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精选中秋主题活动的心得体会六篇

时间:2023-09-06 14:14:49 浏览量:

精选中秋主题活动的心得体会六篇

  心得体会应该有什么特点呢?或许,在某一时刻,我们会有新的感悟时刻,于是我们就可以把自己的启示好好记录成文。下面是明月秘书网小编为您推荐精选中秋主题活动的心得体会六篇。
 

精选中秋主题活动的心得体会六篇

  中秋主题活动心得体会 篇1

  一、积极宣传,氛围浓厚

  假期里,学校进行了校园文化建设的完善和更新,增设了传统文化长廊,让同学们在行走中了解历史文化,掌握节日习俗。此外,学校广播站也会以校园故事屋的.形式,宣讲美德故事、传统节日习俗由来等,学生在每日的耳濡目染中渐渐走近传统文化,喜欢传统文化,营造出浓厚的节庆氛围。

  二、道德讲堂,道德实践

  学校以中秋为契机,在五六年级开展了“中国梦·孝心”道德讲堂,通过道德放歌,齐唱公民道德歌;学习经典,了解古代圣贤的孝老敬亲之道;道德感言,填写孝老敬亲学习单等活动,引导学生尊重传统,敬爱老人,争当文明志愿者。

  三、情寄中秋,共度佳节

  在暑期,学校制作暑期生活手册,让学生通过阅读、走访等方式了解中国传统文化,并成立假日雏鹰小队,到鹅岭百岁敬老院慰问,到国际村社区打扫卫生,到鹅岭街道做文明劝导员,开展“啄木鸟行动”。九月第一周,在班级少先队活动课上,各班分别反馈了假期里的活动情况,师生庆中秋话月圆,诗歌、小报、故事会……内容丰富,形式多样。

  中秋主题活动心得体会 篇2

  9月30日,中国的传统佳节中秋节,一个合家团圆、幸福洋溢的节日,伴随着它的`临近,我们的爱心志愿者心里,有着一份特殊的牵挂福利院的爸爸妈妈们。合家团圆的日子里,福利院的爸爸妈妈们应该格外需要我们的关心和陪伴,我们应该为他们送去浓浓的祝福和欢歌笑语,让他们过一个幸福快乐的中秋节。

  早上八点,爱心志愿者集合在四百门前,九点,到达福利院。我们的活动分两组进行,一组为福利院的爸爸妈妈们表演节目,一组包饺子。

  伴随着志愿者们的到来,二楼的会议室里人声鼎沸,老人们早早坐好,等待着节目开始。唱歌、跳舞、搏击操等各种各样的表演形式让会议室里充满欢歌笑语,老人们也被气氛感染,拿起话筒唱起了歌曲,此时此刻,我们如同亲切的一家人,在这样一个合家团圆的日子里,欢聚在一起,用自己的方式与家人们共度佳节。笑声、欢呼声一阵阵从会议室传出。在《感恩的心》的手语表演中,我们的联欢会画上了圆满的'句号。

  另一组志愿者在一楼包饺子,也是充满了欢声笑语。和面、擀皮儿、摆放饺子,各种工作都在忙碌中紧张有序的进行。为了保证福利院的老人们吃的健康安全,我们的志愿者戴好了帽子和口罩,并包了两种馅儿以满足不同口味的老人。志愿者们一边包饺子,一边聊着家常,像是一家人一样。饺子对我们来说是家常便饭,但对这里的老人却是很困难的事情。一样的饺子包含着不一样的情感,在这样的节日里,我们把满满的祝福和关爱包进饺子里,希望他们永远健康快乐。

  “以爱之名,点亮希望”,这次福利院活动离不开志愿者家人们的支持,我们的队员利用空闲时间而且大部分都是晚上,认真排练节目,有的队员排练节目时受了伤依然坚持排练,有的队员为了排练节目自己打车江南江北的跑,还有很多队员在节目背后默默付出了很多。但是在福利院老人们的期盼和笑脸面前,我们知道,我们所付出的这一切,都是值得的。我们的心与福利院的老人们是在一起的。在此,祝福福利院的老人们中秋节快乐,幸福平安。祝福每一位志愿者家人中秋节快乐,幸福平安。

