主题教育读书班研讨发言稿五篇
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主题教育读书班研讨发言稿1
在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是党中央为全面贯彻党的二十大精神、动员全党同志为完成党的中心任务而团结奋斗所作的重大部署，是深入推进新时代党的建设新的伟大工程的重大部署。当前，第二批主题教育正在深入开展，广大党员干部要坚持在理论学习中“下实功”、在调查研究中“察实情”、在检视整改中“出实招”，“以实打实”推动第二批主题教育走深走实、见行见效。在这段学习期间，我对习近平新时代中国特色社会主义思想的体系框架和深刻内涵有了更加深入的认识，并且清晰地意识到，提升个人修养，改进自我是主题教育的关键所在。我深刻理解到，坚持理论学习、强化党性修养、重视实际应用、建立新的功绩至关重要。
一、以学铸魂，锤炼忠诚品格。
理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的坚定源于理论上的清醒。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华。以学铸魂，就是要做好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的深化、内化、转化工作，从思想上正本清源、固本培元，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。“人之忠也，犹鱼之有渊。”习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上强调，要锤炼品格强化忠诚，教育引导广大党员、干部锤炼政治品格，以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命，始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义，真心爱党、时刻忧党、坚定护党、全力兴党。“立学以读书为本”，结合主题教育的要求，践行读书班学习计划，持续不断地通过个人自学、集体研讨、现场体验等多种方式，将理论学习渗透于日常工作之中。其次，要不断提升党性修养，始终坚守共产党员的初心与使命，确保在任何情况下与党同心、同德。通过学习习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定理想信念，从思想上淬炼党性，将“两个维护”体现在实际行动之中。最后，要提高政治忠诚水平，深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想所蕴含的深厚理论力量、实践力量和人格力量，以此铸魂立心，强化政治觉悟和为民服务宗旨。
二、以学增智，提升专业素养。
习近平总书记强调：“以学增智，就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。”这就要求我们把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持和运用好其中的立场、观点、方法，尤其是其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，以此解决问题、推动工作，提高履职尽责能力水平，努力创造经济社会发展的新成就，为人民群众谋得更大的福祉。“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”，科学的思维能力，是推动工作的“源头活水”，思维一旦局限，就无法“打开格局”，无法看到问题的“整体样貌”，陷入“不知山高，不知地厚”的困境。广大青年干部应时常自省是否做到多思考、勤思考、善思考，是否站得高、观得远、谋得深，走出坐而论道的“舒适圈”，在洞察局势中起而行之，在学思践悟中将习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法内化于心、外化于行，用七种思维能力提升工作的灵活普适，促进举措的精准发力，在“见微知著”中练就“致广大而尽精微”的本领。
三、以学促干，推进落实效能。
