党组理论学习中心组学习计划9篇
党组理论学习中心组学习计划篇1
深刻认识实施乡村振兴战略是关乎全面建设社会主义现代化国家的全局性、历史性任务，巩固拓展脱贫攻坚成果，坚持强基导向，发挥人民法庭职能作用，服务保障乡村振兴战略。
学习形式：集体学习
责任单位：政工室
学习时间：2月份
党组理论学习中心组学习计划篇2
深入学习领会XXX新时代中国特色社会主义思想贯穿的马克思主义立场观点方法，不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维能力，努力在增进政治认同、思想认同、理论认同、情感认同上达到新高度，在改造主观世界和客观世界上取得新进步，不断提高运用马克思主义分析和解决实际问题的能力。
学习形式：个人自学
责任单位：政工室
学习时间：贯穿全年，融入其它各专题学习之中
党组理论学习中心组学习计划篇3
深入学习贯彻XXX强军思想，贯彻新时代军事战略方针，坚持党对人民军队的绝对领导，提高捍卫国家主权、安全、发展利益的战略能力，完善国防动员体系，强化全民国防教育，推进军民融合发展，巩固军政军民团结。
学习形式：拟邀请有关领导专家作专题辅导报告
责任单位：政工室
学习时间：11月份
党组理论学习中心组学习计划篇4
2021年是“十四五”规划开局之年，也是建党100周年。__局党组理论学习中心组将持续坚持把习近平总书记新时代中国特色社会主义思想、党的十九大和十九届五中全会精神作为主要学习内容，坚持用习近平总书记新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动__工作，继续在真正学懂弄通做实上下功夫。紧扣思想和工作实际，坚持以自学基础上的集体学习研讨为主要形式，不断提高理论学习的针对性和实效性，制定学习计划如下。
一、指导思想
学习贯彻习近平总书记新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，坚持不懈学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，联系实际学，坚持读原著、学原文、悟原理，坚持系统学、跟进学、联系实际学，学懂弄通，做实习近平总书记新时代中国特色社会主义思想掌握贯穿其中辩证唯物主义世界观和方法论，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，常态化“两学一做”主题教育，自觉用习近平总书记新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。深入学习习近平总书记对___的重要指示精神，统筹推进“___”总体布局和协调推进“___”战略布局，坚持稳中求进工作总基调，坚决打好“三大攻坚战”，全面深化改革开放，积极发展社会主义民主政治，着力保障和改善民生，深入推进全面从严治党，为______的更加亮丽不懈奋斗。
二、专题安排
第一专题习近平总书记新时代中国特色社会主义思想的基本精神、基本内容、基本要求。用好《习近平总书记新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和《习近平总书记新时代中国特色社会主义思想学习问答》辅助读本，进一步深刻认识这一重要思想是全党全国人民的思想之旗、精神之魂，深刻把握这一重要思想的科学理论体系、内在逻辑脉络和重大原创性贡献。通过深入学习，努力做到知其言更知其义，知其然更知其所以然，不断在思想上有新感悟、在政治上有新升华，更加自觉地用以武装头脑、指导实践、推动工作第二专题：习近平总书记关于扶贫工作的重要论述和对___脱贫攻坚工作重要指示精神
第二专题习近平总书记关于贯彻新发展理念、做好经济工作的重要论述。结合学习贯彻中央经济工作会议精神，深刻认识新时代抓发展必须更加突出发展理念，坚定不移贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，推动高质量发展;深刻认识我国经济稳中向好、长期向好的基本趋势没有改变，面对国内外风险挑战明显上升的复杂局面，坚持稳字当头，增强必胜信心，集中精力办好自已的事;深刻认识坚持党对经济工作的集中统一领导是中国特色社会主义制度的一大优势，切实把党领导经济工作的制度优势转化为治理效能，保持经济持续健康发展，维护社会大局稳定。
