学习中国特色社会主义心得体会五篇
在全面学习贯彻的过程中，要做到“深学”、“实干”和“常思”，真正将新思想融化于心、体现于形。下面是明月秘书网小编为您推荐学习中国特色社会主义心得体会五篇。
中国特色社会主义心得体会（第1篇）
中共中央印发了《学习纲要》，以下简称《纲要》。
《纲要》内容重点强调了的地位和重要性，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须坚定不移的遵循并不断发展创新。
催生新思想，新思想引领、指导新实践。《纲要》的出台，是在应对当前复杂多变的国际社会背景下，结合世情国情党情充分认识的基础上，与时俱进，不断创新，带领全党全国人民树立穷则变，变则通，通则久积极向上的精神风貌，为我国经济发展再上新台阶注入新动能。
《纲要》对《》做了系统全面的阐述，有助于把握这一思想的基本内容、基本精神、基本要求，对指导全国人民学习、工作、生活、实践等方面具有积极的作用。《纲要》结合不忘初心、牢记使命主题教育，更好的提升广大党员干部的精神境界，完善自我人格，洗涤净化自我心灵，清清爽爽做人，干干净净做事，不辜负入党的初心，不辜负共产党员的历史使命，在我服务、我进步、我快乐的号角中干出新成绩。
求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。《纲要》的出台，确立了的指导地位，丰富和完善了中国特色社会主义理论体系，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观的继承和发展。
《纲要》要求要坚持不懈用武装头脑、指导实践、推动工作，认真读原著、学原文、悟原理，开展多形式、分层次、全覆盖的学习培训，提升自身业务水平。处理问题要在多思多想、学深悟透上下功夫。剖析和理解其核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求；在系统全面、融会贯通上下功夫，深刻把握这一思想贯穿的马克思主义立场观点方法，提高马克思主义理论水平；学以致用，大力弘扬理论联系实际的优良学风，更加自觉用这一思想指导解决实际问题，切实把学习成效转化为做好本职工作，为实现国家富强、民族振兴、民族富强的中国梦不懈奋斗。
中国特色社会主义心得体会（第2篇）
6年前，党的十八届三中全会剑指中国特色社会主义制度建设蓝图，提出了推进国家治理体系和治理能力现代化的重大课题。6年后，站在新中国70周岁诞辰的新起点上，党的十九届四中全会再度为人类制度文明献上了与时俱进的“中国范本”，掀开了中国制度现代化道路的崭新篇章。
小智治事，大智治制。一个国家外部的崛起一定同时伴随着内部制度的巨大变革。党的十八大以来，以同志蹄疾步稳，推进全面深化改革，不断增强制度建设的系统性、整体性、协同性，使党和国家的精神面貌为之一振，事业格局为之一新。然而，制度建设之路并非一条康庄坦途，其现代化进程越是向前推进，便越是接近“无人区”，越需要拿出自信、勇气和毅力，踩准走实每一步。
制度现代化之路，是一条充满荆棘的勇敢者之路。恩格斯说过，社会主义是“经常变化和改革的社会”。对变化的清醒认识、对革新的无惧无畏，构成了“中国之治”的精神内核。回顾以往，敢为人先、勇于担当与创新发展总是相辅相成。虽然在“摸着石头过河”的过程之中，我们也走过一些弯路，犯过一些错误，但最终还是“杀出了一条血路”，趟出了一条新路。要推动制度建设始终向前，确保全面深化改革的“四梁八柱”立得更稳更牢，就绝不能为任何风险所惧，被任何干扰所惑。只有以“经常自我革新”的气魄去走这条现代化的道路，中国的治理体系才能够在一次次历史的风浪中日趋成熟，治理能力才能够在一番番时代的考验里愈练愈强。
制度现代化之路，是一条适者生存的求实者之路。好制度不是“飞来峰”，不会凭空从天上掉下来。经过一个世纪的革命与战争，经过70年的建设与探索，中国从站起来、富起来到强起来的发展历程告诉我们：最好的永远是最适合的那一个，而最合适的，必始于实践，源于积淀，胜于坚持。抛开卑微的“西方施舍”，放下不切实际的“理想国”之梦，在选择中审慎“拿来”，在自信中与文明“交融”，我们才有了今日这套既与世界潮流相应，又不失独立精神、民族风骨的中国特色社会主义制度。正如所说的那样，“只有扎根本国土壤、汲取充沛养分的制度，才最可靠、也最管用。”始终在符合中国国情的道路上前进，是制度现代化建设所必须遵循的不二法门。
