党委书记抓基层党建工作述职报告两篇
抓主体责任，推进党建工作落实落地。坚持把党建工作与移民开发、精准脱贫等工作同部署、同推进、同考核，建立班子成员抓党建工作责任制，制定局党组与机关党支部抓基层党建责任清单、问题清单、整改清单，形成了党组书记带头抓、党组成员分工抓、机关党支部书记具体抓、全体党员共同抓的责任体系。下面是明月秘书网小编为您推荐党委书记抓基层党建工作述职报告两篇。
党委书记抓基层党建工作述职报告1
根据安排，我就20xx年抓基层党建工作述职如下：
一、20xx年度述职评议问题的整改落实情况
针对20xx年度述职报告的三点问题：一是全面从严治党意识仍需加强；二是党性教育还需长抓不懈；三是党务活动开展形式不丰富。我逐项研究，以问题为导向，建立解决问题的制度办法，狠抓整改落实，现已全部整改到位。
二、履职情况
（一）加强理论武装，提升政治站位。牢固树立XXXX机关首先是政治机关的意识，在“三个表率”上下功夫，把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，及时跟进学习20xx年全国两会精神、第三次中央新疆工作座谈会精神、xxx精神等习近平总书记系列重要讲话，不断提高理论修养和政治水平。组织党委中心组学习2次，党支部学习6次，全局干部政治学习9次，讲党课X次，切实将理论转化为实际行动，学出坚定信仰，学出使命担当。
（二）突出党建引领，推进重点工作。一是以《关于切实发挥党建引领作用 促进党建工作与XXXX业务深度融合的若干措施》为抓手，设置党员先锋岗，成立党员突击队，发挥“两个作用”。二是聚焦疫情防控和经济发展。疫情防控期间，我带领X名党员干部留守单位，成立临时党支部、党员志愿服务队，通过“非接触式”办XXXX为纳XXXX人解决实际问题X条，利用电话、微信、钉钉群等宣传XXXX费优惠政策X户次。分析企业复工复产和经济社会运行情况，为市委、政府统筹推进疫情防控和经济发展提供决策参考。三是聚力脱贫攻坚。依托扶贫工作，为X个村买煤X吨，为X户贫困户庭院改造，共投资XX万元。开展“消费扶贫献爱心”活动，帮助农户销售X万元的香梨、红枣、核桃等，激发贫困群众内生动力，为脱贫攻坚贡献力量。
（三）紧盯“三项工作”，补强短板弱项。以创建“让党中央放心、让人民满意的模范机关”为契机，以“三项工作”为着力点，深入推进主题教育常态化。一是将政治机关意识教育抓在平常融入日常，树立“五种工作理念”，讲授“强化政治机关意识 当好三个表率”专题党课，开展如何提高“七种能力”大讨论活动。二是召开党委会对《系统基层党建工作突出问题整改清单》逐项自查，梳理X条问题并深刻剖析，结合20xx年地区巡察反馈X条问题，制定整改措施，巩固整改实效，做起而行之的行动者。三是围绕党支部实际，做好党支部标准化规范化建设，紧盯支部建设六大目标，推进新“纵合横通强党建”机制体系，使党建工作由“要我做”向“我要做”转变。
（四）深化从严治党，落实“一岗双责”。一是主动履行“第一责任人”职责，签订三级从严治党（党风廉政）责任书，督促班子成员履行好党风廉政建设的主要责任，既管业务也管党风。二是研究制定《XXXX市XXXX局党委落实全面从严治党“两个责任”清单》，层层传导压力，打通责任落实“最后一公里”。三是针对“不忘初心、牢记使命”主题教育专题民主生活会和专项整治“回头看”自查的12条问题进行整改，现已全部整改完成。四是牢牢把握意识形态领域工作主动权，引导广大干部坚定对中国特色社会主义信念，拥护党中央治疆方略，做到“虔诚而执着，至信而深厚”。
（五）强化党风建设，筑牢廉政防线。作为班子“班长”，干部“家长”，我深知严管才是厚爱，不断加强党费廉政建设。一是以违规收送礼品礼金、私车公养专项整治活动为契机，学习反面典型通报，杜绝侥幸心理。二是填写《违规收送礼品礼金、私车公养问题自查报告表》X余份，全员签订《拒收拒送礼品礼金、杜绝私车公养承诺书》，做到自查自纠无死角，问题排查零遗漏。三是常态化开展落实中央八项规定监督检查，纠治“四风四气”问题，做深做实警示教育，筑牢思想防线。