第三专题：习近平总书记关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的重要论述。全面准确学习习近平总书记在党的十九届四中全会上的重要讲话精神和全会通过的决定，深刻认识中国特鱼在会主义制度和国家治理体系的科学内涵、本质特征和显著优势，深刻把握坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的总体要求、总体目标和重点任务)深刻理解党的领导是坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的根本保证，不断强化制度意识，维护制度权威，作制度执行的表率，推动全会各项目标任务全面落实。
第四专题：习近平总书记关于增强忧患意识、防范风险挑战的重要论述。深刻认识领会以习近平总书记为核心的党中央把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，团结带领广大干部群众坚决打赢疫情防控人民战争、总体战、阻击战的坚定信念和部署要求。深入领会在抗击疫情中展现出的中华民族伟大奋斗精神、伟大团结精神，彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势。深刻领会落实党中央对统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作的重大举措，落实坚定信心、同舟共济科学防治、精准施策的总要求，迎难而上、奋力拼搏，精准施策攻守兼备，统筹做好疫情防控和经济社会发展工作，努力实现全年经济社会发展目标任务，确保全面建成小康社会和“十三五”规划圆满完成。
第五专题：习近平总书记关于脱贫攻坚、全面小康的重要论述。习近平总书记关于脱贫攻坚、全面小康的重要论述深刘认识脱贫攻坚体现了我们党以人民为中心的根本立场，打赢脱贫攻坚战谱写了人类反贫困历史的新篇章，标志着困扰中华民族几千年的绝对贫困问题即将历史性地得到解决;深刻认识全面建成小康社会是我们党向人民、向历史作出的庄严承诺，标志着我们向全面建成社会主义现代化强国迈出了至关重要的一步;深刻理解脱贫攻坚是全面小康的底线任务和标志性指标，务必咬定目标、一鼓作气，坚决攻克深度贫困堡垒，巩固拓展脱贫攻坚成果，建立解决相对贫因的长效机制。
党组理论学习中心组学习计划篇5
深入学习领会中央经济工作会议精神，深刻领会XXX新时代中国特色社会主义经济思想，下面是众鑫文档网小编给大家带来的xx党组理论学习中心组2022年度理论学习计划范文，希望大家喜欢。
2022年是党的二十大召开之年，也是实施“十四五”规划、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的关键一年。深入学习贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想，认真贯彻XXX考察x重要讲话指示精神，严格落实《中国共产党党委(党组)理论学习中心组学习规则》，切实提高领导干部的理论素养，不断提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力至关重要。根据中央和省、市委有关要求，结合法院实际，对今年党组理论学习中心组理论学习作如下安排：
一、学习重点
坚持不懈学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，特别是把学习贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，作为中心组学习的主题主线，坚持读原著、学原文、悟原理，自觉主动学、及时跟进学、联系实际学、笃信笃行学，不断在学懂弄通做实上下功夫，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉用XXX新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，加快建设新阶段现代化美好xx，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。
第一专题：深入学习领会XXX新时代中国特色社会主义思想的基本精神、基本内容、基本要求
深入学习领会XXX新时代中国特色社会主义经济思想、XXX法治思想、XXX生态文明思想、XXX强军思想、XXX外交思想和XXX关于党和国家工作系列重要论述，认真组织学习《XXX新时代中国特色社会主义思想学习问答》，全面准确理解XXX新时代中国特色社会主义思想的基本精神、基本内容、基本要求，切实增强学习贯彻的思想自觉和行动自觉，使之内化于心、外化于行，把学习贯彻的成效体现在坚定维护以XXX同志为核心的党中央权威和集中统一领导上，体现在坚决贯彻党中央决策部署、不折不扣抓落实上。
