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学习贯彻中央人才工作会议精神心得收获[5篇]

时间:2022-04-13 11:40:03 浏览量:

【摘要】中央人才工作会议9月27日至28日在北京召开,总书记发表重要讲话:强调要坚持党管人才,坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康,深入实施新时代人才强国战略,全方位培养、引进、用好人才,加快建设世界重要人才中心和创新高地,为2035年基本实现社会主义现代化提供人才支撑,为2050年全面建成社会主义现代化强国打好人才基础。

学习贯彻中央人才工作会议精神心得体会【5篇】

近期,习近平总书记对职业教育工作作出重要指示指出,“在全面建设社会主义现代化国家新征程中,职业教育前途广阔、大有可为”,鼓励职业技术学院明确教学理念,大力培养技术人才,让创新人才在新时代下大展身手。

  坚持党的领导,筑牢立德树人之“根”,培养品学兼优之“才”。教育的最本质要求是实现人的全面发展,其中最重要的一项就是培养人的德行。职业技术学校要坚持立德树人的教学理念,道德先行。“君子挟才以为善,小人挟才以为恶”,学校不能把职业技术能力当成最终的评价标准,更不能“唯成绩论”,这样只会让社会趋向于“成王败寇”的结果评价,要让学生在“成人”的基础上“成才”。广大党员干部尤其是教育部门的领导干部要特别注意对学生品德的培养,在潜移默化中慢慢塑造学生的世界观、人生观、价值观,做到“润物细无声”。

  坚持与时俱进,瞄准时代发展之“锚”,输送创新思维之“才”。当今世界面临百年未有之大变局,国内“十四五”规划在即,推动科技革命,促进产业变革,实现实体经济繁荣发展,推动构建国内经济大循环持续运转,离不开大量高端职业技术工人的生产劳动。马克思说过,生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。职业技术学校要坚持需求导向,根据时代发展需要,推动培养具有“工匠精神”的时代人才,让一批批优秀技术人才愿下功夫钻研技术,推动产业升级,投身全面建设社会主义现代化国家的伟大事业中。

  坚持正确导向,健全兼收并蓄之“市”,保障国家栋梁之“才”。大力培养技术人才,实现人才培养与社会发展相互促进的正循环局面,不能仅仅着眼于技术人才培养方面,更要注意对技术人才的呵护与保障。所谓“士农工商”的“老黄历”该翻篇了,各级组织和部门要在全社会大力宣传工人对社会发展的重要贡献,提高技术工人在我国社会中的名誉地位,营造崇尚“工匠”的社会氛围,让技术从业者在就业市场上具有更强的竞争力,更要加强对职业工人生活与工作环境的基本保障,提高工人的生活水平。

  职业教育学校是社会技术人才的“大本营”,是我国教育体系中无可取代的一环。广大党员干部要领会总书记的重要指示,加强对职业教育的政策与经济扶持力度,大力培养时代人才,使之自由徜徉在“广阔天地”。


学习贯彻中央人才工作会议精神心得体会【5篇】

4月24日,贵州省迎来了首个“人才日”。“千秋基业,人才为本”,人才是生产力,更是购买力,是推动一个区域发展的中坚力量。长久以来,以贵州为代表的西部省份一直是引才留才的“洼地”,要真正冲上引才留才的“高地”,从顶层设计到基层推动,尤其是缺乏人才的广大基层,非得要以对人才的“真心”换取人才对西部的“真意”不可。

  面对“硬需求”,引才留才亟需“真主动”。基层干部结构不佳,引才留才往往是“硬需求”,但真到了类似“人才博览会”等重要节点筛选简历时人才引进工作就成了“打太极”。按照规定本可以快速联系求职者,及时组织线上面试,但却因工作被动,联系求职者、组织面试等事项一拖再拖,一来二去,人才流向别处,引才工作也便是“竹篮打水一场空”。面对“硬需求”,基层引才才要“真主动”,主动筛选简历,主动联系求职者调查求职意向,介绍工作情况,及时安排面试,让求职的人才真正感受到基层的“求贤热忱”。

