校党委党支部年度党建工作总结范文五篇
总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的'、本质的理性认识上来，为此要我们写一份总结。下面是明月秘书网小编为您推荐校党委党支部年度党建工作总结范文五篇。
校党委党支部年度党建工作总结范文1
学校党支部在县委、县委教育工委的坚强领导下，严格按照党要管党、从严治党的原则，以提高党员素质，强化党组织战斗堡垒作用为目标，紧紧围绕“抓好党建促教学，围绕教学抓党建”这个指导思想，深化推进“三会一课”、“两学一做”学习教育，使之常态化、制度化。全面加强党的组织、思想和作风建设，充分发挥党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用，各项工作取得明显成效。
现将本人一年来的工作汇报如下：
一、工作落实情况：
（一）落实党建工作责任制。
按照县教体局党委的要求，以党的xx大、xx大历次会议精神为指导，以xxxx思想为动力，落实党建工作责任制，深入学习贯彻科学发展观和党的群众路线，较好的实现了工作目标。在学校行政管理方面，认真履行学校党建工作第一责任人的职责，利用每周五例会，组织全体教干认真学习中国特色社会主义理论体系、党章和党的xx大报告、xxx系列讲话精神、《教育政策文件汇编》等，引导全体教师自觉将思想、行动统一起来，为提高学校教育教学水平贡献了力量。
（二）坚持理论学习，不断提高自身素质。
学校党支部坚持学习制度化，学习形式多样化，学习资料时代化，既注重了特色理论的教育学习，又抓好了政治时事的教育学习。一年来，坚持讲政治的高度，认真学习党的路线、方针、政策，坚持边学边干，持续提升自己的综合素质。始终立场坚定、旗帜鲜明，努力维护学校和社会的稳定，认真组织“三会一课”的召开，按常规组织支委会、支部大会、坚持上好每一节党课，认真学习党的方针、政策，使党员、干部、职工学习热情持续增强，组织观点持续增强，核心作用持续增强。今年6月和12月组织开展两次组织生活会，全面剖析上半年和下半年支部和党员的不足和短处，分析原因，结合工作实际，制定有针对性的改进措施和方案，着力保障活动落到实处，收到实效。同时每位党员制定自身学习计划，支部制定集体学习计划，通过多种形式进行理论学习。
（三）党风廉政建设、工作作风整顿情况
学校始终坚持依法办学、依法治校、依法从教，不断提高廉洁自律的自觉性，不折不扣落实上级规定。一是严格工作制度。严格上下班签到签退制度，严格请销假制度，严守工作纪律、财务纪律、生活纪律。二是严格民主程序。制定重大事项集体讨论决策程序，努力办好人民满意的教育。
二、存在问题及改进思路
反思一年来的党建工作，能与同志们团结共事，兢兢业业，保持了较好的精神状态，较好地完成了各级领导交给的各项工作任务。但严格按照党员干部的标准和要求来衡量，也存在诸多不足和问题。主要表现在以下几个方面：
一是学习也不够深入，理论学习与实际工作有时结合不够紧密，韧性钻劲不足。
二是作为支部书记，抓党建工作的意识还比较薄弱。在实际工作中存在以教育教学工作为重，以党建工作为次的情况，抓教育教学工作较多，抓党的建设较少。
三是党建不够深入。由于教育教学和安全工作压力较大，抓党建工作载体较少，绝大多数时间，党支部的活动只是按照党委的工作安排常规性的开展工作。
三、下一步工作思路
将继续认真学习xxx关于落实全面从严治党责任、加强党的基层建设的重要论述，不断加强理论学习和党性、党纪的锻炼，提高党建工作对于指导学校实际工作重要性的认识，注重从体制、机制和制度层面推动党建工作，使党建工作与业务工作合力合拍，提高党的凝聚力和战斗力，焕发党员干部和教师队伍的整体活力，凝聚干事创业的强大合力，提高党建工作制度化、规范化水平。充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员干部先锋模范作用，努力形成良好的学习、研究、创新、协作、竞争风气，不断开创我校各项事业新局面，努力办好人民满意的教育。