习近平总书记强调，各级党组织要教育引导党员、干部落实“重实践”要求，坚持学思用贯通、知信行统一，匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力，在以学促干上取得实实在在的成效。年轻干部生逢其时、使命在肩，须永葆想干事的自觉、增强能干事的本领、锤炼干成事的作风，走在前列、作出表率、争当模范，坚决扛起新时代新征程的新担当。绳短不能汲深井，浅水难以负大舟。无论干事创业还是攻坚克难，都需要高超本领和技艺。只有肩膀够硬、能力够强、底气够足，才能扛得起重活，打得了硬仗，经得住磨难。当以主题教育为契机，多向实践学，多在干中学，着力锤炼政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力。加强自我磨砺，审时度势、因势利导，开拓创新，切不可凭借老经验、旧套路去主观臆断、胡乱应付，抑或是拈轻怕重“不吃苦”、躺平甩锅去“躲事儿”。大道至简，实干为要；责重若山，行胜于言。要把实干担当扛在肩上，以“满格”状态主动融入改革发展大局，在“易”中思“难”“难”中求“进”，适应新时代去思考、依据新实践去谋划、按照新要求去落实，真正把钉钉子精神坚持好、发扬好。
四、以学正风，塑造优良形象。
“以学正风”既是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的重要内容，也是确保主题教育取得实效的重要保证。党员干部要深入学习领会习近平总书记关于“以学正风”的重要论述，在“以学正风”中“照镜子”“正衣冠”，淬炼“实干之风”，当好政治上的明白人、工作上的带头人和作风上的正派人，推动主题教育走深走实。作为党和国家建设事业的“生力军”，青年干部应将廉洁文化厚植于心，主动涵养廉洁力量，永葆清正廉洁的政治本色，争做“青廉”干部。谨记“恋亲不为亲徇私、念旧不为旧谋利、济亲不为亲撑腰”的谆谆教诲，勤掸“思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼”。牢记清廉是福、贪欲是祸的道理，经常对照党章党规党纪、对照初心使命，分清哪些事该做，哪些事不该做，时刻自重自省，严守纪法规矩。常修为政之德，用良好的言传身教引导家人，清正廉洁的清风正气感染家人，身体力行的责任担当影响家人。唯有严格自律，时刻保持清醒头脑，才能自觉抵制不良诱惑，做到一尘不染、两袖清风，永葆鲜明政治本色。
主题教育读书班研讨发言稿2
第二批主题教育开展以来，市委组织部坚定扛起“双重责任”，在协调推进全市主题教育各项任务落实的同时，坚持以更高标准、更严要求、更实举措，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效，深化政治机关建设，全力打造“讲政治、重公道、业务精、作风好”的模范部门。
一、推动以学增智，力促入脑入心。一是强化理论武装，原原本本学。坚持把理论学习融入日常、抓在经常，第一时间召开专题会议，对部机关主题教育进行安排部署，制定专题学习计划，原原本本学习主题教育规定书目，及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话重要指示批示精神。认真开展理论学习中心组学习会、研讨交流会和专题党课等，发挥班子成员示范领学作用，引导部机关党员干部静心学、潜心思、用心悟。充分运用学习强国、共产党员网、福建干部网络学院等平台，立足自身学习实际，广泛开展各类自学、共学等活动，满足部机关党员干部多样化学习需求。采取上门送学、结对帮学、在线助学等形式，延伸离退休党员理论学习触角，确保离退休党员理论学习“不缺课”“不掉队”。二是用活特色资源，丰富载体学。扎实做好“学”和“思”的深化文章，依托红色研学点、党建示范点、实践观摩点等特色资源，开展“循足迹、悟思想、建新功”等主题党日活动，组织部机关党员干部到“大侨务”观念学习教育实践基地、阳下街道溪头村等新思想研学点“沉浸研学”，感悟思想伟力、汲取奋进力量，教育引导组工干部自觉做坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的排头兵。着力打造“一线践学”模式，组织部机关党员干部走进乡村振兴示范点等“田间课堂”，京东方、爹地宝贝等龙头企业“车间学堂”开展教育培训，不断提升组织工作服务保障中心工作能力水平。三是抓好主责主业，联系实际学。坚持“干什么学什么，缺什么补什么”，结合主题教育工作要求，聚集组织部门主责主业，依托“融组谈”“科长谈业务”等特色载体，定期组织部机关党员干部交流学习心得、分享生动案例、总结实践感悟，学用结合推动理论学习走深走实。注重结合部机关“双联”机制、一线考核、蹲点调研等工作，引导部机关党员干部发扬“安专迷”精神，主动学习经济工作、城乡建设、社会治理、生态环保等知识，邀请相关部门负责人和专家学者专题授课，帮助组工干部赋能强功，持续增强组工干部队伍能力建设。
