组织开展党史教育方面存在的问题14篇
组织开展党史教育方面存在的问题篇1
一、学习百年党史，凝聚创业力量
为贯彻落实《嵩明县党史学习教育宣讲工作方案》，推动党史学习教育深入基层，4月29日，县“两新”组织党工委到云南省花卉示范园区开展党史学习教育县委宣讲团宣讲报告。
“非公有制经济组织和社会组织是社会主义市场经济的重要主体，是建设中国特色社会主义现代化国家的重要力量，也是党领导的中国特色社会主义事业的一个重要组成部分。‘两新’组织从小到大，从弱变强的成长过程和取得的巨大成就，离不开党的领导。‘两新’组织未来进一步发展，同样离不开党的支持和正确引导。”
报告会上，宣讲团成员、县委组织部副部长、县非公有制经济组织和社会组织党工委书记刘强同志以《学习百年党史，凝聚创业力量》为主题，就中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好向与会者作了精彩的宣讲。
二、学习百年党史，凝聚人民力量
全面宣传党的历史，是以习近平同志为核心的党中央作出的一项重大决策，是党的政治生活中的一件大事。组织全县“两新”组织扎实开展形式多样、喜闻乐见的党史学习教育活动，就是要通过生动、深入、具体的纵横比较，把一些道理想明白、搞清楚，引导人民群众永远听党话、跟党走，坚定不移为国家富强、民族振兴、人民幸福而奋斗。
三、学习百年党史，凝聚组织力量
宣讲报告会提出，要把开展党史学习教育与学习贯彻习近平总书记考察云南重要讲话精神结合起来，与增强“两新”组织党组织政治功能和组织力结合起来，与开展庆祝中国共产党成立100周年各项活动结合起来，确保党史学习教育与各项重点工作互促共进，为“十四五”开局贡献“两新”组织力量。
省花卉园区非公企业党委、非公企业联合支部、各“两新”组织党组织负责人及园区机关部分党员30余人参加了宣讲报告会。
组织开展党史教育方面存在的问题篇2
一是理论学习提升不足。加强党史教育对提高党员的的思想觉悟具有不可替代的作用。学习历史伟人的境界、渗透红色精神于职业素养，是党史教育的根本任务。然而目前党史学习教育仅仅停留在历史学习层面，对每一个重大历史事件背后所蕴藏的深刻哲理和共产主义思想领会较少。弱化了党员理想信念的建设，影响了党史学习教育的初衷。
二是学用结合不够。把开展党史学习教育同贯彻习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神结合起来，从百年党史中汲取力量，在学史力行中增干劲，在重点攻坚中求突破，在真抓实干中见实效，领导干部要充分发挥先锋模范带头作用，深入供水一线，推动重点改革发展任务落实，进一步抓好实践活动。坚持知行合一、学用结合、以知促行，把“学”和“做”紧密结合起来，压实责任办实事，上下联动办实事，转变作风办实事，使党史学习教育持续稳固推进，把园区用户关心的现实利益问题解决到位。
三是学习内容不深。虽然平时比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。对党史钻研的不深、不透。有时只注重党史的重点内容学习，对党史的每一个发展环节掌握的不够好，不够深入，对我们党的艰难发展历程不够深刻。导致理论与实际工作不能够紧密结合起来。此外很多时候，只注重表面学习，只满足于片面地引用个别原理，没能深刻地准确地把理论的深刻内涵和精神实质与党史的学习有效衔接。
组织开展党史教育方面存在的问题篇3
一了千明，一迷万惑。党章就是共产党人的“道”，紧紧扭住这个“道”，做到学而懂、学而信、学而用，就能抓住我们党发展壮大的根本，抓住领导改革发展的关键。下面是众鑫文档网小编为您推荐公司党委班子党史学习教育专题组织生活会开展情况报告。
根据市委的部署和XX公司党委关于党史学习教育专题组织生活会安排，在精心筹备基础上，XX党支部于XX月XX日召开了专题组织生活会。会议由支部书记XX同志主持，全体党员共XX人参加会议。大家围绕“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”目标任务，认真开展批评与自我批评，剖析思想根源，明确努力方向。整个组织生活会气氛热烈、严肃认真，达到了统一思想、红脸出汗、增进团结的预期效果。现将有关情况报告如下：
一、会议准备情况
为开好这次专题组织生活会，我支部进行了充分认真的会前准备。
一是认真组织学习。在集体学习习近平总书记“七一”重要讲话和《论中国共产党史》《中国共产党简史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》等重要篇章的基础上，党员同志们都集中或自学了省、市和公司党委主要领导的讲话精神，撰写了心得体会，观看了专题片，进一步提高认识。
二是广泛征求意见。以书面形式和召开不同层次座谈会的方式，征求了公司党员职工和有关单位部分同志对支部委员和党员的意见。共征集意见XX条，归纳为*类，主要的是改进作风密切联系群众、健全制度加强督促检查、改善服务提高经营管理水平等方面。
三是积极开展谈心谈话。支部书记XX同志切实履行第一责任人的责任，带头与党员和群众谈心，支部委员也分头认真开展了谈心活动，当面听取干部群众的意见，普通党员之间、党员与群众之间也分别进行了谈心活动，沟通思想，为开好支部专题组织生活会奠定了良好的思想基础。
四是认真撰写党性分析材料。及时下发通知，明确党性分析材料的基本要求、标准尺度。支部书记和支委成员亲自撰写材料的基础上，组织每个党员都结合自己的思想实际和工作实际进行深入思考，认真反思和检查，亲自撰写认识有高度、分析有深度的自我剖析材料。支部书记XX同志会前对党员的党性分析材料都进行了认真的审阅和把关。
二、会议召开情况
