马克思主义中国化时代化心得体会三篇
马克思主义，是马克思和恩格斯创立的无产阶级革命学说，是代表无产阶级根本利益和世界观的发展的、科学的理论体系。在中国革命与建设的长期实践中，中国共产党自觉运用马克思主义的基本原理，结合不同历史阶段的中国实际，以毛泽东思想和中国特色社会主义理论两次历史性的飞跃，实现了马克思主义的中国化。下面是明月秘书网小编为您推荐马克思主义中国化时代化心得体会三篇。
马克思主义中国化时代化心得体会1
马克思主义是工人阶级和人类解放的科学，是无产阶级的科学世界观和方法论，是关于自然、社会和思维发展的普遍规律学说，是由马克思、恩格斯创立的，后继者如列宁、毛泽东、邓小平等发展的以反对资本主义、建设社会主义和共产主义为目标的科学理论体系。与时俱进是马克思主义的理论品质，马克主义的本质特征是以实践性为基础的科学性和革命性的高度统一。因此马克思主义从产生到发展，表现出强大的生命力。
马克思主义中国化是马克思主义理论与中国实际相结合的产物，是在发现和解决我国实际问题中形成的一门科学，也是指导和推动我国政治、经济以及社会各领域问题的根本思路。毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观都是马克思主义中国化的伟大成果。当今，习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的又一次伟大飞跃，是马克思主义中国化最新成果，是21世纪马克思主义、当代中国马克思主义。
马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题；就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论；就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中；就是把马克思主义的普遍原理与中国革命和建设的具体实践相结合，对马克思主义创造性运用和发展；就是把马克思主义的基本原理更进一步和中国实际实现民族化、具体化、时代化和大众化。
马克思主义在我国已经存在和发展了近百年，它指导了我们党的成立并带领全国各族人民取得了新民主主义革命的胜利，它战胜了资本主义，使建社会主义在我国辽阔的土地上大放异彩:它的正确性让我们党摆脱层层束缚，以改革开放的全新姿态改变中国贫穷落后的旧面貌，这些都充分体现了马克思主义的强大生命力。作为一名共产党员，一名教育工作者，必须理论联系实际刻苦学习马克思主义，学习其科学的世界观和方法论；学习用唯物论来看待事物的发展；学习用辩证法考量最新的演变发展，一分为二地分析事物、用矛盾的眼光分析事物；学习用发展的眼光看问题；学习用“已实践证明理论的正确性”的宝贵经验；学习包括资本主义在内的所有历史阶段的发展历程；学习马克思主义政治经济学；学习以实事求是的态度对待工作；学习科学社会主义，坚持共产主义信念。在教育、教学、教研的工作中，坚决贯彻、执行党的马克思主义、具有中国特色的社会主义的教育路线、方针和政策，努力掌握科学的工作方法，为培养社会主义事业的建设者和接班人作出应有的贡献。
马克思主义中国化时代化心得体会2
站在“两个一百年”奋斗目标历史交汇点上，中国共产党用一份特别的“百年总结”——《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，让马克思主义的真理之光，穿越历史，照亮未来。
中国共产党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。
一百年来，中国共产党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，创立了毛泽东思想、邓小平理论，形成了“三个代表”重要思想、科学发展观，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想，指导党和人民事业不断开创新局。
党的十八大以来，习近平同志对关系新时代党和国家事业发展的一系列重大理论和实践问题进行了深邃思考和科学判断，提出一系列原创性的治国理政新理念新思想新战略，是习近平新时代中国特色社会主义思想的主要创立者。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃。
党确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，反映了全党全军全国各族人民共同心愿，对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。这是中国共产党十九届六中全会作出的重大政治论断，是深刻总结党的百年奋斗、深刻总结党的十八大以来的伟大实践得出的重大历史结论。
