市教育局行政执法工作总结三篇
总结，是一项常规性的工作，是对工作的全面回顾、检查、分析、评判，并从中找出成绩与缺点、成功与失败、经验与教训，实事求是地作出正确评价，使大家认识统一。下面是明月秘书网小编为您推荐市教育局行政执法工作总结三篇。
市教育局行政执法工作总结1
一、20xx年工作总结
20xx年，在市委市政府的坚强领导和大力支持下，全市教育系统以新时代中国特色社会主义思想和党的**大精神为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持以人民为中心，以推进民生项目、强化教育质量为抓手，进一步优化教育资源配置，进一步提升教育教学水平，教育高质量发展迈出坚定步伐。一年来，XX市教育局获得国家级表彰2项，获得省级表彰33项，获得市级表彰50余项，在全省典型发言9次，获得省教育厅领导肯定性批示2次，获得市委市政府主要领导肯定性批示4次，全市月讲评市教育局4次获得市直单位前三名，累计获得奖励资金XX万元。全年争取中央、省级资金XX亿元。教育工作被央级媒体重点媒体转载报道85篇次、省级重点媒体报道220篇次；《河南教育信息》10期专题报道XX经验。
（一）坚持党建统领，教育发展聚能增效
一是****走深走实。坚持“两带三学四抓”，聚焦教育发展。实施“机关引领带动、学校班子示范带动”，发挥好牵头示范作用，全系统****推动有力。实施“领导领学、支部促学、党员自学”，推动党员干部充电赋能。实施抓调查研究、抓检视整改、抓分类指导、抓结合融合，着力破解发展难题，用心用情办实事、办好事，推动工作提质增效。
二是组织建设全面过硬。以市委组织部《XX市基层党建规范化建设手册》为遵循，以《基层党建规范化建设细则》为工作图谱，提升基层学校党组织规范化建设水平和组织力。扎实推进河南省中小学校党建工作示范校创建活动，提升基层党组织战斗力，市实验小学被授予“河南省中小学校党建工作示范校”荣誉称号。成立XX市中小学校党组织领导的校长负责制试点工作领导小组，选取试点学校；向民办学校派驻党建指导员，推进民办中小学校党的工作全面有效覆盖，进一步加强党对教育全面领导。
三是廉政建设驰而不息。印发《20xx年党风廉政建设主体责任清单》，明确19个工作要点、11大类30项内容，层层签订《党风廉政建设责任书》，有效预防和化解廉政风险。加强各学校、各单位重大事项监督，规范权力运行。开展局管干部违规经商办企业专项整治，对局管干部兼职行为进行排查。建立或完善局管干部个人廉政档案。扎实开展清廉文化进校园、进课堂活动，组建清廉文化宣讲团，开展“崇清尚廉”主题活动，清廉学校创建工作受到清廉XX建设工作专班表扬。
四是安全防线筑牢筑实。强化安全保密意识，做好保密防护措施，规范开展保密工作。建立政治安全领域风险隐患排查处置工作机制，敏感节点在市直教育系统深入开展国家政治安全和意识形态领域风险排查和防范化解工作。积极开展“4.15”全民国家安全教育日系列活动，加强维护国家政治安全警示教育宣传工作。持续做好民族团结进步教育，常态化开展民族团结进步创建示范校活动，XX小学等5所学校已被评为民族团结进步创建示范校。河南教育工作情况20xx年第44期专题刊发《XX市践行总体国家安全观 落实立德树人根本任务》。
（二）坚持立德树人，育人模式形成特色
一是思政教育深入推进。坚定不移用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，深入推进思政课程、课程思政。认真宣讲党的**大精神，开展宣讲104场，取得良好效果。相继成立XX市市直幼儿园、XX小学、XX三中及XX四高4个思政课校级名师工作室。举办XX市首届大中小学思政课一体化建设校长论坛，首批思政课示范基地学校校长介绍举措和实践经验，打造思政示范课。遴选出34个大中小学思政课教师“精讲党的**大”优秀短视频，观看量达到万人次。评选优秀开学思政第一课优秀课例31篇。
二是读书育人有声有色。4月20日-21日，成功承办河南省青少年学生读书行动启动仪式暨河南省中小学书香校园建设现场会。提档升级全市中小学图书阅览场地建设，学校藏书总量突破2000万册，有效保障师生阅读场所和书籍需求。开展“书香校园”“书香班级”和“书香家庭”评选活动，全市64所学校获得省市“书香校园”称号。构建打磨全链条精品阅读校本课程，创建中小学多文本阅读实验校28所，24个省级多文本阅读课题完成立项。立足地方资源，坚持把阅读和许慎文化相结合，推广“字理教学”编写《跟着字圣学汉字》、《说文解字进课堂》系列丛书，开展经典诵读、周末约读等活动，实现阅读活动多样化。
三是综合素质全面提升。充分发挥体育美育和劳动教育综合育人效应，按照国家规定开齐开足课程，加强“全国校园足球改革试验区”建设工作，成功申办20xx年省长杯校园足球赛，相继开展“中学生运动会、体育“大课间”观摩活动、第十四届XX市少儿文化艺术节等体育美育活动，打造一校一品、一校多品特色。联合河南广播电视台录制20xx年开学第一课《心有阳光 健康成长》专题片，组织1000余名中小学校心理健康教育教师进行3场中小学心理健康测评培训，有序开展心理健康测评，加强心理健康辅导，保障学生良好心理状态。积极开展研学实践活动，打造食尚年华研学精品线路，加大劳动教育课程规划及建设，推进学生全面健康成长。
（三）坚持质量兴教，内涵建设蹄疾步稳
4月20日，牵头配合市政府完成省教育厅 市政府加快建设高质量教育体系战略合作框架协议，在省教育厅的支持下推进全市教育更高质量、更高水平发展。