学习形式：个人自学
责任单位：政工室
学习时间：贯穿全年，融入其它各专题学习之中
第二专题：深入学习领会XXX新时代中国特色社会主义思想的科学思想方法和工作方法
深入学习领会XXX新时代中国特色社会主义思想贯穿的马克思主义立场观点方法，不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维能力，努力在增进政治认同、思想认同、理论认同、情感认同上达到新高度，在改造主观世界和客观世界上取得新进步，不断提高运用马克思主义分析和解决实际问题的能力。
学习形式：个人自学
责任单位：政工室
学习时间：贯穿全年，融入其它各专题学习之中
第三专题：深入学习领会中央经济工作会议精神和XXX在中央政治局民主生活会上的重要讲话精神
深入学习领会中央经济工作会议精神，深刻领会XXX新时代中国特色社会主义经济思想，牢牢把握党中央对国际国内经济形势的分析判断，坚持稳中求进工作总基调，立足新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局，充分发挥审判职能作用，助推全县高质量发展;深入学习XXX在中央政治局民主生活会上的重要讲话精神，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，进一步提高班子的凝聚力、战斗力、向心力，确保“十四五”开好局、起好步。
学习形式：集体学习
责任单位：政工室
学习时间：1月份
第四专题：深入学习领会XXX关于实施乡村振兴战略的重要论述和2022年XX文件
深刻认识实施乡村振兴战略是关乎全面建设社会主义现代化国家的全局性、历史性任务，巩固拓展脱贫攻坚成果，坚持强基导向，发挥人民法庭职能作用，服务保障乡村振兴战略。
学习形式：集体学习
责任单位：政工室
学习时间：2月份
第五专题：深入学习领会中纪委十九届六次全会和省、市相关会议精神，深入学习领会政法队伍教育整顿相关会议精神，深入学习领会中央巡视xx省反馈意见整改暨新一轮深化“三个以案”警示教育会议精神
深入学习领会XXX在中纪委十九届六次全会上的重要讲话精神和中纪委十九届六次全会以及省、市相关会精神，深入学习中央及省市关于政法队伍教育整顿会议精神、中央巡视xx省反馈意见整改暨新一轮深化“三个以案”警示教育会议精神，坚持党要管党，全面从严治党，坚定不移推进党风廉政建设和反腐败斗争，压紧压实全面从严治党主体责任，不断加强作风建设。
学习形式：集体学习研讨
责任单位：纪检监察组、政工室
学习时间：3月份
第六专题：学习领会全国“两会”和省“两会”精神
深入学习领会XXX在全国“两会”期间重要讲话精神和《政府工作报告》等，学习领会省“两会”精神，以学习贯彻全国“两会”和省“两会”精神为动力，为推进“十四五”时期xx经济社会发展提供司法保障。
学习形式：集体学习研讨
责任单位：政工室
学习时间：4月
第七专题：深入学习领会XXX关于意识形态工作重要论述
深入学习XXX关于意识形态工作的重要论述，深入学习贯彻《中国共产党宣传工作条例》，牢牢把握意识形态工作的领导权、管理权、话语权，完善舆情管理的体制机制，加强网络舆情的预警、管控和引导;贯彻落实新修订的《党委(党组)意识形态工作责任制实施办法》，压紧压实各级党委(党组)主体责任，切实维护意识形态安全和文化安全。
学习形式：集体学习研讨
责任单位：政工室
学习时间：5月份
第八专题：深入学习领会XXX生态文明思想
深入践行“绿水青山就是金山银山”理念，充分发挥审判职能作用，深入打好污染防治攻坚战，全面落实长江十年禁渔，推动经济社会发展全面绿色转型，促进人与自然和谐共生。
学习形式：集体学习研讨
责任单位：政工室
学习时间：6月份
第九专题：深入学习领会XXX关于党史学习教育重要讲话精神
重温XXX在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话，深入学习贯彻XXX重要讲话精神，深刻认识从建党的开天辟地，到新中国成立的改天换地，到改革开放的翻天覆地，再到党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，根本原因在于我们党始终坚守为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命。按照XXX的新要求新部署，不忘初心，牢记使命，永不懈怠，继续前进，不断交出新时代坚持和发展中国特色社会主义的合格答卷。
