孩子看《雷锋的故事》等有教育意义的电视节目。

  两个周下来,我看到:小朋友的铅笔掉到地上,其他的小朋友主动地捡起来;小朋友跌倒了,有人把他扶起来;就连宝宝班的孩子都知道:谁哭了就伸出自己的小手去擦干宝宝的泪水,打架的更是少了,变了!变了!我看到现在孩子们的表现,欣慰地笑了!

  通过学习雷锋的活动,使我进一步了解了学习雷锋的重要性,要教育好孩子不仅仅是教会孩子知识,更要注重思想品德的教育,要把孩子培养成有思想、有文化、有高尚情操的人!

  学习弘扬雷锋精神的心得体会5

  从小我们就被教导要学习雷锋精神,学习他那种乐于助人,勤俭节约的精神,学习他那种对工作刻苦钻研的螺丝钉精神。雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀,是一种随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神。雷锋那种全心全意为人民服务,把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的精神,那种干一行爱一行,立足岗位艰苦奋斗的敬业精神,那种对同志、对群众像春天般温暖,舍己为人、助人为乐的精神,都是在构建和谐社会中必须大力发扬和倡导的。

  通过中心组织的学习雷锋同志模范事迹,以及对雷锋日记的阅读,我充分了解到作为一名福彩工作者,在日常的工作和学习中应当把哪些雷锋精神充分的发挥出来:

  一、雷锋那乐于助人的精神。

  “扶老、助残、救孤、济困、赈灾”这10个大字是我们福彩的发行宗旨,也是雷锋那乐于助人的精神表现。不管是在站点建设还是在销售厅我们都能碰到很多需要我们帮助的人,可能是业主需要管理员运送物资,也可能是彩民需要一些服务,每当这个时候我们都应该勇敢的挺身而出询问他们的困难并给予有力的帮助,同事之间也应该相互帮助,特别是销售厅住在一个寝室的同事,因为住在一起有时候同事如果有困难应该共同帮助解决,只有这样才能开心的工作与生活。在平时我们要善于观察去发现需要帮助的人给予力所能及的帮助。

  二、学习刻苦的钉子精神。

  雷锋有一句闪光的语言—“在伟大的革命事业中做个永不生锈的螺丝钉”。他把自己当作一颗螺丝钉,拧在哪里,就在哪里发光。在雷锋短暂的一生中,他不论干什么工作都踏踏实实,从不偷懒耍滑。我们学习雷锋,发扬雷锋精神,就要像他那样,干一行爱一行钻一行,用甘当革命螺丝钉的实干精神来对待自己的工作,在工作时候我们应该做到不怕哭,不怕累。我记得才接触中福在线担任技术员工作的时候,对机器维修一点都不懂。

  那时候由于才开厅,机器很多时候有这种那种不同的问题,通过不停的向黄龙学习,不断的拆机器,修机器逐渐掌握了机器的维修方法和故障的处理办法。现在担任副经理,我更是兢兢业业的`工作,不停的向中心领导和其他销售厅经理学习好的工作方式,不断发扬雷锋钉子精神,刻苦钻研,把工作努力完成到最好。只有干一行,爱一行你才能真正发挥出自己的能力,才能把领导交办的任务完成才能使自己的工作完成的至善至美。三、学习他优良的生活作风

  雷锋精神的一个重要方面就是艰苦奋斗,雷锋说:“事事要精打细算,不能今朝有酒今朝醉,明日愁来明日忧。”我认为我们应该勤俭节约,能节约的地方我们要充分的节约起来,对销售厅的物资保管妥善避免人为原因的损坏,雷锋当年他的一双袜子补一层又一层,穿了多年舍不得丢。我们也应当发扬这种精神,对于能修补的工具我们不应该随意就更换,应该妥善维修。对于水电我们应该适度不浪费,只有这样我们才能把雷锋精神很好的传承下去。

  雷锋是我们学习的楷模,通过阅读《雷锋日记》让我充分了解到雷锋的伟大,一个人能做好事并不困难,困难的是一辈子都在为别人考虑。雷锋不仅是生活、工作、学习中给我们带来了学习的榜样,同时他的事迹也感染了我们的内心。我觉得雷锋使我们的内心得到了洗礼,让我们精神得到了升华。我们应该时时刻刻把雷锋当成榜样,向雷锋同志一样为人民服务。