在中国共产党的十九届六中全会上，作为最宝贵的十条历史经验之一，“坚持理论创新”被郑重写入《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》。
11月16日出版的第22期《求是》杂志将发表中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平的重要文章《坚持用马克思主义及其中国化创新理论武装全党》。
马克思主义科学揭示了人类社会发展规律，指明了人类寻求自身解放的道路，推进了人类文明进程。马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，是我们党的灵魂和旗帜。中国共产党从诞生之日起，就把马克思主义鲜明地写在自己的旗帜上。我们党一路走来，无论是处于顺境还是逆境，从未动摇对马克思主义的坚定信仰。中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是因为马克思主义行！在坚持以马克思主义为指导这一根本问题上，我们必须坚定不移，任何时候任何情况下都不能动摇。
我们党的历史，是一部推进马克思主义中国化、不断丰富和发展马克思主义的历史，也是一部运用马克思主义理论认识和改造中国的历史。一百年来，我们党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，创立了毛泽东思想、邓小平理论，形成了“三个代表”重要思想、科学发展观，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想，指导党和人民事业不断开创新局。理论的生命力在于不断创新，推动马克思主义不断发展是中国共产党人的神圣职责。我们要坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，用马克思主义观察时代、把握时代、引领时代，继续发展当代中国马克思主义、21世纪马克思主义！
理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。理论修养是干部综合素质的核心，理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的坚定源于理论上的清醒。从一定意义上说，掌握马克思主义理论的深度，决定着政治敏感的程度、思维视野的广度、思想境界的高度。对领导干部特别是高级干部来说，要把系统掌握马克思主义基本理论作为看家本领。
马克思主义中国化时代化心得体会3
《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》鲜明地提出了“推进马克思主义中国化、时代化、大众化”的科学命题。这对于丰富发展中国特色社会主义理论体系，对于建设马克思主义学习型政党，对于推进中国特色社会主义伟大实践，具有重要的理论价值、实践价值和时代价值。
推进马克思主义中国化、时代化、大众化是建设马克思主义学习型政党重大而紧迫的战略任务
按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，建设马克思主义学习型政党，是推进马克思主义中国化、时代化、大众化重大而紧迫的战略任务。
我们党从诞生之日起，就一直围绕什么是马克思主义、怎样对待马克思主义这个基本问题进行不懈探索，但囿于历史的局限性和来自“左”和右的错误思想的干扰，既出现过把马克思主义教条化、本本化而脱离中国实际的问题，也出现过使马克思主义超越时代和滞后时代的“跨越化”和僵化的问题，还出现过把马克思主义“膜拜化”和“庸俗化”以及书斋化的问题。在党的建设的历史进程中，我们党相继解决并提出了马克思主义中国化的问题。新世纪新阶段，我们党又坚持运用马克思主义立场观点方法准确把握当今世界发展大势、社会主义初级阶段基本国情、改革发展的实际，及时总结党领导人民创造的新鲜经验，提出了马克思主义中国化、时代化、大众化的命题。这标志着我们党对马克思主义的认识升华到了一个新境界，对中国化马克思主义发展规律的把握达到了一个新水平。
推进马克思主义中国化、时代化、大众化是用中国特色社会主义理论体系武装全党的题中之义。用中国特色社会主义理论体系武装全党，是十七大提出的一项战略举措，也是《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》的重要内容。中国特色社会主义理论体系，包括马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大理论，其本身就是马克思主义中国化、时代化、大众化的最新理论成果。也就是说，马克思主义中国化、时代化、大众化，必须在用中国特色社会主义理论体系武装全党的实践中实现和推进。用中国特色社会主义理论体系武装全党的过程，就是推进马克思主义中国化、时代化、大众化的过程。中国特色社会主义理论体系和马克思主义中国化、时代化、大众化又是一个与时俱进的过程。因而，在推进马克思主义中国化、时代化、大众化的实践中要不断丰富发展中国特色社会主义理论体系，而在丰富发展中国特色社会主义理论体系的同时，又要不断推进马克思主义中国化、时代化、大众化的发展。