学习形式：集体学习研讨
责任单位：政工室、党总支
学习时间：7月份
第十专题：深入学习领会XXX法治思想
深入学习领会XXX法治思想，深刻认识XXX法治思想是马克思主义法治理论中国化最新成果，是全面依法治国的根本遵循和行动指南。坚持以XXX法治思想为指引，认真学习党章，加强党性修养;弘扬宪法精神，全面贯彻实施宪法，深入开展《中华人民共和国民法典》的宣传普及。坚持和发展新时代“枫桥经验”，在法治轨道上创新推进平安xx建设，统筹推进全面依法治市工作，不断提高法治xx建设整体水平。
学习形式：集体学习研讨
责任单位：政工室
学习时间：8月份
第十一专题：重温XXX考察xx重要讲话指示精神
深刻认识XXX考察xx重要讲话指示精神，准确把握XXX在扎实推进长三角一体化发展座谈会上的重要讲话精神，按照XXX提出的强化“两个坚持”、实现“两个更大”的目标要求，坚定战略方向、厚植战略信心、保持战略定力，干在实处、走在前列、勇立潮头，奋力在构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局中实现更大作为，以优异成绩回报XXX的信任和关怀。
学习形式：集体学习研讨
责任单位：办公室
学习时间：9月份
第十二专题：深入学习领会XXX关于立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的重要论述
深刻领会和准确把握新发展阶段是我国社会主义发展进程中的一个重要阶段，进一步明确发展的历史方位;深刻领会和准确把握新发展理念是一个系统的理论体系，进一步明确现代化建设的指导原则;深刻领会和准确把握加快构建新发展格局是一项关系我国发展全局的重大战略任务，进一步明确经济现代化的路径选择。不断提高把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的政治能力、战略眼光、专业水平，敢于担当、善于作为，着力推动“十四五”时期高质量发展，确保全面建设社会主义现代化国家开好局、起好步。
学习形式：拟邀请有关领导专家作专题辅导
责任单位：政工室
学习时间：10月份
第十三专题：深入学习领会XXX强军思想
深入学习贯彻XXX强军思想，贯彻新时代军事战略方针，坚持党对人民军队的绝对领导，提高捍卫国家主权、安全、发展利益的战略能力，完善国防动员体系，强化全民国防教育，推进军民融合发展，巩固军政军民团结。
学习形式：拟邀请有关领导专家作专题辅导报告
责任单位：政工室
学习时间：11月份
第十四专题：深入学习领会党的二十大精神
原原本本、全面准确学习领会XXX在党的二十大上的重要讲话精神，认真研读全会文件，深刻理解党的二十大提出的一系列重大理论观点、重大工作部署，自觉把思想和行动统一到XXX重要讲话精神和全会决策部署上来。
学习形式：集体学习
责任单位：政工室
学习时间：12月份
第十五专题：深入学习领会XXX关于总体国家安全观的重要论述
深入学习领会XXX关于总体国家安全观的重要论述，立足中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，深刻分析形势，增强忧患意识，统筹发展和安全，做到居安思危，加强安全体系和能力建设，筑牢安全屏障。
学习形式：拟邀请有关专家作专题辅导报告
责任单位：政工室
学习时间：12月份
二、工作要求
1.党组理论学习中心组成员要严格执行深入学习贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想若干规定，学深悟透XXX新时代中国特色社会主义思想特别是XXX考察xx重要讲话指示精神，确保XXX发表重要讲话、作出重要指示批示后，做到组织学习第一时间、谋划工作第一步骤、落实任务第一要求、督查考核第一内容，切实用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。
2.党组理论学习中心组成员要参照学习重点内容，结合各自实际，认真研究制定本庭室专题学习计划，作出统筹安排，精心组织实施，坚持集体学习研讨为主，防止以一般性传达学习代替研讨式深入学习，防止以具体业务内容的学习冲淡政治理论学习的主题。
3.党组理论学习中心组学习专题确定的责任单位要切实负责，周密计划，精心组织，确保年度学习专题计划圆满完成。
党组理论学习中心组学习计划篇6
深入践行“绿水青山就是金山银山”理念，充分发挥审判职能作用，深入打好污染防治攻坚战，全面落实长江十年禁渔，推动经济社会发展全面绿色转型，促进人与自然和谐共生。
