下面是小编为大家整理的四史学习心得体会,供大家参考。
四史学习心得体会七篇
【仅供学习参考，切勿通篇使用！】
四史学习心得体会（1）
“观今宜鉴古，无古不成今。”历史是最好的教科书，也是所
有党员干部的一门必修课。______指出，只有坚持思想建党、理论
强党，不忘初心才能更加自觉，担当使命才能更加坚定，要把学习
贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，而四史学习就是武装
头脑的重要方式。所谓“四史”就是党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。在“四史”学习中触摸历史脉络，汲取历史力量，帮助我们进行自我反思、坚定理想信念，更好的投入工作。
这段时间的学思践悟，令我受益匪浅。读原文、学原著、听党课，学习___同志关于“四史”的重要论述摘编以及___谈治国理论。通过学习强国、干部在线学习、军休干部红色传承故事、退役军人
事务局的“四史”学习教育系列党课、党支部党员人人上党课，以
及观看红色电影和爱国主义教育基地的参观学习交流，让我深入了
解了我们党和国家砥砺奋进的发展历程，感受到现在的幸福生活来
之不易，我们现在能够生活在这样一个盛世中，都是共产党员先辈
们用生命和鲜血换来的。通过学习“四史”，让我们更好地重温红
色革命精神，锤炼坚强的党性，追寻先辈的步伐，尽心尽力坚守岗位、全心全意为人民服务，奋力征程新时代。
对于“四史”的系统化学习，要学以致用，坚持以行领学、以
知促行。感觉到平时埋头工作多了，学习交流不够，总结反思太少。在以后的工作学习中，要加强主动学习、主动思考，把工作做好做
实做细，带好队伍，带好头，积极发挥党建引领作用，发挥党员骨
干作用，将三所建设成为一支团结向上有作为的队伍，进一步做好
军休服务工作。
以史为鉴，可以知兴替。在遇到大事难事时，拿出来翻一翻、
看一看，用历史智慧补足当下思考问题、解决问题的短板，积极思考、善作善为，让“四史”学习教育历程的收获实实在在的于生活
工作中得到放大和传承。作为党员干部，知史爱党、知史爱国是基
本的要求，今后定将“四史”教育铭记于心，在实干奋斗中践行自
己的初心使命，在各项工作中展现担当和作为。
四史学习心得体会（2）
学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史史每一位
党员的必修课。我通过局领导亲自讲授“四史”，参观四大会址及
四行仓库，以及军休中心党委组织的参观xx社区党建中心等一些活动使我对“四史”有了更深刻地理解。
______指出，只有坚持思想建党、理论强党，不忘初心才能更加自觉，担当使命才能更加坚定，要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，并同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来。
通过参观四大会址，我深刻了解到党的四大是中国共产党历史上一次具有重大意义的代表大会，第一次确立“支部”为党的基本组织、第一次提出工农联盟、第一次提出无产阶级在民主革命中的领导权问题等主要成就。想到我们服务的对象，军休干部，他们不正是“四史”的亲历者，他们在万里边关，他们披星戴月，手握钢枪，把自己打造成了一道铜墙铁壁；他们在危难时刻，他们总是第一时间冲锋在现场，保卫祖国。
四行仓库是上海唯一的战争遗址。四行仓库保卫战发生于1937年10月26日至11月1日，参加这场保卫战的452名中国士兵奋勇杀敌，打退日军十多次疯狂进攻，击毙日军200余名，掩护大部队撤退，沉重打击了日本侵略者的嚣张气焰，重新振奋了因淞沪会战受挫而下降的中国军民的士气，更向国人和全世界展现了中国不可
再远也不忘来时的路，看清脚下的路，坚定未来的路，在实践中不
断向新思想对标对表，增强对中国特色社会主义的制度自信、道路
自信、理论自信和文化自信。历史是最好的教科书，树立正确的历
史记忆，有助于鉴古知今，学史明智，“四史”学习是必修课不是
选修课，不能抱着走马观花，挑挑拣拣的心态去学习，而是真正把“四史”学习作为接受政治锻炼的一条必经路，学在日常，习在经常，对浩瀚无垠的“四史”，要做好深学、细照，做到学有所获，
学有所悟。
二、静心静气学“四史”，坚定理想
“四史”在内容上各有侧重，又紧密相连，要学好用好“四史”绝非一朝一夕就能完成的。仅社会主义发展中涉及的马克思主义理
论就博大精深，内容多，特别对照习___提出的学习马克思主义的
“9方面要求”感到自己的学习还很片面和浅薄，还需原原本本读
著作，原汁原味学精华；另一方面，随着时代的发展，马克思主义
中国化进程不断更新、不断深入，，___新时代中国特色社会主义思
想作为其最新的理论成果，也需要我们结合党史、新中国史、改革
开放史静下心来去思考，去理解，去领悟，进一步坚定理想。
三、要敢想，敢拼谋创新，勇于担当
