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批评与自我批评的会议发言稿四篇

时间:2023-06-19 14:22:37 浏览量:

批评与自我批评的会议发言稿四篇

  企业必须营造批评与自我批评的氛围,否则,企业难以成长,无法持续!下面是明月秘书网小编为您推荐批评与自我批评的会议发言稿四篇。
 

批评与自我批评的会议发言稿四篇

  批评与自我批评的会议发言稿1

  各位领导、党员同志们:

  在昨天,我们管理科学支部进行了批评与自我批评的会议。在会上我针对自己的问题作了一定的分析。在这里我需要针对自身存在的问题进行了自查自纠,使自己看到了存在的缺点及产生的原因,努力做到自我检查,以期达到自我管理、自我提高、自我完善目的。

  一、个人存在的问题

  1)我们系统地学习理论方面比较欠缺,大二下的学习压力明显增加,但这不能成为我没有深入学习党的理论知识的借口,这学期自己挤时间去学的自觉性比较差,导致学习理论知识的学习比较散乱。对于时政新闻也只是简单的浏览,两会的报告虽然去听了吕校长的报告,但是仍然还是不够关心我们社会的发展,目光不够远大,这最根本的原因就是缺乏对科学体系和精神实质的把握,更不能好好的将那些理论知识中国化。

  2)对于群众基础不够牢固。作为一个学生我首先应该扎根于班级当中。自己这学期在这方面做的不是很好,特别是跟男生之间的交流,在工作上主要表现在一是不能时刻保持冷静的态度,遇到困难和挫折的时候,有时会影响自己的思想及工作情绪。这是作为一个学生干部做的不好的地方,更是一个党员学生干部的大忌。

  3)思想观念仍需解放。本人这学期努力的去转变学生会本部门的职能,希望能够更好的服务各团支部。但在工作中多数是处于奉命行事,落实任务,不能做到想领导之未想,超前思考,提前预测,工作的全局性、前瞻性还不够,并且在与团支部的沟通和院系老师之间的沟通没有形成一个良好的机制,出现过班级团支部不理解院系老师的意图,在部门发展上,我应该也鼓励干事自己去敢想,这样才能在今后的团组织生活的改革和部门的进步中他们发挥更好的作用。我们和党支部的沟通也不够,组织部的工作涉及团建,而党建带团建,团建促党建要求我们多跟各党支部沟通,这样才能在发展新的党员的过程中做到更加公平公正公开,为党的发展做出自己的努力。

  二、产生问题的根源

  1)就是对理论学习重要性和必要性的认识不足。没有坚实的理论基础,就没有自觉地行动。也正是由于缺乏坚实的理论的指导,才使自己在更好地为人民服务方面做的不够到位。也因此自己逐渐放松了对自己的要求,不求有功,但求无过。同时始终认为自己事业心比较强,只要不犯错误,思想是不会变到哪里去,尽心尽职地做好工作就行了,因此,也就放松了学习。

  2)对辩证唯物主义历史观理解不深、不透。一切依靠群众、放手发动群众,一切为了群众,自己在这方面的理解还不够深入,导致自己的群众基础还不够扎实,有一些模糊认识,有时觉得在实际工作中,在具体行动上难以准确把握,没有完全做好与工作实践的紧密结合。

  3)思维方式不够科学。在分团委书记和副书记的支持和帮助下自己的思维方式和工作方式有了一定的进步,但仍然还有问题。比如没有熟练的运用好马克思主义辩证法。工作忙时,不能做到统筹兼顾,在正确处理全局与局部、主要和次要的关系的能力上还有欠缺。

  三、努力方向

  1)通过自查自纠,明确学习的重要性和不学习的危害性。今后我会在老师的号召下好好的从历史一步步看起,在学习理论联系实际、指导实践上下真功夫,提高学习理论的自觉性。充分利用业余时间进行自学,在学习的系统性上下功夫。二是要关注时政新闻外,还要多思考,对自己周围的正是社会环境和中国的时政新闻有一个更好的了解,这样才能持一个更正确的观念。

  2)深深扎根于班级,不断改进工作作风,牢固树立干部良好形象。深入群众,深入基层,倾听各团支部的声音,了解和掌握他们的利益要求和愿望,真实把握人民群众的根本利益要求,更好地为人民服务,增强工作透明度,及时召开会议研究解决实际问题。同事统筹安排及时与党支部和院系之间进行沟通。做好上传下达的工作,并及时的让院系知道各支部团建的发展状况。遇到困难和挫折的时候,要看到光明,坚定胜利的信心。

