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2024年主题教育专题党课讲话稿五篇

时间:2024-01-18 11:59:55 浏览量:

2024年主题教育专题党课讲话稿五篇

  在主题教育中,我作为党员,潜心学,静心悟,以习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,经历思想政治洗礼,感悟思想伟力,汲取奋进力量,获益匪浅。下面是明月秘书网小编为您推荐2024年主题教育专题党课讲话稿五篇。
 

2024年主题教育专题党课讲话稿五篇

  2024年主题教育专题党课讲话稿1

  各位同志:

  一、深刻认识开展主题教育的历史意义

  “我们要以这次主题教育为契机,加强党的创新理论武装,不断提高全党马克思主义水平,不断提高党的执政能力和领导水平,为奋进新征程凝心聚力。”习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上发表重要讲话,从新时代新征程党和国家事业发展全局的战略高度,深刻阐述开展主题教育的重大意义和目标要求,对主题教育各项工作作出全面部署,为全党开展主题教育提供了根本遵循。

  开展主题教育,是统一全党思想意志行动、始终保持党的强大凝聚力战斗力的必然要求。是推动全党积极担当作为、不断开创事业发展新局面的必然要求。是深入推进全面从严治党、以党的自我革命引领社会革命的必然要求。面对错综复杂的国际国内形势、艰巨繁重的改革发展稳定任务、各种不确定难预料的风险挑战,要实现党的二十大确定的战略目标,迫切需要广大党员、干部特别是各级领导干部进一步深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,把主题教育激发出来的信心、干劲和力量,转化为感恩奋进、接续奋斗的强大动力。

  二、深度把握开展主题教育的目标要求

  坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂、强基固本,要深刻领会其核心要义、丰富内涵、实践要求,切实把“学思用”连成一线、“知信行”融为一体,不断提高工作的科学性、预见性、主动性,以理论的清醒把握历史的主动,以思想的力量昂扬奋进的激情。

  要咬定主题教育总要求。这次主题教育的总要求是“学思想、强党性、重实践、建新功”。这4句话、12个字,是针对新时代新征程我们党面临的形势和挑战、围绕当前中心任务、聚焦党的建设面临的突出问题、结合本次主题教育的特点提出来的,具有很强的现实针对性和战略指导性,体现了我们党认识与实践相结合、理论与实际相联系、改造主观世界与改造客观世界相统一的一贯要求。我们要系统理解、准确把握,把这一总要求贯穿主题教育的全过程,始终保持正确政治方向。

  要锚定主题教育子目标。党中央下发的《意见》,对这次主题教育的目标任务、方法措施作出了明确规定。在主题教育工作会议上,习近平总书记提出5个具体目标:凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风。这5个目标不仅是主题教育根本任务的具体细化,也指明了主题教育的努力方向、工作重点和衡量标准。我们要把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一根本任务作为工作主线,紧紧围绕5项具体目标,把“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”贯穿始终,在理论研学、实践研磨、调查研究、检视研修上用真功、求实效,更加深刻感受新思想的理论内力、实践伟力、攻坚战力。

  要锁定主题教育全过程。这次主题教育不划阶段、不分环节,要求把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制贯通起来,增强系统观念,做到统筹兼顾,从一开始就把学做结合起来、把查改贯通起来、把破立统一起来,以强化理论学习指导发展实践,以深化调查研究推动解决发展难题,将做好检视整改贯穿主题教育始终,建立健全巩固深化主题教育成果的长效机制,以推动高质量发展的新成效检验主题教育成果。

  三、切实注重成果转化,对党员领导干部提出要求

  (一)对党忠诚是最优的品质

  对党员干部来讲,评价标准有千条万条,但对党忠诚是第一条。要持续强化理论武装,结合正在开展的主题教育,深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精髓要义和实践要求,真正学出坚定信仰、学出绝对忠诚。

  当前,各种社会思潮不断交织,“乱花渐欲迷人眼”,接受信息的渠道多,如果分不清好坏、辨不清是非,就会随波逐流、迷失航向。党员干部要立足全局、放眼长远,善于从政治和大局上分析问题、解决问题,不断提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