  学习弘扬雷锋精神的心得体会6

  每年的三月都是最忙碌的时候。在这个春天到来的季节,雷锋月就是三月里的重要部分。每年都会有大批的学生学习雷锋的精神。在学生们的校园生活中有一个不可缺少的活动便是学雷锋活动。

  随着一代又一代人的传承,雷锋的精神在我们的日常生活中也常常可见。帮助他人的同时,也帮助了自己。正因为如此,很多人在帮助别人的时候,自己也收获了快乐。其实,在我们生活的社会里,有许多像雷锋一样的榜样值得我们去学习。

  作为一名党员,雷锋同志是党员的标志,是人民学习的榜样。雷锋同志更是党的骄傲。在党的教育下,越来越多的人们传承雷锋的精神,做好人好事,从身边做起。

  有的人说,21世纪里还讲雷锋是很落后的事。但其实雷锋只是一个名字,我们所要记住的不只是这个名字,还有这个名字所代表的品质。榜样的作用是不容忽视的。正因为有越来越多的'榜样出现,人们发现,其实好事容易做,更重要的是自己的心。

  上大学后的第一个雷锋月,我第一次感受到雷锋活动的热情。大学里的雷锋活动内容丰富多彩,不像中学那时那样单调。面对丰富多选择的学雷锋活动,我可以结合自己的课余时间,参加不同的节目。在春意盎然的季节里,一切都是美好的。

  在雷锋活动中,活动的策划人往往会将往年的优秀传统节目继续举行,同时创新一些节目。因此学雷锋活动在不断革新形式下在新一代接班人手中传承着。不管形式怎么创新改变,其中的内涵是不会改变。或许有的人会不认同这些创新的形式,但一定要相信它的本质是学习雷锋的精神。

  当然,现今社会比起以往都多了几分复杂,不是每一个人都支持学雷锋活动。或许有人投以质疑的目光,或许有的人毫不关心,或许有的人抗拒这些活动。在做学雷锋活动的时候,遇到困难是在所难免的。但这些困难只会是我们前进的无形动力。不经历风雨,怎么见彩虹。即使有的人不支持学雷锋活动,但作为大学生,作为将要走出社会的一员,对雷锋的精神传承的热情,始终是高涨的。

  其实,每一个人都可以成为像雷锋一样的人,只要我的心里有着一颗热情的爱心,一切都会因我而精彩。

  学习弘扬雷锋精神的心得体会7

  3月3日,市新时代文明实践中心以“春暖两江德润宜都”为主题举办“春和风尚节”,广大爱心市民、各级志愿服务组织和志愿者们纷纷穿上红马夹,开展绿色环保志愿服务活动,在全市上下掀起学雷锋志愿服务活动热潮。每年这个特殊的日子里,在宜昌这座爱心之城,都会“以爱之名”组织开展内容丰富、形式多样的系列学雷锋志愿服务活动,践行雷锋精神、弘扬文明新风。

  雷锋同志是全民榜样。如今,雷锋帽、搪瓷杯、帆布背包等元素是不少年轻人追逐的潮流时尚。戴上雷锋帽很酷、很有个性,但是要想真正学习雷锋精神,不只是戴顶帽子、背个包这么简单,而是要将“全心全意为人民服务”的雷锋精神内化为心中的善念和自觉的言行。

  步入新时代,传承雷锋精神的形式就是志愿服务。志愿者们在奉献中帮助别人快乐自己,在“赠人玫瑰、手有余香”中实现自我价值和人生意义。志愿精神是雷锋精神在新时代的延伸,与雷锋精神一脉相承。

  今天我们学雷锋开展志愿服务也已不仅仅是到“养老院为老人洗洗头”的问题了,而需本着“群众所盼,尽我所能”的原则,让学雷锋活动真正与时俱进,真正落到实处。但是随着各地学雷锋活动如火如荼地开展,部分志愿服务没有做到走心也并不暖心,仍然只是简单的.“到此一爱”,有的甚至把志愿服务开展成拉横幅求留痕、以拍照打卡为主的形式主义活动。

