规范化培训心得体会集锦五篇
一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。下面是明月秘书网小编为您推荐规范化培训心得体会集锦五篇。
1.规范化培训心得体会一
时间转瞬即逝，我在xx市中心医院规范化培训36个月已经结束。刚到xx市中心医院时，医院给我们进行了岗前培训，由科教部主任向我们介绍了医院的概况、岗位纪律、工作制度，使我们对医院的宗旨有了一个明确的了解，激发我们的责任感和为临床事业献身的决心。
在规范化培训期间，我一共轮转了神经内科、血液内科、肾脏内科、心血管内科、内分泌科、消化内科、呼吸内科、急诊科等各个科室，掌握了各科室的基本理论、基本知识、基本技能，能够独立准确的收集病史，进行体格检查及专科检查，提出初步诊断、鉴别诊断及治疗方案，具备独立正确地处理临床常见问题的能力。并积极参加科室、医院组织的小讲课、业务学习、疑难病历讨论、死亡病历讨论等。虽然医患关系愈来愈紧张，但是在临床工作中我始终把病人放在第一位，救死扶伤，全心全意为病人服务。自觉抵制行业不正之风，坚决拒绝收受“红包”、“回扣”，以医谋私现象。加强与病人的沟通，自觉维护病人的权利，充分尊重病人的知情权和选择权，主动与服务对象沟通，耐心解答咨询，帮助解决实际困难。同事之间相互尊重、团结协作、取长补短。不断加强学习医学理论知识和巩固医学基本技术，学习发扬白求恩精神，全心全意为人民服务。
通过36个月的住院医师规范化培训，我取得了很大进步，使我决心在以后的工作中，虚心学习，改进不足，踏实工作，再接再厉，不断提高自身素质，更加扎实地做好各项工作，在平凡的工作岗位上尽自己大的努力，做好的自己，不辜医院对我的期望。
2.规范化培训心得体会二
住院医师规范化培训是医学生毕业后继续教育的重要组成部分，我来自于市第一医院，非常荣幸能来到沈阳市第五人民医院参加住院医师规范化培训，在这里我结识到了经验丰富医德高尚的医生老师，学习到了规范、前沿的学术课程及临床技能，这将是我从医生涯中珍贵的一笔财富。
三年的住院医师规范化培训已近尾声，这三年的培训学习让我收获颇丰，不论是在临床业务水平还是思想方面，都有了长足的进步，总结如下：
1、踏踏实实系统完成培训计划
作为一名神经内科临床医生，在此次培训中接受为期一年半的更规范、更严格、更系统的神经内科临床学习，更重要的是按照培训计划有条不紊保质保量的完成了心脏内科、呼吸内科、内分泌、急症、神经外科等神经内科相关学科的轮转工作，同时深入到神经电生理、影像的重要辅助科室系统学习，全面系统的完善神经科知识结构，为以后的临床工作奠定丰厚的临床经验。
2、积极努力提高临床知识水平和技术水平
规培轮转期间，在各科室主任、指导教师的悉心指导下熟悉并掌握各科室常见疾病的临床诊断和治疗，积极主动高效完成上级医师安排的临床工作，遇事及时上报及时请教。在这里，有丰富多样的病种病例，有严苛耐心的专家教授查房指导，有定期系统的学术讲座，有严格规范的技能培训，有内容丰富的电子化自学平台，这些都时时刻刻提醒我们医学之路不能停歇，不断提升专业能力的决心不能懈怠，只有这样才能为患者提供更优质服务，才能对得起“健康所系，性命相托”的医学誓言。
3、坚持“医德”，端正“医风”，以仁心换人心
住院医师规范化培训，让我有幸接触到不同医院不同专业的医生前辈，敬佩那些认真专注、严谨负责的带教医师，一路走来除了学习到更专业更规范的医学知识，我更深刻体会到，不论医院等级不论学科类别，无论走到哪永恒不变的是身为一名医生所坚守的职业道德，良好端正的医德医风才是从医的根本，仁心仁术自然会换来患者及家属暖心的理解与配合。
4、平衡工作与生活，有苦有累也有多姿多彩
神经内科一年多的工作学习，让我有幸结识了一位好老师好姐姐，亦师亦友，她就是神经内三科的杨东娜老师。她让我对自己的工作、自己的生活、有了新的认识新的规划。医生的忙、医生的累、医生的责任只有步入这个行业才能切身体会，以前我经常抱怨这个工作剥夺了自己太多的生活乐趣，她的出现让我对医生特别是女医生有了新的认识。喜欢看着她每天都画着得体的淡妆满脸笑意的步入病房，一身白大衣总是那么干净平整，即使下了夜班也不会在她的脸上看出倦怠，每天坚持锻炼坚持读书，有一手好厨艺，每周安排聚会，定期与家人近郊出游，这些让我重新审视一下自己的生活和心态，工作的苦累不是理由，工作上的女汉子也可以是家中的好妻子，尽心的好妈妈，也可以有开拓的视野和广泛的朋友，也可以享受自然的美、享受家庭的爱，我相信只有自己有一个健康向上的身心才会为患者身心健康提供良性的引导和更优质服务。
