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小学生读《伊索寓言》的读后感五篇

时间:2023-08-25 11:30:16 浏览量:

小学生读《伊索寓言》的读后感五篇

  《伊索寓言》这本书主要通过讲故事的方式来告读者各种不同的道理。书中的人物形象也十分鲜明。狡猾的狐狸,聪明的小绵羊,赏罚分明的宙斯,善良的牧童¨¨¨这么多个个性鲜明的人物,动物组成了伊索伊索寓言。下面是明月秘书网小编为您推荐小学生读《伊索寓言》的读后感五篇。
 

小学生读《伊索寓言》的读后感五篇

  小学生读《伊索寓言》的读后感1

  暑假里,我阅读了《伊索寓言》这本书,它是由古希腊的伊索根据民间故事编写的。这些寓言故事写出了人们的智慧和劳动,还写出了人民的心愿,它让我很受启发,也懂得了很多道理,真是一本有趣的书啊!

  我最喜欢的故事是《蝙蝠和黄鼠狼》。这个故事讲的是一只蝙蝠一不小心落在地上,正好被一只黄鼠狼看到了,黄鼠狼说:“我要吃了你,我最讨厌鸟类!”蝙蝠吓了一跳,说:“我是鼠类啊,我不是鸟类。”黄鼠狼看了看它,就把它放了。后来,黄鼠狼又落在地上,被另一只黄鼠狼叼住,黄鼠狼说:“我要吃了你,我最讨厌鼠类!”蝙蝠不慌不忙地说:“我是鸟类,你看,我有翅膀呢。”黄鼠狼又把他放了。这个故事让我明白了一个道理:只要善于动脑筋,就能避免困难。如果世界上每一个人都像这只蝙蝠一样有个聪明的脑袋,那该有多好啊!

  还有一个故事是《小山羊和狼》。讲的是有一只小山羊独自离开了羊群,来到一片草坪,开始低头吃起草来。突然,一只狼发现了它,要吃掉它。小山羊说:“老狼,听说你的萧吹得棒极了,在我临死之前,你吹萧,我来唱歌好吗?”狼说:“行。”就这样,狼吹起了萧,小山羊的歌声被牧羊狗听见了,牧羊狗救了小羊。这个故事告诉我们,我们应该做好自己分内的事情,不能见异思迁,这样会失败的。

  这本书里还有《猫和公主》、《狐狸和猴子》等许多有趣的寓言故事呢,我读了后觉得很有收获。人们常说:“书中自有黄金屋”,我觉得这本书里不但有黄金,而且还有智慧。

  小学生读《伊索寓言》的读后感2

  高尔基曾说过:“书籍是人类提高的阶梯”,在人的一生中,会接触、阅读许多书籍,这不,不久前,我刚阅读了一部令我印象异常深刻的名著,它就是《伊索寓言》。

  《伊索寓言》的作者伊索是古希腊人,生活在公元前六世纪,他知识渊博,是个编寓言故事的能手。伊索在儿童心目中始终扮演着一个故事大王的主角,以他命名的寓言故事集《伊索寓言》妙语连珠,机智幽默,说理深邃,极富谐趣,脍炙人口,深得全世界读者的喜爱。

  可是,在这些简便趣味,使人受益的故事中,给我印象最深的是《蚱蜢和猫头鹰》,他主要讲的是一只猫头鹰,昼伏夜行,有一天,猫头鹰被蚱蜢的叫声吵得睡不着觉。可是,任凭猫头鹰怎样请求蚱蜢,蚱蜢都无动于衷,反而叫得更响了。最终,猫头鹰心生一计,极力奉承蚱蜢,邀请蚱蜢到他家做客,蚱蜢刚飞上去,就被猫头鹰啄死了。

  读到那里时,我不禁想起我的一次经历:那是一个普通的数学测验,我竟破天荒地考了100分,我喜出望外,心里充满了无限的喜悦和万分的自豪。当教师给我卷子时,听着教师祝贺和鼓励的话语,看着同学们脸上惊讶的表情,我已高兴得忘乎所以,有点飘飘然了。那时的我哪明白我的心里已经开始滋生了一颗骄傲的种子。之后,上数学课时,我也不像以前那样专心致志地听课,而是一半在听,一半不在听的状态,那情景可想而知。考试时,我做完后也都不检查了,一心想我又考了100分的情景。第二天,当教师报分数时,我只考了80多分,之后,我最终醒悟过来了,端正了自我的学习态度,成绩果然提高了。

  就如书中的最终一句:“有些人有一点点本事就飘飘然,忘乎所以,忘记了自我的地位和处境,结果自找苦吃。”