二、推动干事创业，力促见行见效。一是聚焦民生保障，持续担当作为。找准保障改善民生的结合点，常态化开展好“千名干部进千企”“万名干部下基层”行动，组织部机关党员干部灵活采取座谈访谈、“四不两直”等方式直扑一线，重点了解各基层单位工作开展情况及存在问题，与企业负责人近距离沟通交流，及时协调相关部门为基层“痛点”出谋划策，为企业“堵点”纾困增效，在基层治理、推动民营经济发展中主动担当作为。深入开展“党旗在一线高高飘扬”“我为群众办实事”“我是党员我先行”等活动，详细掌握一线干部群众面临的实际困难，想方设法解决群众“急难愁盼”问题，引导部机关党员干部把好事、实事做到群众心坎上，用实际行动让他们感受到党的温暖。二是树牢鲜明导向，服务发展大局。找准推动高质量发展的切入点，紧扣市委、市政府中心工作和重点任务，组建多批次一线考核组和蹲点调研组，下沉基层一线和攻坚前线考察识别，精准考察识别干部履职情况和现实表现，树牢“重实干、重担当、重实绩”导向。制定《关于进一步深化激励干部担当作为工作的十五条措施》，用好用活用足公务员职务与职级并行制度，扎实推进事业单位管理岗位职员等级晋升制度实施工作，巩固提升干部健康管理试点成果，积极营造激励党员干部心无旁骛、履职奉献的良好氛围。三是坚持党建引领，提升治理效能。找准深化基层治理的着力点，持续拓展“邻聚里”近邻党建内涵，扎实抓牢“达标创星”、党建专项拉练调研等工作，下大力气推动软弱涣散基层党组织整顿提升，着力建强基层战斗堡垒。带头开展党员干部“双报到”工作，推动部机关在职党员到居住地社区、小区党组织报到，推动资源、管理、服务向一线集聚。发动部机关党员干部踊跃参与“我为组织工作献一策”活动，围绕发展壮大村集体经济、优化社区治理网格、提升党员教育管理实效等建言献策，找准党群连心“小切口”，做好基层治理“大文章”。
三、细化检视整改，力促正风正气。一是分类建立清单，抓好问题检视。将检视整改作为模范机关创建和优化干部作风的重要手段，坚持目标导向、问题导向，靶向施策、真查实改。部机关党总支对照要求深入查摆，结合走访调研发现、群众反映强烈的问题，梳理形成“问题清单”，逐项细化整改举措，厘清整改责任，明确整改时限，确保检视整改有深度、有广度、有准度、有效度。二是完善工作机制，狠抓整改落实。将问题整改工作与部机关重点工作任务相结合，建立“周计划、旬调度、月总结”机制，对问题整改实行清单式管理、项目化推进，确保有督促、有落实、有成效。对涉及跨科室、跨部门的整改任务，强化联动攻坚、同题共答。联合相关部门建立完善因私事出国（境）管理台账，研究制定8条具体措施，延伸监管触角网络，严格落实“一年一次、一事一批、费用自理”。三是深化标本兼治，健全长效机制。在问题检视整改的基础上，对工作推进中的好做法、好经验及时总结提炼，固化形成制度性措施，相继研究制定村级事务服务清单、发展党员工作手册等，健全工作机制，补齐制度短板，切实把检视整改成果转化为改进工作的思路举措、破解难题的实招硬招，为组织工作高质量发展夯实基础。
主题教育读书班研讨发言稿3
各位领导、同志们：
主题教育开展以来，县委精心谋划部署，迅速启动全县主题教育工作，始终把“学思想”作为首要任务贯穿始终，坚持学以致用、知行合一，注重解决实际问题，确保在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上取得实效。
一、学在深处，更加注重理论武装。全县各级党组织把“学思想”作为首要任务贯穿始终，坚持读原著学原文悟原理，依托党委（党组）理论学习中心组、“三会一课”、主题党日等载体，通过宣讲阐释、交流研讨、分享心得等有效措施，全面系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想，引导党员干部在学懂弄通做实上下功夫，切实把学习成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上来。县级层面举办了2期读书班，3次中心组学习，32名县级领导全部进行了讲党课。基层党组织通过“三会一课”、主题党日等形式，开展理论学习1900余次。
