学党史强信念跟党走心得体会最新10篇
只靠信念虽然可以做出奇迹，但这只是表面。下面是明月秘书网小编为您推荐学党史强信念跟党走心得体会最新10篇。
学党史强信念跟党走心得体会1
中国共产党在民不聊生、破败不堪的旧中国诞生，领导亿万中国人民建立起富强民主的新中国，到今天有了建设和发展特色社会主义的大好局面，100年风雨历程充满艰辛与坎坷。我党历经战火洗礼和历史考验，其历史凝聚着无数革命党人的智慧和力量充分发挥党的历史以史鉴今，资政育人的作用，对此我们有着不可推卸的责任。
历史是一面镜子，它照亮现实，也照亮未来。学习党的历史，了解我们的过去才能看清前进的方向。如何学好党史、用好党史我觉得应该做到两个“牢记”和两个“必须”。
这两个牢记，一是牢记党的理想信念，始终不忘党的最终目标。理想信念简单地说就是人们对未来的向往和追求。对于我们共产党人，为建设有中国特色的社会主义而奋斗，为将来最终实现共产主义而奋斗，这就是我们的理想信念。失去了，就不是一名真正的共产党员。理想信念是共产党人的精神动力和理想源泉。我们党的历史之所以有着如此丰厚的底蕴，正是因为每一名共产党人都牢记党的理想信念，不畏流血、不畏牺牲，朝着它坚定不移的走下去。二是牢记党的历史经验。历史是一本严肃的教科书，我们的党史，正是一部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的鲜活教材。党史记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强、从一个胜利走向另一个胜利。中国共产党带领人民创造了一个又一个辉煌、一个又一个奇迹，这其中的经验和智慧无不凝结于党的历史。
学习党史，必须深刻领会，用心思考。不仅要入眼入耳，更要入脑入心。党的历史虽然只有100年，但党的每一次进步都来之不易，每一个决定都经过深思熟虑、冷静权衡。如果只学其法、不究其义，一味效仿而失去了自己的思考和判断就很容易陷入迷惑不解的境地，寻求出路、解决问题就更无从谈起。
学习党史，必须理论联系实际，学以致用、以学促用。理论联系实际是党留给我们的优良传统和宝贵经验。今天，我们学习党的历史就是为了吸取成功的经验，总结失败的教训。充分借鉴历史，解决好工作中的新问题、新矛盾。
历史是过去传到将来的回声，是将来对过去的反映。学好党的历史，了解过去才能把握今天，把握今天才能创造明天。从革命前辈的手里接过历史的接力棒，我们这代人要做好承上启下的历史任务，不断保持和发扬党的胜利成果。
学党史强信念跟党走心得体会2
通过学习党史，我对“红船精神”有了更深入的了解。“红船精神”是中国革命精神之源，是我们的精神宝库，一直激励和鼓舞着我党站在历史的高度，走在时代的前列，带领全国人民不断取得革命、建设和改革的胜利。进入新时代，“红船精神”的时代内涵进一步体现出我党坚定地为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心与使命。
以史为镜，可以知兴替。一百年来，披荆斩棘、历经风雨，战胜了一次又一次艰难险阻。在那风雨如磐的时光里，无数英雄烈士用血肉身躯传递绵绵革命火种，伟岸领袖先锋以坚定信念领导先进大义政党。中国能够由软弱贫穷、落后挨打的国家转变为独立自主屹立于世界民族之林的强国，都是先辈们浴血奋战的结果。
这伟绩将永远载入史册，铭刻在每一个华夏儿女的心中，激励全国人民开辟复兴之路。作为警校生，我们更要知史爱党、不忘初心、砥砺奋进；尊重历史、立足眼前、放眼未来，不断在学习中锤炼自身党性修养，并从中汲取更多积极力量。
学党史强信念跟党走心得体会3