制度现代化之路，是一条众人拾柴的团结者之路。古往今来，国家治理都是一项涉及多主体、多领域的复杂系统工程，特别是在中国这个幅员辽阔，人口众多的大国，单靠一个政党、一方政府的单打独斗，难以形成推动整个社会持续稳定发展进步的长效力量。古语云，上下同欲者胜。聚焦最大公约数，画好最大同心圆，不仅是中国特色社会主义制度的独特优势，也是这种制度优势得以转化为国家治理效能的制胜法宝。在推进国家治理现代化的进程中，只有通过民主协商、公众参与、社会协同等多种方式编织动员网络、整合各界力量，调动各方资源，切实凝聚全社会推动改革发展的智慧和力量，才能真正办成办好制度保障这件大事、要事。
风物长宜放眼量，厚积已到薄发时。我们相信，积蓄了强大生命力和巨大优越性的中国特色社会主义制度体系，必将在迈向现代化的道路上行稳致远、坚强有为。
中国特色社会主义心得体会（第3篇）
“有道之君，行治修制，先民服也”，20xx年10月28日—31日召开的十九届四中全会指出，要“把我国制度优势更好转化为国家治理效能”，学习贯彻这一会议精神，各级党组织要发挥制度优势，转“制度力”为“治理力”，善于在中国特色社会主义这个“专属”道路上奔跑，不断推进各项事业蓬勃发展。
经国序民，正其制度。记得央视曾经播出一档电视记录片《大国崛起》，引发了广大网民热议，究竟什么造就了大国崛起?正如《大国崛起》末集解说词所列举的——“重视科学和教育、建立起适合本国国情的政治经济制度、善于学习但绝不简单模仿别国的道路、后发国家在国家力量主导下加快现代化步伐等”，这些都是大国崛起的一些共同因素。这让我想起1977年，邓小平同志艰难复出后，主导的关于真理的研讨，为的就是坚持实事求是，建立起适合中国国情的政治经济制度，开创中国特色社会主义道路。十九届四中全会强调，我们国家制度和国家治理体系中具备13个方面的优势，这是我们历届国家领导人不断探索，“正”了我们国家制度，让我们国家迅速崛起，实现国泰民安，取得举世瞩目的成就，让我们更加坚定“四个自信”，走中国特色社会主义道路。
依制而治，强国富民。制度的生命力在于执行，执行的关键在于坚持正确的方向。1917年，列宁建立了世界上第一个社会主义国家苏联，这个曾经力挽狂澜、世界“一极”的“巨无霸”，到了20世纪80年代末90年代初，突然就解体了，出现“亡党亡国”的惨剧。有专家指出，苏联解体的重要一点是，苏共抛弃了社会主义方向，选择了资本主义道路，干出了集体背叛的罪恶勾当。细观苏联解体的“惨剧”，不难看出：有制不依，必成惨剧。中国共产党与苏共截然相反，98年以来，坚持走中国特色社会主义道路，不断完善中国特色社会主义制度，特别是十八大以来，提出了“五位一体”的总体布局、“四个全面”的战略布局，为提升国家治理能力、实现中华民族伟大复兴提供了坚强的制度保障。十九届四中全会强调，要“突出坚持和完善支撑中国特色社会主义制度的根本制度、基本制度、重要制度”，成就一个世界强国，不能单靠物质积累，要“软硬兼施”，坚持依制而治，走适合自己的路，让“别人说去”。
转制为治，关键在人。说过，“办好中国的事情，关键在党，关键在人”。任何制度都需要人来执行，如果没有人去落实，那就是“墙上制度”、“一纸空文”，中看不中用。将制度优势转化为治理效能，推进国家治理体系和治理能力现代化，关键在于提高执行者的治理能力，要知道而执行者的素质如何，决定着我们制度执行效果如何。只有提高制度执行者的能力，也就是我们党员干部、各级管理者的能力，让他们有能力准确、全面、有效地落实制度，国家治理体系才能有效运转，制度力才能真真切切地转化为治理力。尤其是我们的各级领导干部，作为一个“掌舵者”，要切实增强制度意识，带头维护制度权威，带头做执行制度的“铁杆粉”，带动全党全社会尊重制度、落实制度。只有如此，我们才能在中国特色社会主义的制度上，跑得更快更远更好。
中国特色社会主义心得体会（第4篇）
是实现历史性变革、开创中国特色社会主义的强大思想武器，开辟了马克思主义中国化新境界，是马克思主义中国化又一次历史性飞跃，是开启全面建设社会主义现代化国家新征程、实现中华民族伟大复兴的行动指南。要深入学习领会、坚决贯彻落实，在指引下奋勇前进。
党的十九大将确立为党的指导思想，这在我们党的历史上、中华民族历史上具有里程碑意义。是实现历史性变革、开创中国特色社会主义的强大思想武器，有的引领，我们就能战胜前进中的各种风险挑战，奋力夺取中国特色社会主义伟大胜利；发生新变化、新变化需要新思想，必须，更好地推动人的全面发展、社会全面进步。
开辟了马克思主义中国化新境界，拓展了马克思主义在21世纪的新视野，把我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识提到了一个新高度。是开启全面建设社会主义现代化国家新征程、实现中华民族伟大复兴的行动指南，明确了实现“两个一百年”奋斗目标的具体步骤、基本方略、方法路径。只有坚持，才能奋力谱写社会主义现代化的壮丽篇章，才能实现中华民族伟大复兴这一居于引领地位的宏伟奋斗目标。