二、谋在新处，基层调研破解难题。主题教育开展以来，县突出问题导向、突出科学谋划、突出成果转化，切实把调查研究的过程转化为联系群众、服务群众的过程，转化为推动全县经济社会高质量发展的实际举措，推动主题教育工作走深走实。各县级领导确定课题32项，组织开展调研131次，发现问题103个，制定解决措施115个，形成调研成果转化33个。乡镇、部委办局开展联合调研138个，提出解决措施190个。
三、干在实处，紧扣为民纾困解难题。县级层面聚焦供热、住房等民生问题，开展“坐窗口、走流程、跟执法”，“破难题、促发展、惠民生”、“大走访、大排查、大化解”等行动，建立民生实事50件，已全部办结。基层党组织已完成为民生微实事621件。2114名在职党员全部完成“双报到双服务”，认领维权服务、心理疏导等事项2000余条。10月份较9月份，信访量下降44%；接诉即办投诉下降6.8%。
四、聚焦“严”字，抓检视整改。紧扣“边学习、边对照、边检视、边整改，把问题整改贯穿主题教育始终”的要求，坚持标本兼治，推动检视整改精准施策，广泛深入查问题、专项整治转作风、系统施治抓整改，切实把“问题清单”转化为“履职清单”、“成效清单”。县级层面建立问题清单20条，逐一明确了整改措施、整改目标等。基层党组织围绕执行上级组织决定、严格组织生活、联系服务群众等方面开展检视分析，找准查实问题317项。
下一步，县将继续围绕主题教育重点任务，扎实做好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的深化、内化、转化工作，着力推动主题教育持续往深里走、往实里走、往心里走。
主题教育读书班研讨发言稿4
在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是贯彻落实党的二十大精神的重大举措，对于统一全党思想、解决党内存在的突出问题、始终保持党同人民群众血肉联系、推动党和国家事业发展，具有重要意义。按照厅主题教育活动安排，我围绕深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、推进全省农业对外开放工作开创新局面，谈一些认识和体会，与大家交流，目的是帮助大家把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神上来，统一到党中央决策部署上来，持续推动主题教育走深走实、见行见效。
一、全面学重点学，学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想
要深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想既立足于现实的中国，又植根于历史的中国，赋予马克思主义鲜明的实践特色、民族特色、时代特色，是坚持“两个结合”、勇于推进理论创新的典范，是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。要全面系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容，整体把握这一思想的科学体系。要深入学习掌握这一思想关于不忘初心、牢记使命，胸怀“国之大者”，提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，“三严三实”，忠诚干净担当，为民务实清廉等一系列要求。党员干部特别是领导干部要准确把握包括“六个必须坚持”在内的习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法，把精髓要义领会透。既要读原文、悟原理，又要系统学、跟进学。
当然，深入开展学习习近平新时代中国特色社会主义思想，既要全面学习又要重点领会，结合处和中心的职能要重点从以下三个方面学习领会。
（一）深入学习习近平总书记关于“三农”工作重要论述。习近平总书记关于“三农”工作的重要论述，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，也是我们做好“三农”工作的根本遵循。习近平总书记深刻指出“农业保的是生命安全、生存安全，是极端重要的国家安全”等一系列重大论断，向全党全社会表明了党中央加强“三农”工作的鲜明态度，发出了重农强农的强烈信号。我们要全面学习领会、深入贯彻落实习近平总书记关于“三农”工作重要论述，充分认识做好“三农”工作对满足人民美好生活需要、实现高质量发展、夯实国家安全基础的极端重要性。