“四史”学习教育要把握正确方向，充分发挥红色资源优势。11月18日，军休中心党委组织全体在职党员参观了xx党建服务中心。走进大门，映入眼帘的是白底红字的xx共产党人精神——“敢于担当，乐于奉献，勇于求新，勤于进取”。这不仅是xx共产党人的精神，更是我们每个人都应向其学习的优良品德。在那旁边是有关xx红色革命之旅起源的历史——明强小学，结合着黑白的照片，我们在解说员详细地解说与生动的短片下清晰地了解了这段艰难的革命过程。红色宣教区呈现xx90年党史，展厅的一面墙上，呈现了中国1921年7月23日第一次全国代表大会到1949年10月1日新中国成立的过程，经历了种种苦难、战争。从解放战争时期的十几名地下党员为上海解放所付出了一切让我们直观而真切的感受到革命家的艰辛。
最后，讲解员以xx镇九星村为例，介绍了xx镇改革发展的历史，并带领大家参观了社区文化中心，介绍xx镇党员志愿者活动情况等。早期共产党员为民族解放和国家复兴付出了巨大的努力，而身处和平时代，共产党员更应该清楚地认识到时代赋予的责任和重担，并为国家繁荣昌盛贡献自己的力量。
人无精神不立，国无精神不强。物质可以变成精神，精神可以变成物质。精神力量之所以伟大，是因为它能够转化为推动社会发
展的物质力量。坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，始终是共
产党人安身立命的根本。真正学好历史精神，用历史精神感召人、
陶冶人、教育人，激发党员领导干部的历史担当、情怀、责任、信念，让他们不忘初心、牢记使命、永远奋斗，这正是“四史”学习
教育的精髓所在。
四史学习心得体会（5）
近日，我开始认真系统学习党史、新中国史、改革开放史、社
会主义发展史，通过研读四史深入了解我党走过的峥嵘岁月，体会
我党在革命和奋斗中的艰难历程，从而坚定初心理想信念，在平凡
的工作中不断实践创新，脚踏实地尝试创造不平凡的成就。
“明镜所以照形，古事所以如今”，党的历史是中国共产党和
中华民族宝贵的精神财富。通读四史，我了解到中国共产党人为了
实现中华民族伟大复兴的历史使命，初心不改、矢志不渝，团结带
领人民经历抗美援朝、和平解放等艰苦时期，在波澜壮阔的改革开
放伟大实践中开创中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论
体系，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，勇于变革、勇于创新，敢于面对曲折，勇于修正错误，攻克无数难关，创造了无数彪炳史
册的人间奇迹。
作为一名在基层工作的党员，在四史学习过程中，我愈加清醒
地认清世情国情，时刻以中华民族发展史上涌现的许许多多的优秀
人物为榜样，学习他们的优秀品质，从中汲取智慧和力量，以实践
创新为引领，牢固树立“社会治理，以人为本”的工作理念，把服
务意识放在首位，不断强化自身专业素养，不断增强工作的主动性、预见性和创造性，自觉把纪律和规矩时刻放在前面，以理论指导实践，提升自身党性修养和政治觉悟，力求使自身工作有良性、健康
的发展。
以史鉴今、砥砺前行。通过四史学习我更加明确了军休工作的
方向、目标，一定会勇担使命，为实现中华民族伟大复兴中国梦贡
献自己微薄的力量。
四史学习心得体会（6）
通过四史学习教育，我们要永不懈怠、敢于担当、砥砺前行。
___强调，历史从不等待一切犹豫者、观望者、懈怠者、软弱者。只
有与历史同步伐、与时代共命运的人，才能赢得光明的未来。
通过四史学习教育，我们要始终秉持全心全意为人民服务的根
本宗旨。回顾历史，我们党始终保持同人民群众患难与共、水乳交
融的血肉联系，这是我们党的政治优势，更是党和人民事业兴旺发
达的重要保证。从雷锋到张富清、从孔繁森到廖俊波、从焦裕禄到
黄大年、从任长霞到王继才，无数的优秀共产党员终生都在践行着
全心全意为人民服务的初心，即便是死亡都不能摧灭他们的热情与
誓言。何谓四史?简单明了说来即党史、新中国史、改革开放史、
社会主义发展史。国家都不能没有历史，民族不能没有记忆，忘记
历史就是背叛自己。首先我们就要直面真实，形成历史认知，掌握
历史，构筑好信息架构。真正学好历史精神，就要用历史精神感召人、陶冶人、教育人，激发党员和我们广大群众的历史担当、情怀、责任、信念，让他们不忘初心、牢记使命、永远奋斗，这正是四史
学习教育的精髓所在。历史是最好的教科书。学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，是一门必修课。但是，这四史在时
间上跨越百年；在内容上任何一史都是大部头、大容量。四史的知
识是一点一点的，那么将点串起来，由点到线，形成一条一条、一
面一面的，就构成一部一部的历史。
抗美援朝保家卫国，在《金刚川》中我们看到的是中国志愿军
为了保家卫国，英勇顽强的战斗，把当时世界上号称最强大的美国
军队和联合军打得一败涂地，我们的志愿军用他们的生命和鲜血捍
卫了祖国的尊严，向世界宣告：中国是不可战胜的，中华民族是不
可战胜的，中国人民是不可战胜的！中朝人民的伟大友谊是用鲜血凝成的。
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