  面对“软环境”,引才要讲好“真情况”。人才选择一个地区工作,工作地点在工作生活、科研攻关中所能提供的“软环境”占据了重要位置。因此,招录人才要真正向人才讲好工作地点的“真环境”,结合生活工作、职业生涯、科研环境来谈,真正向人才讲好“自家单位”的优势劣势。这需要各级各单位组织人事部门及组织人事工作者真正号好“人才脉”,在招聘联系前做到“知己知彼,百战不殆”,以提供实情,讲清单位环境优劣势的真心真意展现出“周公吐哺”的求贤之心,真正以讲好“真情况”打动人才。

  面对“硬条件”,留才兑现承诺要“真落实”。与大单位、大企业与求职者之间不对称的权力关系不同,基层引才,基层与人才往往是对等的、双选的关系。而引才之后,留才往往是立住一个地方,一个单位对待“品牌形象”的最佳体现,而这又与单位对人才承诺的兑现息息相关。说好提供良好的科研环境,可是每天拘泥于基层事务无法自拔;
说好向上级部门争取资金,该办不办却一拖再拖,时间一长,人才自然是“心灰意冷”。因而,引才之后,基层更要以“拎包入住”的服务态度,真正在可操作的范围内为人才提供好落实好各种承诺,真正竖起“惜才”的品牌形象,让人才“引得进,留得住”。

  “致天下之治者在人才”,面对人才,基层要工作“真主动”、聊好“真情况”、承诺“真落实”,真正形成“人才强磁场”,以引才的“真心真意”换取人才的“真心真意”。


学习贯彻中央人才工作会议精神心得体会【5篇】

正所谓,为政之要,惟在得人。从古时的“人身之所重者,元气也;
国家之所重者,人才也”,到党的十九大报告中提出坚定实施人才强国战略,皆体现了人才工作的重要性。浙江全省上下认真学习贯彻习近平总书记关于人才工作的重要论述,深入实施创新强省、人才强省,把人才工作作为一项重大而紧迫的战略任务切实抓紧抓好抓实,建立塔基扎实、塔身坚固、塔尖闪亮的人才工作“金字塔”格局,为全省转型发展提供智力保障。

  塔基扎实:提供政策服务广纳群贤。大到民族复兴,人才是赢得国际间竞争主动的战略资源;
小到城市发展,人才是经济社会发展软硬实力的重要保障。要知道,人材者,求之则愈出,置之则愈匮。浙江力求在“引才”工作上创新作为,以营造源源不竭的“活水”环境来夯实人才工作的“塔基”,为全省高质量赶超发展提供智力支撑。在新冠肺炎疫情影响下,全省一年来高端科技创新人才引进数量仍然逆势增长,从探索实施数字化方式运行浙江“引才云”平台,同步推进线上线下人才招聘工作;
到推出“只售不租”的人才公寓,为无房的人才营造家的港湾;
再到以“真金白银”礼待人才,全省人才奖励力度不断创下历史新高……浙江出台实施关于扶持、保障、奖励的人才政策服务发挥作用,以敞开“引才”之门热忱欢迎来自八方的“塔基”贤能英才,为推动经济高质量发展夯实根基。

  塔身坚固:融合产业项目筑巢聚才。“流水不腐,户枢不蠹。”实施创新强省、人才强省发展战略,必须聚焦经济社会发展的需求实际,千方百计创造人才创业舞台和产学研融合环境,筑巢聚才畅通人才流动的“直通道”,进一步做强做稳人才工作的“塔身”。在全国率先探索“揭榜挂帅”人才使用机制,面向全球推动企业与人才“牵手联姻”;
成立全国首家人才小贷公司和人才担保公司,以解决人才的“钱袋子”问题来解决企业的“卡脖子”问题;
集成政策、资源支持城西科创大走廊、长三角生态绿色一体化发展示范区,形成产业集聚人才效应,实现人才引领产业的良性循环。浙江创新搭建创新中心、产业集聚区和科技城等载体平台推动产业链上中下游、大中小企业融通,发挥“磁场效应”实现人才集聚与产业发展的“同频共振”,形成天下英才聚浙江、万类霜天竞自由的新局面。