在专题组织生活会上，支部书记XX首先做了引导发言，强调这次专题组织生活会，一要坚持主线。紧紧围绕习近平总书记“七一”重要讲话精神和党史学习教育要求这条主线，围绕主题，认真对照检查，深挖根源，明确整改方向和措施。二要认真开展批评和自我批评。从百年党史中继承和发扬党的优良传统、从党的先进性的本质要求、从共产党员应有的胸怀和境界的高度，来认识和开展批评与自我批评，真正把批评与自我批评作为彰显自信力、提高战斗力、增强凝聚力、促进党内团结的有力武器。三要团结同志。以对党、对同志负责的精神，严于剖析自己，敢于批评别人，虚心接受意见，切实做到思想见面，加强沟通；开展批评，加强团结；增进友谊，促进工作。四要实事求是。讲实话、讲真话、讲心里话，大胆开展批评与自我批评，形成积极健康的党内生活氛围。
随后，按照个人自我剖析、自我批评、大家一起帮的方式，由支部书记带头，每个党员在认真开展自我批评的基础上，开展了既严肃认真、又与人为善的相互批评。全体同志立足自身，敞开思想，畅所欲言，进行了认真的批评和自我批评。本次专题组织生活会，大家普遍认为效果很好，通过逐个开展批评与自我批评，更加全面、深刻地认识了自己，沟通了思想，交换了意见，增进了团结，明确了今后工作的努力方向，更有利于今后工作的开展。会议气氛融洽、热烈，开得比较成功，达到了交流思想、增进团结、明确方向、促进整改的目的。
此次活动虽达到了预期效果，但也还存在一些不足：一是因时间紧、安排满，批评与自我批评还不够十分彻底；二是有的同志在联系个人实际、剖析具体问题上还不够十分深刻；三是相互批评还不够全面和深入。
三、会议效果及收获
通过这次专题组织生活会，党员们普遍感到收获很大，主要是：
一是坚定了理想信念。党员同志们紧密结合习近平总书记的“七一”重要讲话精神，自觉联系个人思想实际，查找在理想信念上的差距和不足。大家普遍感到，通过这次活动，自己对很多方面有了比较清醒和正确的认识，党性观念有所增强、坚定了理想和信念。
二是增强了宗旨意识。党员同志们牢记“江山就是人民、人民就是江山”，以“我将无我，不负人民”的情怀，坚持以人民为中心的发展思想，从关心群众疾苦和解决群众切身利益的责任心方面，从正确对待人民利益和个人得失方面，认真分析并查找了差距，增强了宗旨意识。
三是端正了思想作风。党员们联系个人实际，就转变作风方面进行了认真的剖析。通过分析，大家一致表示要坚持理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的工作作风；保持谦虚谨慎、戒骄戒躁、艰苦奋斗的工作作风。要解放思想、实事求是、一切从实际出发，正确处理好个人与集体、局部与全局、眼前与长远的关系，克服本位主义、小团体主义和极端个人主义。
四是达到了会议目的。通过认真的批评与自我批评，从思想认识、政治意识、转变作风、廉洁自律等方面深挖根源、深刻反思，针对存在问题，明确了整改措施和今后的努力方向，达到了“团结-批评-团结”的目标，对今后更好地开展工作起到了促进作用。
四、几点体会
一是坚持政治学习，不断提高综合素质。把组织集体学习和个人自学结合起来，把理论学习和党性锻炼紧密结合、相互促进，深入开展党性分析，重点与自己工作和思想实际结合起来，努力提高理论水平、增强党性修养、坚定立场方向，运用所学理论进行党性分析，分析才能更有力、更深刻；在党性分析中深入学习理论，学习才会更扎实、更自觉。
二是坚持实事求是，提前做好充分准备。重点在学习阶段、谈心谈话阶段、撰写材料阶段严格按照上级要求，紧密结合实际，特别是在开展批评与自我批评上严格把关，防止走过场。大部分同志能联系个人实际深入剖析自己，摆问题、找差距，积极认真地开展自我批评，收到了很好的效果。
三是坚持辣味十足，相互批评真诚坦荡。积极创造良好氛围，组织生活会上，同志们开诚布公，深刻剖析自己存在的问题，从政治上、思想上、作风上提意见，客观实际的开展相互批评，辣味十足、氛围热烈，畅所欲言、推心置腹、诚挚交流、坦诚相助，切实在红脸出汗中受到了激励和鞭策，为推动XX公司高质量发展贡献力量。
组织开展党史教育方面存在的问题篇4
淡泊名利、甘为孺子牛的情操，使我对党的敬意又多了一重，对自我的党员身份也更加感到骄傲。下面是众鑫文档网小编为您推荐水利局党组织开展党史学习教育阶段性工作情况汇报。
自开展党史学习教育以来，局党组认真贯彻落实市委部署与安排，从加强组织领导入手，注重调动全局党员干部的参与热情，重点提高党史学习教育的质量，积极推出为群众办实事解难题的举措，推动党史学习教育取得扎扎实实成效。现将有关情况报告如下：
一、党史教育活动工作开展情况
局党组高度重视党史学习教育工作，党组书记、局长亲自抓，2次召开会议进行专题部署，审议并下发了《XX市自然资源局党史学习教育工作方案》、《在全市自然资源系统党员中开展党史学习教育工作安排》；3月24日，召开了全系统党史学习教育动员大会，党组书记、局长XX同志作动员讲话，明确了开展党史学习教育工作总体要求、目标任务，细化了工作安排。
（一）召开党组理论中心学习专题会议
3月23日，局党组召开2021年度第三次中心组（扩大）会议，会议集中学习了xx在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神、XX在全省党史学习教育动员大会上的讲话精神、xx在全市党史学习教育动员大会上的讲话精神，并展开交流；3月29日，局党组召开2021年度第四次党组理论中心组学习（扩大）会议。会议由党组书记、局长王陆宏主持，副处级以上领导参加了会议。会议深入学习了xx党史学习教育动员大会上的讲话后，中心组成员逐一发言开展研讨，最后，xx同志作了总结发言。中心组成员一致表示要以党史学习教育为契机，以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，牢记全心全意为人民服务宗旨，做到“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”。
（二）举办党史学习教育读书班