  (二)严格自律是最强的防线

  党员干部头顶光环,走到哪里都是关注的焦点,组织寄予厚望。但是往往受到的诱惑更多,一不小心就会陷入旋涡,走入歧途。所以,党员干部必须严格自律,筑牢廉洁的思想防线,有所为更要有所不为。

  1、不能“小节失守”

  始终对纪律规矩保持敬畏之心,从一餐饭、一杯酒、一条烟上严起来、紧起来,决不能在蝇头小利、小恩小惠上破口子、坏规矩。对于身边发生的典型案例,要引以为戒、高度警醒。

  2、不能“甘受围猎”

  对于正处在事业上升期的党员干部,在某些心怀鬼胎的人眼里,你可能就是很有潜力的“绩优股”,主动接近你、捧着你乃至套牢你。天上不会掉馅饼,掉下来的都是陷阱。必须时刻保持清醒头脑,警惕被“围猎”的风险,决不能沦为某些利益群体的“代言人”。

  3、不能“生活奢靡”

  节俭朴素,力戒奢靡,是我们党的优良传统。党员干部必须坚持以俭修身,培育积极健康的生活情趣,坚决抵制享乐主义、奢靡之风,决不能在推杯换盏中迷失自我、在吃喝玩乐中丢掉原则。

  4、不能“透支健康”

  党员干部在单位里是骨干力量,在家里也是顶梁柱,一旦出现闪失,对单位、对家庭伤害都很大。一定要注意劳逸结合,加强身体锻炼,保持身心健康,既干好工作,又照顾好家庭。

  (三)实干担当是最美的姿态

  干事创业的态度决定了事业能否成功,“佛系”、“躺平”就无法攀登事业的高峰。党员干部要深入贯彻落实会议精神,按照集团决策部署,积极投身公司战略发展的火热实践中,努力当先锋、打头阵,展作为、立新功。

  1、要坚持脚踏实地

  干工作要遵循客观规律,切忌毛毛躁躁、急功近利,更不能去搞花拳绣腿、搞面子工程、玩数字游戏。实现公司战略发展目标,必须是实打实的,来不得半点弄虚作假。党员干部要沉下心来,踏踏实实干,干出几件像样的事来,要有这份决心,更要有这样的行动。

  2、要坚持改革创新

  客观地讲,当前发展面临许多需要攻坚的问题,解决好这些问题,关键要靠改革创新的思路和办法。党员干部要保持创新热情、创新动力,要勇于破除思维定式、工作惯性和路径依赖,敢想敢干,持续推动思维创新、机制创新、管理创新,切实用改革创新破解难题、消除梗阻、推进发展。

  3、要坚持久久为功

  抓创新、抓发展是一项长期工程,公司发展不可能毕其功于一役,必须坚持不懈抓,持之以恒抓下去。党员干部要始终保持战略定力不动摇,要有“功成不必在我、功成必定有我”的胸襟和境界,在公司高质量发展上多做一些打基础、利长远的事情,一步一个脚印向前走,奋力推进现公司长足发展。

  (四)艰苦奋斗是最亮的底色

  现在一些党员干部学历很高,但有学历不代表有能力,缺乏历练是“致命伤”,要坚持刀在石上磨、人在事上练,练就干事创业的“钢筋铁骨”。

  1、要有善于干事的能力水平

  要通过培训、挂职、下派等多种形式注重党员干部的培养,加强党员干部各方面能力提升,在摸爬滚打中增长才干,努力成为抓业绩、抓发展的行家里手。

  2、要有甘愿吃苦的优良品格

  尽管现在的工作条件有了很大变化,但是艰苦奋斗的传统不能丢。党员干部要摒弃“骄娇”二气,敢于到艰苦岗位和困难多的地方去工作,在“脱几层皮”“出几身汗”“掉几斤肉”的过程中提升自我。