（二）深入学习习近平总书记视察河北重要讲话精神。5月10日到12日，习近平总书记先后到雄安新区、沧州市、石家庄市等地调研，对河北提出了“五个新”的希望，“在推进创新驱动发展中闯出新路子；在推进京津冀协同发展和高标准高质量建设雄安新区中彰显新担当；在推进全面绿色转型中实现新突破；在推进深化改革开放中培育新优势；在推进共同富裕中展现新作为”。习近平总书记的重要讲话和重要指示，思想深邃，视野宏阔、内涵丰富，具有很强的政治性、思想性、战略性和指导性。我们要牢记总书记的嘱托，在谱写中国式现代化建设河北篇章中体现责任担当。
（三）深入学习习近平总书记关于对外开放的重要论述。新时代十年，我国开放事业取得的历史性成就、发生的历史性变革，是在习近平新时代中国特色社会主义思想特别是在习近平总书记关于对外开放的重要论述指引下实现的，充分彰显了党的创新理论的思想伟力和实践伟力。党的二十大报告指出，“我们实行更加积极主动的开放战略，构建面向全球的高标准自由贸易区网络，加快推进自由贸易试验区、海南自由贸易港建设，共建‘一带一路’成为深受欢迎的国际公共产品和国际合作平台。我国成为一百四十多个国家和地区的主要贸易伙伴，货物贸易总额居世界第一，吸引外资和对外投资居世界前列，形成更大范围、更宽领域、更深层次对外开放格局”。我们要坚持用总书记关于对外开放的重要思想指导全省农业对外工作。
二、注重结合融合，推动农业对外开放重点工作走深走实
在开展主题教育过程中，要把理论武装工作落实到位，以实践成就促进主题教育扎实开展。要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大精神，立足新发展阶段、贯彻新发展理念，深入实施开放带动战略，紧紧围绕服务国家总体外交大局和农业农村事业发展，统筹利用“两个”市场、“两种”资源，全面实施农业“引进来、走出去”，主动融入“一带一路”建设，积极促进农业对外贸易，持续推动农业国际合作，进一步加强农业国际交流，努力提升全省农业对外开放水平。
下面我简要提几点要求：
（一）实施贸易促进“六大”工程。一是实施出口基地提档升级工程。围绕精品蔬菜、道地中药材等优势特色产业，建设一批产业集聚度高、生产标准高、出口附加值高、品牌认可度高、综合服务水平高的农业国际贸易高质量发展基地、先行区。二是实施农业国际服务贸易培育工程。吸引社会资本向农业国际服务贸易流动，壮大农业国际服务贸易主体，打造一批农业国际服务贸易发展基地。三是实施出口型农业企业壮大工程。实施农产品出口企业破零倍增计划，加大对重点出口企业支持力度，帮助中小出口企业开展自营出口业务或通过本地出口企业出口。四是实施农产品国际品牌打造工程。围绕国际农产品市场需求，鼓励和引导企业在境外商标注册、专利申请，建设境外农产品展示展销中心，积极宣传冀产农产品国际品牌。五是实施出口市场多元化开拓工程。巩固欧美日韩等传统市场，加强与东盟、中东欧、非洲、南美洲、中东等新兴市场及自贸区贸易合作，拓展新兴市场、自贸区市场贸易空间。六是实施农产品进出口结构优化工程。优化出口农产品结构，巩固水产、果品、肉类、蔬菜等优势农产品出口规模，提升预制菜等高技术含量、高附加值深加工农产品出口占比。鼓励优质农产品进口，增加国内紧缺农产品进口。
（二）加大对外合作“四项”力度。一是加大农业对外招商引资力度。精准搭建与境外目标企业对接洽谈平台，参加各类国际国内高端活动，与参会跨国农业企业进行场内、场外专题对接。二是加大农业“走出去”力度。鼓励省内企业以设备、技术输出和直接投资方式到海外发展种养业和农产品加工业。三是开展“两基地”（两区）建设力度。在农业对外合作发展基础较好，有一定农产品全球配置能力的区域，开展境内农业对外开放合作试验基地（区）建设；在境外中资控股的基础设备完备、农业主导产业明确、公共服务功能健全的农业产业园区，组织开展境外农业合作示范基地（区）建设。四是加强多双边农业国际合作力度。围绕现代农业建设重点领域和关键环节，加强与荷兰瓦赫宁根大学等世界顶尖涉农高校和科研院所合作，加大国外先进技术、优质安全种质资源、经营模式、管理方式和现代服务引进力度。
（三）提升国际交流“三项”水平。一是提升面向世界的农业国际交流水平。加强与美国艾奥瓦州等友好省洲、友好城市互访交流，深化农业互利合作关系。二是提升对外合作的农业国际经贸水平。发挥友好协会、贸促机构、商协会和侨商会等民间团体桥梁作用，组织开展农业经贸交流活动。三是提升沟通国际的农业服务水平。加强对区域内农业文化遗产发掘，积极创建中国重要农业文化遗产，大力支持申报全球重要农业文化遗产，加强全球重要农业文化遗产国际交流。
三、勇于担当担责，凝聚起干事创业的强大合力