校党委党支部年度党建工作总结范文2
外文学院本科生第三党支部成立于20xx年3月，截止20xx年3月，支部共有正式党员20人、预备党员31人、入党积极分子8人，支部下设9个党小组。一年来，支部以xxxx思想为重点，以xxx系列讲话精神为指引，充分发挥支部的战斗堡垒作用，取得了优异成绩。
一、思想引领教育——锐意开拓进取勇于担当作为
1、坚持政治理论学习加强思想作风建设
支部围绕追根溯源悟初心、以史为鉴强使命的理念，集结校内+校外的课程资源，打造移动党课新阵地，引导学生党员通过寻访红色足迹、追忆历史征程，在行走中学史明史悟史，凝聚价值认同。
20xx年度，支部共开展20次主题学习，包括14次集中学习，4次党课教育，1次网络自学和1次实地学习，如“学思践悟赋初心，赓续使命再前行”求索社团理论宣讲、中央党校中共党史专题讲座网络自学、线上参观“庆祝中国共产党建党xxx周年VR成就展”等。
2、学习多元化多渠道不断提高党员素质
本支部依托“xxxx”微信公众号开展党史宣传教育，深入总结每次党史学习教育，通过总结分享党史学习教育成果、梳理历史具有重要纪念意义事件，使支部成员以更宽广的视角来认识历史、把握当下、面向未来，以线上+线下、群体+自我联动模式推动支部实现立体化、多方位、多样化的学习互动模式，赋予了支部成员以学习者和传播者的双重身份，充分拓宽了院基层党建工作的宽度与深度。
二、组织制度建设——支部齐奋进党建促发展
1、“组织生活好”
过去一年里，党支部坚持党员发展标准，严格党员发展程序；深入推进组织生活制度常态化、生活化，落实“三会一课”制度，突出政治学习和党性锻炼。
2、“制度落实好”
自成立以来支部严格按照《中国共产党支部工作条例》、《中国共产党党员教育管理工作条例》开展工作，强化落实党员培训、党员发展、党籍管理等工作。
3、“党员管理好”
本支部通过网格化管理，依托党委、党支部、党支委、党员及积极分子，完成管理网络的纵向构建；根据年级分设9个党小组并选举党小组组长作为联络员，完成管理网络的横向构建，使各党员的责任更清晰、任务更明确、覆盖更全面。
4、“工作传承好”
支部特制定出“以老带新促发展”的新政策用于人才梯队建设，更好地将支部的工作精神传承下去，增进不同年级成员间的交流，拉进支部的凝聚力与影响力。
三、思想引领教育——锐意开拓进取勇于担当作为
20xx年支部通过一系列举措多层次、多角度、求实效地抓好党史学习教育，积极搭建党史学习教育云平台、聚合党史教学资源、打造党史思想园地。
1、寻访红色记忆，传承革命初心
20xx年4月，支部以“寻访红色记忆，传承革命初心”为主题，参观了鲁迅雕像、五四纪念碑、一二九纪念碑等校内红色遗址，并交流分享了心得。20xx年5月，支部线上参观了“庆祝中国共产党建党xxx周年VR成就展”，充分利用现代化数字资源，重温中国共产党波澜壮阔的百年奋斗历程。
2、妙笔绘初心，献礼百年史
同时，支部举行了以“妙笔绘初心，献礼百年史”为主题的党史学习教育，各个党小组以“四史”为主题绘制手抄报，在手绘四史中深化党史教育，推动党史学习教育有声有色、入脑入心。
3、支部与我共奋进
本支部贯彻“我为支部出份力，支部与我共奋进”思想，深挖开展支部特色活动，先后开展“学党史竞知识”党史知识竞赛活动、“观觉醒年代忆峥嵘岁月”观剧活动、“读诗以明志学史以致远”红色诗词分享活动，通过支部成员间的交流增强党支部的凝聚力与向心力。
四、特色品牌创建——一路学榜样一起共奋进
20xx年，支部在基础中创发展，与时俱进开展好特色品牌党建活动。
1、理论学习树榜样
支部将“党员讲党课”融入每月党小组会议中，内容涉及党的基本理论、党的历史回顾等多个方面，指导各成员通过扎实学习将政治理论内化于心，外化于行，向榜样看齐。
2、志愿服务暖人心