  3、要有战胜困难的斗争精神

  实践证明,越是形势严峻、情况复杂的时候,越能锻炼胆魄、磨砺意志。目前正处于公司发展的关键时期,面临错综复杂的风险挑战,党员干部要自觉当敢于斗争、善于斗争的模范,在矛盾冲突面前迎难而上,在危机困难面前挺身而出,做到摸清家底、稳住阵脚、想出办法、解决问题。

  公司应更加重视党员干部培养选拔,将其作为战略性和紧迫性任务来抓,着力打造一支政治过硬、数量充足、质量优良、充满活力的高素质专业化干部队伍。作为幸运的新时代党员干部,一定要珍惜机遇,一定要振奋精神,一定要实干兴业,干出一番无愧于时代、无愧于党、无愧于公司的事业来!

  2024年主题教育专题党课讲话稿2

  在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,是贯彻落实党的二十大精神的重大举措,对于统一全党思想、始终保持党同人民群众血肉联系、推动党和国家事业发展具有重要意义。开展好第二批主题教育,需要延承第一批主题教育的有效做法和成功经验,以扎实作风推动主题教育取得实效。

  弘扬优良学风,把理论学习贯穿始终。开展理论学习,接受思想洗礼,是共产党人的必修课,是开展党内集中教育的题中之义。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,要全面系统学习,准确把握其基本观点、核心要义、科学体系,深刻感悟这一思想的真理伟力,增强贯彻落实的自觉性与坚定性。要坚持认认真真读原著、学原文、悟原理,坚持多思多想、学深悟透,做到知其言更知其义、知其然更知其所以然,真学真懂、真信真用。要坚持把“学思想”作为一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求,带着信仰、带着使命、带着责任学,用马克思主义经典涵养正气、淬炼思想、升华境界、指导实践,让党性教育成为每一个共产党员的终身必修课。推动主题教育走深走实,必须把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想与学习贯彻习近平总书记关于新疆、兵团系列重要讲话和重要指示批示精神结合起来,深刻理解把握、深入贯彻落实到兵团经济社会发展方方面面。

  大兴调研之风,扎实开展调查研究。重视调查研究,是我们党在革命、建设、改革各个历史时期做好领导工作的重要传家宝。政策效果好不好、问题到底有没有,群众最有发言权,也最有解决问题的经验。要坚持以人民为中心,把解决群众急难愁盼问题作为主题教育的出发点和落脚点,多向群众学经验、多从实践揪问题、多沿信访挖线索,重点瞄准群众愁盼、工作堵点,聚焦情况最复杂、矛盾最尖锐、群众最需要的地方,梳理情况、找准切口、定制方案,以实际行动让人民群众感受到党的温暖和关怀。调查研究的目的是了解情况,为党和政府决策做支撑。在调研过程中要力戒形式主义,多“接地气”,少打官腔,与群众唠家常,倾听老百姓最真实的声音,对群众反映的问题不回避、不搪塞、不敷衍。发现问题、解决问题是调研的根本目的。一方面,要建立问题台账,对于群众反映的问题做好记录,分类别明确改进时间,限时要求整改;另一方面,要将调研成果转化为实实在在的举措,及早解决问题,凝聚前行力量。

  强化务实作风,增强检视整改实效。习近平总书记明确要求,要坚持目标导向和问题导向相结合、学查改相贯通,对标党风要求找差距、对表党性要求查根源、对照党纪要求明举措,增强检视整改实效。基层党组织是党的全部工作和战斗力的基础,要严格选好配强基层组织“带头人”,选拔前要拓宽视野,严格标准,选拔后要强化培训学习,着力补足“带头人”能力短板。从打通服务群众的“最后一公里”做起,问题产生的原因是多样的,要针对不同地区、不同问题采取不同的应对方式,破除“中梗阻”。在检视整改中对于群众反映强烈的问题,要“实打实”列出问题清单,“硬碰硬”制定整改举措,能立行立改的要抓紧整改到位,不能一步到位的要紧盯不放、逐步整改到位,用务实、求实的整改举措确保整改取得实效。

  发言完毕,谢谢大家!