三、存在的问题
（一）抓理论学习的力度不够。思想政治教育的引导、凝聚、激励、约束作用没有得到充分发挥，学习成效不明显，不能很好地运用理论推动实际工作。缺乏从严从实抓好思想政治建设的行动自觉，对支部工作每月评比督查力度不大，导致集体学习效果打了折扣。结合XXXX工作特点的针对性不强，缺乏生动活泼、富有成效的方式方法。党员干部绩效考核可操作性不强。产生问题的原因是对思想政治建设的重要性认识不足，认为思想政治工作抽象虚化，忽视了思想政治工作的服务和保证作用平时工作中；对党员的党性分析、日常思想变化关注较少，与普通党员谈心谈话、思想沟通不深入。
（二）抓党建引领的活度不够。对新形势下加强党的建设理论知识掌握得不全面、不深入，党建工作开展不灵活，局限于规定动作，缺乏创造性的党建工作方式，党建工作对业务工作的核心引领作用有待进一步发挥。产生问题的原因是对中国特色社会主义理论、制度的深刻内涵掌握不全面，理论指导实践能力有待加强。深入研究党建工作的时间偏少，对党建引领作用认识不够深入。虽然一再强调党委班子成员“一岗双责”，但是仍存在“水流不到头”的问题，责任制落实不到位。
（三）抓支部建设的深度不够。对党建工作研究得不系统不扎实，标准化、规范化水平仍需要进一步提升。支部学习形式单一、内容不丰富、缺乏吸引力，如组织党员干部学习往往局限于传达学习党的制度、报告、讲话等内容，没有在改善学习形式，丰富学习内容上下大功夫，从而造成学习缺乏吸引力，学习效果不佳。支部“三会一课”、“5+X”活动情况能够按时记录，但仍存在记录不完整，印证材料不全面，材料报送不及时等问题；关注在职党员的支部建设多，对退休党支部关注较少，组织活动困难等问题。产生问题的原因一是系统思考党建工作不深，措施方法不足，缺乏静下心来集中精力“解剖麻雀”的钻研精神。二是对党建工作研究缺乏主动性和创造性，习惯依老经验决策、按部就班办事。三是把党建工作贯穿于业务工作全过程上缺乏有机结合的措施，过于注重抓重点突破，整体工作推进不平衡。
（四）抓“两个责任”的气度不够。对两个责任认识不够充分，落实主体责任的龙头作用体现不够，注重部署安排，缺乏跟踪指导，如落实主体责任大多体现在开会、讲话和签订责任书，方法简单，虽然签订了责任书，但存在平时工作过问较少，个别班子成员没有把党风廉政建设与XXXX工作放在同等重要的位置去安排部署落实；在运用“四种形态”开展监督执纪实际操作中，约谈提醒缺乏针对性，缺少霹雳手段。产生问题的原因是自身监督不严，对他人要求放宽，“一岗双责”督促不多，责任传导力度不强，跟踪问效措施不够。
四、整改措施及下一步打算
（一）进一步强化思想政治建设。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，将思想政治建设作为伟大工程的核心任务，教育引导党员干部把思想、行动统一到习近平为核心的党中央上来。
（二）进一步强化党建引领作用。坚持党对一切工作的领导，在XXXX、脱贫攻坚、文明创建等工作中凸显党员先锋模范作用，发挥好党建带群建的桥梁纽带作用，推动各项工作做就做到最好，争就向着最优。
（三）进一步强化系统集成思维。把着力增强党建工作的制度化、科学化、规范化作为重要任务目标，进一步树立“五种工作理念”，完善“纵合横通”协同配合机制，打好“组合拳”，盘活“一盘棋”。
（四）进一步强化党风廉政教育。把廉洁从政教育作为党员干部的必修课，建立健全落实中央八项规定及其实施细则精神常态化监督检查机制，发挥“1+3+N”大监督格局，做实日常监督，做细职能监督。
以上是我履行全面从严治党主体责任抓基层党建工作情况的汇报材料，不足之处请各位领导和同志批评指正。
党委书记抓基层党建工作述职报告2
同志们：
按照上级党组织要求和XX党委安排，我现将一年来抓党建工作情况述职如下：
一、聚焦聚力主责主业，党建工作显成效
