党风学习培训心得体会范文五篇
积极的心态像太阳照到哪里亮到哪里，消极的心态像月亮初一十五不一样。下面是明月秘书网小编为您推荐党风学习培训心得体会范文五篇。
党风学习培训心得体会范文1
当前，第二批****层级下移，与群众联系更为紧密。广大党员干部要坚持走好群众路线，真抓实干、向民“借力”，让调查研究全过程依靠群众，始终做到问需、问计、问效于民，切实摸清社情民意，解决实际问题，推动****取得实实在在成效。
在问需于民中提升去伪存真能力，查出真问题。调研要以群众立场为立场，以群众急难愁盼为切入点，从“实处”出发，从“细微处”入手，去伪存真，在纷乱嘈杂中辨别群众真声音，排除老生常谈的“报告”问题。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”，要拒绝在办公室里“听广播”，多到田野上“看直播”，下深水捕捉问题“活鱼”，要主动与群众交流互动，谈家长里短、话柴米油盐，具体事情“看个究竟”“问个明白”，在群众问题上坚决不搞汇报制。要少一些“马上观花”假把式，多一些“脱鞋下田”真招式，不以“点点小事”就忽略不计、不以“难办理”就藏着掖着、不以“多数敏感”就避而不谈，要敢于和问题撞个满怀、逗真过硬。问题有显性、隐性之分，要善于把凸显的、集中的、复杂的问题查实查准，更要把潜滋暗长的问题摸清，对原有的问题要逐一甄别真假，多问问“有没有”，对发现的问题要逐一整理分类，多问问“急不急”。群众问题新的旧的、大的小的、难的易的都要如实记录、真实反馈，确保群众呼声传得出、有回应。
在问计于民中提升去粗留精能力，选出好计策。“人民群众是做好一切工作的最大力量”，要善于拜群众为师，向群众问计问策，以群众智慧破解基层难点堵点问题。“坐在办公室碰到的都是问题，深入基层看到的全是办法”，要脚沾泥土、身惹土气、语带土话，到基层“三顾”民间“诸葛亮”，要甘当“小学生”，放低姿态、身入心至、真心实意地向群众请教，把群众意见摆在第一位，要认真聆听群众的只言片语，从“牢骚话”里找差距，从“大实话”中察实情，从“贴心话”里找计策，去粗留精，把“金点子”“土办法”收集起来，反复对比、用于实践。要与群众真研究问题，把问题逐一分类落实，对民生、就业等问题要充分尊重群众意见，抓好落实，对项目建设、交通等问题要尊重绝大多数群众意愿，满足普遍需要，要与群众研究真问题，对“老大难”、历史遗留问题，既要整合资源、调配力量多方会诊，又要开门邀请群众参诊，共同解决顽瘴痼疾。群众计策是解决一切困难的“密钥”，要高标准、严要求落实群众所思所想所盼，以群策群力汇聚民心同向。
在问效于民中提升去芜存菁能力，辨出好成果。群众问题群众最有发言权，衡量调查研究搞得好不好，关键看群众满意不满意。问效于民要开门做评估，定期对调研对象和群众进行回访，看问题是否解决，群众是否满意，整改效果是否达到预期，以整改后评估更好地推动工作向前发展。回访时要注意方式方法，要以群众喜闻乐见、乐于接受的形式开展回访，要在群众言语中捕捉细节，看是否还有新增的难点、堵点问题。对回访中群众反映的新问题，要加以重视，不打折扣抓落实。对回访中群众满意度高、较为成熟的调研成果，要去芜存菁，建立调研成果转化运用清单，探索形成有实效、有长效的规章制度。群众满意是调研有成效的评判标准，要强化问题跟踪落实，举一反三、触类旁通，提升群众满意度。
党风学习培训心得体会范文2
“不学习，无以立。”第二批****开展以来，各地坚持把“学思想”作为首要任务，丰富学习载体、创新学习方式、务求学习实效，始终坚持先学一步、深学一层、多悟一分，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实效，不断增强对党的创新理论的政治思想理论情感认同，在深学细悟笃行中汲取奋进力量。