这次的党史学习教育活动让我受益匪浅，通过学习我们党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立的不朽功勋，让我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。
中国共产党领导亿万中国人民建立起富强民主的新中国，到今天有了建设和发展特色社会主义的大好局面，近百年风雨历程充满艰辛与坎坷。我党历经战火洗礼和历史考验，其历史凝聚着无数革命党人的智慧和力量。学习党的历史，了解我们的过去才能看清前进的方向。
今天祖国繁荣而稳定，成为世界上举足轻重的大国，作为华夏儿女，祖国强盛了，我们也要提高自身素质。思想是行动的先导，拥有正确的思想，才会有正确的行动。我们要继承并发扬中国共产党员的优秀品质，坚决同歪风邪气作斗争，时刻用党员的标准严格要求自己，发挥先锋和模范作用，响应新时代的号召，与时俱进，为祖国贡献自己的智慧和力量。
学党史强信念跟党走心得体会4
近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》，要求各地区各部门各单位把学习党史、新中国史作为主题教育重要内容，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。
中国共产党经历了革命、建设、改革的长期考验，经过100多年的发展，积累了丰富的历史经验。通过学习党史，能更好的领悟党在成长历程中经历的坎坷，从中汲取其成功经验，将其继承下来，传承下去，进一步发扬光大；通过学习党史，进一步深刻理解“没有共产党就没有新中国”这句话的真谛，从而坚定信心，增强爱党爱国的自觉性；通过学习党史，认真总结其成长发展过程中的经验，从而获得启发，对现在的工作和生活中存在的理解与认识上的局限性及偏差予以改正。
今年是新中国成立XX周年，新中国的诞生犹如磅礴的日出，一扫旧中国的沉沉黑暗，照亮了民族复兴的崭新征程。新中国成立后经历了抗美援朝，和平解放等艰苦时期。我们要从中华民族艰苦卓绝的奋斗历程中汲取信仰的力量，从我们党成立以来中国发生的历史巨变中汲取力量，时刻忠于党的理想，忠于党的组织，进一步坚定自觉听党话、跟党走的信念。
我们要认真学习领悟党史、新中国史，深刻感悟我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，深入了解新中国的发展历程，传承红色基因，坚定理想信念，拥护我们党先进的政治属性，认清中国从站起来、富起来到强起来的艰辛探索和历史必然，感悟我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就。
我们要认真学习领悟党史、新中国史，要在历史中汲取精神力量，不忘初心牢记使命，保持昂扬斗志，矢志不渝奋斗。
学党史强信念跟党走心得体会5
通过一段时间阅读有关党的历史，让我受益匪浅。读完这饱含深刻意义的党历史，知道党的思想是博大精深、实践是永无止境的，其次就是要更加努力学习科学文化知识多方面充实自己，然后全身心投入社会主义现代化建设，全心全意为人民服务，全心全意为党服务。经过党史学习，让我更加深刻的认识了党，以及明确了自己的奋斗目标，即永远跟党走的决心。
中国共产党在民不聊生、破败不堪的旧中国诞生，它是不容易的，历程更是艰辛万苦的。它经历了战火的洗礼和历史的考验，其凝聚着无数革命党人的智慧和力量。不管在是千疮百孔落魄不堪，还是太平盛世国家昌盛，指引中国前进的始终是中国共产党。从成立之初的艰难考验，土地革命、“三反五反”的稳步发展、十一届三中全会以来在邓小平同志倡导下把马列主义的基本原理与当代中国社会主义建设的实践相结合逐步形成了建设有中国特色社会主义的理论和路线、方针、政策开创了社会主义事业发展的新时期。