4月9日，局党组书记、局长王陆宏同志主持召开了党史学习教育读书班开班仪式，局机关全体党员参加了学习。会议传达了党史学习教育读书班学习计划安排，领学了《论中国共产党历史》“实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想”等篇目，观看了《中国共产党为什么能》教育片，并围绕学习内容进行交流。会议要求，全系统各级党组织要以党史学习教育为重点，精心组织，抓好读书班各项专题学习，进一步营造浓厚氛围，不断深化党史学习教育成效，做到知行合一，确保党史学习教育和业务工作两不误、双促进。学习班采取个人自学、精读细研、领读原文和专家辅导相结合方式进行，带领党员按照周学习计划开展学习，取得了良好的效果。
（三）组织党员观看学习教育影片
根据党史学习教育工作安排，我局组织党员集中观看了电影《外来书记》和《半条棉被》。电影《外来书记》深刻反映了扶贫一线党员干部的酸甜苦辣，展现了共产党员不忘初心、牢记使命的高尚情怀。革命历史题材电影《半条棉被》，重温了共产党员艰苦而光荣的奋斗历程。通过观看两部影片，坚定了党员干部全心全意为人民服务的宗旨意识，激励了全体党员立足岗位，扎扎实实做好本职工作，为自然资源事业的发展做出应有的贡献。
（四）开展“祭奠革命英烈、重温革命历史”主题党日活动
4月16日下午，全局开展“祭奠革命英烈、重温革命历史”主题党日活动。局党组书记、局长王陆宏同志带领自然资源系统党员赴大石桥市烈士陵园参观学习，以打卡“红色地标”的形式，追寻红色记忆，感受红色文化，传承红色基因。在烈士纪念碑前，党员同志为烈士纪念碑敬献了花篮，向革命先烈鞠躬默哀，深切表达对烈士的敬仰与缅怀之情；面向鲜艳的党旗重温了入党誓词，再次感悟入党的初心和使命。通过“祭奠革命英烈、重温革命历史”活动，党员们坚定了理想信念，提升了思想境界，在红色地标中接受了洗礼。
（五）扎实用好学习平台，打造学习型机关
我局党员干部积极利用“学习强国”学习平台、“辽宁省干部在线学习网”中党史学习教育及中央宣讲团首场报告会等学习资源开展学习。党员时刻关注学习组内排名情况，机关党委会定期在党员学习群发布学习通知及学习通报，全局党员形成了比学赶超的浓厚学习氛围。
（六）大力加强宣传阵地建设
宣传阵地建设是做好宣传工作一个重要基础，更是贯彻好落实好党史学习教育有力体现。为进一步营造人人关心党史、人人学习党史、人人宣传党史的良好氛围，我局打造了党史教育文化长廊，为党员开展党史学习教育活动提供了良好的环境。
（七）开展“我为群众办实事”实践活动
党史学习教育工作开展以来，我局紧扣“学党史、悟思想、办实事、开新局”要求，聚焦职责、学史力行，着力解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题。我局围绕“三定”职能，及时梳理形成9个方面“我为群众办实事”任务清单，明确时限、责任到人。目前两个清单项目已完成。
二、党史学习教育工作中存在的问题
（一）理论学习不够深入。学习的自觉性和主动性有所欠缺，真正安下心来认真研读还不够，领会新理念、新思路不够深刻，缺乏理论层面的深层次分析。
（二）学习形式创新不足。手段单一，规定动作多，结合本单位工作实际的自选动作少，特点不够突出，亮点不够明显，活力不足。
三、党史学习教育工作下一步打算
在下一步工作中，我局将以这次检查督导为契机，在市委党史学习教育巡回指导组的指导下，全面落实党史学习教育各项工作任务，抓好切入点，主要从以下三个方面开展。
（一）开展专题教育。组织党员、干部用好红色资源，采取实地参观等方式，加强新民主主义革命史、社会主义革命和建设时期的历史、改革开放史和十八大以来的历史教育，深化对党史的学习和掌握。
（二）开展实践活动。继续深入开展“我为群众办实事、争作贡献促振兴”等活动，组织党员在深入群众、广泛调研百姓需求的基础上，结合工作实际，立足做好本职工作，在跟踪服务重点项目、解决产权遗留问题、做好不动产登记、化解信访积案、优审批提效能等方面为企业群众解难事办实事。
（三）做好社会宣传。充分发挥宣传阵地作用，在全系统内进行以党史为重点的“四史”宣传教育。组织党员参观庆祝中国共产党成立100周年主题展览，引导领导干部和党员全面理解把握我们党的百年光辉历程、伟大成就和宝贵经验，深刻认识在党的坚强领导下取得的发展成就。
组织开展党史教育方面存在的问题篇5
注重开展批评和自我批评。要按照“团结—批评—团结”的方针，开展积极健康的思想斗争，深刻剖析检查自己，挖掘思想根源，敢于指出问题，真诚帮助提高。要坚持开门搞活动，自觉接受群众监督评价，虚心听取意见和批评，使教育实践活动真正成为群众支持、群众检验、群众满意的民心工程。
批评与自我批评，是党的优良传统，是党能保持肌体健康的有力武器，而富有批评与自我批评精神是党区别其他政党的一大显著特点。正确有效地开展批评与自我批评，才能发挥其在群众路线教育实践活动中的重要作用。
要消除思想顾虑。有的同志，批评上级怕被“穿小鞋”，批评同级怕伤和气，批评下级怕丢选票，于是当起了老好先生，什么都是搪塞。要放下包袱，消除顾虑，勇敢地拿起批评和自我批评的武器，严肃认真地搞好分析评议和整改。
领导干部要带好头。领导干部严于律己亮出自己的缺点和问题，诚心诚意听取批评意见，广大员工才能打消顾虑、敞开心扉、真心实意地给领导干部提意见，同时以此为榜样，认真纠查自己。
坚持走群众路线。要以诚恳的态度、切实的措施广泛地征求群众意见，不仅要充分听取本单位群众的意见，而且要广泛听取其他单位、服务对象、普通群众的意见。
把握正确的出发点和落脚点。把统一思想、增进团结、提高认识、治病救人作为出发点和落脚点，坚决防止掺杂个人恩怨、搞诬陷攻击、泄私愤等破坏团结的现象发生。
批评的作用在于接受到他人的监督，能比较客观、全面地收集反馈信息，以期发现问题、解决问题；自我批评则是一种自我审查，深入到心灵深处，解决思想问题。两者相互独立又相互渗透，是搞好群众路线实践教育活动的一大法宝。
组织开展党史教育方面存在的问题篇6
