“严以用权”专题发言稿三篇
领导干部能否正确对待权力，按照规范使用权力，是每个干部的第一道门槛和第一堂必修课。下面是明月秘书网小编为您推荐“严以用权”专题发言稿三篇。
“严以用权”专题发言稿1
“严以用权”是习近平总书记提出“三严三实”之一，是依法治国、从严治党的关键和基础，治国必须治党，治党务必从严，从严务必管好党员领导干部的用权行为，因此，党员领导干部必须树立正确的权力观。要真正做到严以用权，需要每一位党员领导干部回答好下面关于权力的“四问”。
一、“严以用权”要明白权力“是什么”
德国学者马克斯·韦伯认为“权力是把一个人的意志强加在其他人的行为之上的能力”。权力是什么?权力就是一把双刃剑。权力可以使人高尚，也可以使人堕落；
能成就一个人，也能毁掉一个人。自古至今，为什么有那么多人为苦苦追寻它、拥有它而“衣带渐宽终不悔”。善用者，可以成为掌握权力者发挥才智的平台，造福一方，惠泽万民，为民谋福祉，在服务民众的过程中不断体现，提升和实现自我价值，被人们衷心拥戴，其中人民的好总理周恩来同志、人民的好干部焦裕禄就是杰出代表。滥用者，可让掌握权力者成为满足私欲、为所欲为的工具，伤及群众利益，殃及政府公信力，并断送自己的美好前程，祸国殃民，害人害己，身败名裂，被人民所唾弃，比如，周永康、令计划及最近落马的司献民等就是反面的典型例子。
二、“严以用权”要清楚权力“从哪里来” “以史为鉴，可以知兴替”，党员领导干部要清楚认识到权力的来源，才能更好地使用手中的权力。王岐山同志指出：“中国共产党的合法性源自历史，是人心向背决定的，是人民的选择”。这是对党执政合法性的论述，也是党员领导干部权力来源的阐述。马克思历史唯物主义认为，人民是历史的创造者，人民是最有力量的，党在革命、建设、改革三个时期，带领人民争取自身的解放和发展。在这一过程中，得到了人民的拥护和跟随，成为人民的领导核心，这既是党获得执政地位的过程，也是获得人民授权的过程。这一过程充分说明了我们的一切权利来自于人民。只要清楚认识到权力是人民赋予的，才能做到权力为谁所用。
三、“严以用权”要做到使权力“到哪儿去” 习近平总书记讲过“治政之要在于安民，安民之要在于察其疾苦”，我们党的宗旨就是全心全意为人民服务。这些都充分反映的党员领导干部手中权力的归宿—为人民。作为党员领导干部，要把“为民”作为最初的从政出发点、最终的权力追求、最高的奋斗目标，而任何以权谋私、损害群众利益的行为都是不容允许的，都将受到党纪国法的制裁。党员领导干部既然明白权力是把双刃剑，清楚这把“剑”的来历，认识到铸造这把“剑”的目的，我们还必须掌握好这把“剑”的运用技巧和方式方法。
四、“严以用权”要掌握权力“如何用” 党员领导干部如何运用好这把“剑”，习近平总书记给出了核心答案，就是要“严以用权，严字当头，严字是关键”。首先是敬畏。对手中的权力要有畏惧之心，有战战兢兢、如临深渊、如履薄冰的谨慎，保持心有所畏，言有所戒、行有所止的约束，才能对得起人民赋予的权力；
其次是慎用。要负责任的利用这把“剑”，慎言慎行慎独慎微慎初慎终，谨慎的前提是把情况摸清楚搞明白；
再次就是廉洁。作为党员领导干部要一身正气、两袖清风，管得住自己，也管得住身边人。习近平总书记要求党员领导干部干净做事、廉洁律己，廉洁用权，管住身边人，不让身边人毁了自己；
最后就是要公正。公平正义是权力使用的根本标准，权力是公器，党员代表是人民的利益，代表国家行使权力，一定要做到公正、公平、公开、正义，而不能仅凭自己的好恶有失公允。有权更不能任性，任性的权力肯定是破坏公平公正的。
“严以用权”专题发言稿2
领导干部和普通群众的最大不同莫过于手中有权、肩上有责。如何对待权力，怎么使用权力，是衡量一个干部是否合格的重要标准，也是“三严三实”专题教育的重要内容。
中央纪委近期通报的案件中，违规选人用人、收受礼金及配备使用公车问题最为突出，这从一个侧面反映出一些领导干部滥用权力。在一些领导干部那里，权力不是来自组织信任和人民重托，而是自己可以任意使用的“私器”。