党支部非常重视对党员服务精神的培养，疫情期间，支部动员党员和积极分子积极参与“大学生疫情防控志愿”活动，为抗击疫情贡献力量。在由外文学院发起的“爱心天使”志愿活动中也不乏第三党支部成员的身影。据统计，支部成员累计志愿者时长达3772h，最长个人时长达240h，具有较大社会号召力，成员自身在志愿服务的过程中亦有不小的收获。
展望未来，xx师范大学本科生第三党支部将继续认真落实贯彻xxxxx思想，凝心聚力、为民服务、铭记使命、砥砺前行，以高的标准、严的要求、实的作风落实党员队伍建设，提升基层党组织的组织能力与创新能力，继续创造新辉煌！
校党委党支部年度党建工作总结范文3
工作成果
党支部在校党委的领导下，积极发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，扎实开展各项工作，严格落实“三会一课”制度，将民主评议党员、开展主题党日等作为支部组织生活的重中之重，强化检查督导、以制度落实促进支部建设规范化。20xx年度共召开支委会12次，召开支部党员大会6次、党小组会12次、组织生活会2次，开展主题党日活动12次，支书讲党课1次。
支部概况
支部立足专业特点，结合时事，创新形式，开展了系列特色工作。
一是广泛开展共建活动，增强支部间的交流。支部与20xx级翻译硕士党支部和20xx级学术硕士团支部开展了共建活动，既有趣味横生的党史知识竞答比赛，又有深刻生动的军事博物馆参观活动，不仅提高了党员和积极分子的理论水平、政治意识，也通过丰富的共建形式提升了支部活力。
二是利用线上、线下的丰富学习资源，立足专业特色开展学习活动。支部先后开展了“xx届xx会给家乡带来的变化”主题摄影作品征集活动、看望老党员活动、“诵红色经典，忆百年历程”诗词分享会、“红色师范与百年传承”主题展览等活动。这些活动紧跟时事，兼具理论性与实践性，全方位、多维度深化了支部同学们的思想。
支部通过各种形式活动对党员开展经常性教育，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确的政治方向，严守政治纪律政治规矩。此外，按照“便于党员活动、便于加强管理、便于发挥作用”的原则划分党小组，党小组每月开展集中学习并提交学习记录。
党员发展及培养
支部严格按照党章规范发展党员，在20xx年度共发展9名预备党员，并完成了5名预备党员的转正工作。在党员的培养教育和发展过程中，支部制定了二级党校工作在支部内的开展方案，并及时组织相关同学按期参加活动，保障二级党校的小组讨论等活动有序开展，完成对发展对象及预备党员的培养工作。此外，支部还积极号召正式党员参与二级党校的理论学习及实践活动，不断提升支部成员的理论水平、增强支部成员的纪律意识。
支部荣誉及成果
支部依据党章要求、强化规范化建设、打造样板党支部，在20xx年度获得了多项荣誉：支部获评“xx先锋号党支部二等奖”，党支书熊xx获评“xx师范大学优秀共产党员”，支部成员张xx获评“xx先锋党员”，支部成员赵xx获外文学院英文微党课大赛二等奖，支委马xx获外文学院英文微党课大赛三等奖。
问题与反思
回顾支部20xx年度的主要工作，与上一年度相比取得了一些进步和成果，但也还存在一些不足，例如支部党日活动的开展规律性不足、寒暑期间支部活动开展形式单一、毕业生党支部活动开展频率较低等。
接下来，支部将继续扎根党建工作，贯彻落实党中央及上级党组织要求，加强理论学习。支部将保证“三会一课”的落实，基于党支部大会、党小组会等开展形式多样的活动，为支部成员提供理论学习环境与实践交流的平台。在此基础上，支部还将结合毕业年级求学、实习、就业的实际情况，寻求与基层党支部及其他团体组织开展共建活动。
校党委党支部年度党建工作总结范文4
20xx年xx工程学院学生党支部在校党委和学院团总支的正确领导下，积极组织学生党建工作，不断加强党员队伍教育，各方面工作井然有序，效果显著。同时也存在着一些问题，现汇报如下，请同志们批评指正。
