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优秀少先队集体主要事迹简介 优秀少先队小队事迹简介()

时间:2022-04-10 12:20:03 浏览量:

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优秀少先队集体主要事迹简介 优秀少先队小队事迹简介()

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第一篇:优秀小队事迹简介

优秀小队事迹简介

在四(2)小花蕾中队中,有一个杰出的小队——梦想小队。顾名思义,这个小队里的队员各个都是充满梦想,会为实现梦想而不断奋斗的。队员们以小主人翁的姿态,认真学习,团结进取,积极向上。在这两年来,梦想小队的队风好,学习正,有号召力和凝聚力,使队员得到全面的发展。队员们在吸取集体给予的养分的同时,又给集体带来勃勃生机。在我们的共同努力下,形成了一个优秀小队,队员们乐在其中,收获甚多。

在小队里,有不少队员非常喜欢看书,于是以他们小队为首开展了中队读书角的建设,他们小队参与的积极性最高,纷纷都拿出了自己最喜欢的书籍。小队的读书活动也得到了家长的大力支持,家长热情地为孩子选书买书,还一起参与活动,利用休息时间与孩子共同读书,进行交流和讨论,使得孩子更有信心和兴趣把书一一读好读完。小队已经成立了“小书虫”俱乐部,他们经常利用双休日组织读书活动,他们还组织开展读书交流会,好书互相介绍、借阅,还一起逛书城,参观大学图书馆……队员之间互相竞争,比赛谁看的书多,小队中谁也不肯落后。在活动中,涌现出故事大王和小小读书之星,在活动中,学生学得轻松,学得快乐。

在校园内,我们小队经常伸出援助之手去帮助有困难的同学,比如:在3月5号学雷锋义卖活动中,我们的队员都积极投入其中,纷纷慷慨解囊,献上自己的爱心。

“火车跑得快,全靠车头带”一个优秀的小队,其中队干部的作用是不可忽略的。我们的小队干部公正公平的处理小队事务,他们会严格要求自己严于纪律,以身作则,在队员中起到了良好的作用,在平时工作时,他们分工明确,写助合作。真正地成为老师的左右手,为优秀小队创建出谋献策。因此,队员们的发展全面,成绩优异。

1、在每一年的雏鹰假日小队活动中,我们的小队都获得了“优秀小队”的称号。

“梦想”小队正是这样一支乐观向上,积极进取的集体。队员们在队集体中充分感受着集体的温暖,展示着自己的才能,亮出自己的色彩。愿“梦想”小队能在蓝天下飞得更高,更加茁壮成长,开辟更广阔的天地!

第二篇:优秀少先队事迹简介

我的名字叫张轩睿,是渤海四小五年一班的学生。在近五年的学习生活中,我时刻以少先队员的队章来约束自己,并在2014年度“红领巾展风采,我与祖国共奋进”活动中,获得了“雏鹰之星“称号。让自己努力成为一名合格的少先队员。

此外,我还获得过一些奖项和荣誉称号:

从一年级到现在,每学期都会被评为学校的“三好学生”。

在2014-2014年的学校“好书伴我行”活动中,我被评为了“书香少年”。

在2014年上半年“团队与祖国共奋进,团队与家乡同发展”读书征文活动中我荣获了“二等奖”。

在2014年11月油田中小学生《我与中国梦》征文比赛活动中我获得了“二等奖”并在实验中学礼堂进行了演讲。

在2014年辽河油田中小学生“庆六一“科技艺术作品展评中,绘画的作品《趣味生活》获得了三等奖。

在2014年辽河油田中小学生“庆六一“科技艺术作品展评中,硬笔书法作品《党建》获得了三等奖。

在2014-2014学年第一学期被评为《优秀值周生》。

我取得了这些成果是有很多原因的,首先,在学习上,我刻苦学习,在课堂上认真听讲,有一点不明白都会一问到底,让自己掌握老师所讲的内容。养成了好的学习习惯,学习就不难,在期中期末的考试中,我都会取得理想的成绩,而且做为班级的学习委员,在学习上,我也要带动起同学们的学习积极性,同学们在学习中有疑问,困难来问我,我也会耐心的讲解,仔细分析问题,直到他们弄懂为止,在教同学的过程中,自己等于又复习了一遍。这样既帮助了同学,对自己也有好处。

我坚信,一分耕耘,一分收获,学习、生活、成长的道路是艰辛而漫长的,过去的成绩已经成为过去,从现在开始,让自己成为一只真正的雄膺翱翔在浩翰的蓝天上,为了追求自己的理想而努力飞翔。