“严以用权”必须严格端正权力观，任何时候都不搞特权、不以权谋私，做廉洁自律的“清白人”。党员干部必须时刻清醒地认识到，权为民所赋，利必为民所谋。要坚持用权为民，按规定、按法律行使权力，把人民群众置于心中最高位置，把群众所想所盼作为指向，以群众满意与否作为权力行使是否得当的重要标准。正本才能清源。领导干部要从思想深处入手，转变用权理念，真正认识到即使身居高位头上仍有戒尺，越是位高权重，为人民服务的担子也就越重。不能
甘做“糊涂官”、只当“太平官”，要主动作为，为官一任造福一方，从思想到行动，真正将行使权力的价值目标回归到全心全意为人民服务的宗旨上来。
“严以用权”，单靠觉悟不保险，要有制度才管用。用法律明确权力边界， 要把权力关进制度的“笼子”，并要让“笼子”通上“高压电”，坚持制度面前没有特权，不管什么人，“出笼”必受惩。每一名党员干部，都要有如履薄冰、如临深渊之感，时刻警示和告诫自己。党有党规、国有国法，只有不踩“黄线”、不越“红线”，让权力的任性空间越来越小直至完全“驯服”，才能担负起执政为民的重任。
权力越大，责任越大。领导干部是推进“四个全面”战略布局的领头羊，是团结带领群众创造幸福生活的主心骨，珍视并善用手中的权力，切实做到严以用权，心存戒尺，才能不辱使命、不负重托，让权力造福人民。
“严以用权”专题发言稿3
生活中，经常会有人说：“我也不是当官的，我也没有权利，干嘛要拿条条框框来约束自己”。但我想，“官”和“权”并不是相辅相成的，权不是官的专属称谓，有权力的并不一定都是当官的。举个简单的例子来说：学校工作的老师是官吗?不是，但他们一样很有权，他们调度这所教的学生，一届又一届；
工薪阶层的工作人员是官吗?不是，但他们工作时面对自己的服务对象的时候，他们一样很有权；
一个单位的白领，下班回到家中，他是妻子的爱人，是孩子的爸爸，他就有权了……因此，不难看出，习近平总书记所说的“严以用权”的要求适用于现实中的所有的人。
一、“严以用权”从党员领导干部的层面讲。
作为一名党员领导干部，必须清楚明白的知道自己手中的权力是广大人民群众赋予的，真正要服务于人民，为人民办事，而不是一个身份的摆设。现在社会上有一个很普遍的现象，就是领导干部的职位越高，与老百姓见面的难度就越大，久而久之领导干部就成了老百姓心中可望不可即的一个摆设，完全与基层百姓的
亲密接触事与愿违，如果这一现象继续下去，就真真正正的成了脱离群众，远离群众。正如此，习近平总书记在发言中也反复强调，不论我们职位多高，老百姓永远都是我们的衣食父母，要接地气，要和老百姓打成一片，要把老百姓的事放在心上，落在行动上，这样的我们才称的上真正的为老百姓服务的好官，只有这样才真的能够切实的行使好自己的权利。
二、“严以用权”从普通工作人员的层面讲。
作为一名普通的工作人员，不论你是不是党员、共青团员甚至经理组长等，单位安排给你相应的工作，就给了你一个平台和一份责任，这个平台赋予你的是直接面对着你所服务的对象，你的这份责任代表着公司的形象和信誉；
你的这份责任反映着你服务的好与坏；
你的这份责任直接关系到你的这个订单或者任务是否可以完成。过去老百姓最常说的一句话就是“门难进、脸难看，话难听”的衙门作风，而当今社会中中，这一作风是否得到根除或者改善，直接取决于每一名对外的工作人员的言谈举止。记得前不久到某银行办事，遇该银行一名职员对一有理财需求的用户非常不耐烦，结果该用户当即将手上的几十万元的资产转移到其它银行。结果，该银行失去了一个大客户，这名职员也得到了相应的批评和惩罚。由此可见，事无大小之分，做一行爱一行，既然处于服务行业就要有良好的态度和职业道德，这也是权的一种体现。
三、“严以用权”从家庭的层面讲。
当今家庭中更多提倡的是男女平等，白天大家都各自工作，下班回家一起做饭陪孩子，虽然是这种生活模式，但夫妻间彼此也会留有空间，相互包容与理解，把家中的独权变成两人的共享，自然是家和万事兴。教育孩子也是如此，父母要一致。都说父母是孩子的第一任老师，父母的一言一行直接影响着孩子的一言一行，因此父母更应慎言慎行，合理的行使家长的权利，多包容，多问问孩子是如何想的，做好自身在潜移默化中引导孩子，让孩子学会感恩。这样家长权才是最佳的把握。所以说：对于家庭而言，真的应严以用权，慎者用权。
无论是党员干部，普通职员还是家庭，都有着各自的权力，运用好自己手中的权力才能够使家庭和睦，工作顺利，国家昌盛。