学习形式：集体学习研讨
责任单位：政工室
学习时间：6月份
党组理论学习中心组学习计划篇7
为适应新形势对学校理论武装工作的新要求，进一步推进学习型党组织建设，不断提升校院两级班子成员和领导干部的理论素养、决策水平和工作能力，推动学校各项事业持续快速健康发展，根椐中央和省市委的部署，结合学校工作实际，现就本学期党委中心组理论学习作出如下计划安排。
一、总体要求
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真学习贯彻党的和十八届历次全会精神，深入学习贯彻系列重要讲话精神，深刻认识和把握党中央治国理政的新理念、新思想、新战略。紧紧围绕立德树人的根本任务和学校事业发展需要，强化思想理论武装，牢固树立理想信念，切实巩固马克思主义在学校意识形态领域的指导地位，构建培育和践行社会主义核心价值观的长效机制。坚持全面从严治党，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，深入开展“两学一做”学习教育，做到学深悟透、融会贯通，不断提高领导、谋划、推动、落实学校改革发展的能力和水平，为学校更好更快的发展奠定坚实的理论基础和精神动力。
二、学习研讨专题
第一专题：学习“七一”讲话、坚定理想信念，推进“两学一做”、聚力学校发展
在本专题学习研讨期间，要深刻学习领会，准确把握“七一”重要讲话的主要精神;要坚持知行合一，把学习贯彻“七一”重要讲话精神和当前工作结合起来。深入思考如何学思践悟，深刻认识“七一”讲话的重大意义，增强做好高职教育工作、继续前进的信心;思考如何强基固本，不断强化思想和作风建设，夯实做好工作的根基;深入思考如何不忘初心，永葆党的先进性、纯洁性，凝聚做好工作、继续前进的力量;思考如何以严和实的精神履职尽责，进一步做好工作，认真完成学校交办的各项任务;深入思考如何扎实推进“两学一做”学习教育，推动我校“两学一做”学习教育不断深化，确保取得实效;思考如何学以致用，用“七一”讲话精神指导我校事业发展，把学习成果落实到具体工作中，把力量凝聚到适应新常态、践行新理念、更好地履行自身工作职责上来，促进学校科学发展。
第二专题：贯彻“五大发展理念”，以新理念引领新的实践，推动我校事业发展上台阶
在本专题学习研讨期间，要着眼联系学校实际，立足于本职岗位，深入思考如何以创新发展推动教学水平、科研水平和创新能力、成果转化能力、服务社会能力全面提升;思考如何创新人才培养机制和教育教学方法，深化创新创业教育改革，提高教学质量，在高职中争创一流;深入思考如何以协调发展推动学科专业结构和人才培养类型结构调整优化，主动服务国家战略和经济社会发展需要，培养大批高素质应用型、技能型人才;深入思考如何进一步转变教育观念，用绿色的理念提升办学品质，建设绿色文化校园，厚植人文环境，涵养人文情怀，提升办学品质，营造风清气正的校园生态环境，实现人与校园的和谐统一;思考如何以开放发展推动对外合作交流、汇聚育人资源、增强办学实力，如何加强科教结合、产学融合、协同育人，把更多社会资源转化为育人资源，抢抓国家创新驱动、“一带一路”、“互联网+”战略等重要机遇，形成开放办学的新体制，打造多层次、宽领域的对外开放态势，不断提高学校开放化程度和国际化水平;深入思考如何坚持立德树人这一根本任务，贯彻好“以学生为中心”这一理念，认真解决师生员工最关心、最直接、最现实的利益问题，切实提高师生员工的生活质量、发展潜能和幸福指数;思考如何以共享发展推动优质教育资源共建共享，促进信息技术与教育教学深度融合，实施线上线下互动融合式教学，实现名师、名课、名教材的广泛共享。要注重从实际出发、按客观规律办事，以新理念引领新的实践，推动我校上下崇尚创新、注重协调、倡导绿色、厚植开放、推进共享，让新的发展理念在我校落地生根、开花结果。
第三专题：进一步加强领导干部作风建设，扎实推进学校党风廉政建设和反腐败工作
在本专题的学习研讨期间，要深刻理解、准确把握中纪委十八届六中全会精神实质，切实将思想认识统一到全会精神上来，要思考如何更好地落实“两个责任”，狠抓党风廉政建设;思考如何持之以恒落实中央八项规定精神，不断强化纪律规矩意识;思考如何坚持思想道德建设与加强制度建设相结合，廉政建设与勤政建设相结合，加强对干部的监督与发挥干部主观能动性相结合;思考怎样坚持、完善、落实民主集中制，进一步强化党内监督;思考如何整合问责制度，健全问责机制，如何用好批评和自我批评这个武器，让批评和自我批评成为每个党员、干部的必修课;思考如何推进党务公开、校务公开，推进权力阳光运行，在物资采购、建设工程、招生就业、科研经费管理等环节，规范运行机制，完善管理制度，加强内部监管，使广大党员领导干部真正做到为民、务实、勤政、清廉。
