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防止宗教进校园工作总结三篇

时间:2023-11-20 15:22:12 浏览量:

  防止宗教进校园工作总结三篇

  不断建立健全校园抵御宗教渗透工作机制,坚决抓实全校师生思想政治教育工作,牢牢掌握意识形态工作领导权、话语权和主动权,扎实抓好防范校园传教渗透工作。目前,我校尚未出现校园宗教渗透的情况。下面是明月秘书网小编为您推荐防止宗教进校园工作总结三篇。

防止宗教进校园工作总结

  防止宗教进校园工作总结1

  为贯彻落实省教育厅关于抵御和防范宗教向校园渗透的指导意见,坚持教育与宗教相分离的原则,进一步加强和改进我县学校思想政治工作,强化广大师生抵御和防范宗教向校园渗透的意识和自觉性,筑牢抵御和防范宗教向校园渗透的思想防线,坚决抵御和防范宗教向校园渗透,各级各类中小学开展了以下工作。

  一是开展宣传教育,防止宗教活动、宗教行为、宗教思想进校园。各级各类中小学认真开展集中宣传教育活动,主要包括利用宗教言行,攻击党的教育政策、干预教育正常开展、干扰教育教学秩序;借宣扬宗教拉拢在校师生参与宗教活动,鼓吹与现行的教育、婚姻、计划生育相违背的言论;在校园内外穿戴反映宗教信仰的服饰、标志等行为。

  二是加强学校管理,防止利用学校课堂讲台传播宗教。严格学生社团活动审批程序,防止以资助、赞助等形式从事传教活动,加强校园网络管理,严防利用校园网传教。通过教育、排查、整治,使宗教对校园的渗透得到有效抵制,使广大师生清醒认识到参与宗教活动的危害性,做到自觉主动远离宗教活动,自觉抵御各种反动思想渗透的能力显著提升,使宗教势力和宗教活动在学校无立足之地,坚决抵御宗教极端势力向校园渗透的意识进一步提升,实现学校基层党组织工作明显增强,社会主义办学阵地进一步巩固。

  三是开展思想政治工作,积极拓展教育引导的途径和渠道。大力加强校园文化建设,积极开展健康向上、丰富多彩的校园文化活动,不断扩大优秀文化和科学精神阵地。把抵御和防范宗教渗透贯穿于学校教育的全过程,融入到学生日常教育中,精心设计、周密组织教育引导活动,做到以理服人,以情感人,防止简单化。每一位教师特别是班主任要加强与学生的沟通交流,及时了解掌握学生思想状况,解疑释惑,疏导情绪,做好日常思想政治教育和管理工作,不断提高教育引导的针对性、实效性,增强亲和力、感染力。

  四是加大宗教政策的宣传力度。为使广大师生认识宗教、了解宗教,就必须让他们加强对党的宗教政策及有关法律法规的学习,通过学习,以破除他们对宗教的盲目或神秘感,让广大师生明白,校园是传播社会主义精神文明的阵地,不允许任何组织和个人利用任何方式,在校园从事任何宗教活动,以此增强广大师生自觉抵御宗教渗透的能力。

  五是加强“抵御和防范宗教向校园渗透”队伍建设。重点抓好学校领导干部、党员、思想政治理论课教师、班主任、共青团干部、安全保卫人员的教育培训,提高他们对宗教问题的分析判断能力和工作能力,建立抵御和防范宗教向校园渗透工作的长效机制。

  整改进度

  通过开展宣传教育,校园内不再出现穿戴反映宗教信仰的服饰、标志,不再出现少数民族学生请假欢度民族宗教节日和庆典活动,不再出现少数民族学生闭斋等现象,凡是影响学校正常教学秩序的一切宗教活动一律停止。加强学校门卫出入人员排查登记制度,挤压了非法宗教活动空间,校园内无任何宗教活动和宣传宗教的图片及宣传单。各级各类中小学加强了校园文化建设,丰富了学生的日常活动,班主任和思政课老师加强与学生的沟通交流,经常性做学生的日常思想政治教育和管理工作。学校利用升国旗等集会,学习党的宗教政策及有关法律法规,广大师生认识宗教、了解宗教,增强了广大师生自觉抵御宗教渗透的能力。各学校通过加强“抵御和防范宗教向校园渗透”队伍建设,建立抵御和防范宗教向校园渗透工作的长效机制。

  防止宗教进校园工作总结2

  根据上级文件要求,我校把抵御和防范宗教渗透工作当成维护学校安全稳定的大事来抓,专门成立了抵御和防范校园传教渗透工作领导小组,通过深入开展思想政治教育、加强党组织和团队组织建设、发挥学校教育主渠道作用,形成了抵御和防范校园传教渗透体系,有效增强了教师和青少年学生的抵御渗透能力,具体工作总结如下。