一是学前教育普及普惠。实施39所新建改扩建公办幼儿园质量提升工程，投入资金XX万元，开展39所新建改扩建公办幼儿园园长及骨干教师跟岗学习活动，通过集团化办学、结对帮扶、全员培训、观摩学习等一系列活动，多方位助力39所新建改扩建公办幼儿园质量提升；认定复核市级示范性幼儿园36所，全面提升普惠性覆盖率和整体保育质量。
二是义务教育优质均衡。加大集团化办学融合力度，打破区域壁垒，沟通市直教育集团与县区学校融合，鼓励本市学校与省内外名校合作交流，扩大集团化办学覆盖面，县区学校参加市内外集团化办学比率持续增加。积极推动义务教育优质均衡先行县工作，督促临颍县、郾城区对照指标体系，持续提升义务教育阶段学校改善办学条件、规范学校管理、提升办学质量，促进义务教育阶段学校优质均衡发展，力争顺利达标通过验收。积极开展义务教育标准化管理示范校、特色校创建工作，评选12个市级示范校特色校。
三是普通高中提质创优。开展“教育质量月”高中教学视导活动，市委教育工委主要领导抓好课堂“主阵地”，带头走进课堂，带领教研员听课评课，与学校领导和教师座谈，详细了解课堂教学情况，研讨新高考模式下的教学方案，不断提升教学质量。XX高中被省教育厅命名为首批河南省普通高中多样化发展综合创新类示范校。各高中积极推进教育教学改革，打造高效课堂，20xx年，全市高考成绩持续攀升，位居全省前列。
四是职业教育创新融通。坚持产教科创城一体化发展模式，推动职业教育与产业经济、科技创新、城市发展融合融通。成功入选河南省首批产教融合型城市建设试点市，XX市域产教联合体建设被确定为省级推荐对象上报教育部。8月29日，《中国教育报》刊发我市“河南XX深化产教融合、科创引领、城教融通——探索“产教科创城一体化”发展新路》”典型案例。大力提升职业教育办学层次，高标准完成食品职业学院申本教育部评估验收工作。积极推动中原食品实验室研究院招生工作，为培养食品研究人才打下坚实基础；成立XX医学高等专科学校升本专班，推动学校升本工作；支持XX职业技术学院扩大办学规模，谋划新校区建设项目，持续深化与河南工业大学合作，恢复XX工学院招生，积极创造申办本科院校条件。依托科创产业园区、重大功能性项目、服务平台建设，着力打造中原食品实验室、河南省特色职教集团、行企共建特色产业学院3张特色鲜明的“产教融合”新名片。深入推进人人持证、技能河南工作，完成培训任务25374人次、累计完成率为210%；取证17005人、累计完成率为197%。组织参加全省职业学校技能大赛工作，在3—4月份举行的20xx年度全省职业院校技能大赛，我市竞赛成绩再创新高。师生共荣获194个奖项，其中一等奖50个，二等奖75个、三等奖69个。据统计，在140个获得一等奖的职业院校中，XX市第一中等专业学校共荣获31个一等奖，全省排列第1名。组织参加20xx年全省职业学校技能大赛工作，荣获168个奖项，其中一等奖38个、二等奖74个、三等奖56个，获奖总数及一等奖获奖人次位居全省前列。同时，我市成功承办20xx年全省中等职业教育技能大赛文化艺术类服装设计与工艺、装备制造类零部件测绘与CAD成图技术两大赛项。
五是终身学习成效显著。坚持以示范带动为引领，举办“全民终身学习活动周”，广泛开展各类学习活动，营造“人人学习、时时学习、处处学习”的社会氛围。临颍县、郾城区被认定为河南省社区教育实验区。临颍县职业教育中心老年学院成功通过省级示范性评估验收，获省奖励补资金10万。积极推进终身教育工作，2个项目荣获省级终身学习品牌，5人荣获河南省百姓学习之星；荣获省成人优质课一等奖1人，二等奖5人。
（四）坚持施训赋能，教师队伍锤炼提质
一是师德师风全面加强。积极开展师德师培训，组织教师深入学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、中小学教师违反职业道德行为处理办法》等法律法规，全市2万余名教师参加培训学习，全面提高教师职业素养水平。组织开展“奋进新征程，志做大先生”师德师风****活动，向省推荐师德优秀征文、优秀案例60篇，1名教师获得省师德主题演讲比赛一等奖。设立违反师德师风问题举报专线，通过新闻媒体向社会公布，接受社会监督。表彰20名最美教师和20名教书育人楷模。
二是培养培训常态长效。对185名市级骨干教师培育对象进行六为期5天的业务技能培训。2名中原名师培育对象经过省教育厅考核合格，被省教育厅命名为中原名师，成立13个XX市中小学名师工作室。完成100名市级名师培育对象和200名市级骨干教师培育对象的遴选上报工作。继续实施中小学幼儿园教师继续教育制度，督促教师完成“十四五”360学时教师专业知识全员培训的60学时学习培训。启动《XX市教育局关于开展20xx年中小学幼儿园教师继续教育专业科目远程培训》，培训内容涵盖了思想政治、师德师风、双减落实、家校共育、传统文化、学科知识、教育组织与实施技能、信息技术2.0等内容，全市在职在岗教师2.4万人均参加培训。组织我市59省市级名师、名班主任工作室主持人集中培训，提升我市中小学校各类名师工作室在教师培养中的示范引领、辐射带动作用。举办新入职教师岗前集中培训。组织111名市级名师培养对象和思政课名师集中培训，培养一批名师，提升我市教师队伍攀升体系建设。组织202名市级骨干教师培养对象集中培训，为市级名师和省级骨干教师储备力量。20xx年，经过省教育厅培训考核认定：170名教师认定为省级骨干教师、38名教师认定为省级名师、2名教师认定为中原名师。