第四专题：考察调研活动(待定)
第五专题：学习贯彻新修订的《教育法》和《高等教育法》，全面提升我校依法治教能力和水平
在本专题学习研讨期间，要认真学习宣传“两法”修正案，充分认识修订“两法”的重要意义，准确把握修改的具体内容和精神实质，全面推进依法治教、依法治校、依法行政。深入思考如何进一步完善办学宗旨和培养目标，完善教育教学的内容与方式，提高人才培养质量;思考如何通过“两法”加快推动相关领域的改革与发展，为进一步深化教育改革，促进发展提供法律保障;深入思考如何深入推进依法行政，理顺各类关系，健全配套制度，落实相关法定责任，改革评估与管理方式，切实做到依法治校;思考如何完善高校内部治理结构建立健全办学水平、教育质量的评价机制，健全学术委员会制度，保障其依法履行职责，充分发挥作用。
第六专题：积极培育和践行社会主义核心价值观，加强校园文化建设
在本专题学习研讨期间，要充分认识社会主义核心价值观是社会核心价值体系基本理念的统一体，直接反映核心价值体系的本质规定性，贯穿于社会核心价值体系基本内容的各个方面。深入思考如何用中国特色社会主义理论体系教育全体师生员工，在真学真懂真信真用上下功夫，深入推动中国特色社会主义理论体系进教材、进课堂、进头脑;深入思考如何以实施素质教育为基础，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化校园文化环境为重点，以树立正确的世界观、人生观、价值观为导向，形成具有较高品位和较强育人功能的校园文化氛围;思考如何大力加强人文素质和科学精神教育，如何丰富学生的课余文化生活，如何积极开拓校园文化建设的新载体，如何充分发挥大学生社团在校园文化建设中的重要作用，如何构筑特色鲜明的院部文化，使学校成为学生学习的田园、生活的乐园、精神的家园。
党组理论学习中心组学习计划篇8
深刻领会和准确把握新发展阶段是我国社会主义发展进程中的一个重要阶段，进一步明确发展的历史方位；深刻领会和准确把握新发展理念是一个系统的理论体系，进一步明确现代化建设的指导原则；深刻领会和准确把握加快构建新发展格局是一项关系我国发展全局的重大战略任务，进一步明确经济现代化的路径选择。不断提高把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的政治能力、战略眼光、专业水平，敢于担当、善于作为，着力推动“十四五”时期高质量发展，确保全面建设社会主义现代化国家开好局、起好步。
学习形式：拟邀请有关领导专家作专题辅导
责任单位：政工室
学习时间：10月份
党组理论学习中心组学习计划篇9
为适应新形势对学校理论武装工作的新要求，进一步推进学习型党组织建设，不断提升校院两级班子成员和领导干部的理论素养、决策水平和工作能力，推动学校各项事业持续快速健康发展，根椐中央和省市委的部署，结合学校工作实际，现就本学期党委中心组理论学习作出如下计划安排。
一、总体要求
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真学习贯彻党的和十八届历次全会精神，深入学习贯彻系列重要讲话精神，深刻认识和把握党中央治国理政的新理念、新思想、新战略。紧紧围绕立德树人的根本任务和学校事业发展需要，强化思想理论武装，牢固树立理想信念，切实巩固马克思主义在学校意识形态领域的指导地位，构建培育和践行社会主义核心价值观的长效机制。坚持全面从严治党，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，深入开展“两学一做”学习教育，做到学深悟透、融会贯通，不断提高领导、谋划、推动、落实学校改革发展的能力和水平，为学校更好更快的发展奠定坚实的理论基础和精神动力。
二、学习研讨专题
第一专题：学习“七一”讲话、坚定理想信念，推进“两学一做”、聚力学校发展
在本专题学习研讨期间，要深刻学习领会，准确把握“七一”重要讲话的主要精神;要坚持知行合一，把学习贯彻“七一”重要讲话精神和当前工作结合起来。深入思考如何学思践悟，深刻认识“七一”讲话的重大意义，增强做好高职教育工作、继续前进的信心;思考如何强基固本，不断强化思想和作风建设，夯实做好工作的根基;深入思考如何不忘初心，永葆党的先进性、纯洁性，凝聚做好工作、继续前进的力量;思考如何以严和实的精神履职尽责，进一步做好工作，认真完成学校交办的各项任务;深入思考如何扎实推进“两学一做”学习教育，推动我校“两学一做”学习教育不断深化，确保取得实效;思考如何学以致用，用“七一”讲话精神指导我校事业发展，把学习成果落实到具体工作中，把力量凝聚到适应新常态、践行新理念、更好地履行自身工作职责上来，促进学校科学发展。