  塔尖闪亮:支持成长成才做强队伍。加强人才培育是为了更好的“留才”“用才”。实践证明,没有一流的人才,就不可能有一流的发展,不管是全省实施推进新时代浙江工匠培育工程,出台印发《浙江省社会工作领军人才选拔办法》和《新时代浙江工匠遴选管理办法》,还是地方各地中小企业协会携手高校打造新人才供应链,启动跨境电商人才服务和高端人才智力服务等联盟,浙江人才工作除了在“引才”“聚才”上做文章,同时注重“育才”“用才”举措,践行“爱才”“惜才”理念,在创新人才评价机制、集聚优质教育资源上花心思、用政策,深情厚植能够站立塔尖的“高精尖缺”人才的土壤,营造人人争当人才、人才争做贡献的良好社会氛围,力求打造出具有竞争力、凝聚力和战斗力的人才高地。


学习贯彻中央人才工作会议精神心得体会【5篇】

  乡村振兴,人才为先,人才是乡村振兴的发展之源。在广大的农村,有着很大一批懂农业、爱农村、有技术的乡土人才,因受限于学历资质、发展空间等,这些“田秀才”“土专家”未能得到足够的重视与开发。要用好“寻、增、溢”,开发乡土人才,释放发展活力,为乡村振兴注入无限的乡土人才之力。

  主动出击“寻香识才”,拓宽选拔渠道,重视乡土人才。目前,乡土人才已经得到了一定的重视,但重视力度不够大,挖掘程度不够深,主要表现在主动出击“寻香识才”少。“酒香也怕巷子深”,乡村不乏人才,要寻人才技术之“香”,主动出击寻才识才,避免乡土人才埋没,将乡土的人才技术“挖出来”。要增强对乡土人才寻才识才的主动性与紧迫感,要“开源”,也要“引流”,既要开发当地乡土人才,也要引进外地乡土人才。要建立科学完善的乡土人才职称评定、选拔任用等制度,打破唯学历、唯论文、唯身份论,以能力、素质举贤,大力支持选拔任用技术过硬、作风正派的乡土人才。

  积极作为“提质增香”,供给成长养料,培育乡土人才。乡土人才因亲近乡村、贴近农民,有着得天独厚的工作优势,但也普遍存在学历较低、专业素养欠缺等问题,限制了成长发展空间。要加大对乡土人才的培育力度,为乡土人才的成长成才提供养料供给,为乡土人才“提质增香”。要分层、分类地为乡土人才提供专业技术、管理服务等培训,既要鼓励乡土人才参加学历提升、技术升级,也要引导乡土人才将才智转化为实实在在的成果。要及时解决乡土人才遇到的实际困难,为乡土人才的成长保驾护航。要持续做好乡土人才培育的“供需衔接”,全面提升乡土人才各项本领能力。

  善管善用“香溢万里”,优化平台环境,用好乡土人才。事业成败,唯在用人。要优化平台环境,为乡土人才登台唱好“乡村振兴大戏”搭好台子。要构筑乡土人才发挥才智的平台、出台扶持和激励的政策,充分开发乡土人才潜力才干,以良好的环境支持鼓励乡土人才在当地干事创业,将成绩突出、作风优良的乡土人才纳入村级后备干部、引进村两委班子,成为乡村发展的“带头雁”“领头羊”,甚至充实到基层干部队伍中。乡土大有希望,乡土人才大有可为。用好乡土人才,充分发挥调动乡土人才干事创业的积极性和主动性,让乡土人才有业可创、干事可成,“香溢万里”。


学习贯彻中央人才工作会议精神心得体会【5篇】

乡村振兴关键是人才振兴,人才兴则农业兴,人才强则农村强。要深刻认识人才对实施乡村振兴战略的重要性和必要性,打好人才“组合拳”,打造人才“强磁场”,打入振兴“强心剂”,充分发挥人才的先进性与灵活性,组建一支爱农业农村,懂科学技术,善经营管理,有乡土情怀的人才队伍,助力乡村振兴。