（一）紧跟上级精神，坚持步调一致。一是把准方向，提高服务水平。坚持科学理论的指引。党的百年历史就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，着眼中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，树立大历史观，秉承系统观念，努力从历史长河中深入探究发展规律，从改革实践中认真总结经验。坚持实事求是的思想路线。无论是过去、现在还是将来，加强理论学习，端正单位党史学习风气，要深刻认识解放思想、实事求是、与时俱进这一马克思主义灵魂，坚持理论联系实际，善用调查研究，注重成果转化，把学以致用作为建设先进模范企业的基本遵循贯穿始终，以良好的学风促党风、转作风，将党史学习教育中激发的政治热情转化为建设一流供水企业和高质量服务单位的澎湃动力，为保障好人民优质用水需求而努力奋斗。二是以上率下，巩固学习成效。在全党开展党史学习教育是一项重要的政治任务。公司党员同志时刻充当党史学习教育的组织者、推动者，实践者，以上率下推进学习教育，带头做好个人学习，先学先知、先悟先行，确保学习教育有序推进、多出亮点、形成特色。牢牢把握党史学习教育的目标任务、关键环节、基本要求，坚持规定动作做到位、自选动作有创新，进一步完善计划、细化措施、突出重点、逐一对标，以更高标准、更严要求、更实作风开展好党史学习教育。要统筹结合推进学习教育，坚持把开展党史学习教育同推进当前各项工作相结合，将党史学习教育成果运用到加强党的建设、破解发展难题中去，切实做到学习教育和实际工作相互促进、相得益彰，以学习教育成效推动实际工作，以优异工作成绩检验学习教育效果。
（二）紧扣党建提升，过好组织生活。一要提前备课，做到充分准备。召开会议如果不提前准备，在开会时就会没有抓手、空洞乏味。要就事开会，提前备好议题，可以把一些时间相近、内容相关的事项统筹起来安排。会上尽量简明扼要，长话短说，减少会议时间和次数，提高会议的质量。 二要统筹安排，主题党日要特色鲜明。主题党日没有特色，组织起来就会让党员觉得乏味，参与积极性不高，达不到实效。所以，我党支部对主题党日活动进行通盘考虑，从时间、内容、形式等方面作出详细安排，做到了年初有总体设计，每月有具体计划，每次活动有专人组织。还结合上级部署和单位工作实际，召开有鲜明特色的主题党日活动，充分调动党员的参与热情。三要联系实际，党课内容理论结合实践。党课要讲新内容，与时俱进，不然会变成老生常谈，内容年年相似，党员听起来味如嚼蜡，最终导致党员对接受党课教育失去兴趣。在上党课方面，我们既注重理论课程，也注重实地实践，计划近期组织党员到贺川、沙峁等革命圣地、红色基地等实境课堂去体验学习，要把新的知识运用到授课之中，才有感染力。
（三）紧抓检视问题，切实转变作风。一是要统一思想，提高认识。坚持以党的精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持以“学党史、悟思想、办实事、开新局”为主题。加强支部党员作风建设关系党的形象关乎单位的精神面貌。真抓实干、真心为民、提高保障，是开展本次专题组织生活会重要的思想本质，也是我们一切工作的出发点和落脚点。二是要明确方向，落实行动。无论是领导干部还是普通党员，要从思想上把检视问题整改作为首要重任。任何一项工作都是抓落实的结果，没有落实，再完善的制度也是一纸空文，再理想的目标也不会实现，再正确的决策也不会发挥其应有的作用。三是要总结经验，改进作风。通过本次组织生活会，党员同志认真查摆自身存在不足与差距，在对照检查中为检视问题寻求切实可行的方法，寻找整改措施并确定下步努力方向。结合自身实际情况，紧盯薄弱环节，改进工作作风，善于总结经验教训探索规律，抱着强烈的忧患意识，以锐意进取的改革创新精神做好落实。并把一些可行的方法运用到实际工作中 ，加大落实力，取得实际效果。
组织开展党史教育方面存在的问题篇7
各位领导、党员同志们：
以下是我的批评与自我批评材料。
一、存在问题
在学校党支部的正确领导下，我通过不断学习，对标检查，思想认识有了新提高，增强了努力搞好本职工作的责任感和使命感，但是离领导和同志们的要求还有一定差距。笼统地讲：缺乏工作经验，从2013年底毕业来到学校，这个学期不管是上课还是辅导员工作都是刚刚接手。下面我本着批评与自我批评的原则，对照自己的实际，挖掘思想，剖析不足。
学习和钻研政治理论及专业知识没有一定的高度。创新意识不足，缺乏亮点。
缺点一，自己的定位不够准确，把自已当成学生保姆等等！
缺点二，工作艺术性不够。
不成熟、不稳重做事风风火火走马观花不认真不细致。主要表现在工作方法简单，只安于表面，处理事情方法比较简单，缺少灵活性和艺术性，对问题深层次思考不够，对工作方法的完善会给自己的工作带来动力认识不深刻。粗心大意，在平时的工作忽略小节，而小节往往导致事故的发生，小节是事故的到火点，在今后的工作中我会认真从小节入手，以仔细的态度对每一件事。
缺点三，平时工作细节做得不够，平时细节做得不够，没能起到很好的模范带头作用。例如：需要批改的作业本有时摆在桌面上太乱；看到办公室脏没能及时清扫；看到不是自己本班的孩子踩草坪时，没有做到及时教育
缺点三，学习知识钻研业务精神还不够。创新点不足，缺乏亮点。
没有主动挤出时间来开展自学，系统的学习创先争优理论。未能够做到把课余的时间多用于提高教学管理能力的学习上。对新知识，新技术的学习不足，表现没有沉下心认真的学习理论知识，对东西一知半解。有时放松对自己的要求和标准，满足于能应付过得去、差不多。具体工作不够扎实，存在急于求进的情况，接到工作首先想到的是尽快完成，而不是做到做好。对事实情况未作详细了解之前便枉下结论导致事与愿违使事情未收到预期结果。做事虽有计划，但很难按计划实施，经常给人虎头蛇尾的感觉。
二、今后努力方向及整改措施