三是补充机制健全完善。扎实做好招才引智工作，核定高层次人才引进计划28人（人才专项编制15人）。引进教育部免费师范生17名。引进中原名师、特级教师1名。申请招聘农村特岗教师150人，申请地方公费师范生培养计划149名。积极开展20xx年教师招教工作，20xx年面向社会公开招聘中小学幼儿园教师共计536名，其中市直学校招教105名。认真做好上半年教师资格认定工作，完成了名1021名高中和中职开展教师资格审查工作。完成了19000名公办学校在职教师资格证注册工作。成立XX市教育青年人才发展联盟，首批成员282人。完成市直教育系统高层次人才补充认定工作，共认定B类人才1名，F类人才131名。20xx年，9名教师参加省对口援疆工作。目前，XX市共有杰出人才、学术技术带头人、特级教师、拔尖人才、省市政府特殊津贴享受者、正高级教师等，共计217人。
（五）坚持深化改革，创新发展彰显活力
一是单位重塑盘活资源。积极落实事业单位重塑要求，按照市委市政府决策部署，推动市电教仪器馆、考试中心整体搬迁工作，腾笼盘活现有教育资源，有效增加城区优质教育场所。深入谋划盘活市十一中、外语中学北校区、市商业幼儿园相关教育资源用途，增加教育资源使用效能。
二是“双减”工作减负增效。加强作业、睡眠、手机、课外读物、体质健康“五项管理”，减轻学生过重课业负担。开展征集义务教育阶段课后服务优秀课程资源活动，进一步丰富课后服务课程资源，增强课后服务吸引力、有效性。评选18所市级义务教育阶段课后服务示范校。相继开展“寒假校外培训机构治理、隐形变异培训机构治理的排查检查、违规收费卷钱跑路专项排查”等17项校外培训机构监管管理工作，累计排查机构308家次，培训材料41份，从业人员162人次，发现问题机构8家，“隐形变异”开展学科类培训2家；均已整改到位。建立举报“闭环”机制，累计接到群众举报电话、邮件举报线索104条，其中有效线索29条，信访转交25件，“随手拍”小程序，收集有效举报34条；全部完成核查处理。公布全市21家学科类培训机构收费监管账号，规范平台上机构资金监管预收费，全市21家学科类培训机构完成订单530起，涉及金额XX万元；完成消课7986课时，消课金额XX万元。《XX坚持“三个强化”、凝聚工作合力扎实开展校外教育培训整治联合执法》案例被评为全国“双减”工作优秀案例。XX市校外培训机构专项整治经验做法被教育部《“双减”改革每日快报》选登57次，被省教育厅《河南省“双减”改革每日快报》选登304次，受到上级领导的肯定和社会各界的认可。
三是职级改革赋能成长。组织开展XX市中小学校长首次职级评定，共评定一级校长67名，二级校长98名。三至五级校长评定工作各县区正在进行。通过首次校长职级评定，及时总结经验，促进XX市校长队伍建设有序推进，形成阶梯性、专业化成长。
四是县管校聘初显成效。全面完成“县管校聘”改革，共有2名城区学校校级领导、16名城区教师到12处农村学校交流任教，有68名农村学校教师到城区学校顶岗交流，有82 名教师进行了乡镇内部和城乡学校间的跨校竞聘，“县管校聘”管理改革取得初步成效。
（六）坚持利民惠民，人民获得持续增强
一是资源布局不断优化。及时修编、编制《城区中小学布局规划》、《市区幼儿园专项规划》和《XX市教育发展规划》。投资XX个亿，在西城区推进建设全国一流、中原名校高水平高中，贷款融资、土地组卷、土地征收基本完成。新建改扩建幼儿园5所，新增学位1100个。大力推进省定民生实事项目，全年新开工2所乡镇寄宿制小学，召陵镇中心小学、拐张小学等2所乡镇寄宿制小学主体基本完工，提前半年完成省定民生实事任务。实施义务教育薄弱环节改善与能力提升工程，全面提升改造27所学校，有力改善义务教育办学条件。加快源汇中专标准化项目、舞阳中专新校区、临颍县职业教育中心等标准化工程项目建设，8所中职学校标准化建设工程通过市级复核，省厅已经验收。
二是学生资助精准规范。严格规范认定程序，严格实行公示制度，资助对象界定准确，充分利用大数据进行比对，进行市、县、乡、校四级联动核查，实现不漏一人、精准精确。主动与财政、人社、民政等部门对接，及时完成系统审核，协调支付进度，确保“惠农惠民财政资金”通过一卡通按时准确发放。20xx年春季学期我市共落实学生资助补助资金XX万元，惠及学生9.6477万人次；秋季学期落实学生资助补助资金XX万元，惠及学生8.8968万人次。为973名大学新生发放路费XX万元，为13568名大学生办理生源地信用助学贷款XX亿元。在全省20xx年度市县学生资助工作绩效评价中，我市荣获全省第二名，连续3年斩获全省前两名，连续5年获得考核优秀。
三是校园安全提档升级。大力推进“雪亮工程”，建设校园安全管理视频平台，推动资源整合共享平台的联网对接，实现校园安全工作量化、科学管理及安全大数据有效运用。坚持安全教育“进教材、进课堂、进师生头脑”，相继开展“全国中小学生安全教育日”“5.12防灾减灾日”“安全生产月”等主题安全教育实践活动。认真执行教育部规定中小学每月一次，幼儿园每季度一次的演练要求，加强防火、防震、防踩踏等不同主题的应急疏散演练。建立“学校自查、县区排查、市级抽查”三级督导检查体系，开展督导检查12次，排查发现问题101项，下发整改通知书13份，实现“发现问题——督促整改-——消除隐患”校园安全闭环管控。率先在全省实现校园食堂“互联网+明厨亮灶”100%全覆盖，前端设备全部接入“舌尖安全网”，在线率达到100%。发布实施《学校集体用餐加工配送指南》XX地方标准，实现食品安全管理标准化。