  中秋主题活动心得体会 篇3

  金秋送爽,丹桂飘香,一年一度的中华民族传统节日——中秋节即将来临。为了丰富学生们的节日精神文化生活,培养和树立他们认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想理念,9月21日上午,xx小学开展“喜迎中秋共享团圆”主题班会活动。

  活动前,各班老师认真准备策划,制作了精美的课件,并布置班上学生每人带一个月饼,要大家一起品尝“中秋”味道。活动中,各班黑板上写有以“喜迎中秋”为主题的`醒目标语,学生与老师一起畅谈关于中秋的习俗,思想汇报范文学生们还把自己收集的关于中秋节的起源,中秋节的寓意,特别是嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药等传统佳话拿出来一起分享。大家一起唱关于中秋的歌谣,一起讲关于中秋的故事,一起诵关于中秋的诗词,一起品尝中秋佳节的美食,整个班会课上其乐融融,充满了浓浓的节日氛围。

  xx小学通过开展本次班会活动,不仅让孩子们了解到了更多关于中国传统佳节的习俗,更让孩子们学会了分享与合作,感受了集体带来的快乐,为孩子们日后更好更全面地发展打下了坚实的基础。

  中秋主题活动心得体会 篇4

  孩子们最喜欢过节日了,对节日的认识也有了一定的基础。中秋节还没到的时候,很多孩子们就在议论着“中秋的时候我要和爸爸妈妈做?”“妈妈给我买了许多好吃好看的月饼”等等。因此在中秋节期间,我们通过一系列的活动让孩子们去体验中秋节美满团圆和喜庆丰收的快乐氛围。活动前,我们通过家园互动,请家长们帮助孩子一起收集了许多关于中秋节的资料,孩子们在这样的`过程中,从多方面地如更多的认识中秋节。

  在活动开始的时候,孩子们都很积极地与同伴分享自己收集到的资料,“我妈妈说中秋节是我们中国的节日,很早很早以前有嫦娥奔月的故事,嫦娥奔月以后,大家都很想念她,于是就选择在月亮最圆的那天拜月亮。”“中秋那天,人们都尽可能和家人团聚。”“中国人过中秋都有吃月饼的习俗。”等等。在孩子们的讨论交流分享中,自己获得了关于很多中秋节来历的经验,也知道了关于中秋节的传说,孩子们在七嘴八舌中对中秋节的兴趣更高了。

  此外,我们还通过集体教学活动,请孩子们从家里带来了各种各样的月饼,活动中,孩子们欣赏着音乐分享着月饼。

  孩子们的想象力是非常丰富的。孩子们在游戏的时候,还会自己在点心店里制作着各种各样的月饼。

  中秋节是我国的传统节日,在开展关于中秋节主题系列的活动中,孩子们通过自己的收集资料、集体教学活动、角色游戏等等多种形式,更加透彻地了解了中秋节的来历、中秋节的传说以及一些民间习俗、民间的节日文化,并让幼儿进行了直接体验,促进了幼儿的发展。

  中秋主题活动心得体会 篇5

  为进一步引导中小学生认知民族传统、增强民族意识、尊崇民族精神、弘扬民族文化,践行雷锋精神,做一个有道德的人,我校结合学校实际情况,于开学第一周开展了以“团结、团圆、庆丰收”为主题的中秋系列活动。

  一、加强组织宣传,营造节日氛围

  我校通过学校led屏、《xx经济报》报社、各级教育网站等平台,在充分挖掘中秋节深厚文化内涵的同时,大力宣传中秋节主题活动,积极营造浓厚的节日氛围,使“我们的节日·中秋节”深入人心,让师生们充分感受传统节日魅力,有利于促进全社会形成团圆和谐、奋发向上的精神力量,进一步为xx“东亚文化之都”增彩。