我作为XX党委书记，牢固树立了“抓好党建是最大政绩”理念，切实履行党建工作第一责任人的职责，全面落实党委主体责任，和其他班子成员一道，把党建工作与各项工作一起抓，同部署同落实，着力推进党建工作再上新的台阶，统筹推进了疫情防控和学校事业发展。
一是坚定政治站位，落实党建工作责任。始终把政治建设摆在首位，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为统揽，切实落实党委主体责任和履行第一责任人职责。在疫情抗击中，我带领班子成员冲锋在前，切实履责。全年我带头宣讲党的十九大精神X次、十一届三次、四次全会精神X次，全国、全省组织工作会议精神X次，全国、全省教育大会精神X次，市委五届六次全会精神X次，上专题党课X次。其他常委同志宣讲或上专题党课X次。各级党组织全面落实党委部署开展了系列学习活动，全校师生“四个意识”得到增强，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
二是以创建XX为抓手，聚力抓好基层党建工作。持续推进XX创建工作，我牵头制定了《XX学院创建XX实施方案》《创建XX项目实施台账》层层压实责任，促进党建工作质量提升；举办了党支部书记培训班，提升了党支部书记的履职能力；严格落实“三会一课”制度和主题党日活动，扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化；优化了干部选任和人才引进制度，听取基层党组织集中汇报党建和开展党建工作督查各2次，建立并优化了“党建+班子建设+党风廉政建设+工作实绩”四位一体考核模式，基层党建落实更加有力；大力实施“三分类三升级”“比学赶帮超”活动及“共产党员示范行动”，表彰了X个先进党组织，X名优秀个人，确定了X名教职工、X 名学生党员为“优秀示范岗”。基层党组织和党员的示范引领作用得到彰显。
三是坚持民主集中制，全面落实党委领导下的校长负责制。严格落实党委集体领导和个人分工负责制度，组织修订了党委常委会等X个议事规则，凡是意识形态、干部人才、改革发展、评优评先等“三重一大”事项全部由集体研究决定，充分履行党委管党治党、办学治校主体责任和发挥“把方向、管大局、作决策、保落实”作用。建立班子成员沟通协调制度和党委书记、院长定期向党委常委会、全委会汇报工作制度，党委领导下的校长负责制得到有效落实。全年，我主持召开党委常委会X次，其中，专题研究党建工作X次、巡视巡察整改工作X次、党风廉政建设工作X次、意识形态工作X次，研究脱贫攻坚相关工作X次，和班子成员谈话X人次，和中层干部谈话X余人次。指导二级学院修订了党政联席会议制度，凡是涉及改革、教学、师生利益等重大事项先由党组织会议通过后再提交党政联席会议讨论，党组织在改革发展中的引领把关作用不断增强。
四是聚力脱贫攻坚，扶贫工作得到肯定。充分发挥XX的智力人才优势，牵头制定了对口帮扶XX方案。全年选派扶贫挂职干部X名，个人到XX开展扶贫工作X次，其他常委深入扶贫点X次，XX投入扶贫资金X万元。各二级部门也利用自身开展了相应的扶贫、扶智和教育培训等工作，对口帮扶村预计如期实现脱贫目标。
二、落实“四个亲自”要求，廉政工作聚民心
抓党风廉政建设工作，党委是主体责任，我是第一责任。我按照重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办要求，从严从实履行好党风廉政建设责任，推进全面从严治党向纵深发展。
一是重要工作要亲自部署，压力层层传导。及时组织学习了中央纪委全会和省纪委全会精神，牵头制定了党风廉政建设工作要点，组织召开了全校党风廉政建设工作会，部署全校党风廉政建设工作。主持优化党风廉政建设考核办法，强化了日常监管和督查。与班子成员和二级部门签订了党风廉政建设责任书，实现100%全覆盖。
二是加强督促提醒，落实“X张清单”。为压实党风廉政建设“两个责任”和“一岗双责”，我主持党委常委会对党风廉政建设“X张清单”落实情况督查工作进行了部署，纪委向班子成员去函提醒按党委“X张清单”认真履行党风廉政责任共计X人次，纪委对全校落实“X张清单”情况进行了督查。20xx年，党委、纪委通过专题会议、个别谈话、座谈会、调研会等方式开展廉政谈话、提醒谈话等近X人次。