1、作为一个新人，工作的经验还不够丰富，驾驭课堂能力还不强，在备课方式和课堂组织上还有许多需要改进的地方，这需要我平时多向经验丰富的教师请教，同时注意也要注意这方面的积累。
2、理论学习不够深入，缺乏深刻的认识，理论学习与实践操作存在距离，有些只能是想法，并没有演化为具体的做法。
3、工作上胆子不够大，有瞻前顾后的思想，惟恐事情做的不到位。而实际上思想包袱背的越重，工作反而越难开展。这需要我解放思想，放下包袱，本着只要立足点站稳，基本点站牢的原则，大胆、细致地开展本职工作。
在工作中暴露出问题是正常的，关键是如何面对这些问题，更好地提升自己的认识，加强理论学习，增长自己的才干。
三、今后努力方向及整改措施
1、作为一个新人，工作的经验还不够丰富，驾驭课堂能力还不强，在备课方式和课堂组织上还有许多需要改进的地方，这需要我平时多向经验丰富的教师请教，同时注意也要注意这方面的积累。
2、理论学习不够深入，缺乏深刻的认识，理论学习与实践操作存在距离，有些只能是想法，并没有演化为具体的做法。
3、工作上胆子不够大，有瞻前顾后的思想，惟恐事情做的不到位。而实际上思想包袱背的越重，工作反而越难开展。这需要我解放思想，放下包袱，本着只要立足点站稳，基本点站牢的原则，大胆、细致地开展本职工作。
在工作中暴露出问题是正常的，关键是如何面对这些问题，更好地提升自己的认识，加强理论学习，增长自己的才干。
组织开展党史教育方面存在的问题篇8
按照县委党史学习教育办公室关于召开党史学习教育专题组织生活会的要求，我支委班子认真从围绕习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话、围绕习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料、对照党史学习教育目标要求、对照党员先锋模范要求等四个方面查找问题，分析原因，明确整改方向，形成盘点检视材料报告如下：
一、存在的问题
（一）在学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话方面，能够组织支部全体党员通读总书记的讲话并通过学习强国平台进行翻阅，但在深入理解、探讨交流方面还有差距，在用总书记的讲话指导实际工作方面还需要努力。
（二）在学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料方面，能够定期组织支部党员集中对4本指定教材进行学习和笔记，但未能对书本内容有全面的了解，平时大都忙于工作，从而放松了学习，对习近平新时代中国特色社会主义思想理解得不够深入，不能很好的结合工作。
（三）在对照党史学习教育目标要求，在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼方面，平时只是做好组织学习等基本工作，缺乏信念感；对普通党员的关心不足，缺乏交流沟通；对传统文化缺乏高度的认同和热情，对党史的学习浮于表面，缺乏历史自觉性，缺乏党性锻炼。
（四）在对照党员先锋模范要求、立足岗位、履职尽责、为身边群众做实事办好事方面，能够做好日常工作，完成规定动作，但缺乏工作创新，在工作积极性方面还有很多不足，不能充分发挥党员先锋模范作用，在工作出亮点、出成绩方面需要努力思考。
二、存在问题的原因
（一）党员意识淡化。为民服务的宗旨意识淡化，不能站在群众的角度思考问题，党性锻炼不够，缺乏信念感。
（二）工作锻炼不够（转载于 :www.dyhzdL.cn : 党支部在组织开展党史教育方面存在的问题）。平时满足于完成事务性工作，满足于做了，不追求做好。工作缺乏成就感。与群众联系不够。
（三）理论素质薄弱。对理论的学习走马观花，缺乏与实际工作相结合，理论高度不够。
三、整改措施和努力方向
（一）坚定理想信念。加强对党史的学习，加强党性锻炼，提高信念感，进一步强化党员意识，真正将群众利益放在第一位。
（二）加强工作锻炼。加强对工作的学习和思考，对标对表先进单位，抓住重点，积极主动工作，高标准、高质量完成各项工作。
（三）提高理论学习能力。深入理解总书记讲话精神，学懂弄通做实。加强对4本教材的学习，创新学习方法，深刻体悟习近平新时代中国特色社会主义思想的内涵。
组织开展党史教育方面存在的问题篇9
一、学习百年党史，凝聚创业力量
为贯彻落实《嵩明县党史学习教育宣讲工作方案》，推动党史学习教育深入基层，4月29日，县“两新”组织党工委到云南省花卉示范园区开展党史学习教育县委宣讲团宣讲报告。
“非公有制经济组织和社会组织是社会主义市场经济的重要主体，是建设中国特色社会主义现代化国家的重要力量，也是党领导的中国特色社会主义事业的一个重要组成部分。‘两新’组织从小到大，从弱变强的成长过程和取得的巨大成就，离不开党的领导。‘两新’组织未来进一步发展，同样离不开党的支持和正确引导。”
报告会上，宣讲团成员、县委组织部副部长、县非公有制经济组织和社会组织党工委书记刘强同志以《学习百年党史，凝聚创业力量》为主题，就中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好向与会者作了精彩的宣讲。
二、学习百年党史，凝聚人民力量
全面宣传党的历史，是以习近平同志为核心的党中央作出的一项重大决策，是党的政治生活中的一件大事。组织全县“两新”组织扎实开展形式多样、喜闻乐见的党史学习教育活动，就是要通过生动、深入、具体的纵横比较，把一些道理想明白、搞清楚，引导人民群众永远听党话、跟党走，坚定不移为国家富强、民族振兴、人民幸福而奋斗。
三、学习百年党史，凝聚组织力量
宣讲报告会提出，要把开展党史学习教育与学习贯彻习近平总书记考察云南重要讲话精神结合起来，与增强“两新”组织党组织政治功能和组织力结合起来，与开展庆祝中国共产党成立100周年各项活动结合起来，确保党史学习教育与各项重点工作互促共进，为“十四五”开局贡献“两新”组织力量。
省花卉园区非公企业党委、非公企业联合支部、各“两新”组织党组织负责人及园区机关部分党员30余人参加了宣讲报告会。