  3)进一步解放思想。用新的思维去发现、解决工作中遇到的各种问题,因此,在今后还需要多向有经验的人请教工作方法,并且在实践中不断地解放自己的思想,在部门发展上能够看得更远,在院系的团建工作上能够起到带头作用,为院系的建设减少一点困难,处理问题是更好的统筹兼顾,把握好主次,这样才能培养更好的部门接班人,在之后组织部发展中发挥带头作用。

  这是这段时间的一个自我反思,我还有许多的不足,希望组织继续对我严格要求,让我不断完善自己。

  批评与自我批评的会议发言稿2

  在班子成员之间广泛开展批评与自我批评活动,并不是针对个人而是针对工作而言。我们都是学校的管理层,工作的需要我们都有各自分管的领域,工作中难免有不尽人意的地方,为了提升我们的工作质量,我们必须做到摘掉面具去面对工作,减少或杜绝说“好话”,要正视自己工作中的漏洞,更要有勇气指出同事工作中的漏洞,减少或杜绝掩盖工作中的失误。目的在于发现问题,指出问题,整改问题,进而提高工作质量。

  开学以来,在大家的共同努力下,学校工作逐渐走向正规。前、后勤协调配合,认真、按时完成了上级布置的各项常规工作。今后的工作中,要及时关注桓台教研网、学校邮箱和手机短信,以上级指示和学校校委会的决议为指导思想,相互沟通,及时汇报,使工作稳定有序的开展。

  在开学之初办公会上我讲到要从细节做起,做好教师的表率,要求教师做到的,我们首先要做到,无论是从教学常规,还是到值勤、上岗时间等等;在上周办公会议上我又提出要狠抓规范和落实,规范是工作的标尺,不能跟着经验走,更不能犯经验主义错误,而落实是工作的最终落脚点。本周,我重点查看了各年级教师中午按点到岗问题,教师办公秩序,各年级、各班中午学生管理,年级卫生问题,各年级上课秩序情况。问题很多,我认为我们班子成员的岗位职责意识、模范带头意识、属地管理意识、比学赶帮超的意识仍需大大加强。对本年级存在的管理漏洞不能视而不见,仍然存在调课不及时导致班级学生混乱现象——特别是有大型外出教研活动时,要特别注意调课是否到位;外堂体育课不允许学生随意离开操场进教室,以免影响其他上课班级。要努力做到从细节做起抓管理。

  发现问题比解决问题更重要,而要想及时发现问题,必须做到一个“勤”字,即勤转、勤看、勤问、勤管——最笨的方法也是最奏效的方法。

  近期,我仍然重点查看相关问题的整改和落实情况,并且在今后的工作中要坚持开展批评与自我批评,对待别人要毫无保留的将存在的问题点出来,同时更要善于接受别人的建议或批评。

  管理讲究逐级管理,我的管理主要是面对班子成员,而班子成员主要是面对班主任和一般教师(要坚持原则,不能显得软弱无力、束手束脚,更不能束手无策———无能的表现),班主任和一般教师主要是面对广大学生,通过逐级落实来实现逐级管理。

  希望各班子成员齐心协力,认真完成各项工作。

  批评与自我批评的会议发言稿3

  各位老师、领导:

  下午好,在xx工作这已是第三年了,虽然努力工作,但还和各位领导和老师的期望还有较大的差距,现根据自身要求与实际,结合本次“批评与自我批评”大会上,对三年的工作进行全面总结,对自己的思想、生活、工作情况进行了彻底的反思,发现自己还存在诸多方面的问题和不足,现本人将存在的有关问题和今后的整改方向向各位领导和老师们作简要的汇报,希望各位领导和老师批评指正。

  一、自身存在的一些问题:

  1、学习力度还不够,特别是理论的学习还不够丰富,学习还浮在表面,还没有达到应有的深度。有时只顾忙于一些学校工作,闲时学一阵子,忙时学的少,结果对理论上的一些问题,尤其是一些新问题理解还不深,使理论水平不能尽快得到提高。