十四届三中全会以后，以江泽民为代表的中国共产党人在建设有中国特色的社会主义实践中，形成了三个代表重要思想。党的十六大又作出了开展保持共产党员先进性教育活动的决定。这充分证明我们的党与时俱进。建国初期我们说，没有共产党就没有新中国；在改革开放、不断发展的今天，我们说没有共产党就没有和谐发展的中国；面对滚滚前行的历史车轮，我更加坚定了一个信念：没有共产党就不会有未来屹立于世界强国之列的中国和中华民族。尊重历史、立足眼前、放眼未来，只有坚持走建设有中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴！学习党史就是要我们始终牢记党的理想信念，不忘党的最终目标；牢记党的历史经验，以史为鉴。学习党史使我明白当前我们的任务是拥党、立志、向党。在共产党的领导下中国人民过上了幸福的生活，我们应当拥护党，努力学习、工作，为共产主义事业而奋斗，与一切反党反人民的行为做斗争。在高度文明的现代社会，一切都在迅速发展，我们必须树立正确的科学的奋斗目标，并为实现目标而积极努力。
学党史强信念跟党走心得体会6
党史是中国共产党自诞生以来领导中国人民为实现中华民族伟大复兴而进行的探索史、奋斗史、创业史，是全体中国人民智慧的结晶。认真学习党史，能让我们从党发展壮大的历史中汲取养分和智慧。
一是锤炼绝对忠诚的政治品格。要从党史中汲取强大的真理力量、思想力量、实践力量，不断夯实绝对忠诚的思想根基，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实践行者，始终同以习近平同志为核心的党中央步调一致、行动统一。
二是矢志为人民群众谋利造福。要强化坚守初心的自觉，努力把群众期盼的事变成我们要干的事，把我们在干的事变成群众支持的事，把我们干成的事变成惠及群众的事，千方百计解决好群众的急难事、揪心事、烦心事，不断满足人民群众对美好生活的向往。
三是强化义不容辞的使命担当。要进一步深刻认识一代人有一代人担当的本质内涵，把组织的重托、人民的信任看得比泰山还重，以事业为重、以担当为荣，自觉顶起自己该顶的那片天，担起自己该担的那份责，答好时代之问，创造出无愧历史、无愧时代、无愧人民的更大业绩。
四是汲取继往开来的精神力量。要从党史中汲取敢闯敢试、拼搏进取的智慧力量，继承我们党守正创新的优良传统，用革命先烈先辈的感人事迹和不屈不挠的奋斗精神鼓舞士气、激励自己，不断升华思想境界、陶冶道德情操、涵养浩然正气，把工作干得更好。
学党史强信念跟党走心得体会7
近日，党史学习教育总结会议在京召开。习近平总书记作出重要指示指出，在全党开展党史学习教育，是党中央立足百年党史新起点、着眼开创事业发展新局面作出的一项重大战略决策。作为党员干部，我们要上好党史学习教育“综合素质课”，尽自己所能，将该上的“课程”上好、该修的“学分”修满，争取拿到一张“优异”成绩单。
上好坚定信念、坚守理想的“思政课”，修满“不忘初心、牢记使命”的“学分”。“天下至德，莫大乎忠”，理想信念是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂，坚定理想信念始终是共产党人安身立命的根本，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。作为党员干部，我们要想在大是大非面前不糊涂、大风大浪面前不畏惧、关键时刻不掉队、紧要关头不退缩，就要努力上好坚定信念、坚守理想的“思政课”，就要从百年党史中汲取“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”为民情怀，树立“利民之事，丝发必兴”的为民意识，胸怀“我将无我，不负人民”的精神境界，当好群众身边的“贴心人”，急民之所急，盼民之所盼、想民之所想，把群众当作“自己人”，始终将群众利益“置顶”，坚持做到立场“不摇摆”、思想“不滑坡”，方向“不偏移”、行动“不抛锚”。