一、学生党支部主要做法和成效
（一）以“xx大精神”传达为指针，加强支部的思想建设
20xx年，我支部在队伍建设和自身学习方面，严肃服从上级党组织安排，按照党总支的要求在广大学生中通过党课、团课、年级大会、班会、学生干部大会等形式进行xx大精神宣讲。通过组织入党积极分子观看xx大开幕式、组织参观平津战役纪念馆、组织赴北京参观“砥砺奋进的五年”大型成就展、开展“免费检测”党性实践活动等，将党的xx大精神的学习推向高潮。并在学生工作中将xx大精神作为指导团总支、学生会各项工作的指针，认真结合学院学生工作实际，及学生之所及，想学生之所想，使最广大学生感受到党的xx大给学校事业带来的新的工作热情。支部共组织不同层次的宣讲10场，集体学习和研讨4次，全体学生工作党支部成员按时按量完成学习笔记。
（二）以“新思想”为引领，加强支部组织建设，抓好学生教育管理
一年来，学生工作党支部在“xxxxxx思想”的引领下，共发展学生党员18名，组织党课学习4次，受众达200余人次；开展了以“立足专业、服务企业，做合格党员”为主题的志愿服务活动2次并成功与企业签订共建志愿服务基地合同。举办各类参观学习、研讨交流、专业社团服务企业等党性实践活动8次。全年共组织学生素质教育活动50余场，其中以弘扬“社会主义核心价值观”为主题的素质活动占半数以上，有10余名品学兼优的学生获得市以上各级各类奖励，5名全运会志愿者获学校“特殊贡献”奖；22个QQ工作群、13个微信公众平台、13个微博成为宣扬社会主义核心价值观、弘扬优良教风学风的重要阵地，团总支组织的以“产教结合推进专业建设，立足调研服务行业”为主题的暑期社会实践获得社会广泛好评，带队教师孟xx获得xx市暑期社会实践先进个人荣誉称号。
二、存在问题及原因分析
（一）学生党员在同学中发挥的先锋作用不大
有一些学生党员在面对上岗实习工作与在班里发挥先进性作用上，存在着侥幸心理，觉得实习以后工作不在老师面前，就变得与同学交流较少，在班级群里发声较少，对班级工作停留在上传下达，被动接纳的状态，个别党员在思想上产生学生身份与企业员工身份混淆的倾向。
存在问题的原因：有些同志始终认为入党时一个人的事，对采用什么方式使学生党员在同学心目中树立良好形象缺乏深入研究和认真思考，与其他党员的交流与沟通也较少，进而仅认为做一名出色的员工是给学院争光，忽视了在学生中宣传党的最新方针、政策和理论成果的基本任务。
（二）加强学生党支部的组织建设力度不够
随着支部党建工作力度的不断加大，虽然也意识到加强学生党建工作在学校人才培养方面的巨大作用，但对于如何增强党支部的感召力、凝聚力和向心力，还没有深入地思考和有效地探索，对于渗透到学生党员实习岗位上的继续教育办法不多，表现为学生党员思想防线不够坚固，在实习单位受环境影响波动较大。
存在问题的原因：一是思想上虽然重视学生支部的组织建设，在三会一课中也经常强调加强党支部的感召力、凝聚力和向心力，但针对学生党员的思想工作还不够深入细致，开展过的谈心谈话，真正剖析思想、触及灵魂的比较少。学生党员个人在广大学生中主动工作、创新工作还不够，进而使支部的战斗堡垒作用发挥还存在差距。
三、下一步工作思路和措施
（一）加强党对各项工作的全面领导认识，创新实践活动特色
继续深入开展学习型党组织建设，带领支部内党员、入党申请人继续深入学习实践党的xx大精神，加强党对各项工作的全面领导的认识。创新应用集体学习、网络学习、实践学习、互相研讨等多种形式，通过多种途径加强具有学院特色的素质教育活动，学习应用新兴手段努力占领学生思想阵地，在学院构建学党性、抓党建、促和谐的良好局面。对于被动工作的学生党员，通过深入细致的思想政治工作，真正了解学生党员内心世界和所思所想，有针对性地强化学生党员的党性观念，帮助指导学生党员发挥在学生中的先锋模范作用。