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中共中央决定，全党开展党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命。下面是达达文档网为大家整理的最新乡镇开展党史学习教育专题组织生活会总结报告优选，供大家参考选择。
组织开展党史教育方面存在的问题篇11
注重开展批评和自我批评。要按照“团结—批评—团结”的方针，开展积极健康的思想斗争，深刻剖析检查自己，挖掘思想根源，敢于指出问题，真诚帮助提高。要坚持开门搞活动，自觉接受群众监督评价，虚心听取意见和批评，使教育实践活动真正成为群众支持、群众检验、群众满意的民心工程。
批评与自我批评，是党的优良传统，是党能保持肌体健康的有力武器，而富有批评与自我批评精神是党区别其他政党的一大显著特点。正确有效地开展批评与自我批评，才能发挥其在群众路线教育实践活动中的重要作用。
要消除思想顾虑。有的同志，批评上级怕被“穿小鞋”，批评同级怕伤和气，批评下级怕丢选票，于是当起了老好先生，什么都是搪塞。要放下包袱，消除顾虑，勇敢地拿起批评和自我批评的武器，严肃认真地搞好分析评议和整改。
领导干部要带好头。领导干部严于律己亮出自己的缺点和问题，诚心诚意听取批评意见，广大员工才能打消顾虑、敞开心扉、真心实意地给领导干部提意见，同时以此为榜样，认真纠查自己。
坚持走群众路线。要以诚恳的态度、切实的措施广泛地征求群众意见，不仅要充分听取本单位群众的意见，而且要广泛听取其他单位、服务对象、普通群众的意见。
把握正确的出发点和落脚点。把统一思想、增进团结、提高认识、治病救人作为出发点和落脚点，坚决防止掺杂个人恩怨、搞诬陷攻击、泄私愤等破坏团结的现象发生。
批评的作用在于接受到他人的监督，能比较客观、全面地收集反馈信息，以期发现问题、解决问题；自我批评则是一种自我审查，深入到心灵深处，解决思想问题。两者相互独立又相互渗透，是搞好群众路线实践教育活动的一大法宝。
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参加党的群众路线教育实践活动工作会议之后，山西省委书记袁纯清感言：“认真的批评与自我批评是我们共产党人解决自身存在问题的传家宝，以整风精神开展批评和自我批评，不能轻描淡写，不能温良恭俭让，而要有点‘锋刃’，真正做到‘红红脸’、‘出出汗’。”
作为党的优良作风，批评和自我批评，有利于党员之间互相表达意见，交流思想，进而取长补短，改正错误，明确今后努力的方向，是党自我完善、自我净化、自我革新、自我提高的有效手段，是巩固党内团结，加强党内监督，保持党的肌体健康，使党充满生机和活力的有力武器。
善意的批评有益无害。有的人看待他人的批评如同洪水猛兽，认为是“揭短”、“找茬”，跟自己过不去。这样的认识无疑是片面的、狭隘的。每个人并非生来完美，或多或少存在缺陷和不足，倘若讳疾忌医、掩耳盗铃，隐藏住了“短板”，屏蔽掉了“负面音”，其实失去的是进一步认清自身，成长进步的良机。善意的批评是一剂良方，可以帮助我们激发奋勇争先的斗志，提高反躬自省的能力，增强防微杜渐的体质。
批评不能流于表面。当前，党内“一团和气”风还普遍存在，一些地方的民主生活会开成了“表功会”、“奉承会”、“互夸会”，谈到问题和不足时，各个轻描淡写、含蓄有加，给人不痛不痒的感觉。你好我好大家好，不得罪人的“老好人思想”，牢牢扎根在一些人的头脑里。批评是党员的重要政治品格。批评不深入、不彻底，犯了形式主义的错误，违背了实事求是的基本原则，其实这也是需要严厉批评的一种现象。
剖析问题要戳中要害。正视矛盾，揭示弊端，是查缺补漏，妥善处理问题的前提和基础。看问题要全面，也要分清主次。善于抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，有的放矢，对症下药。要积极为民代言，替民请愿，在思想上、认识上、方法上，对接群众的所思、所想和所盼，找准改进工作和作风的突破口。
反思整改要坚决彻底。对发展过程中，党员干部队伍内部存在的各类突出问题，不回避，不掩饰，勇于承担建言议政的责任，刚正不阿、直言不讳，摆到台面上来说、来讨论、来研究，拿出具体可行的解决方案。要明确时间表，绘制路线图，一个矛盾一个矛盾得加以化解，一个问题一个问题得加以解决，循序渐进，久久为功，以整改的坚强决心和实际成果，赢得群众的信任和拥护。
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一、总体要求
坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论，坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，引导两新组织广大党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，学党史、悟思想、办实事、开新局，为推动治蜀兴川再上新台阶、全面建设社会主义现代化四川贡献两新力量。
党史学习教育要遵循把握正确导向、发扬优良学风、注重融会贯通、坚持创新求实的基本原则，深刻汲取历史经验，全面掌握实践要求，勇于担当、善于作为，实现强化理论思维、坚定信仰信念、牢记初心使命、增强能力本领的目标。
二、学习要求
（一）把握学习重点。
深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程，深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献，深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨，系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果，学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神，深刻领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验。