上好干事创业、为民谋福的“专业课”，修满“善解民忧、温暖民心”的“学分”。百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥新。中国共产党是人民的政党，也是一个没有自己特殊利益的政党，我们党的初心使命就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。当前，虽然乡村振兴战略正如火如荼地实施着、农业农村现代化正有条不紊地推进着，但民生问题仍有不少堵点、难点，群众仍有不少操心事、烦心事、难心事。党员干部上好为民谋福的“专业课”，修满“解民忧、暖民心”的“学分”，就要始终将群众利益扛在“肩上”、落在“脚下”，多做顺民意、解民忧、暖民心的好事、实事。同时，也要在日常工作中拿出“不破楼兰终不还”的决心、“闻鸡起舞正当时”的状态、“敢啃最硬骨头”的勇气，将群众痛点、民生难点、政策堵点一锹一锹挖、一堆一堆铲，用心、用情解决好群众的“急难愁盼”，用行、用力纾民困、解民忧、暖民心。
上好实干巧干、埋头苦干的“实践课”，修满“勇于担当、善于作为”的“学分”。回顾百年党史，一代又一代共产党人勇于担当、奋发有为，为党和国家事业发展注入了不竭动力，书写了波澜壮阔的壮美画卷。百年新征程，奋进新时代，新时代的领航员已经“就位”，作为新时代的“赶路人”，我们要自觉上好实干巧干、埋头苦干的“实践课”，要主动从百年党史中不断汲取丰富养分和磅礴力量，以“功成必定有我”的责任担当、“撸起袖子、扑下身子”的实干态度，主动深入基层、下到一线，到农户家中看一看，到庭院坝上走一走，到田间地头转一转，直面群众诉求，找到工作的努力方向和为民服务的着力点，用真真切切的感情、“看得见”“摸得着”的举措，切实把实事办到群众“心坎上”。
学党史强信念跟党走心得体会8
党史学习教育总结会议在京召开。习近平总书记作出重要指示强调，要认真总结这次党史学习教育的成功经验，建立常态化、长效化制度机制，不断巩固拓展党史学习教育成果。团结带领全国各族人民满怀信心奋进新征程、建功新时代，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。
坚定理想信念是终身课题，需要常修常炼，要信一辈子、守一辈子。同样，抓好党史学习教育走深亦是如此。为此，党员干部要从上好“思政课”“特色课”“实践课”中，抓好党史学习教育走深“这个关键”，以更加坚定、自信的步伐迈向新征程，再续新辉煌。
“动之以情”上好“思政课”。共产党的根基在人民。学党史，就要从“根”上汲取生生不息、薪火相传的精神养分，党史学习教育走进心里，筑牢信仰之基才能走深，就需要党员干部做到在学习中不掉队、不断档，读好百年党史这本“生动教材”，确保初心如昔，赋新百年风华。办好“思政课”，大家喜欢的，才是愿意参与、心向往之的。纸上得来终觉浅，要让社会“大思政课”和课堂“小思政课”紧密融合，通过“走田坎”“进院坝”“送上门”等方式，在听一个红色故事、看一本红色书籍、忆一件红色物件等中“联动式滴灌”，种好“思政”责任田，让党史学习融入日常生活，让党员群众由“倾听者”变为“参与者”；要以大众听得懂的“群众语言”代替“照本宣科”，最终实现人人学党史、悟思想，全面了解和正确认识党的光辉历史和伟大成就，并勉励广大党员干部扣好人生的每一粒扣子，让党史学习教育成为党员干部的终身“加油站”。