坚持“及时跟进、同步联动、融会贯通”，做到****理论学习“先学一步”。理论上的先进是最彻底的先进，“先学一步”要谋划在前、准备在前、落实在前，让忠诚担当在乱云飞渡中站稳脚跟、把握主动。广大党员干部要及时跟进学，坚持带头读原著、学原文、悟原理，全面落实“第一议题”制度，实施“每天自学、每周领学、每月研学”长效学习机制，做到学习跟进、认识跟进、行动跟进。要同步联动学，将理论学习融入日常、抓在经常，聚焦第一批****开展情况，及时通过传达学习****相关文件、会议精神，同步开展****学习材料书目学习，做到常学常新、常学常悟、常学常得。要融会贯通学，深入推进党的创新理论走心走深走实，开展“读原著学原文、悟原理知原义”大学习，坚持调研必学、会议必学、议事必学、决策必学、谈心谈话必学，一体学习领会把握xx的重要讲话和重要指示批示精神，做到学思用贯通、知信行统一。
坚持“深入研讨、广泛交流、形式多样”，做到****理论学习“深学一层”。钻研深琢磨透才能掌握全求实效，“深学一层”要准确把握****精神实质、领悟精髓要义，不断提升学习系统化、体系化、精准化水平。广大党员干部要坚持在理论中心组研讨学，聚焦政治学习定位、突出理论学习底色，围绕重点学习内容，坚持集体学习研讨为主，交流运用党的创新理论解决实际问题的具体案例和体会，带头“走下去”深入开展调查研究，发现问题、解决矛盾、推进工作。在读书班深入学，坚持集体学习和个人自学相结合、全面系统与突出重点相结合、理论武装与实践运用相结合，围绕学深悟透党的创新理论，咀嚼原汁原味、领悟原义原理。在新媒体平台全员学，创新教育工作载体，通过“网上云课堂”“学习强国”等载体，持续推送****学习内容“微党课”“微视频”，针对流动党员、“两新”党员等群体发放学习“资料包”，扎实做到系统学、覆盖学。
坚持“模块构建、联动集成、正反对比”，做到****理论学习“多悟一分”。在学思践悟中才能尝出真理味、练就真功夫，“多悟一分”要带着问题、思考、任务学，用理论武装头脑、指导实践、推动工作。广大党员干部要模块梳理系统学，坚持干什么就重点学什么，缺什么就重点补什么，在认真学习必学书目的基础上，建立健全学习模块，动态更新学习内容，形成资料汇编，推动全体党员干部体系化学习、学出体系。要分管领域重点学，聚焦从党的创新理论中找方向、找思路、找方法，依托学习模块逐一梳理工作具体事项，联动集成本地区本行业发展思路，科学制定“跳一跳够得着”的工作目标、路径抓手，自觉做党的创新理论的坚定信仰者和忠实实践者。要正反案例对比学，聚焦既学习先进经验、又汲取深刻教训，分别确立为正反案例进行深入剖析，建立健全责任清单、任务清单、问题清单，努力把学习成果转化为坚定理想、锤炼党性的强大力量。
党风学习培训心得体会范文3
近日，xx在x考察时指出，“要把实的要求贯穿****全过程，坚决防止和克服形式主义、官僚主义，实实在在抓好理论学习和调查研究，实实在在检视整改突出问题，实实在在办好惠民利民实事，用实干推动发展、取信于民。”广大党员干部要紧紧围绕****总要求，用心用情用力奏响****“进行曲”，推动****取得实实在在的成效。
用“心”奋斗未来，坚定“咬定青山不放松”的信念。心有所信，方能远行。坚定的理想信念是“远行”的“动力源”。党员干部要把信念化作一往无前的“奋进之火”，誓言彻九天，壮志可凌云，把“小我”融入到为党和国家事业而奋斗的过程之中去，葆有驰而不息的拼搏姿态，强化“咬定青山不放松”的定力，拥有不怕挫折、笑对挫折的乐观态度，在平凡的岗位上脚踏实地作贡献，用实际行动唱响不负时代、不负人民的“最强音”。党员干部要强化使命感，以“满格”的状态投身事业，以“专”的韧劲加强理论学习，以“勤”的姿态投身火热实践，把“把事做细做实”的要求落实到为民服务的全过程中，尽力而为、勤勉不怠，以积极饱满的态度奋斗在事业发展最前沿，在新的赶考之路上凝心聚力齐奋进，以昂扬之姿书写崭新答卷。
用“情”服务群众，根植“俯首甘为孺子牛”的情怀。无论是和群众亲如一家的孔繁森、和风沙作战到底的焦裕禄，还是修筑“生命渠”的黄大发，他们的初心在奉献中闪光，他们把人民群众的利益置顶，以不怕吃苦的精神留下了感人的故事。广大党员干部要秉持真挚的为民初心，甘于奉献、无私忘我，把人民情怀根植于基层沃土中，多到农家院里和群众谈心，听群众说说家乡事、倾诉烦心事、谈谈发展事，在热络的聊天、贴心的交谈中拉近彼此的距离。党员干部要多到群众劳作的田间地头去看看，了解人民群众的生产情况和实际需要，对于群众的需要要耐心倾听、梳理为问题清单，针对梳理的问题，逐项解决、尽心履职，“一步一个脚印”地把人民群众的事情办好，以“辛苦指数”换取群众的“幸福指数”，厚植更加温暖的“民生底色”。