第二专题：贯彻“五大发展理念”，以新理念引领新的实践，推动我校事业发展上台阶
在本专题学习研讨期间，要着眼联系学校实际，立足于本职岗位，深入思考如何以创新发展推动教学水平、科研水平和创新能力、成果转化能力、服务社会能力全面提升;思考如何创新人才培养机制和教育教学方法，深化创新创业教育改革，提高教学质量，在高职中争创一流;深入思考如何以协调发展推动学科专业结构和人才培养类型结构调整优化，主动服务国家战略和经济社会发展需要，培养大批高素质应用型、技能型人才;深入思考如何进一步转变教育观念，用绿色的理念提升办学品质，建设绿色文化校园，厚植人文环境，涵养人文情怀，提升办学品质，营造风清气正的校园生态环境，实现人与校园的和谐统一;思考如何以开放发展推动对外合作交流、汇聚育人资源、增强办学实力，如何加强科教结合、产学融合、协同育人，把更多社会资源转化为育人资源，抢抓国家创新驱动、“一带一路”、“互联网+”战略等重要机遇，形成开放办学的新体制，打造多层次、宽领域的对外开放态势，不断提高学校开放化程度和国际化水平;深入思考如何坚持立德树人这一根本任务，贯彻好“以学生为中心”这一理念，认真解决师生员工最关心、最直接、最现实的利益问题，切实提高师生员工的生活质量、发展潜能和幸福指数;思考如何以共享发展推动优质教育资源共建共享，促进信息技术与教育教学深度融合，实施线上线下互动融合式教学，实现名师、名课、名教材的广泛共享。要注重从实际出发、按客观规律办事，以新理念引领新的实践，推动我校上下崇尚创新、注重协调、倡导绿色、厚植开放、推进共享，让新的发展理念在我校落地生根、开花结果。
第三专题：进一步加强领导干部作风建设，扎实推进学校党风廉政建设和反腐败工作
在本专题的学习研讨期间，要深刻理解、准确把握中纪委十八届六中全会精神实质，切实将思想认识统一到全会精神上来，要思考如何更好地落实“两个责任”，狠抓党风廉政建设;思考如何持之以恒落实中央八项规定精神，不断强化纪律规矩意识;思考如何坚持思想道德建设与加强制度建设相结合，廉政建设与勤政建设相结合，加强对干部的监督与发挥干部主观能动性相结合;思考怎样坚持、完善、落实民主集中制，进一步强化党内监督;思考如何整合问责制度，健全问责机制，如何用好批评和自我批评这个武器，让批评和自我批评成为每个党员、干部的必修课;思考如何推进党务公开、校务公开，推进权力阳光运行，在物资采购、建设工程、招生就业、科研经费管理等环节，规范运行机制，完善管理制度，加强内部监管，使广大党员领导干部真正做到为民、务实、勤政、清廉。
第四专题：考察调研活动(待定)
第五专题：学习贯彻新修订的《教育法》和《高等教育法》，全面提升我校依法治教能力和水平
在本专题学习研讨期间，要认真学习宣传“两法”修正案，充分认识修订“两法”的重要意义，准确把握修改的具体内容和精神实质，全面推进依法治教、依法治校、依法行政。深入思考如何进一步完善办学宗旨和培养目标，完善教育教学的内容与方式，提高人才培养质量;思考如何通过“两法”加快推动相关领域的改革与发展，为进一步深化教育改革，促进发展提供法律保障;深入思考如何深入推进依法行政，理顺各类关系，健全配套制度，落实相关法定责任，改革评估与管理方式，切实做到依法治校;思考如何完善高校内部治理结构建立健全办学水平、教育质量的评价机制，健全学术委员会制度，保障其依法履行职责，充分发挥作用。
第六专题：积极培育和践行社会主义核心价值观，加强校园文化建设
在本专题学习研讨期间，要充分认识社会主义核心价值观是社会核心价值体系基本理念的统一体，直接反映核心价值体系的本质规定性，贯穿于社会核心价值体系基本内容的各个方面。深入思考如何用中国特色社会主义理论体系教育全体师生员工，在真学真懂真信真用上下功夫，深入推动中国特色社会主义理论体系进教材、进课堂、进头脑;深入思考如何以实施素质教育为基础，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化校园文化环境为重点，以树立正确的世界观、人生观、价值观为导向，形成具有较高品位和较强育人功能的校园文化氛围;思考如何大力加强人文素质和科学精神教育，如何丰富学生的课余文化生活，如何积极开拓校园文化建设的新载体，如何充分发挥大学生社团在校园文化建设中的重要作用，如何构筑特色鲜明的院部文化，使学校成为学生学习的田园、生活的乐园、精神的家园。