第三篇:优秀少先队事迹简介

真抓实干,开拓创新,谱写和谐教育新篇章

-----阜南十小申报市优秀少先队事迹简介

阜南十小是一所新建学校,有32个教学班、2014多名少先队员。

我校始终把强化队员思想品德教育,培养良好的文明礼仪习惯,注重养成教育放在教育教学工作(推荐访问范文网:WWw.hAOWORd.COM)的重点,有以培养文明有序的礼仪节、安全节、感恩节;
有百舸争流、流光异彩的艺术节、体育节;
有走向社会、发展自我的民俗节、体验节;
有翰墨飘香、诗意流动的读书节、书法节??学校有设备完善的少先队活动室,成立了“红领巾广播站”。

广播站开设了“诗歌朗诵”、“天天讲故事”等栏目。

冯其虎、杜立刚校长荣获市级优秀少先队辅导员;
王敬德校长荣获市级优秀大队辅导员;
李响、梁宁宁同学荣获阜南县爱国主义读书活动“建设幸福中国”小学生讲故事一等奖;
校广播体操代表队荣获了阜南县小学生广播体操比赛二等奖;
2014年张宇、王心雨分别荣获阜南县“学雷锋,做有道德的人”小学生讲故事特等奖和一等奖;
舞蹈《七月火把节》荣获阜南县第四届中小学生文艺展演一等奖等等。

未来的日子,我校少先队将与时俱进,构建少先队活动的新局面,谱写出一曲曲和谐新乐章。

第四篇:优秀少先队辅导员事迹简介

辅导员事迹简介

86年,我参加工作,89年被聘为沙济少先队总辅导员,已走过20余春秋。在平凡的工作岗位上,我培养能力,倾注爱心,努力让队员在应试教育的重负中得到调节,努力让少先队工作给队员带来童年的欢乐,让孩子们多一些快乐,少一些烦恼,尽心开展工作,培养了队员的能力.。在中队辅导员例会上,不懈传播“爱心教育”的理念,希望自己的教育思想能得到更多教师的共鸣。精心组织队员参加读书教育活动,取得了良好的教育效果,创造性地开展少先队工作,营造了良好的教育氛围。少先队工作已成为学校思想教育、素质培养最有效的途径,成为学校工作必不可少的组成部分。本人点滴的工作,也得到家长,各级主管部门的肯定。时光匆匆,今后的岁月,我将以更大的热情,更强的信心去倾洒心血,不懈奋斗!

和孩子一同成长

(优秀少先队辅导员材料)

“陈老师啊!您在我们的心中多么像一棵挺立路旁的青松!为我们指引着方向,时刻提醒我们:别迷路了,老师啊!您多么像那甘甜的雨水!滋润着我们稚嫩的心田,老师啊!您多么像一位辛勤的园丁!

用心地哺育着我们这些花朵,您期盼着我们健康长大,成为娇艳的花朵,为父母、为祖国增色添彩。

班上调皮的同学,您不厌其烦地引导;
班上学习成绩很差的同学,您不歧视,给予的是平等的关爱。您的职业仅仅是为了挣钱吗?不是,我们深切地感受到您是在不辞辛劳地培育我们,教会我们学习,教会我们明白道理,教会我们怎样做人。遇到困难时,您用那真诚的眼睛望着我,给我鼓励,让我从内心感觉到有一束温暖的阳光射进我的心胸,有时,您用您那温暖的大手,弯下腰拍拍我的肩膀,让我感受到胜似父母的疼爱。

几次看见您愁眉紧锁,我知道我们做得不好,给您带来了压力,一旦知道自己犯了错我心理有说不出的难过,总想对您说:‘老师对不起,请相信我们’。

记得您每次带我们去春游,您不骑车,总是两腿不停地坚持往前走,用您的真情和行动鼓励着我们,教育着我们,为我们做榜样。老师,您辛苦了!”

这是我现在所任教的501班游桂珍同学写的一篇日记,看到这篇日记,联想到许多已经走出校园未曾带过的学生,见到我,还和小时一样,真诚说声“老师好”,我的内心洋溢无比的幸福,所有这些,得益于我长期从事少先队工作所得到的回报。

青春年少的我走上教育工作岗位已20余年,89年担任学区共青团支部书记,并同时被团县委聘任为沙济镇少先队总辅导员。在平凡的少先队工作中,净化了我的心灵,形成了我对少年儿童发自内心的