住院医师规范化培训是一座山，市五院便是这上山的阶梯，我们满怀热情满怀期待的攀登，踏踏实实一步一个脚印前行，不知不觉已近山顶，回首望去才知道自己已站的有多高望的有多远。不管未来的道路崎岖平坦，我们都不会忘记在此洒过的汗水和沿途的花香。感谢院领导、感谢各科室主任、感谢我的指导教师和前辈，今天的收获离不开你们的悉心教诲，未来的日子里我会努力做好自己本职工作，谨记责任，通过自己的努力为更多的患者提供更优质的健康服务。
3.规范化培训心得体会三
时光荏苒，岁月如梭，两年的住院医师规范化培训已经结束，十分感激能够在毕业后有继续学习的机会，在住院医师规范化培训期间，让我们找到自己的不足，进一步完善自己。
在住院医师培训工作中，我深切认识到一个合格的医生应具备的素质和条件。医学作为一种特殊职业，面对的是有思想、有感情的人类。只有具有高度责任心及同情心的医生，才有可能当好一名合格医生。医生担负着维护和促进人类健康的使命，关系到人的健康和生命。因此，我们在工作中，不仅在医疗技术上要逐渐达到精良，面对患者时，还需要有亲切的语言、和蔼的态度、高度的责任感和高尚的医学道德情操，我在今后的工作中，将时刻牢记。
两年的住院医师培训，我轮转了放射科和超声科，通过轮转，我能够认真系统地学习相关理论知识，理论知识联系实际，提高工作技能。作为一名超声医生，在进入无锡市第二人民医院超声科学习后，印象深刻，收获满满。
我发现每个老师都有存图、随访疑难病例的习惯，而且对于特殊病史会及时查阅文献。老师们自我学习的方法也影响着我，这将有助于我今后的学习提高。其次，超声报告言简意赅，实行病变分段描述，便于临床医生在繁忙的工作中快速获取超声信息。并且超声提示非常谨慎，新手因为对病变认识的局限性，在异病同影的情况下，认识不到相似的超声图像会有不同的临床诊断。而老师们基于开阔的眼界及渊博的知识，在看到图像时会有更多的思考，把严谨的临床思维带进检查过程中，对于疾病的认识更加充分，增加了诊断提示信息。老师们教学意识强，每每遇到这种情况，会及时讲解疑难病例，提出启发式问题，并耐心回答我们的问题，加深了我们的理解和认识。
经过无锡市第二人民医院熔炉历练的我，对如何把握学习机会有了深刻的体会。我们分为记录岗和上机操作岗。不同的岗位会有不同的学习经验，也需要不一样的学习技巧。先说记录岗，在记录岗可以学习老师对于病变的描述和判断，发现自己对病变的描述不足之处，使自己对于病变的描述更加规范。再次，上机操作岗，上机操作是自己单独练习的过程，概括是上机就是学习再实践的过程。自己亲手做过的病人，印象非常深刻，尤其是自己有疑问的病例，在请老师会诊后，如果自己与老师的思维和扫查方式有差异，会收获很大。这种情况能及时补充自己思维判断和知识的不足，下班后带着疑问查阅书籍和资料。有的病变，老师能扫出来，我可能就漏了，为什么我没有看见?是扫查不仔细还是对这个疾病认识不足?这样的思考只有自己上机后才会有。通过这样的锻炼，再遇到类似病例的时候，思维判断就会更全面，描述也会越来越规范。
另外在工作中我还发现，现在的很多病人医学知识比较丰富。所谓“久病成医”，再加上现在网络发达，病人获取医学知识更加方便。记得有一次一位检查乳腺的病人，在做完检查后问她的乳腺结节属于bi-rads几类，老师告诉她是4类，紧接着她又问是属于a/b/c哪类。可见病人丰富的医学知识要求医生解释时更加全面严谨，更加督促我们不断提高自身专业素养。
学无止境，医学的学习更是如此。“健康所系，性命相托”，是每个医学生入学时的誓言，生命是神圣的，医生这个职业是光荣的。所以，加强自己的医德与医术是我们每个医生的义务。在以后的工作学习中，希望自己能够更加积极主动，勤于思考，乐于提问，进一步提升自己的业务能力。
4.规范化培训心得体会四
自20xx年10月纳入规范化培训，到如今已至半年。耳鼻咽喉科是与内、外科并齐的二级学科，临床涉猎范围广，兼并内、外性质，具有“腔小、洞深”，解剖复杂，“难学、难教”的特点。而临床毕业生中，本科学历者往往没有长时间的专科学习经历，硕、博学历者亦常常专攻于一个领域，同时花费大量的时间与精力用于科研工作，对于其他亚专科的理解和实践并不完整。因此，对于刚踏上医疗工作岗位的ENT小医生们，虽充溢的是满满的热情和干劲，但却常常遭遇临床经验和理论知识的匮乏感。住院医师规范化培训则给我们这些刚入职的小菜鸟们提供了宝贵的机会，帮助我们成长。