五是数字建设提速提效。推进市级数字化平台网络中心升级改造建设，积极扩充免费资源的建设和应用，努力争取豫教科研网、河南电子音像等更多网络资源研发部门的支持，争取更多的免费教育资源。开展省级中小学数字校园标杆校创建、市级数字校园星级评估认定工作，打造智慧校园。组织参加河南省第二十七届教育教学信息化交流活动，评选上报70节信息技术与课程融合优质课。2人获得全省教育系统20xx年度‘信息技术创新教学’技能竞赛活动”一等奖。17件学生信息作品获得省级奖项。遴选上报100节基础教育精品课。信息技术省级课题共立项15个，市级课题共立项60个。组织参加20xx年度河南省教育信息化优秀成果奖申报，获得一等奖1个、二等奖6个。推荐11节实验教学课参加省级评选。
与此同时，招生考试、教育督导、教育宣传、法治建设、语言文字、家庭教育、工会、老干部等工作富有成效。
二、工作亮点
1.高标准完成XX食品职业学院申本验收工作。11月9日-12日，国家高校设置考评组对XX食品职业学院申本工作进行考察验收。市教育局把该项工作作为教育的头等大事来抓，高规格出台迎检方案、高水平提升文字材料、高效能推进模拟演练、高标准打造校园环境、高质量做好接待保障，整个验收过程顺畅、有序、高效。
2.国家级教学成果获得全省零的突破。XX市基础教育教学研究室主持的《回归“小学”守本铸魂：“说文解字进课堂”教学探索与实践》获国家教学成果一等奖，该成果在全国教博会展示。该奖项被誉为教育界的“奥斯卡”，是国家教育最高奖，每4年评选一次，本次获奖实现了河南省国家一等奖零的突破，影响深远，意义重大。
11月18日至21日，第六届中国教育创新成果公益博览会（简称“教博会”）在广东省珠海市国际会展中心举行。XX市“说文解字进课堂”教育教学成果项目经省教育厅推荐参展，被来自全国各地的教育同仁共同交流学习。12月2日，市委书记秦保强批示：“热烈祝贺！要珍惜荣誉，百尺竿头，更进一步！市教育局把许慎文化作为课题研究，获得国家教学一等奖，是赓续文化血脉的优秀成果，值得推广！教育部门要以此为契机，打造精品课题，让地方区域文化根植学生心灵，推动地方区域文化走出XX，走向全国！”
3.XX市成为全省首批产教融合型城市试点市（全省4个）。8月17日，河南省发展改革委、河南省教育厅等6部门公布首批产教融合型城市建设试点名单，XX成为全省首批4个试点城市之一。
4.重大民生工程推进顺利。XX高中新校区地上固定建筑全部拆除，林地基本清理完毕。土地组卷已完成出市报厅工作，省自然资源厅已初步审核。规划方案已经优化。文物勘探正在推进。
5.签订战略合作框架协议。4月20日，牵头配合市政府完成省教育厅 市政府加快建设高质量教育体系战略合作框架协议。
6.组织承办全省读书行动现场会。4月20日-21日，承办河南省青少年学生读书行动启动仪式暨河南省中小学书香校园建设现场会。
7.市域产教联合体被省教育厅推荐教育部。5月18日将市域产教联合体方案如期上报省教育厅，5月29日，经过省教育厅评选，XX市域产教联合体从河南18家地市中脱颖而出，被确定为省级推荐对象上报教育部，河南省仅有3家。
8.两项民生实事提前完成。20xx年省定民生实事2所寄宿制学校主体完工，超额完成本年度工作目标任务。全市提升改造的27所学校已于8月底全部完成，提前完成市定民生实事目标任务。
9.职业技能大赛位居前列。在3—4月份举行的20xx年度全省职业院校技能大赛，我市竞赛成绩再创新高。师生共荣获194个奖项，其中一等奖50个，二等奖75个、三等奖69个。据统计，在140个获得一等奖的职业院校中，XX市第一中等专业学校共荣获31个一等奖，全省排列第1名。组织参加20xx年全省职业学校技能大赛工作，荣获168个奖项，其中一等奖38个、二等奖74个、三等奖56个，获奖总数及一等奖获奖人次位居全省前列。同时，我市成功承办20xx年全省中等职业教育技能大赛文化艺术类服装设计与工艺、装备制造类零部件测绘与CAD成图技术两大赛项。
10.教师队伍建设成效显著。舞阳县、临颍县被纳入20xx-2025年度国培计划项目县，每县每年度项目资金300万元。我市第二实验小学教师陈静获得新时代中小学名师培养对象，并在河南省集中授牌仪式上代表发言。教师李政、田春侠2名教师被认定为中原名师。XX市高级中学等6所学校被省教育厅命名为河南省第二批基础教育教师培训基地。临颍县南街高级中学和XX市第三初级中学被命名为河南省教师发展学校。源汇区、郾城区、市实验小学、市第二实验小学4个单位承担8项“国培”项目培训任务。
11.学生资助工作全省领先。我市惠民惠农财政补贴资金一卡通管理工作走在全省最前列，9月召开的河南省学生资助工作培训会上，我市受邀对该项工作进行典型发言。生源地信用助学贷款工作获得省先进单位称号。
12.校园足球工作走在全省前列。20xx年，XX市被评为全国青少年校园足球改革试验区；20xx年11月，XX市在全省校园足球工作推进会上代表全国青少年校园足球改革试验区做典型发言；20xx年河南省校园足球“省长杯”比赛将在XX市举办。
13.校园安全管理科学规范。市教育局会同市市场监管局、市卫健委共同起草的《学校集体用餐加工配送指南》XX地方标准，为全市校园食品安全工作建立标准化、规范化、制度化的体系。率先完成，实现学校食堂“互联网+明厨亮灶”覆盖率和在线率双100%。独创《XX校园安全一点通》，印发16期，创新制定《校园安全隐患排查记录表》，细化隐患排查事项为19大项、97小项，有力提升校园安全管理水平。
14.XX市践行总体国家安全观。落实立德树人根本任务工作受到省教育厅肯定。河南教育工作情况20xx年第44期专题刊发《XX市践行总体国家安全观 落实立德树人根本任务》。省委教育工委专职副书记尹洪斌专门做出批示。
15.教育发展专项规划推进有力。《XX市中心城区中小学及幼儿园专项布局规划》《XX市教育发展规划研究》规划编制工作推进顺利，利用2个多月时间充分调研，充分掌握教育资源发展现状、教育事业发展中遇到的问题和对学校优化布局的意见建议，为优化学校布局提供具体支撑。结合调研实际情况，委托第三方机构，编制《XX市中心城区中小学及幼儿园专项布局规划》《XX市教育发展规划研究》，初步成果已经形成。