用“力”攻坚克难，凝聚“越是艰险越向前”的力量。惟其艰难，方显勇毅。无论是脱贫攻坚战中的“滚石上山”，洪流滚滚中的“扛沙包、筑堤坝”，亦或是在皑皑雪山中的“坚实足迹”，动人的何止是“刹那”，是他们日复一日的奋斗，是他们不舍寸功的坚持，是他们朝着目标顽强拼搏的姿态。在前进的道路上，会有一道道“难关”，这些难关是对意志力的考验。广大党员干部要强化“闯关”意识，把“越是艰险越向前”的胆魄激发出来，见难而进、向难而行，以无惧风雨的心态“穿越风雨”，以不怕困难的“大心脏”克难制胜，在新的征程上创造出更大的时代荣光。党员干部要能经考验、善答难题，无惧复杂多变的环境，以冲得出、顶得上的硬本领展风采，为事业发展持续赋能。
党风学习培训心得体会范文4
近日，xx在反映xx坚持35年践行“四下基层”促发展见实效的有关材料上作出重要批示。x学习贯彻xx****领导小组办公室发出通知，要求把学习推广“四下基层”作为第二批****重要抓手。
源于x，兴于x，推向全国。“四下基层”是x在xx工作期间大力倡导并身体力行形成的工作方法和工作制度，即宣传党的路线、方针、政策下基层，调查研究下基层，信访接待下基层，现场办公下基层。广大党员干部要细悟“四下基层”的“大小”之道，以实打实的成效取信于民，推动第二批****走深走实、见行见效。
宣传党的路线、方针、政策下基层，让“理论大餐”入味三分，用“小创新”代替“大灌输”。基层政策宣讲承担着让党的路线、方针、政策为群众所掌握，化为群众自觉行动的重要使命。然而，一些党员干部下基层宣讲时口若悬河、夸夸其谈，“鹦鹉学舌”式的朗诵全文，以一堆“高大上”的术语来跟群众交流，让群众听得云里雾里、不知所云。广大党员干部要善于把“政治术语”转换成“方言土话”，把“理论政策”转换成“常识道理”，让党的创新理论“飞入寻常百姓家”。要深入了解掌握群众的政策需求和接受特点，定制群众理论需求“菜单”，打破以往“台上讲、台下听”的传统宣讲模式，探索“微党课”、主题文艺演出、观看红色电影等群众喜闻乐见的形式“寓教于乐”，用“小创新”代替“大灌输”，让理论学习根植于民。
调查研究下基层，让“问计于民”走向田间，于“小切口”呈现“大主题”。坐在办公室碰到的都是问题，深入基层看到的全是办法。x到任x之初，为解决闽东贫困地区的发展难题，走遍闽东9个县收集一手资料、倾听一线声音，提出了“弱鸟先飞”“滴水穿石”等一系列重要理念和重大实践，彻底结束了当地“一方水土养不活一方人”的历史。广大党员干部想用好调查研究“传家宝”，既要“身入”基层，从机关大院、高楼大厦到田间地头、院坝庭院觅“真经”，采取“四不两直”的方式，少些规定路线“打招呼”，多些自选动作“搞突袭”；更要“心入”基层，甘当“小学生”，向“土专家”“田教授”请教，切实将调查研究转化为推进工作、解决问题的实际成效，于“小切口”呈现“大主题”，不断提高****效能。
信访接待下基层，让“检视整改”落地见效，以“小步跑”开展“大排查”。x在x工作时把信访工作作为切入点，倡导建立领导下访、约访群众制度，并在霞浦县亲自主持第一个下访接待日活动，以此为开端，逐步形成了“四下基层”的工作制度。信访工作是密切联系群众的一种必不可少的方法，解决的是人民群众“急难愁盼”的问题，是送上门的群众工作。广大党员干部要将信访接待作为检视整改的重要途径，作为检验自己群众工作能力和作风的“磨刀石”，决不能把信访当作“负担”、把矛盾当作“皮球”。要变群众来“上访”为干部去“问访”，对于一些关系群众切身利益又久拖未决的问题，要带着感情、带着责任、带着使命，主动去化解信访隐患和矛盾纠纷，以“小步跑”开展“大排查”，架好党群工作“连心桥”。