  小学生读《伊索寓言》的读后感3

  暑假的时候我看了一本叫《伊索寓言》的书,这是古希腊的作品,享有世界级的声誉。《农夫与蛇》和《狼与小羊》更是家喻户晓,人人皆知。

  寓言故事的主人公多为动物,加上大量的比喻的使用,风趣幽默地刻画了许许多多深入人心的动物形象:诡计多端的狐狸,恩将仇报的蛇,自作聪明的驴子,贪心不足的青蛙……最令我记忆深刻的故事是《母亲的力量》。故事是这样的:有一天,宙斯通和森林中的所有动物来到山上,许诺给拥有最漂亮孩子的动物颁奖。一只母猴于带着一只扁鼻无毛,相貌丑陋的小猴和其它动物赶到宙斯都儿参加评奖。当它把孩子给大家看时,大家哄堂大笑,有的还劝它赶紧回家,别丢人现眼,它却坚定地说:“我不知道宙斯会不会将奖品给我们母子俩。但至少有一点我十分清楚,在母亲眼里它是最可爱的、最活泼的,最漂亮的孩子!”猴妈妈最后那一句话令我非常欣慰,是啊!所有的孩子在父母的眼里永远是最好的,也是最优秀的!这就是父母的力量!

  记得有一次,学校里举行才艺大赛,我与班上的几位同学约好一起报名参加,我们仿佛排练了成千上万次,熟练的不能再熟练,到了初赛那一天,我们轻轻松松地入选了,可是到了中赛时,也许是我们太骄傲了,落选了,虽然我们无法参加总决赛,但我们的爸爸妈妈认为自己的孩子是最棒的!我们也特别开心,父母的力量是最伟大的!更是最无私的!

  《伊索寓言》这本书对如何对待朋友、敌人、好人、坏人、顺境,逆境.....都一一给出了很明确的答案,每一个故事都散发着智慧的光芒,我很喜欢这本书!

  小学生读《伊索寓言》的读后感4

  今天晚上我看了一本《伊索寓言》,里面给我印象最深的故事是《时间的富人》。

  以前有个叫时间的人,他年轻的时候很富有,但是,几十年过去了,一个外国的国王派人拜访时间,使者很顺利的就找到了他的家,但只看到一个老乞丐。

  使者简直不敢相信自己的眼睛说:“您不是世界上最富有的人吗?现在怎么变成了这个样子?”时间回答:“时间已经过去,就永远不会变成原来的样子。”

  这个故事告诉我们,时间一去不复返,我们要珍惜时间。

  时间是人生中最宝贵的财富,如果你不珍惜她,等到老了再后悔就迟了。就如古人说,少壮不努力,老大徒伤悲。

  读了这个故事,我开始反思自己。我上课发呆,时间就从眼前溜了。下午放学回家第一件事就先躺床上,躺的没劲了,就坐起来。玩玩这个玩具,玩玩那个玩具,反正就是不学。周末,别人写作业看书,我却玩手机,听音乐、闲聊。因此作业总是写到半夜,也不能再看书了。

  我想起许多珍惜时间的名人。鲁迅先生把别人喝咖啡的时间用在写作上。陈景瑞把一天24小时的分分秒秒都充分利用起来。李四光在野外实地调查时经常用石头做枕头,一旦被石头饿醒,就立即起来工作。

  “明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。”从今以后,我向这些珍惜的人学习。上课不发呆,回家作业第一,挤出时间多读书。开阔视野,增长知识。将来也要成为一个有所作为的人。

  小学生读《伊索寓言》的读后感5

  《伊索寓言》就是一本好书,资料简短而不失广博,广博而不失精湛,精湛又不失童真。一个个引人注目的故事,告诉我们一个个发人深省的道理,既有童话的幽默,又包含名言的教诲。

  《北风和太阳》就是其中一个:北风和太阳比谁本领大。北风指着一位路人说:“我们就来比比,谁能让他先脱下衣服!”太阳答应了,北风上场了,他鼓起嘴,吹出一股狂风,谁知,路人并没有脱下衣服,他又连吹了几次,可路人没有脱下衣,反而把衣服穿的更紧了。北风败下阵来,太阳笑嘻嘻的上场,把阳光照在路人身上,路人觉得热就脱下衣,跑到河中洗澡,北风只好向太阳“俯首称臣”了。这个故事告诉我们劝说胜于强迫。

  在书的树林中,寓言是最高的树之一,在寓言之树中,《伊索寓言》就是最大的果实,当它被人吃掉之后,人们就获得了无限的智慧,相反,当它被抛弃之时,人们就失去了一半欢乐和知识,所以,让我们多读寓言,为人类开启一个书本的新纪元!

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