三是常抓纪律教育，不断增强纪律规矩意识。坚持党要管党、全面从严治党，以强化政治纪律和组织纪律为重点，牵头新建或修订完善相关文件X个。纪律教育常抓不懈，在中秋、国庆、元旦、春节等重要时间节点由纪委告诫全院教职工要严格遵守中央八项规定精神。开展了正反典型教育和“身边事教育身边人”警示教育活动3次。党委书记、副书记为全校干部逐条解读新修订的纪律处分条例4次，通过微信群开展廉洁教育活动30余次，增强了全校师生的纪律意识和规矩意识。
四是开展内部巡察，推进全面从严治党。按照党委年初作出的开展校内政治巡察的工作部署，我组织起草了《XX学院党委巡察工作五年规划》《XX学院党委第一轮巡察工作方案》，并经党委常委会审定通过。在此基础上，党委成立了巡察办，组建了X个巡查组，对XX六个二级部门开展了首轮政治巡察。巡察组通过听取汇报、查阅资料、个别谈话、问询了解等多种方式扎实开展巡察工作，首轮巡察取得阶段性成效。
五是严肃正风肃纪，全面落实中央八项规定精神及实施细则。开展了为期半年的作风整顿，推行部门负责人引咎辞职的承诺践诺制度，持之以恒纠正“四风”。全校收集到作风整顿意见410条，我和其他班子成员切实履行分管领域第一责任，督促分管部门抓好整落实，促进师生满意度的提升。
三、把握意识形态领导权 ，汇聚发展正能量
意识形态工作是党的一项极端重要的工作，习近平总书记指出：“能否做好意识形态工作，事关党的前途和命运，事关国家长治久安，事关民族凝聚力和向心力。”我作为XX意识形态工作第一责任人，多措并举，不断巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位。
一是狠抓理论武装，强化政治自觉。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为统揽，牢牢掌握意识形态工作的领导权主动权话语权。树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、践行“两个维护”，坚持守正创新，紧紧围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务，促进了全校师生员工在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起，更加主动有为地贯彻落实党中央大政方针和省委决策部署，更加步调一致地为XX发展再上新台阶共同努力奋斗。
二是完善工作机制，带头推进落实。党委将“牢牢掌握意识形态工作领导权管理权主动权”作为20xx工作要点。我作为意识形态工作第一责任人，旗帜鲜明地站在意识形态工作的第一线，将意识形态工作纳入各级党组织重要议事日程，作为领导班子及成员目标考核的重要内容，同部署、同检查、同考核。带头组织学习教育培训、带头维护网络意识形态安全、带头加强意识形态阵地管理、带头加强意识形态工作保障、带头组织督促检查和考核，充分发挥第一责任人的示范作用，带动全校各级党组织推动意识形态工作不折不扣落实到位。制定规章制度，压实工作责任，制定了党委意识形态工作责任制、加强社科理论阵地管理等制度，清晰界定意识形态工作责任，即党委主体责任、书记第一责任、分管领导直接责任、班子成员“一岗双责”；与各二级学院、各职能部门签订《意识形态工作责任书》，形成全覆盖工作格局。
三是坚持守土有责，强化阵地管理。巩固马克思主义思想阵地，优先发展、重点支持马克思主义理论学科，全面推进马克思主义中国化最新理论成果“进教材进课堂进头脑”。组建了大学生党建读书会、马克思主义青年学习会，培训青马学员X余名；不断加强课堂管理、讲座论坛管理、社团管理、哲学社科教材和成果审查及校园媒体管理，制定了加强新闻宣传管理的办法，校园官方微博微信推送各类信息1648条。牢牢占领了意识形态工作阵地。