（二）明确学习材料。
认真学习习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等指定学习材料；认真学习《中国共产党的100年》《中华人民共和国简史》《改革开放史》《社会主义发展简史》等重要参考材料；延伸学习《中国共产党四川历史》《四川党史人物传》等阅读材料。
（三）突出两新特点。
重点学习习近平总书记关于民营经济发展、社会主义市场经济体制、两新党建等重要论述，中央、省委关于党建引领民营经济和社会组织发展的有关文件精神，认真学习民营经济和社会组织发展史、两新党建工作发展历程等内容。
三、工作安排
（一）开展专题学习
▨1、原原本本自学。
两新组织以支部为单位，由书记带头、党员参与，采取线上线下相结合的方式，组织开展“悦读党史”读书活动、读书分享会等，用好“学习强国”四川学习平台、“共产党员”教育平台，组织党员扎实开展自学，认真学习指定学习材料、重要参考材料和延伸阅读材料，做到学有所思、学有所悟、学有所得。
▨2、开展学习交流。
两新组织各支部要依托“三会一课”和主题党日等，采取读书会、学习沙龙、座谈会等方式开展学习交流。各省级社会组织党委、园区和楼宇党组织要组织所属党支部进行交流，相互借鉴、相互促进，增强学习效果。鼓励邀请两新组织负责人和党员积极分子参与学习交流。
▨3.讲专题党课。
“七一”前后，省、市、县三级两新工委负责同志到两新组织讲1次专题党课，两新组织党组织书记给支部党员讲1次专题党课。可邀请“七一”勋章获得者、全国全省“两优一先”代表等先进典型在园区、楼宇、商圈或党建联盟、联合组织生活会讲专题党课。讲党课要聚焦重点、突出针对性，讲出两新特色。
（二）加强政治引领
▨1.开展主题党日活动。
“七一”前后，全省两新组织党组织要开展1次“学党史、感党恩、跟党走”主题党日活动，引导党员想一想“入党为什么、为党做什么、跟党干什么”，进一步笃定初心，坚定永远跟党走的信念。
▨2.开展专题宣讲。
各级两新工委负责同志、各省级社会组织党委班子成员围绕“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”，带头深入两新组织或联系点至少进行1次专题宣讲，用党的历史教育感召党员，提升广大党员的精神境界。可组织受到全国、全省表彰的优秀两新组织党务工作者、出资人（负责人）等做宣讲，讲好四川两新故事。
▨3.开展宣传教育活动。
两新组织党组织要结合自身特点，以开展党史故事会、歌咏活动、征文演讲活动、书画摄影作品展、参观主题展览和红色影视展播、创作文学作品和文艺作品等方式，推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心。
▨4.团结引导两新组织出资人（负责人）。
省委两新工委召开庆祝建党100周年民营企业家座谈会，引导民营企业家增强对党的政治认同、理论认同、情感认同。各级两新工委要联系一批规模较大的民营企业和影响较大的社会组织，加强对两新组织出资人（负责人）的团结引导，做好联系服务。
▨5.开展“两个覆盖”巩固提升专项行动。
各地要集中在4至6月开展排查摸底、集中攻坚，加大党建工作指导员选派力度，实施党员发展专项计划，加大两新组织党组织组建力度，不断提高有形有效覆盖率。
（三）组织专题培训
▨1.开展集中培训。
省委两新工委举办2期两新组织党员出资人（负责人）、党组织书记党史学习教育专题培训班，并在党建业务骨干示范培训中增加党史学习教育专题，精心设置课程。各市（州）委两新工委要将党史学习教育纳入两新组织党员培训计划，确保实现培训全覆盖。各省级社会组织党委依托党校、党员干部教育培训基地、两新组织培训机构等，有计划地开展培训。
▨2.开展自主培训。
两新组织党组织要针对两新组织党员特点，通过微信公众号、微讲堂、微报告、微党课等形式，组织党员开展主题突出、特色鲜明的学习培训。
▨3.开展现场教学。
省委两新工委确定一批省级两新组织党性教育基地。两新组织党组织要利用四川丰富的红色资源，组织党员参观党史党性教育基地、两新组织党性教育基地、两新组织党建示范单位，瞻仰参观革命遗址遗迹、革命博物馆、纪念场馆等，开展革命传统教育和党史党性教育。
（四）开展“我为群众办实事”实践活动
▨1.扎实开展调查研究。
各级两新工委负责同志要边学习、边调研，围绕理顺隶属关系、创新组织设置、开展组织活动、突破机制障碍、服务健康发展等深入两新组织开展调查研究，带头了解掌握两新组织和党员群众的所思所盼，梳理形成办实事项目清单。
▨2.立足岗位发挥作用。
两新组织党组织要广泛开展“党员示范车间”“党员示范班组”“党员先锋示范岗”创建活动，实行流动挂牌制度，推动党员“亮身份、树形象、显作用”，展示新时代共产党员的良好风貌。省委两新工委确定第二批省级两新组织党建示范园区、楼宇（商圈、市场）。
▨3.广泛开展志愿服务。
充分发挥两新组织优势及其从业人员专业特长，整合党员志愿者、青年志愿者等志愿力量，组织开展“送法律、送文化、送健康、送技能、送岗位”等志愿服务活动。两新组织党员要到所在街道、社区“双报到”，每名党员至少要参加1次志愿服务，为群众办实事。
▨4.深入开展慰问帮扶。
切实加强对两新组织中的老战士、老党员、困难党员、英烈后代等的关爱，“七一”前集中开展1次走访慰问、助困帮扶。
▨5.参与城乡基层治理。
省委两新工委组织开展社会组织市（州）行推介活动，将优秀社会组织推介到各地帮助孵化、提供服务。各市（州）委两新工委要引导两新组织融入区域化党建体系，发挥自身优势积极参与城乡基层治理。
▨6.助力乡村振兴。