现场办公下基层，让“实干笃行”沾染泥土，从“小会场”走向“大现场”。“现场办公下基层”是打通服务群众“最后一公里”、密切党群关系的治本之策，也是推动****见行见效的重要途径。广大党员干部不应困在办公室里“上传下达”、陷入“文山会海”不能自拔，应跳出本单位本部门的“一亩三分地”。要利用好“一线工作法”，深入百姓家门、田间地头、文化广场、农贸市场、企业车间“面对面”问情况、听意见，协调解决人居环境、设施配备、产业发展等系列问题，“实打实”解难题、办实事，做到“民有所呼、我有所应；民有所求、我有所为”。要拿出马上就办、真抓实干的积极性和执行力，保持知责于心、担责于身、履责于行的使命感和紧迫感，从“小会场”走向“大现场”，把好事实事办到群众的心坎上。
党风学习培训心得体会范文5
改革的险滩难涉，唯勇者进；发展的考题难破，贵在实干。调查研究是获得真知灼见的源头活水，是做好工作的基本功，搞好调查研究，才能找到破解难题、推动发展的“金钥匙”。当前，第二批****正深入推进，广大党员干部要把调查研究这个“传家宝”用好用活，切实增强危机感、使命感、责任感、紧迫感，把情况摸清、把问题找准、把对策提好、把措施落实，以解决问题、改进工作的实际举措推动****开花结果。
起于“问题无处不在”的危机感。xx指出，调研选题就像搞科研，选题选好了就向成功走出了一半。调查研究需要“谋定而后动”，其关键就是要选好调研的问题。但实际工作中，有的党员干部却害怕矛盾、躲避问题，专挑“软柿子”捏，回避一些深层次矛盾和复杂的问题，这样做只会掩盖问题，无法找到真正的症结。“涉浅水者得鱼虾，入深水者得蛟龙。”广大党员干部要有“问题无处不在的”危机感，牢固树立问题意识，选题要瞄准问题、直奔问题、正视问题，聚焦群众反映的难点、工作推进的堵点、社会治理的淤点，以“打破砂锅问到底”的韧劲，把问题梳理出来，将难题排查清楚，为下一步研究决策提供有力依据，切忌避重就轻、避实就虚。
承于“为人民谋幸福”的使命感。“为政之道，以顺民心为本，以厚民生为本。”调查研究是我们党走进群众、深入群众，密切联系群众的重要方式，只有真正深入基层、深入群众，才能把住民生之脉、找到解题之方。“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。”广大党员干部要真正走进“寻常百姓家”，与群众面对面交流、心贴心思考，慢下步子听实话，放下架子察实情，蹲下身子办实事，少看面子、多看里子，少听官方汇报、多听群众自己说，及时掌握群众愿望，真情关心群众疾苦，准确了解群众的所忧所盼，只有换位思考、将心比心，找出关键问题，才能研究出切实有效的解决方案，让群众可视、有感。
转于“功成一定有我”的责任感。调查只是摸清实情、找准问题的基础，必须对调查掌握的实际情况深化研究，才能找到解决问题的思路、改进工作的方法。在实际工作中，有的党员干部注重“调”而忽略“研”，撰写调研报告时，罗列情况“长篇累牍”，分析问题“三言两语”，研究对策“支支吾吾”，最终成了走过场、搞形式。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”广大党员干部要认真梳理调查掌握的“贴地气”“冒热气”的第一手资料，“把脉问诊、解剖麻雀”，搞清楚症结在哪里，弄明白对策有哪些，虚心拜群众为师，问计于基层、问计于群众，研制化解矛盾问题的“灵丹妙药”，拿出改进推动工作的“锦囊妙计”，切忌大而化之、华而不实。
合于“狠抓落地见效”的紧迫感。xx强调，衡量调查研究搞得好不好，关键要看调查研究的实效，看调研成果的运用，看能不能把问题解决好。调研成果的转化运用，必须落到解决问题、推动工作的实际行动上。在实际工作中，有的党员干部把调查了当研究了、把研究了当落实了，写完调研报告就“束之高阁”。一语不能践，万卷徒空虚。广大党员干部要聚力做好调查研究“后半篇文章”，坚持有的放矢、“靶向治疗”，将调研成果逐一梳理形成问题清单、任务清单、责任清单、时间清单，以钉钉子精神把提出的办法、制定的举措一项一项落地落实，真正将调研报告写在推进工作的一线，写在人民群众的心间，用调查研究丈量责任、展现担当、彰显情怀。