推进马克思主义中国化、时代化、大众化是学习实践社会主义核心价值体系的内在要求。学习践行社会主义核心价值体系，是建设马克思主义学习型政党的重要任务。社会主义核心价值体系的第一条就是坚持马克思主义的指导地位，这也是社会主义核心价值体系的核心和灵魂。无论是加强理想信念教育，做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者，还是增强党的宗旨意识、责任意识；无论是加强党的意识形态工作和思想政治工作，增强政治敏锐性和政治鉴别力，还是加强思想道德建设，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，自觉践行社会主义荣辱观，都要以中国化、时代化、大众化的马克思主义为指导。当前，随着世界多极化、经济全球化的深入发展，各种思想文化交融交锋呈现出许多新特点，要从理论和实践的结合上划清“四个界限”，就必须以中国化、时代化、大众化的马克思主义作为强大的思想武器。
推进马克思主义中国化、时代化、大众化是为推动党和国家事业发展提供强有力理论指导的迫切需要。推进马克思主义中国化、时代化、大众化，不仅是为了丰富发展马克思主义，更重要的是进一步认识世界和改造世界，推动党和国家事业发展。特别是当今世界正处在大发展大变革的时期，我国在新的历史起点上向前迈进面临许多新的挑战与机遇。这就要求必须把马克思主义作为立党立国的根本指导思想，用发展着的马克思主义指导新的实践；这就要求提高运用科学理论改造主观世界和客观世界的能力，使党的理论和实践始终体现时代性，把握规律性，富于创造性；这就要求不断学习，善于学习，努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验，使各级党组织成为学习型党组织、各级领导班子成为学习型领导班子。而这一切，都离不开中国化、时代化、大众化的马克思主义提供强有力的理论指导。
推进马克思主义中国化、时代化、大众化必须充分体现鲜明的时代特征
马克思主义中国化、时代化、大众化是一个动态的过程，具有鲜明的时代特征。推进马克思主义中国化、时代化、大众化，必须着眼于新的时代特征，在新的历史起点上向前发展。
推进马克思主义中国化、时代化、大众化，必须坚持发展着的马克思主义与发展着的中国新的实践相结合。马克思主义中国化，是指把马克思主义的普遍原理与中国的具体实际相结合。中国土地革命战争、抗日战争、解放战争的胜利，由新民主主义向社会主义的转变，改革开放的辉煌成就，都是马克思主义中国化的结果。同时，无论是马克思主义，还是中国实际，又都是不断发展着的。在当代中国，发展着的马克思主义就是中国特色社会主义理论体系。发展着的中国新实际，就是中国在当今世界发展大势中的科学定位以及我国长期处于社会主义初级阶段的基本国情、改革发展稳定的实际，我们党面临的执政考验、市场经济考验、外部环境考验等。也就是说，马克思主义中国化、时代化、大众化，必须坚持中国特色社会主义理论体系与世情、国情和党情相结合。
推进马克思主义中国化、时代化、大众化必须与时俱进地丰富发展中国特色社会主义理论体系。马克思主义的鲜明特征，就是它的时代性。新世纪新阶段，推进马克思主义中国化、时代化、大众化，必须坚持用马克思主义的立场、观点、方法，着眼于当今世界发展的大势和新特点，着眼于我国的国情和时代特征，着眼于我国的改革发展，紧紧围绕什么是马克思主义、怎样对待马克思主义，什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展等重大课题，不断作出新的理论概括。也就是说，在推进马克思主义中国化、时代化、大众化的过程中要不断丰富发展中国特色社会主义理论体系，而在丰富发展中国特色社会主义理论体系中又要推进马克思主义中国化、时代化、大众化。
推进马克思主义中国化、时代化、大众化必须使马克思主义最新成果为广大人民群众所掌握。大众化是马克思主义理论的一个突出特点，也是唯物史观的生动体现。如果理论不能为广大群众所接受、所掌握，再好的理论也只能是空中楼阁。这就要使马克思主义最新成果贴近群众、通俗易懂、生动活泼，切实增强理论的说服力和感召力。而理论创新成果一经为群众所掌握，不仅会成为强大的精神力量，而且会更有力地推进马克思主义中国化、时代化、大众化。