16.“产教科创城一体化”发展受到省教育厅充分肯定。《XX市深化产教融合、科创引领、城教融通 探索“产教科创城一体化”发展新路径》被《河南教育工作情况刊发》。省教育厅副厅长朱自锋批示：“产教科创城一体化”的积极探索，为全省提供了“XX智慧”“XX方案”，不仅跨界积聚了各方发展要素，释放出了职教活力，更反映出构建“政、行、企、校”发展共同体的责任与担当。这对于赋能区域经济社会高质量发展，培育新质生产力，提升人才培养质量将产生深远影响，相关经验值得肯定和推广。
17.秋季开学工作卓有成效。全市教育系统落实“七个到位”，实现秋季开学平安开学、开学平安。市教育局在全省秋季开学会议上做典型发言，被省教育报刊《教育时报》和中国教育报新闻刊载。秦书记在《关于秋季开学报告》上批示：“开学七个方面工作很有章法，保持好态势，提振精气神，开创新局面”。
18.基础教育工作受到省教育厅肯定。20xx年，推动新建改扩建幼儿园5所，实施39所幼儿园质量提升工程。8月10日，XX市教育局在全省学前教育普惠扩容工程推进会上做典型发言。义务教育工作成效显著。XX市第二实验中学、XX五中等6所学校被评为河南省第四批义务教育标准化管理示范校（特色校）。
19.依法治校成绩突出。XX高中等6所学校被评为河南省新一轮首批“依法治校示范校”。XX高中、郾城区许洼小学、舞阳县第五实验小学等3所学校被省教育厅授予“省级校园法治文化品牌”。
20.廉政创建工作有力。XX小学、临颍县南街学校被河南省委教育工委、河南省教育厅认定为20xx年度清廉学校创建行动示范校培树名单。
市教育局行政执法工作总结2
20xx年，在市委、市政府的坚强领导下，在省委教育工委、省教育厅的精心指导下，市教育局坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻总书记关于教育强国的重要论述和考察江西重要讲话精神，聚焦“走在前、勇争先、善作为”目标要求，全面落实省委十五届四次全体（扩大）会议、市委十二届七次全会精神，以人民满意为根本宗旨，以立德树人为根本任务，大力实施教育强市战略，着力推动教育高质量发展，努力打造“公平、优质、全面、融合”的新样态XX教育，努力为我市打造“三个区域中心”、建设“一个美好家园”、高标准建设长江经济带重要节点城市提供有力人才支撑和智力保障。截止20xx年，全市共有各级各类学校1959 所，在校学生101万余人、教职工7.8万余人。学前教育三年毛入园率 97.14 %，九年义务教育巩固率99.82%，高中阶段教育毛入学率96.92%，高等教育毛入学率达58.18%。
一年来，XX教育成果丰硕，《人民日报》、新华社、《光明日报》、中央电视台《新闻联播》等中央主流媒体先后报道XX教育8次，工作经验被国家和省级教育工作简报刊物刊登24次、“学习强国”学习平台推介5次，在全省性会议作典型发言5次，全省教育类工作现场会在浔举办3次，省部级领导批示肯定2次。
一、全面加强党的领导，始终扛牢教育发展之责
始终坚持和加强党对教育工作的全面领导，全面贯彻党的教育方针，严格贯彻落实意识形态责任制，高度重视学校思想政治教育，确保教育工作高位推进、健康发展。
（一）高位推动教育改革发展。市委、市政府主要领导高度重视、十分关心、全力支持教育工作，升格调整了市委教育工作领导小组，市委书记任组长，16个县市区全部比照升格调整到位。严格执行《中共XX市委 XX市人民政府定期研究教育工作制度》《市委市政府领导联系学校制度》，在统筹教育经费、配置教育资源、深化教育改革等方面采取了一系列务实有效、强基提质的工作举措，取得良好成效。20xx年以来，市委常委会、市政府常务会专题研究教育工作34次，市委书记、市长就教育工作作出批示19次；市委书记刘文华和市委副书记、市长蒋文定亲赴教育部、省教育厅沟通对接教育工作；市四套班子主要领导和分管领导经常到教育系统督导调研、走访慰问。优先规划教育发展，建设高质量教育体系，推进基础教育公平而有质量发展、高等教育内涵特色发展、职业教育融合创新发展，构筑终身教育服务体系。加快实施《XX市中心城区中小学布局专项规划（20xx—2035年）》《XX市中心城区中小学布局近期规划（20xx—2025）》《关于全面推进XX市中心城区教育补短板三年行动实施方案（20xx-20xx年）》《XX市中心城区化解大校额专项规划》，将教育项目纳入全市项目大会战，总投资215亿，投资完成率80%。着力解决优质教育资源不足、分布不合理、配置不均衡等问题。
（二）高度重视党建和思政教育。市委、市政府主要领导分别深入XX学院、XX一中和江西财经职业学院、双峰小学为师生宣讲党的**大精神、总书记考察江西重要讲话精神并讲授思政课，其他市领导也深入挂点联系学校讲授思政课、开展工作调研、协调解决有关问题。按要求配齐中小学和市辖高校思政课教师，推进大中小学思想政治教育一体化建设，在教育部发布的全国中小学思政课教师教学基本功展示交流活动典型经验名单中，江西7名教师上榜，XX占两席。大力推动教育系统党的建设，党组织领导的校长负责制实现全覆盖，在全省率先开展中小学校党务工作者队伍建设试点工作；纵深推进教育系统全面从严治党，强化党风廉政建设和反腐败工作，扎实开展基层管理突出问题检视整改工作，深化党员干部作风建设，着力营造风清气正的教育生态。