（一）突出锤炼党性。习近平总书记深刻指出，“党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石”。锤炼党性、增强党性，是党员干部一生的必修课。要进一步锤炼理想信念的政治灵魂，深刻感悟习近平总书记“革命理想高于天”的崇高境界和“以身许党、以身许国”的使命担当。牢记习近平总书记“打铁必须自身硬”的谆谆告诫，始终牢记“三个务必”，弘扬伟大建党精神，自觉严以修身、严以用权、严以律己。
（二）突出调查研究。正确的决策离不开调查研究，正确的贯彻落实同样也离不开调查研究，大兴调查研究，是开展这次主题教育的重要内容。我们要深入学习习近平总书记关于调查研究的重要论述，把调查研究作为获得真知灼见的源头活水，作为掌握真情实况的重要途径，作为推动真抓实干的重要方法。要坚持以调研开路、以调研破局，切实运用党的创新理论研究新情况、解决新问题。
（三）突出能力提升。对照习近平总书记的殷切期望，面对现代化建设的形势任务，我们更要不断增强提升能力本领的紧迫感。坚持干什么、学什么，缺什么、补什么，强化知识、学识、见识的输入，发扬理论联系实际的优良学风，把工作着眼点放在矛盾集中的地方、农民和农业企业急难愁盼问题，及时填知识空白、补素质短板、强能力弱项，不断增强工作的科学性、预见性、主动性、创造性，努力成为所在领域的行家里手。
（四）突出工作落实。一分部署，九分落实。党员领导干部都要自觉置身全局，在其位、谋其政，推动各项重点工作实起来、落下去。坚持把解决实际问题作为打开工作局面的突破口，以严的措施解决问题，把工作抓实抓细、抓出成效。把任务分解到项目、落实到岗位、量化到个人，提高责任心和执行力，马上就办、真抓实干，打通贯彻落实“最后一公里”，确保件件有着落、事事见成效。
主题教育读书班研讨发言稿5
学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，市委党史研究院推动指导全市党史部门深入贯彻落实中央和市委部署要求，注重在“五个贯通”上下功夫，着力以理论学习引领理论武装、以党史业务强化党性淬炼，不断把党史工作优势积聚转化为主题教育胜势。下面，我谈几点体会，以供同志们参考。
把精读习近平总书记著作原文同深悟马克思主义基本原理贯通起来，着力推动理论学习走深走实。把精读细研习近平总书记著作原文作为修炼党史研究业务的基本功、作为掌握马克思主义看家本领的“第一课”，按照“机关带头学、领导示范讲、部门集中训”的思路，聚焦《习近平著作选读》等指定书目的学习，要求党史干部先学一步、深学一层、多悟一分。坚持提高站位学、增强学习责任感。从坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的政治高度，举办学习辅导班、主题教育读书班、全市党史干部专题培训班，将内设部室、直属单位和市县党史部门主要负责人以及机关副处级以上干部纳入其中，做到学习全覆盖、培训无盲区；建立健全“定向约课、专题辅导、分众宣讲”的学习服务体系，由院务成员带头精心组织备课，为有关单位辅导授课。坚持丰富形式学、提升学习感染力。采取“集中+自主”“授课+研讨”“线上+线下”“宣讲+实践”等不同方式，创新学习形式、丰富学习载体、提升学习质效，推动构建理论学习多元化阵地、立体式平台、全覆盖格局。坚持融会贯通学、强化学习实效性。既坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想凝神聚魂，又注重从这一科学理论中对标找准新时代党史工作的立场、观点和方法，组织党员干部联系思想和工作实际深入研讨，提出改进工作的思路措施。
把做好新时代党史编研同领会新时代伟大变革贯通起来，筑牢拥护“两个确立”思想根基。在开展专题征编研究中感悟思想伟力。聚焦学习习近平总书记系列重要讲话特别是来湘考察重要讲话精神，聚焦习近平总书记对湖南发展作出的战略指引和蓝图擘画，部署开展专题著作编写和论文征集，深入宣传、阐释新时代中国特色社会主义思想理论体系中的重要论断、重要论述、重要观点，让党员干部深切感受其在实践中展现出的巨大真理力量和独特思想魅力。在记录新时代伟大变革中领悟核心力量。启动《市委工作纪事》年鉴组稿编撰工作，在全市党史系统推进“脱贫攻坚口述史”专题资料征集，指导市州开展“全面小康建设”“守护一江碧水”等新时代史料征编，注重用事实来记录反映新时代三湘大地发生的历史性巨变，引导干部群众深刻认识“两个确立”重大政治成果对推进中华民族伟大复兴历史进程的决定性意义。在组织专题研究阐释中凝聚思想共识。深入把握党的创新理论的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑，注重用好我市红色资源，确定内容主题，开展专题研究，不断用党的创新理论成果引领主流舆论、凝聚思想共识。