  一、深入细致地开展思想政治教育工作。针对抵御和防范校园传教渗透,我校在党支部的带领下召开了全体教职工大会。为进一步完善教学育人工作机制,我校以重大事件、重要节庆日和重大活动为契机,广泛开展爱党、爱国、爱校等主题教育,教育引导学生树立远大的共产主义理想,立志成为社会主义事业的建设者和接班人。校领导和班主任定期深入学生中开展谈心活动,及时了解学生思想状况,解疑释惑,疏导情绪,做好学生日常管理和服务工作,防止宗教组织以生活问题为突破口在校园进行传教渗透。

  二、发挥课堂教育主渠道作用,教育引导学生正确认识和对待宗教问题以理想信念教育为核心,推进马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系进课堂、进头脑,用马克思主义中国化的最新成果武装学生头脑。广泛开展社会主义核心价值体系教育、宣传和普及活动,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定学生对中国共产党领导、社会主义制度的信念和信心。在思想政治理论课中,有针对性地讲 授宗教的产生根源及变化规律、党的宗教工作方针政策和国家相关法律法规,深入发掘各类课程的思想政治教育资源,强化马克思主义无神论宣传教育,使课堂成为抵御和防范校园传教渗透的重要阵地。深入做好学生心理健康教育、心理咨询和安全教育工作,关心、关照、关注特殊学生群体,避免学生因精神空虚、人生挫折和心理问题走向宗教,防止宗教组织以志愿服务、社会实践等活动为名义拉拢学生入教。

  三、建立防范宗教进校园工作制度,形成长效机制,把抓好此项工作纳入学校年度工作计划,不走形式,不走过场,最终形成抵御和防范宗教渗透工作体系,有效增强全体师生抵御和防范宗教渗透能力。

  防止宗教进校园工作总结3

  一、基本情况

  根据上级文件要求,我校对本校民族宗教工作情况进行了全面、认真地自查,没有发现信仰宗教和参加宗教活动的党员。在教育党工委的正确领导下,我校高举中国特色社会主义伟大旗帜,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,高举维护祖国统一、维护社会稳定、维护社会主义法治、维护人民群众根本利益的伟大旗帜,全面贯彻落实党的宗教工作基本方针和全国宗教工作会议精神,为银川二十四中教育发展筑牢思想保障。

  二、主要工作

  (一)加强学生思想政治教育及法治教育

  1、进一步加强未成年人思想道德建设。把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程,继承和发扬中华优秀传统文化和传统美德,进一步在中小学生中广泛开展社会主义核心价值观宣传教育,积极引导中小学生追求高尚的道德理想,不断夯实中国特色社会主义的思想道德基础,坚持以现代文化为引领,大力加强校园文化建设,积极开展健康向上、丰富多彩的校园文化活动,不断扩大优秀文化和科学精神的阵地,不给宗教思想在校园以生存的土壤。

  2、进一步加强学生法治教育。教育学生学习《宪法》中“国家保护正常的宗教活动,任何人不得利用宗教进行破坏社会秩序、损害公民身体健康、妨碍国家教育制度的活动”《教育法》中“国家实行教育与宗教相分离。任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动”等规定,使学生切实懂得教育与宗教相分离的法律规定,知道不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。

  3、进一步加强学生科学无神论宣传教育。要求学校将科学无神论教育纳入学校教育体系之中,坚持科学无神论教育的长期性、规范性和实效性原则, 利用课堂教学主渠道,把科学无神论教育融入学科教育中,科学合理地渗透科学无神论思想。明确要求教师有意识、主动地对学生进行科学无神论教育,鼓励教师进行教育探索和实践,积极推广有益的教育经验,争取做到有计划、有落实、有检查、有总结,使科学无神论宣传教育长流水不断线。

  (二)构建学校抵御和防范校园宗教渗透体系

  1、进一步加强学校重视程度。将抵御和防范校园宗教渗透工作纳入教育教学质量发展性督导评估内容,严格考核和督查,根据“谁主管,谁负责”的原则,实行问责制,确保各项工作落到实处。学校充分认识到新形势下抵御和防范校园宗教渗透工作的重要性和紧迫性,成立了相应领导组织机构,主要领导亲自抓,指派专人具体抓,通过认真排查掌握实情和详情,时解决存在问题。充分发挥校园广播、报刊、网络等校园媒体的作用,开展了形式多样、生动活泼的宣传教育活动,形成师生共同抵制宗教活动向校园渗透,抵制学生参与宗教活动的良好氛围。召开党风廉政专题会议 2次。

  2、进一步加强学校内部管理。学校加强教学常规管理,严格报告会、研讨会、讲座及出版物等审批程序,防止利用学校讲坛、课堂宣传宗教和错误观念。严格学生社团活动审批程序,正确处理扩大教育开放与抵御渗透的关系,学校涉外交流活动须建立预先报批制度。建立健全学校思想文化阵地和学术交流管理的制度体系,完善审批程序,细化监管措施,明确处理方法。加强校园网络管理,严防利用校园网络进行传教。

