在市委办主题教育调研成果交流会上的发言
遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。下面是明月秘书网小编为您推荐在市委办主题教育调研成果交流会上的发言。
同志们：
调查研究是“三服务”工作的基本功。党办系统的年轻干部，更要在学中干、干中学，努力掌握调研方法，提升调研能力。我在组织、参与调研的实践中，总结了“五步工作法”，试以几次专题调研为例进行介绍。
明确方向主线：先定好主题，再找好切口。调研主题太大，则难以深入细致，容易泛泛而论；调研主题太小，则选材面窄，容易束手束脚。关键是选准主题、找准切口，做到大小适度、有的放矢。围绕中心选主题。这是调研的出发点和落脚点。只有坚持需求导向，紧扣党中央决策部署、省市中心任务，紧扣发展所需、群众所盼，文当其时、谋当其用，调研才有价值。小中见大找切口。切口选得好，调研才能精准破题。坚持以“小切口”做“大调研”，针对工作中的关键环节、重点问题，集中力量解剖麻雀。紧盯问题明思路。开展调研是为了解决问题，不能讳疾忌医，应坚持问题导向，大胆工作，把问题摸清，把原因析透，把对策找准，解决工作中的堵点痛点难点。比如，营商环境专题调研，主题大、内容多，如果选择“放管服”改革这个角度，以简政放权、放管结合、优化服务为切口来一次各方面问题的全面检视，可以达到“窥一斑而见全豹”的效果。
摸清基本情况：先当小学生，再当调研员。开展调研不能“想当然”天马行空，更不能“一股脑”仓促上阵，只有做足必要准备，才能事半功倍。清空脑袋。“思维定势列提纲”“先入为主下结论”等做法容易捆住手脚、影响判断，导致调研难以深入。实践证明，结论一定是在大量调查研究、科学分析基础上产生的。因此，调研之前需要把脑袋“清空”，在逐步深入过程中实现从“一头雾水”到“有点感觉”再到“恍然大悟”。做足功课。调研不是“瞎子摸鱼”“盲人摸象”，应掌握必要的基础知识，否则难免说外行话，甚至闹出笑话。应以勤学好问的精神，虚心学习求教，尽可能多地掌握情况，蓄满水、充足电，切忌主观臆断、不懂装懂。备好计划。计划拟订得好，调研就成功了一半。调研组织者应以“时时放心不下”的精神和态度，对调研工作进行整体谋划、统筹推进，确保有序开展。比如，调研组成员对营商环境课题背景知识一知半解，可以请市县行政审批、住建等部门业务骨干“开小灶”补课，详细了解基本情况，着力消除知识盲点。再如，开展乡村振兴、工业发展等时间紧、任务重的大课题调研时，可以谋划制定总体方案，明确调研方式、对象、范围以及工作的时间安排、成员分工等，专人梳理工作日志，定期碰头会商研讨，及时优化工作方法、调整工作节奏。
提炼意见建议：先兼收并蓄，再去伪存真。调查研究的基础工作在于搞清“实事”、做到“求是”，必须广开言路，兼听各方信息。广泛听。灵活运用访谈、座谈、暗访和体验等不同方式，与企业代表和基层干部群众聊天交心，通过探讨式、互动式甚至“吐槽式”等多种交流方法，让“调研看客”变成“调研主角”，努力听到真心话、捞到真情况。同时，兼顾各层级、各方面的调研对象，结合调查问卷、电话调查等方式拓展调研面。深入问。努力营造轻松的氛围，让调研对象放下戒备顾虑，打开“话匣子”放开说。应善于捕捉信息、及时追问，对认识模糊的，“打破砂锅问到底”，切实搞明白、弄清楚；对感觉“不托底”的，可以多一点延伸调研，多问几个“是什么”“为什么”“怎么办”。外出学。外出学习往往时间短、行程紧，想要取得真经，必须突出重点、抓住关键，紧盯可学可用的做法，力求每个地方都能带回一些经验，积少成多形成学习借鉴清单，结合实情转化成本地本部门的科学决策。比如，组织乡村振兴蹲点调研时，为了解蔬菜种植效益，选取的访谈对象既可以有蔬菜种植企业、种植大户、种植散户、蔬菜大棚管理者，还可以有县乡领导、农业部门业务骨干、基层农机站工作人员等。再如，我们开展营商环境专题调研时，为了解其他地区先进做法，调研组专程赴济南、苏州、宁波、深圳等地学习，结合市情梳理可学可用的有益经验。
深化规律认识：先全面研究，再找准对策。调而不研，做的是表面文章；真调实研，方能找到解题“钥匙”。应把研究贯穿工作全过程，从大量繁杂的材料中归纳提炼有价值的信息、有见地的观点，努力得出规律性的认识。从表面现象挖掘出深层原因。调研中掌握的新情况、遇到的新问题、形成的新认识未必全对，应本着求深求细求准的原则，在掌握一手材料的基础上，扒开浮萍看水底，努力抓住主要矛盾，找准症结，找出突破口。从感性认识上升为理性认识。综合收集的各种情况，概括、抽象为全面的、理性的认识。对调研了解的问题和观点，保持怀疑精神，向有关部门、企业代表和干部群众等多方求证，做到见人见事、判断准确。从实际问题推导出解决对策。解决问题的对策有的来自群众的“你一言、我一语”，但群众的表达比较感性、零散，应结合上情下情和政策法规“多几个来回”，把有价值的信息梳理出来，对有疑问的信息及时核实，确保提出的对策精准到位。比如，营商环境专题调研涉及政府部门、经营主体等多方利益群体，被访谈者的观点往往出于自身立场，是否失之偏颇，是否“一家之言”，调研者应有清醒判断。再如，开展乡村振兴蹲点调研时，与此关联的粮食生产、高标准农田建设、设施蔬菜、乡村公共服务等每项工作都应剖析现状和原因，以求“知其然，知其所以然”。
静心起草报告：先摊开手掌，再握紧拳头。起草报告是调研的重要环节，也是调研成果的集中体现，需要充分集中调研人员的力量，充分体现调研对象的智慧，努力形成一个管用的报告。集思广益“议”。召集调研组成员发散思路，确定报告提纲，明确写哪几个部分，每个部分怎么写，统一思想、统一写法、统一风格。确定主体内容时，应兼顾群众关注的热点和调研掌握的新情况新问题，统筹反映全局问题、整体概貌、一般情况和局部问题、个别事例、特殊情况。披沙拣金“写”。起草报告，不是简单地堆积素材，而应有整理、有甄别。案例和数据最有说服力，结合调研情况，用实例下判断，做得好或不好、好在哪里、不好在哪里、下一步应该怎么做等，都应在报告中亮明观点，方便决策参考。开门纳谏“改”。报告起草完成后，应在一定范围内征求意见，可以请专业人士和调研对象提建议，把错误的改过来，把遗漏的补上去，确保调研成果经得起检验。比如，我们起草营商环境调研报告时，始终坚持用案例和数据说话，对调研得来的材料和情况，梳理成十余个表格进行比对分析，努力使基本情况和发展趋势一目了然。再如，根据调研成果，梳理立行立改、长期整改和形成制度等问题清单，在抓好整改、改进工作中推动调研成果落地见效。
发言完毕，请同志们批评指正，谢谢。