  二、开展社团活动,促进共建成长

  值中秋即将到来、节日气息日益浓郁之际,在xx副校长和社团负责人xx老师的带领下,xx小学xx文学社辅导老师及学生代表一行人于x月x日上午参加了xx市xx诗社中秋联欢会。会上,同学们和来宾们举行联欢活动。活动由xx同学欢快热情的架子鼓表演《superstar》开始。其间,同学们纷纷表演了精彩的节目:那一首《月亮河边的孩子》,被xx同学演绎得优美动听,饱含深情,韵味悠长;在xx同学现场古筝曲目《梅花三弄》的伴奏下,xx、xx同学笔走龙蛇,现场展示了自己的书法特长,“海上生明月,天涯共此时”、“花好月圆”无不寄寓了无限的祝福;年仅九岁的xx同学毫无怯色地站在舞台中间,为来宾们演奏了小提琴曲《梁祝》,颇有大将风范……虽然本次中秋联欢活动因故提早举行,但同学们的表演并不因仓促的准备时间而打折,现场来宾们赞不绝口,给他们以一阵又一阵热烈的掌声。

  据悉,xx小学xx文学社把参与xx诗社的联欢活动做为“我们的节日·中秋”的传统项目,已经成功开展了两年。联欢活动为学生们搭建了展示才华的舞台,在接受诗词文化熏陶的同时,也让他们感受到了浓浓的.中秋节日气息和炎黄子孙强烈的民族自豪感。

  三、丰富节日内涵,弘扬中华文化

  围绕中秋节主题,x月x日上午,我校xx班xx同学代表少先队向全体师生致辞。她热情洋溢地介绍了中秋节的由来、习俗,并致以了内心最诚挚的祝福。x月x日下午的班队活动课上,全校28个班级以各种形式了解中秋节,丰富多彩的活动使他们感受到传统经典的魅力,进一步激发学生继承优秀传统文化的情感。

  中秋主题活动心得体会 篇6

  中秋佳节即将来临,在围绕主题《中秋节》开展的活动中,孩子们参与活动的兴趣之浓令我至今难忘,在制作月饼的过程中热情之高、氛围之浓,活动效果之好是我未曾预料到的,尤其是在学习歌曲《爷爷为我打月饼》时出现了一幕幕感人的画面……

  记得那次在学唱歌曲前,我讲述了一位红军老爷爷的故事,老爷爷为了保护一群革命者的'后代,本该退伍的他毅然留了下来照顾这些可爱的孩子。为了能让孩子们在中秋节那天吃上月饼,亲自到山里去担水,不料被敌机击中,身负重伤,但仍然支撑着受伤的身体与孩子们一起做月饼,直到月饼煮熟孩子们才发现他们的爷爷再也站不起来,永远地离开了他们……故事讲完了,教室里一片寂静,再观孩子们脸上的表情,个个显得及其沉重,有的孩子眼里竟噙满了泪花。

  看着这一幕我的心情也无比激动,紧接着,我便声情并茂地将《爷爷为我打月饼》演唱了一遍,孩子们一下就明白了歌词的意思,学唱两遍就已基本掌握,看得出,他们演唱歌曲的时候充满着对老爷爷的无限的深情,歌声是那么的动听,孩子们的情绪感染了我,我也忍不住跟着他们一起唱了起来。

  接下来是学习月饼,等一切准备就绪,就见小朋友将小手举得高高的:“老师,我有话想对老爷爷说。”我看到她迫不及待的样子,微笑道:“你有什么话就说吧!”“我要对爷爷说,爷爷没能吃上自己亲手做的月饼,我要做出的月饼送给爷爷吃,还想说声谢谢,他那么爱护我们小朋友,牺牲了自己的生命,我们不会忘记他,他活在我们心里。”“老师,我也有话想说,要是爷爷能在我们中间,我要为他捶捶背,对他说您辛苦了,快歇歇吧。”“老师,我也想对爷爷说,老师……”

  多好的孩子啊!这次主题活动的成功给了我很大的启示,这将对我以后的工作起到不可估量的作用。

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