  2024年主题教育专题党课讲话稿3

  为政之道,首在政绩观。习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上强调,要教育引导广大党员、干部学思想、见行动,树立正确的权力观、政绩观、事业观,增强责任感和使命感,不断提高推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领,加强斗争精神和斗争本领养成,提振锐意进取、担当有为的精气神。在全面建设社会主义现代化国家开局起步的关键时期,面对新时代、新目标、新任务,党员干部唯有以正确的权力观、政绩观、事业观为底色,才能始终保持奋斗姿态,积极担当作为、敢于善于斗争,不断作出新业绩、新贡献,推动强国建设、民族复兴的历史伟业胜利前进。

  一、牢记初心使命,在“党性长存”中筑牢信仰之基。习近平总书记强调:“只有党性坚强、摒弃私心杂念,才能保证政绩观不出偏差。”党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。党员干部要以主题教育为契机,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界,从“作风问题本质上是党性问题”,到“坚持党性党风党纪一起抓”,再到“对党忠诚,是共产党人首要的政治品质”中深刻领会这一思想关于坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼等一系列要求,把对党忠诚贯穿学习、工作、生活全过程,以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当,不断强化党性锻炼、提高党性修养,以坚定的理想信念确保在思想上的政绩观零偏差,坚持围绕中心、服务大局,以极端负责的态度扛起对党的责任,始终在擦亮忠诚底色上见行动、见实效。

  二、弘扬实干作风,在“干事创业”中扬起务实之帆。正确政绩观不是片面、单一的政绩观,也不是一种显性的成绩指标。习近平总书记强调,“政绩最后看综合指标,看总体要求的实现程度”。党员干部是推动党和人民事业发展的基石,其政绩观直接影响着党的事业的发展方向和成效。作为党员干部要认真对标“七种能力”“八项本领”,有针对性地加强理论学习、政策学习、管理学习、法规学习,加快知识更新、优化知识结构、补齐能力短板,提升应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、化解重大矛盾、解决重大问题的能力,争当事业发展的行家里手。要紧紧围绕党和国家重大战略部署要求,强化责任担当、注重团结协作,增强工作的责任心和主动性,聚焦关键领域、关键环节,梳理问题清单,以钉钉子精神持续用力、系统部署、各个击破,不断提高工作的质量和效率。

  三、深入调查研究,在“细照笃行”中走好群众路线。主题教育之初,全党大兴调查研究之风,要求党员干部眼睛向下、扑下身子,始终保持同人民群众的血肉联系。习近平总书记在江苏考察时强调:“树牢造福人民的政绩观,坚持以人民为中心的发展思想,坚持高质量发展,不搞贪大求洋、盲目蛮干、哗众取宠;坚持出实招求实效,不搞华而不实、投机取巧、数据造假;坚持打基础利长远,不搞急功近利、竭泽而渔、劳民伤财。”中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。推动经济社会发展,归根到底是为了不断满足人民群众对美好生活的需要。作为党员干部要牢固树立以人民为中心的发展思想,切实把群众需求、群众难题作为工作目标,不搞不符实际的“面子工程”“形象工程”,多为人民群众解决急难愁盼的实际问题,多做让群众得实惠的实事好事,自觉与人民群众同呼吸、共命运、心连心。

  四、自觉遵规守纪,在“遵规守纪”中永葆清廉本色。立规明纪,其道在心。实现党的第二个百年奋斗目标,既需要党员干部撸起袖子加油干,更需要党员干部严于律己不懈怠。纪律是不可触碰的底线、红线、高压线,是管党治党的“戒尺”,也是党员干部约束自身行为的标准和遵循。作为党员干部要始终坚持全面从严治党,坚定理想信念,严守党的政治纪律和政治规矩,始终在思想上政治上行动上同以习近平总书记为核心的党中央保持高度一致。要坚持依法办事、依法行政,持续强化制度学习,廉洁从政、廉洁用权,勇于担当、履职尽责,始终保持清正廉洁的政治本色。要坚持严于律己,培养健康情趣,时刻自重自省自警自律,慎独慎微慎权慎友,保持正确人生航向,清清白白做人,干干净净做事,杜绝违法违纪行为发生,努力营造风清气正的政治生态和干事环境。

