学习党史践行“我为群众办实事”心得体会感受3篇
党史学习教育开展以来，娄底各级各部门坚持把学习党史与推动工作、为民办实事结合起来，聚焦群众“急难愁盼”问题，走基层、听民声，解难题、办实事，扎实开展“我为群众办实事”实践活动，从最困难的群众入手，从最突出的问题抓起，从最现实的利益出发，从长期得不到解决的难题切入，切实解决基层的困难事、群众的烦心事。下面是明月秘书网小编为您推荐学习党史践行“我为群众办实事”心得体会感受3篇。
学习党史践行“我为群众办实事”心得感受1
根据中共县委党史学习教育领导小组办公室文件要求，今天由我来跟大家共同学习和交流，主题是“学党史为群众办实事”。下面我就学习党史谈点认识和体会。
“学党史”学党史的目的，习近平讲了三条：一是用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，二是用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，三是用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。历史是最好的教科书。
20xx年对我党来说是极不平凡的一年，今年恰逢建党一百周年，又是十四五规划的开局之年。这是一个回顾过去、展望未来的十字路口，回顾中国共产党的百年历史，就是一部党团结带领人民自力更生、艰苦奋斗，不信邪、不怕压，勠力同心、发愤图强的历史；就是一部党团结带领人民经历磨难、经受考验，大胆探索、敢于实践，善于学习、勇于革命的历史；就是一部党团结带领人民改革创新、砥砺奋进，对外开放、走向世界，创造奇迹、铸造辉煌的历史。
自党史学习教育开展以来，我局全体党员群众坚持学党史传承红色精神，办实事为民解难题，将党史学习成果转化为推进实际工作的强大动力。我局全面开展特种设备安全进校园宣讲活动，提升孩子在事故面前的自我防范意识和自我保护能力，教同学们认识了生活中常用的电梯和燃气设施，讲述了家用燃气和电梯的基础常识、安全使用操作方法和注意事项，如何防范安全事故发生，杜绝隐患，遇到事故如何处理等。
以党史学习教育和为群众办实事为重点，秉承服务为民理念，开展“我为群众办实事——清洁家园”主题党日活动，不仅美化了人居环境，提升了全体党员的劳动积极性，更加强了大家为群众办实事的决心和意识。用行动践行了“为人民服务，为群众办实事”的宗旨；为群众办实事，群众是根基。食品快检，你点我检。科技力量帮助百姓吃上放心菜。食品快检车开进餐饮单位，保障大考大会群体食品安全；为群众办实事，党员为先锋。党员干部深入一线，帮助贫困户搭建扶贫产品与电商之间的物联之桥。党员群众不甘落后，组建防汛冲锋队，在波涛汹涌的防波圩上挥洒青春的汗水；为群众办实事，服务做到位。企业登记窗口全面落实名称自主申报、住所承诺制等便利化措施，推行网上办、马上办、一次办，助力返乡创业热潮。针对企业、个体工商户的经营特点，开启“线上+线下”的直达模式，全面推进企业年报工作，让市场主体切身感受到“家门口”式服务。为群众办实事，宣传为抓手。普法宣传进街道、食品安全进社区、餐饮培训进校园、消费知识网上看。使群众对产品质量、食品药品安全知识更加了解，消费维权渠道进一步畅通。
党史学习教育以来，各支部一直努力践行“办实事”的理念，切实将好事办好、实事办实，想群众之所想、急群众之所急。坚持从平常小事开始做起，让小事成为“为群众办实事”实践活动的重要落脚点，以实实在在的成果检验党史学习教育成效。学党史，为群众办实事！我们正站在发展新的起跳板上，让我们戮力同心，热情奉献。为实现高质量发展，创建“灵修青阳，修身福地”的魅力青阳写下属于我们自己的华彩篇章！谢谢大家！
学习党史践行“我为群众办实事”心得感受2
今年正处于中国共产党建党101周年，党史学习教育领导小组部署开展“我为群众办实事”实践活动。目前，此活动已经开展得如火如荼，刚参加工作的我，第一次参与在“我为群众办实事”的活动中，通过此次活动，我有些许感悟：为民众办实事，需要注意以下几点。
一、介绍自己，良好形象是建立粘性的基础。
在“我为群众办实事”活动过程中，我意识到，第一次进入群众家里，怎样介绍自己很重要，因为人的第一印象很关键，这决定了我们将在群众面前树立一个怎样的形象，如果树立了一个好的形象，取得了群众的信任，那就很容易和群众建立良好的沟通环境，这对我们后期开展工作至关重要，这样才能了解到群众真正的困难和需求，以便于帮助群众解决真正的困难问题。如果树立了不好得形象，很容易遭到群众的敷衍和怀疑，那在沟通过程中他们会很排斥和我们对话，这样很难我们了解到群众真正的需求，就算你是去帮群众办实事，也很难受欢迎。因此，树立一个良好的形象非常关键，我们应该给人树立是积极乐观、认真负责、干净整洁、值得信任、能真正帮助他们解决问题的良好形象，而不是为了完成任务，敷衍了事的形象。