（三）不断强化教育督导工作实效。一是总体规划教育督导。出台并实施《深化新时代教育督导体制机制改革的工作方案》，开展义务教育质量监测和质量评价。市财政每年在公共财政预算中安排50万元专项经费用于督导评价工作。二是全力推动“两项评估”工作。出台《XX市县域义务教育优质均衡发展和学前教育普及普惠督导评估协同推进工作方案（20xx-2026年）》，明确每个县（市、区）2025年前至少申报并通过“两项评估”中一项的市级评估。20xx年，市委、市政府先后3次召开“两项评估”工作推进会，市委组织部、市发改委、市人社、市财政等多部门帮扶县（市、区）教育发展。共青城市、德安县和湖口县已分别于近期接受义务教育优质均衡发展或学前教育普及普惠省级评估实地核查，彭泽县和永修县已通过学前教育普及普惠市级初评，并已申报省级评估。湖口县入选全国完善普惠性学前教育保障机制实验区，为全省唯一；经开区入选全省中小学幼儿园校（园）长任期结束综合督导评估试点县，为全省三个试点县之一。三是充分发挥教育督导指挥棒作用。以市政府名义印发“两项评估”奖补方案，落实奖补政策。加强市对县（市、区）党政领导干部履行教育职责督导评价考核，压实县级人民政府和相关部门教育职责，对督导过程中发现的问题抓实抓好督促整改工作，并将教育督导结果作为县（市、区）领导干部考核、任免、奖惩的重要依据。
二、全面夯实工作保障，始终筑牢教育发展之基
把促进教育公平融入到深化教育领域综合改革的各方面各环节，缩小教育的城乡、区域、校际、群体差异，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。
（一）持续加大教育投入。20xx年1-11月份，全市教育财政指出达XX亿元，同比增长10.65%，其中市本级教育财政支出XX亿元，同比增长19.34%。规范教育收费后，办学经费缺口1.4亿元由市财政统筹予以解决，充分保障了全市义务教育学校教师工资待遇不低于公务员的目标。20xx年我市共发放各类国家资助资金XX亿元，惠及家庭经济困难学生34万人次。20xx年，全市16个县（市、区）和市直义务教育教师奖励性补贴（事业单位专项绩效工资）均采取预发政策，按要求落实了义务教育教师工资收入随公务员动态调整机制。
（二）全面改善办学条件。20xx年来，共计投入XX亿元用于新建、改扩建学校和保障校舍安全，持续推进教育补短板项目、义务教育薄弱环节改善与能力提升项目、改善普通高中办学条件项目建设，完成新改扩建寄宿制学校128所，改扩建小规模学校建设32所，新改扩建教师周转房1640套。我市义务教育薄弱环节改善与能力提升项目开工率和竣工率排名全省第一，全省义务教育薄弱环节改善与能力提升工作现场推进会、培训会先后在我市德安县、共青城市召开，XX市还作为全省唯一设区市参加教育部义务教育薄弱环节改善与能力提升工作培训并作经验交流。将智慧教育项目纳入“智慧XX”整体推进，20xx年，实施“智慧教育”一期建设项目，共投入7150万元，大幅提升了中小学教育装备水平。国家和省中小学智慧教育平台（赣教云平台）优质教学资源通过XX教育城域网覆盖中小学大部分班级，我市具备多媒体教室的学校覆盖率为99.69%，超过全国平均水平。
（三）有效优化师资配备。一是建立了教职工编制动态管理机制。出台了《XX市公办幼儿园教师人员总量管理暂行办法（修订）》《关于加强全市中小学教职工编制动态管理的通知》等规范性文件，20xx年，通过多渠道共补充中小学、幼儿园教师2072名。二是扎实推进教师“县管校聘”工作，出台了《关于XX市推进义务教育学校教师“县管校聘”管理体制改革的实施意见》，全市16个县（市、区）全部出台“县管校聘”管理体制改革实施方案，并制定动态调整中小学教职工编制、跨片区富余学科教师竞聘、建立健全中小学校的绩效考核机制等57个配套措施。三是扎实开展校长教师交流轮岗，20xx年，着力推动中心城区校长教师跨区域跨校双向交流工作，96名校长教师参与双向交流，市直学校“一校两区”名师均按照1：1比例在两个校区之间交流，省委教育工作领导小组秘书组在《江西教育工作情况》以《XX市以“三抓三确保”推进中心城区义务教育学校校长教师交流轮岗》为题介绍XX经验。
三、全面提升教育质量，始终把牢教育发展之本
把教育质量发展作为各类教育的根本和生命线，精准把握各类教育工作特点、重点和难点，统筹推进教育高质量发展，加快建设教育强市。
（一）学前教育重普惠。持续扩充普惠性学前教育资源，完成新改扩建公办幼儿园26所，新增学位7200个；认定扶助普惠性民办幼儿园31所，新增学位6050个；全市公办在园幼儿占比59.36%，普惠性幼儿园覆盖率94.74%。扎实推进标准化幼儿园建设，认定标准化幼儿园163所，达标率为35.28%。发挥“名园名师名课”辐射引领作用，广泛开展区域教研，培训幼儿园园长及骨干教师1500余人次，整体提升全市幼儿园科学保教水平。
（二）义务教育重均衡。瑞昌市优质高效完成全省优化县域义务教育资源配置试点工作，湖口县、瑞昌市列入全省高校与基础教育协同提质行动试点。深入推进集团化办学，组建教育集团9个，惠及义务教育学校31所，惠及学生5万余人。XX市《探索实施中心城区中小学集团化办学改革》案例荣获全国首届“地方教育改革创新成果奖”二等奖。
（三）高中教育重特色。实施普通高中特色发展工程。按照一校一特色规划要求，全市所有高中学校明确定位、分类发展、办出特色，努力使不同素质潜力、不同兴趣特长的学生都能接受适合自己成长需要的教育，满足高中学生教育选择的多样性要求，涌现了一大批办学特色鲜明、办学声誉优良的高中学校。截至目前，我市共有5所学校获评省级普通高中特色学校，占全省六分之一。大力实施县域高中结对帮扶，省教育厅《江西省县中发展提升工作动态》将我市开展县中帮扶典型经验向全省进行了推介。