把开展调查研究与为基层办实事贯通起来，不断锤炼党史干部作风本领。科学选定调研课题。组织机关内设部室、直属单位及部分基层单位，对当前党史工作领域普遍存在的问题短板、难题积案及顽瘴痼疾进行大梳理、大排查，广泛征集调研选题线索；对各单位报送的选题线索进行去粗取精、由浅入深、由表及里的综合分析与研判。深入开展调查研究。调研组分期分批深入基层、深入一线，下到县乡及社区基层单位，多渠道掌握真实情况，并现场解答“党史场馆建设立项审批”“革命遗址保护利用”等党史业务问题。分类指导解决问题。对调研中发现的问题逐一梳理，形成问题清单、责任清单、任务清单，确保问题不遗漏、不走样，逐一列出解决措施、责任单位、责任人和完成时限，并按普遍共性问题、工作能动不足问题、需长期推进解决问题、暂不符合政策法规问题等类型分项整治整改。在实践中锤炼作风本领。深入开展“走基层、找问题、想办法、促发展”活动，激励引导党史干部砥砺思想境界、增强党性修养，在打通党史工作难点淤点堵点中改进工作作风、提升履职本领。院机关和党史馆组织关键岗位人员及年轻干部深入社区及红色场馆，并为他们开题作答、解疑释惑，让党史干部在基层一线经风雨、见世面、长才干。
把深化历史研究与回应现实需求贯通起来，更好服务和推动高质量发展。充分挖掘运用我市丰富的党史资源，注重从历史与现实相结合的角度，回应当前经济社会发展中的理论与现实问题，为服务、推动高质量发展提供史鉴支撑。紧扣高质量发展，推动红色资源保护利用。通过踏勘党史遗址、审核展陈内容、征集历史资料等形式，不断把党史研究成果转化到红色资源保护利用与文化旅游融合发展之中，帮助指导一批鲜为人知的革命遗址拂去历史尘埃、迎来“打卡”热潮，使一批濒临消失的红色遗址遗迹恢复历史风貌、焕发活力。聚焦现代化道路探索，深化专题学术研讨。把全市地方党史研究放在服务全面推进中华民族伟大复兴全局中审视、放在服务全面建设现代化强市大局中部署，紧扣党史人物、事件纪念节点，精心组织“毛泽东与中国的现代化探索”“毛泽东与中国农村农民”“伟大思想伟大见证——精准扶贫理念首倡十周年”等学术研讨会，深入揭示民族复兴历史进程中的演进机理与现实逻辑，深入研究、阐释中国现代化探索历程中的我市元素与我市担当。面向发展主战场，推动党史研究成果创新转化。坚持面向发展主战场、重点项目需求，推动党史研究成果向经济社会发展主体转移转化，更好发挥党史对理论武装的推动作用、对党委政府决策的资政作用、对经济社会发展的促进作用。紧扣全市旅游发展大会，组织专门力量深入汝城沙洲村“半条被子”故事发生地，对其专题陈列布展优化升级进行指导，并征集研究论文，举办专题学术研讨会，推动“半条被子”研究成果不断变身为红色产品、产业要素。
把学习基本理论同常态化学党史贯通起来，进一步凝聚奋进新征程力量。坚持理论学习同党史学习一脉相承而又互为一体的高度统一，在增强历史自信、把握历史主动的内在逻辑中，深刻领悟党的创新理论的精神实质、核心要义；在学史明理、学史力行的实践要求中，不断推动用党的创新理论武装头脑、指导工作。巩固常态化机制、强化理论武装。用好党史学习教育工作成果，加强与宣传、党校、社科组织、高等院校等机构的协作沟通，在理论宣讲、课题研究、学术研讨、活动策划组织、作品编研出版等工作中，建立健全联席会议、信息研判、调研会商、项目合作等常态长效机制，强化理论武装。发挥主阵地优势、放大教育效能。用好党史馆这一主阵地优势资源，把讲好中国共产党的故事同宣传新时代党的创新理论成果贯通起来，依托党史基本陈列讲解、“脱贫攻坚”专题展览、新时代我市红色故事微党课等形式载体，让党员干部群众在精神洗礼中不断深化对新时代党的基本理论、基本路线、基本方略的认知理解，不断释放理论学习与党史教育相互促进的“耦合效应”。开展群众性活动、广泛凝聚共识。深入组织开展“强国复兴有我”群众性主题宣传教育活动，用好党史权威著作读本和红色题材影视作品，开展党员干部观影学史、参观红色场馆、讲述红色故事等活动；面向全市举办“新时代·新思想·新风采”主题短视频作品征集活动，宣传展示新时代中国特色社会主义思想在我市的生动实践；筹备启动“第三届全市红色故事宣讲大赛”，发动基层单位及社会群众参与，引导广大党员干部发扬历史主动精神、焕发干事创业热情，进一步汇聚奋进新征程的强大力量。
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