四是加强队伍建设，构筑良好师风。深入践行社会主义核心价值观，进一步加强了辅导员队伍建设和外籍教师、“海归”教师等群体的思想引导工作。不断推动辅导员队伍的专家化、专业化、职业化发展，积极推动“四个平台”建设。加强与“海归”教师的沟通，积极向他们介绍国家和XX的发展，主动关心他们思想及教学科研状况。制定了《关于新时代全面加强师德师风建设的实施意见》《XX学院外籍教师管理办法》等制度，激发广大教师献身党和国家教育事业的光荣感、责任感和使命感。
五是加强监督检查，注重结果运用。无论是党建考核、党风廉政建设考核、师德师风考核，还是干部述责述职述廉等，都把落实意识形态工作情况作为重要的考核检查内容，实行意识形态工作负面问题 “一票否决”。
四、狠抓党建促发展，大事落实有保障
党委坚持发展是第一要务，把抓党建最为最大政绩。我作为班长，和其他班子成员一道，坚持党建引领发展，聚焦“两大目标”，着力“三大质量工程”，保持战略定力，积极主动作为，切实发挥了党委“把方向、管大局、作决策、保落实”作用，推进了大事要事落地生根。
一是大抓质量提升，迎评促建工作卓有成效。20xx年是党委确定的质量提升年。全校上下聚力基层党建工作质量、思想政治工作质量和人才培养质量提升，着力提升XX办学质量。我主持召开了3次常委会研究评建工作，全体党委常委带队对全校迎评工作进行了一线督查落实。全校上下牺牲休息时间，以有力的作为和担当完成了教育本科教学工作审核评估。20xx年5月，教育部本科教学工作审核评估专家组对我校本科教学工作进行了全面审核评估，专家组认为，XX高度重视评建工作，思路清晰、组织有力、措施得力、效果明显；办学方向正确，办学定位、培养目标符合区域经济社会发展需求；教学资源有效利用，能够支撑XX人才培养需要；教学改革不断深化，人才培养与社会需求的适应度不断增强；主动服务学生和服务地方，生源质量和就业质量稳中有升；围绕人才培养质量提高目标，教学质量保障体系建设不断完善；探索合作育人路径，重视与地方发展契合、与企业合作、与产业融合、与高校联合、走国际化办学道路，进而助推XX向应用型深度转变。可以说，评建工作体现了全校师生员工勠力同心、担当作为、自强不息、团结奋进的精神，展示了XX学院人的精神风貌。
二是大抓“四大战略”，转型发展基石不断夯实。“人才建校”战略稳步推进，着力推进“人才+”战略，构建了人才建设新格局；“教学立校”战略成效彰显。成功申报大学生创新创业训练计划国家级省级项目X项，学科竞赛获奖X项，其中全国性奖项X项；“科研兴校”战略落实有力。科研项目立项稳中有升，全年获校外各级各类立项资助项目X项，应用性成果和高级别成果的产出明显增长；“服务强校”战略步履坚实。今年，在原有中美应用技术学院基础上，在同济大学支持下成立了中德工程学院，积极推进筹建中德哈姆汽车学院、中俄艺术学院，不断拓展以东南亚国家为重点的“一带一路”沿线国家留学生项目等中外合作办学项目。同时，主动对接地方经济社会发展战略和产业转型升级，在服务智能终端、新材料、茶产业、竹产业等方面迈出了坚实的步伐。
三是大抓“三大活动”，发展共识更加集聚。按照省委统一部署和XX党委安排，全校深入开展了“大学习、大讨论、大调研”活动。党委坚持问题导向，在总结成功经验基础上查找突出问题，进一步解放思想，制定了“三大活动”方案和重点的任务清单。我和其他党委常委每人负责承担一个重点课题，结合各自实际组织开展针对性的大调研专题，全校各党总支和部门重点围绕XX转型发展和服务地方经济社会发展，广泛开展了“三大活动”。在此基础上，根据省委教育工委和省教育厅安排，围绕“五大行动”，全校积极开展了本科教育思想大讨论，培养创新型应用人才和建设特色鲜明的应用型综合大学的共识更加集聚，推进办学格局的方向更加明确，办学思想体系更加深入人心。在活动中，收集到全校师生员工的各类意见X条，全部由党委常委牵头进行落实，这学期将对落实整改情况进行反馈，回应全校师生的关切。