（四）职业教育重应用。市政府出台《关于进一步完善政校企合作机制的意见》，搭建政校企信息共享智慧服务平台，建立产教融合战略联盟机制、“揭榜挂帅”加快成果转化机制、政校企人才共育机制、政校企合作联席会议机制等，充分发挥我市高校、职业院校人才优势、专业优势、科研优势，进一步深化政校企协同合作，促进产教融合发展。加快现代产业学院建设，建成产业学院27个。积极推进市域产教联合体建设，XX市化工、先进制造市域产教联合体揭牌成立，《江西改革》微信公众号进行了专门推介。加快推进一县一所达标中职学校建设，基本实现全覆盖，投资6.7亿元的科技中专新校区项目将于20xx年开工建设。
（五）高等教育重内涵。支持XX学院强化一流专业建设，共有国家级一流本科专业建设点4个，省级一流本科专业建设14个。加快推动XX职业技术学院、XX职业大学、江西财经职业学院升格为职业本科院校。20xx年，XX职业大学投入XX万元，加强科技创新和平台建设，有效提升了创新研发水平。近三年，市财政共投入职业教育重大项目资金15亿元，争取XX学院智能制造工程实训实验中心项目，获中央投资XX万元。
（六）特殊教育重融合。实施“十四五”特殊教育提升计划，积极探索构建布局合理、学段衔接、普职融通的特殊教育体系。“一人一案”精准科学安置适龄残疾儿童，适龄残疾儿童安置率达到100%。市特殊教育学校团队编写的《“三位一体”自闭症教育干预模式的构建与实践研究》荣获江西省政府教学成果奖一等奖。20xx年5月，市教育局在江西省教育学会特殊教育专业委员会年会上做典型经验发言。
（七）素质教育重实效。印发《关于开展全市义务教育质量评价工作的通知》，树立正确义务教育质量评价导向，以教育评价改革为总牵引树立新样态学校、教师、学生、教育教学评价导向。建立健全“五育并举”育人机制，全面推进全市中小学体、美、劳“保课时”三年攻坚行动，大力实施心理健康教育强化行动，多元化开展健康XX、国防教育及青少年体育美育赛事展演等活动；开展游泳教育试点工作，1.6万余名学生免费接受了游泳普及教育，实现试点工作每年递增20%的目标；建有中小学国防教育示范校9所、特色校10所、双拥和国防教育特色“红星班”114个，“红星班”建设成果作为江西省双拥亮点工作在中央电视台国防军事频道特别节目——《XX 江水共述军民情》中进行展示；加强学生法治教育，大力开展“学讲宪法”活动，推荐6名优秀选手参加省级决赛，获得4个全省特等奖、2个全省一等奖，4个全省特等奖选手代表江西省出征第八届全国学生“学宪法 讲宪法”总决赛，荣获1个全国亚军（全国第二名）、3个全国三等奖，中央电视台《新闻联播》头条报道XX小学百名学生诵读《宪法之光》。
（八）对外教育重深化。持续扩大并深化教育国际交流，20xx年，市同文中学和雅罗斯拉夫尔市43中缔结为友好学校，XX市政府教育代表团与友城雅罗斯拉夫尔市完成互访。8月16日，中国教育国际教育协会会长、教育部原副部长刘利民来浔调研，称赞“XX国际教育交流工作特色明显，成效显著”。
四、全面建强师资队伍，始终抓牢教育发展之要
把加强教师队伍建设作为办人民满意教育最重要的基础工作来抓，大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。
（一）深化教师管理改革。一是完善中小学教师职工编制管理机制。每两年根据学籍学生人数，编制部门会同教育行政主管部门适时动态调整教师编制，优先保障教育发展需要。对农村边远地区实行倾斜政策，着力解决农村学校英语、音乐、体育、美术、信息技术等专业教师配备不足问题。二是建立统一的中小学教师职称制度，消化了我市实“评聘分开”以来中小学高、中级未聘的存量，落实了全市单设乡村中小学中高级职称系列评审工作，实行“定向评价、定向使用”，鼓励优秀教师长期从事农村教育。三是加强县域内义务教育学校教师编制、专业技术岗位、教师聘用和绩效工资的统筹管理，强化学校用人自主权，推进教育质量体系和治理能力的现代化。
（二）强化师德师风建设。一是开展师德师风****。在全市教师中组织开展以“躬耕教坛、强国有我”为主题的师德师风专题教育。积极开展师德评议、自查自纠、万师访万家等活动，评选了120名师德师风标兵（先进个人）、240名首批“五优”优秀典型。在XX外国语学校、双峰小学开展师德师风教育试点工作。二是组织师德师风专项治理。制定了教师从业“十条禁令”“二十八项负面清单”“八项公约”“四项承诺”，特别是要求全体教师严格践行“四项承诺”（谢绝学生家长安排的吃请、拒绝学生家长的礼品礼金、禁绝利用职务便利以教谋私行为、杜绝组织或参与教师有偿家教）。三是成立全市教育系统师德师风宣讲团，在全市16个县（市、区）巡回宣讲。用身边事教育身边人，引导广大教师坚定理想信念、陶冶道德情操，潜心教书育人。
（三）优化教师专业培训。市财政每年安排300万元用于教师培训。成立了由184名优秀教师组成的市级教师培训专家团。出台《XX市名师工作室建设实施办法》，组建市级中小学名师工作室43个、县级名师工作室179个，其中市委人才办和市教育下拨资金150万支持18个市级名师工作室，通过“1+10+N”开展连片教学教研，有效带动引领了一批青年骨干教师成长，促进教师队伍素质整体提升。多层面、多类别组织开展教师学科类培训，组织校（园）长、班主任、心理健康、信息技术等教师群体的针对性专业性培训。近三年，累计组织中小学幼儿园教师、校（园）长118226人次参训。
五、全面优化发展环境，始终树牢教育为民之心
始终坚持以人民为中心办教育，着力优化教育环境，坚持正确办学方向，落实“五育并举”理念，努力培养德智体美劳全面发展的时代新人。