“守正创新”上好“特色课”。回眸百年荣光，抓好党史学习教育走深有“新味”方能“回味”。“饮其流者怀其源”，党史学习教育要立足创新，更要抓好载体，形式才能更“新”，要充分挖掘和有效整合本土红色资源，以实物、实景、实事为载体，着力增强“自学+领学”增添学习内容“鲜活度”，激发干群学习党史的热情。同时，聚焦微信、抖音等线上“云课堂”“指尖课堂”及线下“行走的党课”“田间课堂”，以一批记录党史创新理论、发展成就的短视频、专项答题等丰富学习内容，坚决摒弃换会标式学习、摆拍式留痕的形而上学，防止学习和工作“两张皮”。真正实现课堂可“移动”、课程可“选择”，构建“立体式”“全景式”教学模式，不“走套路”，做到“规定动作做实、自选动作出彩”，由“你讲我听”变“互动交流”，进而使学习既有广度又有温度，推动学习成效转化为工作动力和成效，上好党史“特色课”让学习教育“提味增鲜”。
“润民心田”上好“主动课”。全心全意为人民服务是党员干部的职责使命所系，也是践行初心使命的“试金石”。党史学习教育要把学习党史与总结经验、推动工作结合起来，用好“四史”教育主题地标，契合当下直播、网红打卡、沉浸体验等时代潮流，综合用好5G、AI、VR等新手段，派发红色文创产品，推出革命故事路演等，下好先手棋，打好主动仗。聚焦群众“急难愁盼”问题，始终心怀“国之大者”，以担当作为的实际行动践行初心使命，从“纸上谈兵”走向“理论实战”，不断以丰富党史学习核心内容为载体，让“我为群众办实事”实践活动贯穿党史学习教育的始终，拓宽学习渠道之“钥”，筑党史学习教育之“硬核芯片”，以汲取“生动教材”中的“党味”，来检验党员精神是否受洗礼、信念是否受锤炼，推动党史学习教育走深走实结硕果。
一代人有一代人的使命与担当，抓好党史学习教育走深“这个关键”，就是要不断总结好、巩固好、拓展好党史学习教育成果，从中汲取开拓创新的经验、智慧和力量，在新征程上更加坚定、更加自觉地牢记初心使命、开创美好未来，赢得更加伟大的胜利和荣光。
学党史强信念跟党走心得体会9
20xx年已临近年尾，12月24日，党史学习教育总结会议在京召开。习近平总书记近日作出重要指示强调，要认真总结这次党史学习教育的成功经验，建立常态化、长效化制度机制，不断巩固拓展党史学习教育成果。我们广大党员干部要深刻领会扎实贯彻习近平总书记重要指示精神，在党史学习教育中总结过去、立足当前、创新未来，做到真学党史，深悟思想，常办实事，勇开新局。
总结过去，党史学习重在“真”。部分党员干部在党史学习中只是“走走过场”，在形式上“耍花头”，重痕不重迹，学习过于简单化、形式化，没有真正领会党史学习教育的深刻内涵。总结过去的党史学习经验，广大党员干部要做到“真”学党史，深悟思想。切勿浅尝辄止，翻翻书本草草了事，对待党史这本教科书不仅要读原文，更要加以理解，深学深悟，内化于心，真正将党的创新理论学懂弄通，学深悟透，从中获经验、受启发。以求实、务实、扎实的工作作风，真正使信念得到坚定，思想得到淬炼，精神得到洗礼，做到真学、真懂、真干。
立足当前，党史学习重在“常”。百年党史波澜壮阔，百年征程历久弥新，党史蕴含着丰富的经验和智慧，党史学习教育更是一个久久为功的过程，需“常态化”开展。不少党员干部在党史学习中“三分钟热度”，催一下动一下，逐渐失去学习的敏感度和自觉性，背离了党史学习教育的初衷。站在今天，党史学习教育要锲而不舍、扎实推进，不可“高开低走”“三天打鱼，两天晒网”。广大党员干部要做到常学习、常行动，要有“不待扬鞭自奋蹄”的自觉，将党史学习“常伴身边”，充分融入工作与生活，常读常新，在学深悟透中践之于行，将思想上的碰撞转化为实实在在的行动，以不破不立的“决心”和抓铁有痕的“劲头”，做到为群众“常”办实事。