  3、进一步加强对学生的管理。严格执行学生考勤制度,学校要掌握每一名学生的出勤情况,对于未请假不到校的学生要及时与家长取得联系核实原因。寒、暑假放假时,学校要利用给家长的一封信、家长通知书等形式,提示家长加强对学生的假期监管,教育引导学生不参加带宗教色彩的“夏令营”“冬令营”等非法活动。开展小手拉大手活动,教育引导学生不参加宗教场所举行的宗教活动,还要坚决抵制家长强迫和诱导未成年人参加宗教活动的行为,牢牢守住不参与宗教活动,不参与宗教培训班的底线和红线。

  (三)强化教师思想品德及职业道德建设

  1、进一步加强教师师德师风建设。在教师中开展不进行宗教宣传、不传播宗教思想、不强迫和诱导学生参加宗教活动的教育,有序开展全体党员教师签订“不信仰宗教、不参加宗教活动”承诺书活动,坚定广大党员教师理想信念。组织全体教师签订师德师风承诺书,承诺的主要内容为不在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行。带头践行社会主义核心价值观,弘扬真善美,传递正能量;不通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点,或编造散布虚假信息、不良信息等。承诺书签完后统一归档,作为教职工年终考核的重要依据。

  2、进一步加强制止非法宗教活动。依法依规处理在教育教学、学术交流活动中借机传教活动。制定相应措施,对在教育教学和学术交流活动中借机传教的行为坚决制止,并视情形给予纪律处分;对从事宗教活动的,根据国家相关法律法规和学校管理规定做出处理;对执意传教、屡教不改的教师,坚决调离教师岗位,情节严重的予以解聘。依法依规处理学生从事宗教活动的问题,教育学生遵守法规和校纪,严禁在校内传教或从事宗教活动,发现违规行为要及时劝阻,经教育不改者,学校可视情节轻重给予相应纪律处分。通过采取以上措施,学校构建起抵御和防范校园宗教渗透制度体系和问责机制,把抵御和防范校园宗教渗透作为思想政治工作的重要内容,进一步教育和引导广大师生牢固树立对党、对国家、对人民高度负责的责任感,自觉维护组国统一、社会稳定、民族团结,为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人夯实教育基础。

  三、存在问题

  经排查未发现党员教师和广大师生信仰宗教、参加宗教活动的现象。个别教师主人翁思想有待进一步提高;对学生乱扔垃圾、随地吐痰、说脏话等违规、违纪现象存在不愿管、不敢管的现象;部分教师的德育目标只停留在教案本上,没有贯穿到教学活动中;个别教师业务素质有待于提高,课堂教学水平还有所欠缺;师生的民族团结意识还有待加强;德育教育的活动内容与形式有待进一步丰富和加强。

  四、整改措施及工作建议

  (一)全面夯实工作基础

  1、按照学校管理原则,对校内的党员教师、普通教职工、临聘人员、学生是否参与宗教活动进行排查统计。要对何时参加何种宗教、是否经常性讨论宗教问题、是否经常性参加宗教活动、是否携带宗教书籍等情况认真核实,准确掌握第一手数据。所有排查均要建立台账建档立卡,层层签字确认。

  2、制定抵御和防范宗教渗透校园的具体措施,建立健全学习培训、排查处置、监管治理、督察督办等工作机制。深入开展宗教政策法规进校园活动,有效抵御和防范宗教渗透校园。

  3、结合学校工作实际,通过专题讲座、主题班会、诵读经典、演讲比赛、实践活动等形式,大力宣传中华优秀传统文化。深化社会主义核心价值观教育和无神论宣传要让全体师生广泛学习、了解中华优秀传统文化,继承和发扬中华优秀传统文化,熟知并践行社会主义核心价值观。

  4、加强校园网络管理和與情管控,严防网上炒作,严防利用校园网络传教。任何人不得在网上发布任何有关宗教方面的消息、言论。

  (二)健全完善长效机制

  1、加强政治培训,做好党的宗教政策学习和宣传。切实将学习习近平总书记关于宗教工作的重要讲话和指示精神和党的宗教政策法规纳入常态化学习内容,认真贯彻落实全国、全市宗教工作会议精神,让全体党员干部教职员工充分认识抵御和预防宗教渗透校园工作的紧迫性和重要性。

  2、着眼于加强党对宗教工作的全面领导,确保学校层层压实责任,人人积极履职,形成横向到边、纵向到底的抵御和防范宗教渗透校园工作格局

  3、严格落实问责追责制度,通过通报、约谈等方式,强化对突出问题排查处置力度,在“防”字上做文章,处早处小,防止做大成势。杜绝不担当、不作为、慢作为、乱作为。

  4、坚持开展抵御和防范宗教渗透校园工作,不断巩固工作成果,努力构建团结和谐、安全稳定、健康发展的良好育人环境,办好人民满意的教育。
 

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