四是大抓成果展示，XX知名度美誉度有效提升。20xx年，XX学院迎来XX周年华诞。建校XX年来，XX实现了从专科到本科的转变，从单一的师范类院校向多学科协调发展的应用型综合性本科院校转变。为抓好建校40周年校庆活动，展示好办学40周年的成果，我和XX担任指挥长，其他班子成员担任副指挥长，全校上下凝心聚力，大力推进文化建设，着力提升XX形象。凝练了“XX”的校训，“XX”的校风、“XX”的教风、“XX”的学风，和“XX”的大学校园道路识别系统、校史馆的改建和展板内容更新。纪念大会上，XX同志致贺信，XX等领导、校友和海内外院校负责人等分别在大会上致辞。3000余名海内外校友济济一堂，共同庆祝XX大学建校XX周年，XX的知名度和美誉度进一步得到彰显。
五是大抓整改落实，省委巡视和省纪委内部巡察整改工作取得阶段性成果。党委坚决把整改工作作为重要政治任务全力抓紧抓好。省委巡视组反馈了巡视我校情况。党委坚定政治站位，完全认同巡视反馈意见并照单全收；党委班子成员坚决把自己摆进去，带头整改；我亲自起草了巡视整改清单，全面动员和组织各部门、广大干部、党员和群众，以踏石留印，抓铁有痕的精神，逐条逐件落实巡视反馈问题的整改工作，取得阶段性成效7项，新建或修订完善制度17个。
六是大抓发展基础，临港新校区建设全面展开。长期以来，XX的发展受到办学硬件的严重制约，现有的两个校区，办学资源严重不足。党委紧紧抓住XX市的机遇，积极争取建设新校区。我作为党委书记，多次与XX市沟通协调，并主持召开党委常委会和新校区建设领导小组会议10余次，研究相关事宜。经过校地双方几十次的磋商，终于达成了新校区建设协议，并成立了专人专班推进新校区建设，目前正在推进平场工作，首期工程将于明年年底投入使用，新校区建成后，将彻底改变XX的办学资源不足的面貌。
同志们，我作为党委书记，一年来，主抓的XX党建工作取得了一些成绩，抗击疫情和学校事业也取得了相应成效，但与中央、省委的要求和师生的期盼还存在不足和差距，主要表现在以下几个方面：
一是本人抓党建促发展的思想认识还不够到位，督促力度不够，基层党组织战斗堡垒作用还未充分发挥。
二是本人在主抓党管人才工作方面着力不够，原有高层次人才引进政策已不能适应发展需要，存在高层次人才引进难问题，20xx年只引进了4名博士。
三是本人抓党风廉政建设的系统性还不全面，结合不同岗位开展针对性的党风廉政教育还存在薄弱环节。
四是本人对意识形态工作责任落实的检查力度不够，我校意识形态阵地管理还存在薄弱环节，意识形态工作的人防、物防、技防、心防等与要求还有差距。
针对存在的问题，我将切实履行好第一责任人的职责，补齐短板，着重在以下几个方面下功夫：
一是坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，进一步增强干部师生对中国特色社会主义的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，进一步坚定“四个意识”，坚决做到“两个维护”。
二是始终把政治建设摆在首位，强化抓好党建是最
大政绩的意识，定期深入基层指导督导党建工作，推进XX创建工作。
三是加大党管人才力度，创造育才、引才、留才的环境，新版人才引进政策从去年底实施以来，已有8名博士通过XX初步考核。
四是强化抓党风廉政建设工作的责任担当，按照“四个亲自”要求，沉下身子推进落实。
五是推进意识形态工作责任落实。选优配强意识形态工作干部队伍，强化意识形态日常管理工作。切实推行定期会商研判意识形态工作制度，不断完善党委统一领导、党政齐抓共管、宣传部门组织协调、其他部门分工负责的工作责任网络。
六是统筹推进常态化的疫情防控和学校改革发展各项工作。
“征程万里风正劲，重任千钧再扬鞭”。下一步，我将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真履行好“班长”职责，按照党的十九大关于新时代党的建设总要求，全面推进XX建设，不断提升组织力，增强战斗力，推进全面从严治党向纵深发展，奋力开创XX党建工作新局面。
以上述职，不足之处，敬请批评指正！