为培养我们的临床思维能力，增加对耳鼻咽喉专业理论及病例知识的系统学习，科室组织了丰富的教学活动。其中包括每周一次的教学查房及疑难病例讨论、专科业务学习以及每两周一次的住院医师小讲课。每周三教学查房及疑难病例讨论都如期举行，科室xx届主任齐刷刷坐镇，全科室医师参与，各医疗组将诊断或治疗上存在疑点难点的病例进行汇报，鼓励规培住院医师发表见解，深入讨论，交换意见，以锻炼临床思维，提高临床分析能力；或者将具有随访价值的患者进行疗效反馈，阐述经验，总结教训，共同提高；亦可分享有趣、少见的病例，让大家增长见识，加深警惕，提高诊疗水平。疑难病例讨论结束后，则进行耳鼻咽喉专科业务学习，由临床经验丰富的高年资医生主讲，针对临床中的关键问题进行总结剖析，分享新进展。隔周周三晚上，科室会进行针对规培医生的小讲课，内容则是对更为基础却颇为重要的知识点进行串讲，帮助年轻医生打下扎实基础。课堂氛围浓厚，讲课者深入浅出地讲解，毫无保留的传授，听课者全神贯注，遇到不理解的问题，课后便向讲课老师讨教，作为承载生命、维系健康的医生，必然不可放过任何一个盲点。
临床技能操作能力也是衡量医生水平的重要方面，教学秘书戴利波老师深切体会到我们在某些临床操作上的生疏与畏惧，尤其是接触较少的操作，于是积极联系教学部，借用技能操作中心的场地与器材，手把手指导后鼻孔填塞、鼓膜穿刺、气管切开等操作，虽然模型训练与真人实践有相当的差距，但有了熟记于心的标准手法和操作步骤，在病人身上的实践才能胸有成竹、不慌不忙。
住院医师规范化培训是连接医学生与合格临床医生的重要桥梁，完整的培训系统要求我们循序渐进的参与到医疗工作的各个方面。出科时必须需掌握专科常见病的诊断与处理，比如过敏性鼻炎、分泌性中耳炎、声带息肉等等，熟练应用基本操作技能如内窥镜检查、咽异物取出术、鼓膜穿刺术、扁桃体摘除术等。
医院层面上也为我们规培学员制定了更为广阔的培训计划，包括相关科室的的轮转，比如神经外科、神经内科、普外科、心内科、麻醉科、影像科等，补充知识短板，打造既专业又全面的住院医师。此外，教学部每周四下午组织的临床系列讲座，内容涉及常见临床疾病专题、数理统计、科研写作等等，为我们的长期发展之路作铺垫。
健康所系，性命相托，医疗岗位上的我们责任重大，我们必须趁着年轻、趁着精力旺盛，在规范化培训的平台上，多看多听多训练，才能肩负更大的责任。
5.规范化培训心得体会五
作为服务行业，银行除了出售自己的有形产品外，还要出售无形产品——服务。
银行的各项经营目标需要通过提供优质的服务来实现。
通过这次分行组织的服务规范化培训我受益匪浅，虽然只有短短的几个小时，在两位优秀的老师的指导下，通过观摩学习，用图片，录像等方式把我们的日常工作的服务记录下来，然后在培训会上跟大家一起探讨，点评哪里做得好，哪里还做得不够。
我们每一位员工都懂得基本的礼仪礼节，但在具体的接待服务工作中，不是我们淡忘了礼仪礼节，就是礼仪礼节做不到位，或者无法明显地表达出来。
在这次培训中，老师们讲授了：学会去赞美、发现别人的优点，学会倾听和微笑；学会着装庄重，举止得体；了解交际要点，提高交际能力，把握每一个机会，不错失优良客户；提升职业公信度，赢得客户的.信赖，增加客户。
用包容的心态去看待事物，通过塑造个人的职业形象，提升银行公众形象。总之，要设法使我们的礼仪礼节和良好的服务能够给客户留下美好的印象。
文明优质服务并不是一张笑脸，一声“您好”所能包容的，它需要银行工作人员具备全心全意为客户服务，一切从客户利益出发的思想。客户来到银行，本身就是对银行的一种信任，一种支持。
银行在服务时理应急客户所急，想客户所想，尽可能为客户提供灵活的服务。这就需要我们银行提高服务层次。我们要经常提出“用心服务”，讲的就是我们要贴近客户的思想，正确地理解客户的需求，客户没想到的我们要提前想到，用真心实意换取客户长期的理解和信任。
时代在变、环境在变，银行的工作也在时时变化着，每天都有新的东西出现、新的情况发生，这都需要我们跟紧形势努力改变自己，更好地规划自己的职业生涯，学习新的知识，掌握新的技巧，适应周围环境的变化。
为了切实规范服务行为，我们必须按培训中所讲的服务礼仪要求，努力让自己的规范服务成为习惯，做到标准化、正规化，在为客户提供优质服务的同时，体现自身服务的价值，展示良好的个人修养，通过个人的专业形象与风度，加上周到的服务，提升客户感知的银行形象。