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“两学一做”教育心得体会五篇

时间:2022-12-08 10:48:29 浏览量:

  “两学一做”教育心得体会五篇

  时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦,给创造者幸福。下面是明月秘书网小编为您推荐“两学一做”教育心得体会五篇。


 

“两学一做”教育心得体会

  “两学一做”教育心得体会1

  作为推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,“两学一做”学习教育要抓在日常、严在经常。对于广大党员而言,将“两学一做”践行于平时,就是学习教育最好的落实。践行“两学一做”,重在经常。“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土。”功夫要下在平时,既要防止“三天打鱼两天晒网”,更要杜绝一曝十寒。广大党员应该把“两学一做”作为提高党性觉悟、坚定政治方向、强化宗旨观念的“训练场”,真正让“两学一做”成为一种工作常态、一种自觉追求,融为自己的行为习惯。践行“两学一做”,贵在认真。学习教育要两手抓、两手都要硬,既要防止“雨过地皮湿”,也要杜绝“光说不练”。抓好“两学一做”学习教育,要以上率下真对真,特别是领导干部,须做到言行一致,以身作则;解决问题须硬碰硬,纠正“四风”要出重拳、零容忍,抓好不严不实问题整改要下猛药、除病根;推动党的作风建设要实打实,避免“牛栏关猫”。

  践行“两学一做”,根在细节。做人、做事、做官,要注重细节,从小事做起。将“两学一做”落实到平时,抓好工作点滴,抓实生活细节,将党章党规、系列讲话的精神,融入到生活中,体现在工作上,运用到小事里。平时注重细节改造,才能在大是大非上把握正确的方向。开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做,根在为民服务,力在真抓实干,功在深入持久。要坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员,“两学一做”没有休止符,永远在路上。

  “两学一做”教育心得体会2

  “两学一做”学习教育,指的就是“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。“人不学,不知道。”学习既是个人成长的需要,更是更好地开展工作的必需。党章党纪是红线,系列讲话是引领,合格党员是追求,对于全省上下的广大党员干部而言,一定要秉持赶考精神“两学一做”,率先垂范,严实相济,奋勇争先。

  “思想是行动的先导。”“两学一做”,关键是学和做,而学是基础,是前提,在思想上要充分认识学习教育活动的意义和重要性,在内心里凝聚学习的兴趣和紧迫感。开展“两学一做”学习教育,学习“学思践悟”系列文章,弘扬“赶考”精神,对于增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,实现“十三五”良好开局,决战决胜全面建成小康社会,具有十分重要的意义。当前,河北的发展机遇重重,挑战多多,这就要求我们要解放思想,拓开思路,转型升级,武装自己,全面发展。要学习党章党纪,学习系列讲话,主动学、经常学、深入学,内化于心外化于行。

  “空谈误国,实干兴邦。”“两学一做”,关键是学和做,而做是归宿,是根本,在行动上要严格遵循党章党纪,不断增强看齐意识,做一个实干家和务实派。要严格遵守原则纪律,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,严格执行党章关于民主集中制的各项规定,严格执行党内政治生活的各项规定;要维护党的集中统一领导,坚决听从中央指挥,确保中央政令畅通,紧跟,决胜“十三五”,全面建小康;要立起行动标杆,以身作则、率先垂范,一级带着一级干,一级做给一级看,在为民服务中履职尽责、造福群众。做合格党员,不仅要喊,更重要的是要行动。

  总之,“两学一做”是一种责任,更是一种提升,我们要秉持“赶考”精神去进行,做一个拥护者,做一个践行者,从而为伟大“中国梦”助力,为“经济强省,美丽河北”加油。

  “两学一做”教育心得体会3

  近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,要求各地区各部门认真贯彻执行。“两学一做”学习教育是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。

  “两学一做”应志于学、专于学、厚于学,在知识与技能上实现厚积厚载。

  此次学习教育面向广大党员,无论是党员领导干部还是普通党员,要认清形势,切实通过学党章党规、学系列讲话,增强政治敏锐性,增强责任感,从思想上进一步提升自己。广大党员要静下心来,逐句逐词地学,知道哪些事不能做,哪些话不能讲,哪些内容是有益于社会主义社会建设,哪些政策有利于广大群众发家致富,通过学习把党的政策、理论、方针更好地传到千家万户。