省委两新工委组织省级社会组织党委持续开展 “两新联万村·党建助振兴”行动。各市、县委两新工委要引导两新组织党组织与村级党组织联系帮扶、结对共建，巩固脱贫攻坚成果，助推乡村振兴。
（五）召开专题组织生活会
两新组织党支部要召开1次严肃认真、形式多样的党史学习教育专题组织生活会，开展党性分析，交流学习体会，一起学习讨论、一起交流心得、一起接受思想教育，确保学习教育取得扎实成效。
四、加强组织领导
各市（州）委两新工委、各省级社会组织党委要加强对两新组织党组织党史学习教育的指导，坚持实事求是、因地制宜，针对不同行业、不同系统两新组织党组织的特点，研究符合实际的举措，确保党史学习教育走深走实。
（一）压实主体责任。
各市（州）委两新工委、各省级社会组织党委对所属、所管两新组织党组织党史学习教育负总责。两新组织党组织要切实担负主体责任，党组织书记要履行第一责任人职责。
（二）加强督促指导。
各市（州）委两新工委、各省级社会组织党委可安排专门力量，采取列席“三会一课”、召开“我为群众办实事”实践活动座谈会、开展走访调研、列席组织生活会等方式，对学习教育情况进行指导。
（三）创新学习方式。
针对两新组织特点，采取地域相邻、专业相近支部集中学，制作微视频、学习专栏等线上学，参观党史党性教育基地、听取先进典型报告等现场学的方式，增强学习吸引力和实效。各级两新工委要加强学习宣传，营造浓厚氛围。
（四）务求工作实效。
开展党史学习教育要坚持实事求是，厉行勤俭节约。坚决克服形式主义、官僚主义，防止在学习教育中走过场、搞花架子，防止弄虚作假、应景造势，防止出现“低级红”“高级黑”现象。要充分考虑基层工作实际，不得层层加码，避免增加基层负担。
（五）注重统筹兼顾。
把开展党史学习教育同学习贯彻习近平总书记对四川工作系列重要指示精神结合起来，同巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果结合起来，同增强两新组织党组织政治功能和组织力结合起来，同统筹疫情防控和推动两新组织健康发展结合起来，同开展庆祝中国共产党成立100周年各项活动结合起来，确保学习教育与各项重点工作互促共进。
组织开展党史教育方面存在的问题篇14
按照根据区委党史学习教育办公室《关于印发<党史学习教育专题组织生活会工作方案>》的要求及区直机关工委《关于召开党史学习教育专题组织生活会的通知》精神，经支委会研究，并请示部门领导，于2021年7月15日召开党史学习教育专题组织生活会，现将开展情况报告如下：
一、会前准备情况
一是围绕主题，认真开展谈心。结合季度党风廉政谈心谈话活动，把学习贯彻习近平在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神作为必谈内容之一，党员之间、支委成员之间认真开展谈心谈话并做好记录。明确会议的程序、会议召开时间、地点、参会人员等事项，做好会前各项准备工作。二是围绕主题，认真抓好学习。紧紧围绕学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料、党史学习教育体会和感悟，对照党的创新理论，对照党章党规党纪，对照初心使命，对照先辈先烈，查摆自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面还存在哪些差距和不足。组织机关党员干部开展多个专题的学习，结合“三会一课”、党组理论学习中心组学习及微信工作群分享学习链接，切实把思想和行动统一到中央和省、市、区委的部署要求上来，为开好专题组织生活会打牢思想基础。三是围绕主题，认真准备发言。支委班子、党员干部认真准备个人发言材料，坚持问题导向，把自已摆进去，把职责摆进去，把思想和工作摆进去。
二、专题组织生活会召开情况
支部组织生活会于2021年7月15日在618会议室召开。会上，同志们本着对组织、对同志高度负责的态度，认真开展批评和自我批评，发言思想端正、严肃认真，会场气氛融洽、民主、务实，基本达到了互相学习、互相帮助、共同提高的目的。支部对照检视问题如下：
一是学习抓得不够严格，学习形式比较单一。多半是传统的讲授式、传达学习或以个人自学为主，全程没有太多的互动，缺少活跃的交流氛围，造成学习效果不佳，特别是当工作任务较重时，这种情况尤为突出。对于党员来说，党史学习成为一种任务，没有深入对党史进行探索和思考。
二是支委班子年龄偏大，知识结构老化，未能有效适应新时期党的建设新要求，支委班子的整体工作水平还有待提高，对如何激发党员活力、充分发挥党员工作积极性方面还缺少有效的办法和具体举措，支部战斗力有待进一步加强。
三是学习实践运用不够。学归学，用归用，学用结合不够的现象仍存在，运用习近平总书记系列讲话蕴含的科学工作方法和思想方法解决实际工作难题还不够，为民办实事好事措施和力度仍需加强。
三、明确努力方向，抓好整改落实
本次组织生活会，支委班子、支部党员通过学习，通过自我检视、批评与自我批评，各自对自身存在的不足更加清晰，努力方向更加明确，整改的措施更加切实可行。党支部班子及成员通过对今年上半年支部工作及党史学习教育情况的总结与反思，找出存在的不足，制定整改措施，进一步明确了下半年工作的基本思路、工作重点、落实步骤，重点从以下三个方面加以努力整改：
一是进一步丰富学习内容，让学习教育活起来。可以请进来，走出去，邀请专家授课，充分利用xx本土红色资源，到红色爱国主义教育基地接受革命传统教育。
二是进一步优化支委班子结构，加强个人整体能力素质的提升，强化班子能力建设，让支部更有战斗力和活力。
三是进一步强化学习管理，让学习教育出实效。以党史为中心，结合每次学习的时间节点国内国际事件，用在党史学习中学习到的分析方法，探讨现实问题，真正实现活学活用，指导实践工作，帮助解决难题。
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