（一）切实保障校园安全。全力抓好校园安全和学生防溺水工作，学生溺亡事故较去年整体下降60%。全省“同上一堂防溺水课”暑期系列网络直播农村专场在我市瑞昌市高泉村举办并现场直播。推进偏远农村学校、民办幼儿园安防“四个100%”建设，681个教学点封闭化管理、护学岗完成率100%；625个民办幼儿园封闭化管理、护学岗、一键式报警、监控联网完成率100%。全力推进“互联网+明厨亮灶”建设，接入率达100%。专门学校建设卓有成效，10月27日，我市在全省专门学校建设和专门教育调研座谈会上作经验交流。
（二）巩固深化“双减”成效。在全省率先推行义务教育学校暑期校内免费托管服务，20xx年暑期，在全市公办义务教育学校开展“红心护夏”暑期校内免费托管服务，全市16个县（市、区）共有107所学校开展了校内免费托管服务，17659名中小学生参加，1652名党员教师志愿服务队带头参与，得到社会广泛好评。持续深化校外培训机构治理，532家义务教育阶段学科类培训机构压减为0，压减率100%；查处各类违规学科类培训行为64起，处理各类退费119.97万元。20xx年12月29日《光明日报》综合报道我市持续推进落实“双减”政策，我市校外培训机构治理工作案例15次登上国家教育部“双减”改革快报，教育部校外教育培训监管司副司长杨剑波一行来浔调研充分肯定XX工作，教育部发文推介“XX做法”；XX做法还在全国校外教育培训监管与服务综合平台应用培训会上向全国直播推介。
（三）积极践行教育为民。在全市教育系统组织党员教师为中小学生开展免费托管服务，打造“红心护夏”服务品牌。在帮扶村点开展“中小学校劳动教育+研学实践”活动，助力乡村振兴。湖口县开展暑期免费培训小学生游泳技能活动。共青城市实行公办幼儿园与托育中心一体化管理，建成公办托育一体化机构12所、托位600个，在园3岁以下幼儿400人。经开区等地开展幼儿园课后延时服务试点，得到群众广泛好评。
20xx年，虽然XX教育事业改革发展取得了一定成效，但与长江经济带重要节点城市的定位相比、与人民群众对优质教育的新期盼相比，还存在一定差距，如：学前教育保障机制有待健全、义务教育发展水平尚不均衡、普通高中特色发展还有差距、职业学校办学水平有待提升、学生和学校安全仍有待加强等等，需要在今后的工作中加以改进提升。
下一步，市教育局将以新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻总书记考察江西重要讲话精神，聚焦“走在前、勇争先、善作为”目标要求，坚持问题导向，在夯基础、补短板、抓改革、提质量等方面下功夫。驰而不息加强党的建设，坚定不移推进全面从严治党，做到严于早、严在小、严到位，进一步优化党风、政风、行风、校风、学风，让清风正气充盈校园；持续实施教育补短板行动，不断优化教育网点布局，大力扩充优质教育资源，实现教育量质双升；加快学前教育普及普惠发展，实施义务教育优质均衡发展行动、普通高中强校提质行动、特殊教育关爱融合行动，打造职教高地XX样板，不断提升教育质量和水平；始终坚持立德树人，持续深化教育改革，着力锻造名优教师队伍，不断提升教书育人本领，强化“五育并举”，助推学生健康快乐、幸福成长，全力推进XX教育事业高质量发展，为打造“三个区域中心”、建设“一个美好家园”、高标准建设长江经济带重要节点城市做出应有贡献。
市教育局行政执法工作总结3
20xx年，在市委市政府的正确领导下，在市委依法治市办的精心指导下，市教育局在行政执法工作方面严格做到依法行政，在行政决策方面严格按照《浙江省重大行政决策程序规定》执行，在“双随机、一公开”工作方面做到及时透明。现将20xx年度行政执法工作总结如下：
一、行政执法基本情况
（一）行政许可情况：年内，共许可17所民办幼儿园；许可认定313人员获取初中、小学、幼儿园教师资格。
（二）其他行政执法情况：20xx年，市教育局没有行政处罚、行政强制、行政征收、行政裁决、行政给付、行政确认、行政奖励以及行政复议情况。
二、坚持严格规范公正文明执法
1.规范行政执法行为。根据《关于贯彻落实全面推行行政执法公示制度执法全过程记录制度重大执法决定法制审核制度的通知》精神，我局对全面推行行政执法“三项制度”任务清单进行公示，并配置了照相机2台，录音笔3支，执法记录仪4台，视频监控1处等，同时进行职责分工落实责任，扎实推进文明、公正、规范的教育执法。
2.加强行政审批管理。目前，我局有两项行政许可事项，其中，民办教育机构、民办幼儿园的设立严格按照《中华人民共和国民办教育促进法》进行审批，初中（含初中）以下教师资格的认定严格按照《中华人民共和国教师资格条例》和有关教师资格认定要求进行许可。
3.加强部门协同监管。20xx年，联合市场监管、民政、消防三部门对辖区内民办学校开展综合查一次。出台《XX市校外培训监管行政执法工作实施方案》《XX市中小学生校外培训清朗环境三年行动实施方案（20xx年-2025年）》等文件，进一步规范校外培训机构行政执法行为。为切实减轻学生校外培训负担，双减工作专班充分发挥统筹抓总功能，联合文旅、体育、科技、市场监管、综合执法、消防救援等部门，共组织开展校外培训专项检查60多次，出动检查人员600多人次，排查校外培训从业人员386人、校外培训材料175册，共清理从业人员2名、违规广告7处，查处隐形变异校外培训4起，均移交综合执法部门立案处罚，责令退还所收费用4万元，罚没金额XX万元。加强非学科类机构纳管。102家机构全部纳入全国监管平台或浙里体培监管，纳管率100%；85家非学科类机构进驻全国监管平台并开通支付渠道，支付渠道开通率100%。