  2、工作方法有时不够恰当,处事艺术的重要性认识不够,总认为自己的想法是对的,方法欠缺一些,特别是一些和其他同事的相处上,有时不够讲究方法,和部分老师的沟通较少,认为只要工作做好,就是万事大吉了,这样造成有时工作不细致。结果使同事们相处中出现比较勉强的现象, 不过,老师们都会谅解,在这里谢谢大家了。

  3、在工作要求上,工作的标准不够高,只满足于把事情做完,在质量和效率中,有时没有有机地结合起来,没有把自己的工作与成长紧密联系起来,虽然能按照完成工作任务,但只有一般标准质量,把标尺定的不够高,有过于简单满足的倾向。

  4、在工作创新上,对待困难有时有畏难情绪,满足于领导叫干啥就干啥,积极主动性不够强,缺乏创新意识、创造性的开展工作,缺乏灵活机动性,过于死板,创新观念的理念没有贯彻始终。

  5、教学上,对于课堂的掌控能力还不够好,有些课堂放出去之后,很难做到收放自如。教学语言的精炼、自身的学识还有待提高,特别是我的三笔字,是我最大的缺点。

  二、存在上述问题的根源:

  经过分析以上的缺点,在深入解剖自我之后,我认识到了问题的严重性,按照具体情况具体分析的方法进行剖析,这其实是对自己要求不严格的结果,同时,我也还存在一种浮躁心理,急躁心态、急于求成的思想,毅力不够,具体行动不足。若长期如此,对自己不加以严格约束,不采取取长补短的措施的话,将会给今后工作带来不便。

  应该说,我是满腔热情地投入工作的,也一直对工作是负责的,但我总感到自己有些放松,特别是没有能好好反思自己,及时调整好心态,对外界的因素也看得太重,从而造成了上进心、进取心比以前减弱,以前我对自己缺点的认识是不够到位,知道缺点,也总给自己找借口找理由摆脱,甚至拒绝承认,不加悔改,这对自己的进步是毫无好处的,也是严重损害自己的发展与成长。

  三、今后努力的方向:

  一是要加强学习,把理论学习作为自己的第一需要,加强教师职业所必需的专门知识和技能的学习,让理论与实践精密地结合起来。进一步对照检查自己的缺点和不足,提出改进方向措施,勤奋学习,努力工作,高质量的完成本职工作。

  二是要严格要求自己,严厉约束自己,时刻警示自己。在充分认识到自己的缺点的基础上,努力改变工作中遇事处理不果断、不细致等问题,工作中、生活中有不如意之处,多从自己身上找原因,克服松懈心理,树立生活、工作目标,让劣势、失败成为前进的动力,永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。

  总之,在今后工作中,我愿和大家一起在开拓中前进,保持积极进取的良好精神状态,踏踏实实的投入到各项工作中去。

  批评与自我批评的会议发言稿4

  今天工作中出现了错误,虽然已经挽回,但是我想在这里做一下自我批评与反省,总结经验教训,避免类似事情发生。

  事情是这个样子:大厦的代收话费的工作人员带发票来收钱。我计算了一下,发现发票金额比她们的话费明细多。并且我们连续加了发票3遍还是如此,于是按照我们的计算结果付钱。当时我也没有多想什么,而且自己还在心里想:由于他们的工作疏忽,差点就少收钱了,多亏了我这么诚实还告诉她。

  不一会功夫,事情就来了个360度大转弯。人家找上门来了,告诉我,他们没有错,可能是发票出现了问题,我这才意识到是否刚才的差数164元的问题。是啊,里面有一张发票颜色和别的不太一样,我当时以为是发票的首张,没有引起重视。原来错误就是源于此,重复了一张发票,他们把第二联也给了我。哼,这样低级的错误就这样自然而然的诞生了。

  总结一下错误以下:

  1.我只是注意了电话的名字,没有看到重复的电话号码

  2.发现错误,没有追究到底,找到根源(2个重复的164元很容易找到,虽然是有20多个电话,有多个重名)

  3.个人思想有偏见,只是想别人出了错,自己没有错

  4.如果我再仔细一点,对工作再负责一些,或许我就能自己找出错误在哪,不至于别人主动上楼退钱。感谢! 感谢!

  提醒自己:以后的工作一定要仔细仔细再仔细,很多事情即使有了百分百的把握,也会有出人意料的结果。没有到最后就没有绝对,只有相对。 于是生活就是这样经常带给我们惊喜与失落,痛并快乐着!

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