（二）强化学生党员责任意识，发挥支部战斗堡垒作用。
支部内的教师党员以身作则，率先垂范，将“三会一课”落到实处，将谈心制度做实做细，打造典型，发挥榜样示范作用，切实提高支部的感召力、凝聚力和向心力。加强对学生党员工作的具体指导，建立相应的制度规范，根据学工办日常工作任务下发分解工作项目，通过项目驱动、任务引导，培养学生党员真正全心全意为学生服务的精神，树立学生党员在广大同学中的良好形象，同时对一心想着“工作业绩”、突出个人、不能严格要求自己的学生党员，发现一个，治理一个，保证学生党组织风清气正。
以上为我支部一年来的工作情况，不足之处，请同志们批评指正。
校党委党支部年度党建工作总结范文5
在学校党委和院党总支的领导下，xxx党支部深入学习《xxx的重要讲话》精神，推进“两学一做”学习常态化制度化，认真学习党的xx大报告，认真备课，认真讲课，廉洁自律，带领全体党员和教师勤奋工作，长期并多方面地学习党的各种理论知识，努力建设学习型党支部。现将xxx支部20xx年履行党建工作岗位职责的情况简要汇报如下。
一、xxx党支部20xx年做的若干工作。
1、坚持学政治与学业务相结合，通过采取学资料、听报告、看录像、上党课、讨论交流等多种方式，组织党员干部深入学习党的基本理论，学习党的路线方针、学习党在当前的主要任务，学习教育教学理论的专业知识，提高学习的必要性、针对性、实效性，提高学习的主动性和应用性，做到学以致用，将理论知识学习与教学实践结合起来，使xxx支部党员教师既提了高思想觉悟，又提升了师德水平，促进了xxx系党支部工作向阳光正确的方向发展。
2、根据相关“一把手”要讲党课等要求，xxx党支部组织全体党员干部学习了关于党风廉政建设、反腐败斗争的有关内容，进一步提高全体党员干部对党风廉政建设、反腐败斗争重要性的认识。xxx党支部组织全体党员教师认真学习、宣传、贯彻中共中央颁布的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，通过学习，xxx系党支部全体党员教师坚决拥护政府对我校原党委书xxx进行“双开”的决定。xxx党支部并要求全体党员干部立足岗位、无私奉献，充分发挥党员干部模范先锋作用。
3、规范支部设置和组织生活，严格组织生活制度，坚持“三会一课”开展，认真做好20xx年度党员专题组织生活会和民主评议党员工作。在20xx年全年中，xxx支部一共开展了12次主题党日活，开展了支部换届选举工作，开展了支部组织委员换选工作，开展了多次民主生活会，使***支部的活动开展得有条不紊。
二、xxx党支部存在的问题及改进措施
1、存在的问题
民主生活会召开时间比较短，讲的问题离实际工作比较远，比较抽象，跟实际教学科研工作关联性不是很强，作为高校教师的民主生活会，很少讲跟教学科研相关的具体问题。理论学习还不够深入，学习浅尝辄止，在深度和广度上差距较大。缺乏激励机制，某些活动大家积极性和创造性没有充分调动起来。工作中缺乏争先创优意识和拼搏创新精神，创新意识和服务地方意识不够强。支部开展的活动主要以理论学习活动为主，形式过于单一，不能有效地调动同志们的学习积极性。更多新颖的群众工作开展得不够，没能使年轻党员有更多的沟通、交流、学习的机会。
（二）改进措施
增加党建工作理论学习研讨的时间、加强理论钻研的深度。完善理论学习制度，将理论学习制度相对固定下来。做到学习内容、学习时间落实，要求对每次学习做好学习纪录，注重学习效果的提高。注重团队精神的培养，调动、发挥每位支部党员的积极性和创造性，增强支部的凝聚力和战斗力。
20xx年是我校建设新型工科院校进程中重要的一年，也是学校综合水平向上大力提升的一年。xxx党支部将紧密结合学校出台的各项要求和工作要点，以抓基层党组织规范化建设为基础，以xx大报告的精神为指导，以省巡视回头看为重点开展党建工作。在工作中及时发现问题，解决问题，不抱怨不牢骚，营造积极向上的工作和学习氛围。