爱,锻炼了我的工作能力,培养了我对少先队工作深厚的情感。

一、紧紧围绕少先队工作目标,持之以恒地开展工作。

长期不懈的工作中,我始终以“培养学生能力和情感提高学生素质,让学生快乐学习,健康成长”为长期目标,坚持不懈地开展工作。对于每个学生来说,童年只有一次,素质教育是我们每个教师应有的职业观念和责任,我们有责任让每个学生有快乐的童年,有健康成长的人生轨迹,尽可能让每个和我们相处学习的学生多些快乐,少些忧愁,多些实实在在学有所用的本领,少一份无益身心的负担。

二、抓队干,抓组织建设,培养学生自我管理的意识。

作为教师,教学生要达到“不教的目的”,也就是学生有良好习惯的形成,有素质能力的提高,良好有效的养成教育,达到不用教的目标。每学期例行一次的大队干竞聘会,已成为每个参会队员的骄傲。各中队评选3—4人参加学校大队竞聘会,每位队员自我介绍,自我推荐,并说明自己能够胜任的理由,然后通过其他队员评选,选出大队干人选。活动培养了队干的演说能力,增强了竞争意识,也培养了他们担当大队干的责任心。竞任旗手时,记得有位队员这样说:“我的身体健康,我长大了,想当一名报效祖国的军人,当我看见天安门国旗班的军人那样威风,我羡慕不已,所以,我想当旗手,我会爱国旗,我会锻炼我的军人姿势,请同学们给我机会,让我当旗手。”竞选的气氛很活跃,不断提升队干的素质和上进心。

平时的工作中,关注队干的表现,放手让他们去做,有困难,帮助克服,有不足适时指正,有成绩加以表扬,引导他们开展好各项活

动。

三、以活动为手段,注重培养队员的综合素质。

少先队活动的开展,增强少先队的吸引力。故事会、韵律操表演赛、读书比赛、演讲赛等活动精心组织。每年的六一节,发展队员场面庄重,更是一个引导教育的过程。表彰先进,带动后进,特长展示、文艺汇演丰富了队员的学习生活,努力让每个队员真正过上属于自己的节日,让他们留下更多美好的童年记忆。

四、爱心教育渗透少先队工作的每个细节。

工作中努力让每个中队辅导员形成“没有爱,就没有教育”的理念。少先队工作的每个环节都渗透“一切为了孩子”的思想,在多次的教师会上,我谆谆告诫“施之以爱,则收获感恩,施之以暴,则收获叛逆”,不要体罚学生。冬季,要让学生享受阳光,开展“阳光、微笑”行动,春季,要让学生接触美丽的大自然,在和煦春风美丽春景中让学生的情操得到熏陶。要弯下腰和学生交流,能成为学生知心的交流者,烦恼、困难的分担者,喜悦和成绩的分享者。

少先队是一所学校,它提高了我的思想认识,提高了我的工作能力,更培养了我为社会造就合格公民的责任心。弹指一挥间,20个春秋已过去,青丝已染有白发,虽然有时少先队工作与教学工作产生冲突,感到有些累,但回顾工作的历程所得到的收获和荣誉,我更感欣慰,无怨无悔。今后,我将加强理论知识的积累,为少先队工作贡献更多的精力。我愿做一支蜡烛,让每个孩子有不灭的心灯,让他们多些温暖,多些内心的光明,在他们健康成长的历程中,有我给他们

留下的一点美好回忆,有我牵引的身影。青阳县小学教师 陈晓才

第五篇:优秀少先队集体事迹简介

沙湾县第四小学

“自治区优秀少先队集体“事迹简介 一、建立建全组织机构,完善各项管理制度

1. 沙湾县第四小学是一所以学生的艺术发展为主的一所县城学校。学校经过不断的发展壮大,现有少先队员818名。少先队中队31个,大队总辅导员1名,中队辅导员31名,设有大队长、副大队长、学习委员、宣传委员、体育委员、文艺委员等少先队干部12名。各中队设有中队长一名,小队长三名。

2.少先队工作建立健全了一整套完善的少先队组织考查制度。

二、加强阵地建设,充分发挥管理育人功能

1.我校坚持每周一在室外升旗并进行国旗下讲话,周二至周五进行室内升旗的活动。

2.建立少先队活动室。

3.“小叮当”广播站是学校工作的宣传窗口。

4.建立红领巾监督岗。

三、丰富多彩的活动,与时俱进提高队员整体素质

1、以校园礼仪为重点,开展“文明礼仪”教育活动。

2、加强民族团结教育。

3、强化爱国主义教育。

4、感恩再行动教育。

5、加强安全法制教育。

四、常规活动融入养成教育之中

1.深化“雏鹰行动”,奏响“雏鹰竞飞曲”。

2.雏鹰争章”活动的开展。

五、强化锻炼,形成少先队核心力量

少先队每月定期举行例会,各个中队的辅导员老师,更是全身心的扑在工作上。

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