二、仔细沟通，挖掘群众需求和困难。
给群众树立了一个好形象之后，我们要坐下来和他们仔细沟通，了解他们的生活现状，就业情况，子女入学情况等等，想群众之所想，急群众之所急，谋群众之所求。了解完情况之后，建立帮助清单，一个一个帮助群众解决问题。过后还要经常和群众联系，保持粘性。“我为群众办实事”不是一次性任务，而是应该长期开展的工作，在沟通过程中，注意区分真正需求和假的需求（有的群众因为各种原因不告知真实困难情况），区分主要需求和次要需求，主要需求首先解决，次要需求后续解决。
三、解决问题
根据前两个步骤，我们了解到了群众真正的困难和需求后，再想方设法帮助他们真正解决问题。能马上帮助解决的，即刻解决（如帮助寻找走失儿童和老人、送病人就医、调解简单民事纠纷等），不能马上解决的，制定解决方案，一步一步解决。“我为群众办实事”不仅要立足眼前解决群众急难愁盼的问题，又要着眼于长远完善解决民生问题的，把学习党史的成果转化为工作动力和成效，不断提升人民群众的获得感、幸福感、安全感。
“我为群众办实事”是本次党史学习教育中的一个重要环节，但学党史不应该是党中央布置的任务，而是我们应该长期坚持必修的课程，通过本次的“我为群众办实事”的活动，可以增强中国共产党员和广大人民群众的粘性和亲和度，增强群众对中国共产党员的了解与认识。中国共产党作为中国的执政党，只有与群众紧密联系，才能更好的领导中华民族走向伟大复兴。
学习党史践行“我为群众办实事”心得感受3
通过本次的“我为群众办实事”的活动，可以增强中国共产党员和广大人民群众的粘性和亲和度，增强群众对中国共产党员的了解与认识。中国共产党作为中国的执政党，只有与群众紧密联系，才能更好的领导中华民族走向伟大复兴。
办实事贵在办“实”办实事，既见作风，又现能力:既彰显担当，又检验宗旨。开展党史学习教育，就要开展好“我为群众办实事”实践活动，引导广大党员干部树立为群众办实事的自觉，切实为老百姓办实事、办好事、办成事，在办实事中提升能力、改进作风、践行宗旨，成长为党和人民需要的好干部。百年党史，恢弘历程。我们党从诞生之日起，就把服务群众作为宗旨，写进党章，写进党的历史。翻开中国共产党百年的历史，就是一部为民服务的历史，就是一部为为中国人民谋幸福、中华民族谋复兴的历史，就是一部践行为民服务初心的历史。在党的百年历史中，涌现出无数务实担当、无私奉献的为民服务优秀共产党人，无论是张思德、雷锋、焦裕禄、谷文昌、杨善洲，还是李保国、黄文秀、黄诗蕉--.一个个闪亮的名字背后，就是一一个个感人的为民服务的故事。他们，就是9100多万全心全意为人民服务的优秀共产党人的代表，激励更多人见贤思齐，凝聚起全心全意为民服务的强劲力量。正是因为我们党始终坚持实干为要，始终把实效摆在重要位置，不断解决好群众揪心事烦心事操心事，才能赢得最广大人民群众的支持，团结带领人民取得一个又一个的胜利。知是行之始，行是知之成。办实事，就要坚持以“实"字为要。要通过党史学习教育，不断汲取党史中的知识和养分，厚植人民至上情怀，自觉牢记和践行全心全意为人民服务的宗旨，厚实为民服务的思想之基，永葆赤子之心。在看问题、谋思路、想办法时，要主动对标群众需求、群众意愿、群众期待，主动扑下身子，听取群众意见，汲取群众智慧，凝聚群众力量，在摸准实情中出实招，在拿出务实举措中追求取得实效，以服务群众的实效实绩，赢得群众满意和支持。
质胜于华，行胜于言，一个行动胜过一打纲领。再好的办法、再优的思路，如果没有脚踏实地去落实，都会变成“空中楼阁”，变成“水中月”“镜中花”开展党史学习教育，有没有取得实效，就要看干部有没有服务群众的能力和本领，有没有破解难题的思路和办法。开展“我为群众办实事”实践活动，关键还得以实绩说话、以实效检验。要坚决防止学与用、学与行脱节，摒弃学一套、做一套的假把式，坚持以问题导向，做到在学中干、干中学，以学促知、以学促用、学用相长，推动学习教育实起来，把学习成效体现在为民服务办实事中，并取得良好效果。
知之非艰，行之惟艰。新时代新征程，面对百年未有之大变局，新长征路上，还有不少“硬骨头"需要啃，更有不少“娄山关"“腊子口”需要攻克。越是打硬仗，越需作风过硬、本领高强。广大党员干部，就要始终保持实干者的奋斗姿态，发扬党的光荣传统的优良作风，保持从严从实的作风，敢于挺难而上、向难而行，敢于涉“深水区”、闯“无人区”，下足服务群众“绣花功"，对标群众所盼所急所需，解决好群众急难愁盼的问题，奋力开创各项事业发展新局面。
百年风雨兼程，百年风华正茂。踏上全面建设社会主义现代化国家新征程，唯有在服务群众中想出实的思路、拿出实的办法、拿出实的作风，才能以实实在在的干事创业担当和本领，创造新时代服务群众的实实在在佳绩，赢得群众满意和支持。