要深刻领会、全面准确贯彻落实，树牢“四个意识”，按照“五位一体”战略布局，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以同志保持高度一致。要用武装头脑，引导广大党员不忘初心、牢记使命，为实现党的历史使命不懈努力。要用统领发展，在开启全面建设社会主义现代化新征程中作出新贡献。要坚定不移全面从严治党，为全面建成小康社会提供坚强组织保证。
中国特色社会主义心得体会（第5篇）
中共中央发布了一份重要的学习通知--《学习纲要》（以下简称《纲要》）。《纲要》对作了全面系统的阐述，从时代定位、根本方向、战略安排、思想方法和工作方法等方面诠释了这一思想的基本精神、基本内容和基本要求，为广大党员干部深入开展主题教育、学习践行提供了理论书刊和辅助读物。
《纲要》要求各级党委（党组）要坚持不懈用武装头脑、指导实践、推动工作，组织全体党员认真学思悟透《纲要》内容精髓，将纲要学习纳入主题教育过程中，开展多形式、分层次、全覆盖的学习培训。学习《纲要》不是简单地喊口号，也不能仅仅停留于理解表面涵义，而是要将其内在精髓内化于心、外化于行，切实把学习成效转化为做好本职工作、推动事业发展的生动实践。对广大干部而言，学习《纲要》要循序渐进，以“懂”为前提、以“通”为主线、以“实”为落脚点，走好学习每一阶段，唱响学习“三步曲”，在学深悟透、融会贯通、学以致用角度更加自觉运用这一思想解决实际问题，让《纲要》精髓落地生根。
读“懂”《纲要》，要在多思多想、学深悟透上下功夫。《纲要》对做了全面而系统阐述，对中国发展的根本方向、战略定位、奋斗目标等作了说了具体说明，同时对四个全面、五位一体等内容进行了系统阐述，有助于更好地帮助干部理解的精髓理念、本质要求。但仅仅局限于学习《纲要》的内容是远远不够的，还应对其概括性内容进行深入学习，深挖细究，找寻其来自何处、有何背景、有何意义价值。比如：马克思主义思想方法、工作方法，我们不仅要懂其言更应明其义，要以《纲要》为基础蓝本去学习原著、查找对应资料，多思多学多想，学深悟透马克思主义思想方法是什么、怎么用，清楚掌握马克思主义工作方法原理，深刻理解运用每一个概念、每一组涵义、每一处精神价值。
学“通”《纲要》，要在系统全面、融会贯通上下功夫。《纲要》绝不是单一的、也不是独立的，它链接着国家历史变化、联系着当下社会发展、展望着国家未来，我们要用全局性思维、整体性角度融会贯通《纲要》精髓内容。要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观贯通起来，要同学习党史、国史、社会主义发展史贯通起来，要同进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的实践贯通起来，要同落实十八大以来党中央作出的各项战略部署贯通起来，融会贯通读、系统全面学，准确把握这一思想的理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑，才能真正学通弄懂《纲要》内容精神。
落“实”《纲要》，要在知行合一、学以致用上下功夫。学习研究《纲要》最终都应以“实”为落脚点，只有将纲要精髓理念落到实处，才能称之为学有所得、学有所成。领导干部在学习《纲要》过程中，要摒弃浮躁学习之风，谦虚认真地学，结合思想和工作实际，强化问题导向、实践导向、需求导向，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，用所学解决好改革发展稳定的重大问题、人民群众反映强烈的突出问题、党的建设面临的紧迫问题。将马克思主义中国化最新成果落到实处、融入实践，将实事求是、科学思维贯穿于工作始终，将《纲要》基本要求、基本精神融入为党的事业奋斗的生动实践之中，要在知行合一、学以致用上下功夫，积极为国家建设发展贡献“智慧方案”和“铿锵行动”。
知识无边际，学习无止境。中国正处百年未有之大变局，中国发展仍处于并将长期处于重要战略机遇期，国家发展建设需要一批又一批的努力者、奋进者和推动者，而学习就是贯穿这一过程中永不褪色的“底气”。《纲要》就是我们学习工作的精神指南和行为导向，我们要下大气力、做真功夫读懂、学通、落实，推动进一步深入人心、落地生根，在思想上政治上行动上同以同志保持高度一致，为决胜全面建成小康社会、夺取中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。