创新未来，党史学习重在“新”。学党史，并不只是为了从党的百年奋斗历程中看清楚我们为什么能成功，更是为了弄明白未来要怎样继续成功，要从党史学习中总结历史经验，把握历史规律，面向未来，再赴新程。我们已如期实现第一个百年奋斗目标，正朝着实现第二个百年奋斗目标新的赶考路迈进，我们广大党员干部要拿好“接力棒”，做新时代的“开拓者”，赶考路上的“探路者”，从党史学习中汲取创新创造的智慧和力量，在党史学习中感悟党的创新理论，以开放的视野、创新的精神、开阔的思路，找准未来之方向，为未来发展注入“源头活水”。要把百年党史中蕴含的深刻启示和经验应用在新征程中，深刻贯彻学习党的十九届六中全会精神，将党史学习教育拓展至乡村振兴、基层建设等工作中去，以继往开来、赓续奋斗的气势和艰苦奋斗、开拓进取的精神品格在新时代征程中勇开新局。
学党史强信念跟党走心得体会10
近日，党史学习教育总结大会在北京召开。习近平总书记作出重要指示强调，不断巩固拓展党史学习教育成果，团结带领全国各族人民满怀信心奋进新征程建功新时代。党史学习教育只有起点，没有终点。各级各地在总结好这次党史学习教育的成功经验的同时要做好巩固拓展、抓好整改落实、建好长效机制，确保党史学习教育“总结”不“终结”。
“总结”不“终结”，就是要做好巩固拓展。党史学习教育开展以来，各级党组织和广大党员干部坚持学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，从党的奋斗历史中汲取前进力量，用党的创新理论成果指导实践、推动工作，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格，切实把学习成果转化为推动工作的强大动力。“凡是过往，皆为序章”，党史学习教育总结之后，各级党组织和广大党员干部要继续把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，在发现规律、认知规律、遵循规律中把握大局大势，增强工作的主动性、预见性和系统性；要继续学习好、弘扬好、传承好党的伟大历史经验，用党的光荣传统坚定信念、凝聚力量，不断赢得人民群众信任、得到人民群众支持，把人民群众凝聚成推动中华民族伟大复兴的磅礴力量。
“总结”不“终结”，就是要抓好整改落实。抓好整改落实既是党内学习教育的重要经验，也是推进党自我革命的必然要求。解决好党史学习教育中通过自查、调研发现的问题，既是学习教育成效的现实检验，也是对党性原则的重要考验。“人患不知其过，既知之，不能改，是无勇也”，各级党组织和广大党员干部要将查与改贯通，始终坚持问题导向，自觉对表对标，边查边改、立查立改、即知即改，深入剖析问题根源，细化完善整改措施，坚持不懈地整改到位，坚决防止因为党史学习教育的结束而中途放弃问题整改；要把好与快统一起来，对于存在的问题，能够当下整改的，及时解决到位，防止久拖不决；需要持续整改的，系统梳理问题，明确落实时限，坚决杜绝整改中虎头蛇尾、推诿扯皮、口头重视和文件整改的问题，确保真正把“问题清单”变成“成效清单”，以整改的扎实效果赢得群众认可。
“总结”不“终结”，就是要建好长效机制。“制度具有根本性全局性稳定性长期性，制度优势是一个政党、一个国家的最大优势。”党史学习教育是一个永恒课题，各级各地必须要立足自身实际，积极吸收党史学习教育中的有益成果和成功经验，进一步完善各项制度、形成长效机制。各级各地要及时梳理本地区本单位现有的制度规定，对于实践中行之有效的制度，要继续长期坚持，对于不适应新形势新任务要求的，要及时修改完善，提高制度的针对性、有效性、权威性；要把党史学习教育中形成的好经验、好做法及时上升为制度规范，对于发现的新情况、新问题，要边整改边立制，及时补齐制度漏洞，切实解决群众生产生活中的痛点、难点、焦点问题，让群众深切感受到关怀与温暖；要强化制度执行，坚决杜绝做选择、搞变通、打折扣的现象，防止“硬约束”变成“橡皮筋”，切实维护制度的严肃性权威性。