  筑牢“凤巢”引人才。种下梧桐树,引得凤凰来。只有通过不断加大投入力度,大力制定落实激励、财税、创业等优惠政策。在人才引进方面,广纳贤士,柔性引才与跨区域引才并行,对有能力、有水平、有担当、敢作为的青年人才进行引进,从农业、教育、医疗、化工等乡村振兴的重要领域多管齐下,保障引进的人才的专业覆盖范围,发挥人才最大效应,达到一专多能;
对于人才的引进与使用,不能只追逐“后浪”,更要看重“前浪”,既要引进“青年人才”补充年轻血液积极创新,又要注重“银发人才”的保护,老一辈人才经验丰富,更能发挥传帮带的先进作用,可以带领青年人才避开“认知弯路”,跨过“误区鸿沟”。积极搭建人才培养创新平台,推进科研创新平台聚集,依托本地优势打造高水准平台,开展教研活动,吸引更多的人才,真正达到肯来、能来、爱来,为乡村振兴助力。在本土人才挖掘方面,因地制宜,根据本地现实发展状况、各个领域对人才的需求程度等方面,本着党管人才的原则,努力挖掘有能力、敢担当、闯劲足、有眼光的助力乡村发展的乡村人才。搭建校地合作培育平台,为农村青年提供学历教育和技能素质提供平台,保障高素质人才队伍建设,让真正有理想、有闯劲、敢创新的农村人才变得更加有能力。

  把好“关口”选人才。人才的引进与选拔关系着一个地区未来的路线规划与发展质量,只有在准入门槛上下足功夫,严格把关,才能让真正有才能的人走进乡村,走向大众。第一要把好“学历关”。对本地选拔与外地引进人才的学历等“硬件”按照有关规定进行把控,防止让一些徒有虚名的“伪人才”钻空子,在资格审查程序上有针对性的对学历、成绩、专业等一一筛查,保障其真实有效性。第二要把好“人品关”。在政治审查的过程中相关工作人员要尽职尽责,对引进的人才现实表现情况及人际关系等进行深入了解,选拔引进政治立场坚定,个人作风优良,专业素质突出的高水平高素质人才。第三要把好“实践关”。乡村振兴拒绝“纸上谈兵”,需要用实际行动来践行使命和担当,让那些表太多、调门高、行动少、做事缓的人靠边站,要保护那些敢担当人才的闯劲。第四要把好人才“待遇关”。根据相关法律法规制定可行的福利保障机制,切实保障人才切身利益,解决人才的“后顾之忧”。

  精心“呵护”培人才。为激发人才创业强动力,精心培育各领域优秀人才,可利用先进的人才帮扶模式,选派科技特派员及产业指导专家深入贫困村开展技术指导和科技培训,提高农业种植技术及专业栽培知识,线上线下齐头并进,可通过线上短视频平台广泛宣传,专业农用APP开展教学;
线下可与各村委会及时沟通成立农学专班进行培训,多渠道多途径开展,便民利民;
还要注重新型职业农民的培养,加大对各乡镇农户的培训力度,举办高素质农民培训班培训基层农业人才。同时,通过优化“两个环境”确保人才扎根。一是优化人才引育“硬环境”,引进重点基础发展规划项目、国家自然科学基金项目等重大农业课题项目,为现代农业发展奠定了坚实的科技人才基础;
引进知名专家学者、成功农户等为本地发展出谋划策。营造栓心留人“软环境”,围绕人才引进、培养和激励不断创新体制机制。进一步吸引各类人才返乡创业,提高人才福利待遇,有效激发人才创新活力,加快推动乡村振兴发展。

  提供“舞台”用人才。要秉承用好人才的宗旨,使好人才发挥真效用。将人才智力转化为发展动力,积极开展区域协作,与本地发展程度相当、实力相近的乡镇达成联盟,因地制宜地使用人才,将人才本领有效发挥,实现科技成果的转化及农业技术的提升。引进先进的技术工艺,攻克核心技术,通过与发达地区达成战略合作伙伴关系,全力打造以本地为核心的经济产业带,合力发展经济,促进乡村振兴。为人才发挥才能提供“用武之地”。求发展还需将人才技能转化为引领动能,依托高校打造实训基地,将科研理论与实践相结合,保证人才吸收足够的“光”“热”来展示自我,通过这种方式带动培养充满乡土情怀的本土人才快速成长,让农民变成“专家”。发现和培养人才的最终目的还是使用人才,要因地制宜选用人才,推动人才区域化培养共建共用,实现“县有专家、镇有骨干、村有能人”,不断地通过“请进来、派出去”拓宽人才选用机制,打通人才引进渠道,为实现乡村振兴蓄力、助力,形成发展合力。

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