  “两学一做”应重于行、实于行、立于行,在思想与实践上实现知行统一。

  “两学一做”要内化于心、外化于行,广大党员要真学习、真认识,更要真行动,时时刻刻都要知道自己是共产党员,在党言党,把党和人民的事业摆在最重要的位置,在任何工作岗位中,都要坚定理想信念,立足现实,从身边小事做起,邻居有困难,能尽心尽力帮助其度过难关,群众有需求,能够想法设法帮助他等等,树好共产党员的先锋模范形象,力争在平凡的生活中,创造不平凡的生活。

  “两学一做”教育心得体会4

  近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。

  开展“两学一做”,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。应该说,经过前期的深入研判,各级党组织和广大党员干部对这项重大政治任务有了较为充分的思想准备和工作准备,但需要严防四种倾向。

  严防精神懈怠。近年来,中央出台了各种规定和政策,从“八项规定”、“六项禁令”到《新准则》和《新条例》;推出了一系列整治活动,从群众路线教育实践活动到“三严三实”专题教育。这些“整改之风”继续有力,让很多党员干部有点“吃不消”,产生了“缓口气”、“歇歇脚”、“放放松”的懈怠情绪。这种精神懈怠万万要不得,一旦精神松弛,开展“两学一做”的效果就会大打折扣。所以,全体党员要打好预防针,做好心理准备,防止懈怠思想。

  严防喜新厌旧。不管对各级党组织而言,还是对广大党员来说,都要防止机械地将教育实践活动、“三严三实”专题教育和此次“两学一做”完全割裂开,搞“喜新厌旧”,将原有的问题清单和整改成果晾在一边,特别是将需要长期坚持的整改措施抛诸脑后。同时,还要防止“新瓶装旧酒”,为了刻意求新,将原有的整改措施、整改制度改头换面、“包装”成新措施、新制度。

  严防学做脱节。开展“两学一做”学习教育,基础在“学”,关键在“做”。“学”不是简单地读读书、看看报,而要带着问题去深学、细学。“做”也不是简单地说一说,而要针对问题去真改。总之,要突出问题导向,注重实效,着力解决一些党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等五大问题,进一步增强广大党员的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。

  严防走走过场。“两学一做”学习教育不是一次活动,各地、各单位要坚持从实际出发,分类指导。要针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出具体安排,给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间。切不可以开展学习教育而搞学习教育,借口工作繁忙而放松学习教育,脱离工作实际搞“两张皮”“空对空”,造成新的形式主义产生。

  “两学一做”教育心得体会5

  通过对“两学一做”的学习,我作为一名党员深感,就是要我们把党章党规从外在的规范转化为我们内在要求与自觉行动上,知道哪些该做,哪些不该做,把自己放在党章党规中。不断学习和传递党章党规、遵守党章党规、维护党章党规、践行党章正能量。

  学以致用、学用结合。作为一名党员,既要有观念上的要求,也要有行动上的要求。绝不能光嘴皮子溜空话,走一些形式,更不能虎头蛇尾。要学用结合,知行合一,多想办法,以党员的标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚持正确的政治方向,强化宗旨观念,勇于担当作为,在工作,学习和生活中增做模范先锋。积极向党靠近,做一名合格党员,不让党担忧的党员。

  列宁曾说“徒有虚名的党员,就是白给,我们也不要。”这次学习就是要教育和引导我们每个党员做一个合格,合乎统一标准的党员,不做徒有虚名的党员,主要解决的是我们党员思想,组织,作风,纪律等方面从在的问题,理想信念动摇、党性意识淡化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题,使我们每个党员不知应该怎样做,甚至不知道为什么这样做,不能那样做。激发我们党员的责任感与使命感,使每名党员认识到自己对党的重要性,不能一只老鼠坏一锅汤。每一个党员都是有用的,不做老鼠,积极靠近党,要有大局意识,认识到每个自己对于党的重要性,争做“排头兵”来展现我们党员就是不一样。

  作为一名大学生村官,要立足岗位,善始善终,立足自身,敬业修德,任劳任怨,时刻铭记共产党员身份,积极发挥大学生村官的作用。将知识转化为智慧,要学会合作和共创,亲身实践,亲身总结,亲身论证,用心用力、做一名合格的大学生村官。自觉的遵守党章党规,把学习,遵守、贯彻、维护党章党规作为自己的天职。为决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标奋发有为、贡献属于我们的力量。

 


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