  志愿服务要暖人心,就应从“实”字出发,事事讲“实”、处处为“实”。更要学习雷锋同志竭尽全力为群众办好事、办实事。宜都冬泳志愿服务队就是一支从不拍照、打卡,甚至不需要动员的志愿服务组织。他们只是每到夏季总会出现在清江河边守护群众的水上安全,默默的将江边的救援物资维护翻新。他们只是从群众需求出发,做实了一件“小事”。学雷锋并不需要轰轰烈烈、惊天动地,只需要在点滴入微中暖心。

  雷锋精神的宝贵在于他持之以恒的坚持为人民服务。学雷锋活动同样不是一次的热情、一时的热闹,要久久为功、持之以恒。宜昌“三峡蚁工”志愿服务组织自2015年11月以来,每逢双休日及法定节假日,早上七点,三峡蚁工志愿者风雨无阻出现在江边,让绿色成为长江边最靓丽的风景。宜都文峰志愿服务队14年爱心传递,让志愿服务从6人壮大到206人,帮助近万名困难群体。

  学习弘扬雷锋精神的心得体会8

  三月份,是中国人学习雷锋的月份。作为中国人都知道雷锋的伟大精神。雷锋的精神,是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神,其实质和核心是全心全意为人民服务。总的说来,雷锋的精神就是我们所理解的助人为乐,对于党员来说也可以理解为全心全意为人民服务。

  然而助人为乐本是人的本性,正所谓人性本善,无论谁见他人有难都会给予力所能及的帮助。而雷锋的精神更像是把我们人性中的这种善良具体为一种精神信仰,当今社会我们缺的是什么?毫无疑问是信仰,在无神论的社会里,我们既然不相信因果报应,单纯的物质享受和拜金主义则成了这个社会主流的追求。

  如果说信仰,不得不提的就是世界的三大宗教。而三大宗教都有相似的.地方。佛教中,地藏王菩萨有云,我不如地狱谁入地狱。基督教中耶稣说,爱人如己。所以耶稣愿意承担世人所犯下的过错。所以说助人为乐已经深深地根植于人们的内心。更有佛教中得道大师牺牲小我,挽救世人的壮举。这些共同的特点无非就是传达出“为人”这个最基本的概念。

  而雷锋的精神同样也是表现其“为人”这个理念,只不过是在马克思主义哲学下,“为人”变成了“全心全意为人民服务”。于是3月5日被定为雷锋纪念日,3月更是后来被人们称为雷锋月。要么说我们做事总是追求快捷,基督教是每周都进行反思,我们一年一次就够了。于是各学校组织同学学雷锋,去孤儿院打扫卫生,去养老院看望老人,去精神病院慰问病人。然后学习雷锋写日记,把自己学雷锋的心得体会写下来上交,字数还有要求。于是,我们的学雷锋倒像是少个“被”字。

  如果是小学生、初中生,学雷锋的这些活动,会让他们的人格品格有所改变,有助于其形成一个好的人生观。反观,对于我们来说学雷锋这个词,让我们感觉到的更像是社会的虚伪。在我们小的时候,我们活在成人给我们虚构的那个美好的世界中,当我们成熟后,真正用我们的眼光来看待那些“曾经时”,会不经意的一笑,那是嘲笑。是嘲笑这个世界的虚伪,更是嘲笑我们的随波逐流。回想中,谁都会记得自己那时那些助人为乐的种种举动。谁也都会偶然想起,大街上,或者某处,自己无动于衷走过时,内心的纠结。

  为人为己是索取,抑或付出。是谁决定了我们的何去何从?是父母叮嘱的,好好学习将来工作后赚大钱自己能够享受好生活;是学校老师让我们用功读书,将来赚多少钱,或者将来当上个大官。谁又何曾提到过这个社会。说过我们读书是为了我们的这个社会,谁又在我们的耳边反复提及?没有!除了在雷锋纪念日时,偶尔告诉我们要助人为乐,大部分时间里要我们为了自己而学习,那个被遗忘的“为中华之崛起而读书”。

  三月即将过去,但学习雷锋的精神的活动不会从此结束,我们不管在何时何地,都要以雷锋的精神为鼓舞,帮助、关心人们,让世界布满无数个“活雷锋”吧!我们并不希望这种精神的传承上面加上被字。只有我们自己积极主动了,这一切才有意义。在未来的学习生活中,让我们携手努力,把雷锋的精神更好的继承、传承和发扬下去吧!
 

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