  2024年主题教育专题党课讲话稿4

  学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来,习近平总书记对以学铸魂、以学增智、以学正风和以学促干作了深刻阐述,为实现“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求指明了前进方向,提供了路径方法。对于“以学促干”,总书记明确提出,“各级党组织要教育引导党员、干部落实‘重实践’要求,坚持学思用贯通、知信行统一,匡正干的导向,增强干的动力,形成干的合力,在以学促干上取得实实在在的成效。”总书记关于“以学促干”的重要论述,是推动主题教育走深走实,把学习成果转化为推动全市高质量发展的“金钥匙”。在推动全市全面振兴取得新突破的征程上,我们必须学深悟透,躬身践履,拿出攻城拔寨的拼劲、连续作战的韧劲,敢于动真碰硬,务求取得实效,全力推动中国式现代化强市实践取得新成效。为学之实、固在践履。实践性是马克思主义理论区别于其他理论的显著特征。学习习近平新时代中国特色社会主义思想的目的全在于运用。学思用贯通,落脚点在用;知信行统一,落脚点在行;推动主题教育持续走深走实取得实效,关键在知行合一、以学促干,干出成效。以学促干是以学铸魂、以学增智、以学正风的归宿和目的。习近平总书记关于“以学促干”的科学阐述深刻体现了我们党认识与实践相结合、理论与实际相联系、改造主观世界与改造客观世界相统一的一贯要求,是对马克思主义实践观点和实践特质的最生动表达。做到“以学促干”“干字当头”,是忠诚拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的最生动体现。未来发展中,我们必须紧紧围绕新时代新征程党的中心任务,保持“干”的精神品质、练就“干”的才识智慧、养成“干”的务实作风、树立“干好”的成效导向,正视困难挑战、知难而进,奋力开创事业发展新局面。

  保持“想干肯干”的精神品质。想干肯干是干的前提和基础,体现的是勇于担当、敢于担当的精神风貌和品格品质。古语讲,“大道至简,实干为要。路虽远,行则将至;事虽难,做则必成”。习近平总书记视察吉林时要求我们“在服务党和国家工作全局中体现新担当,在走出一条质量更高、效益更好、结构更优、优势充分释放的发展新路上实现新突破,在加快推动新时代我市全面振兴、全方位振兴的征程上展现新作为”。这里的“新担当、新突破、新作为”,就是要求我们“不驰于空想,不骛于虚声”,坚持“干字当头”。要咬定青山不放松,狠抓落实不懈怠,脚踏实地,持之以恒,既只争朝夕做当下事,又久久为功谋长远计。要通过“干”,练就高超政治能力、思维能力、实践能力,把所学所思所悟转化为谋事干事成事的实际行动和工作业绩。

  练就“能干会干”的才识智慧。能干会干是重点和关键,体现的是善于担当、善作善成的聪明智慧和高超能力。正如朱子所讲,“本领若是,事事发出来皆是;本领若不是,事事皆不是也。”想不想干、肯不肯干是态度问题,能不能干、干不干得好是能力问题。我们不光要满怀干的激情,更要培树干的智慧,具备干的能力。要避免“新办法不会用,老办法不管用,硬办法不敢用,软办法不顶用”的现象,笃实好学,尊重实际,不违背规律,不盲目蛮干,努力在实践中认识真理、把握规律。实际工作中,要努力做到眼睛看远一些,思考深入一层,身子下沉一步,不墨守成规,要结合实际、开动脑筋,创造性地开展工作。

  养成“真干实干”的务实作风。真干实干是要求和保障,体现的是求真务实、真抓实干的务实作风和行动态度。求真务实,就是强调不做表面文章,不耍花拳绣腿,这是共产党人重要思想和工作方法。习近平总书记高度重视弘扬实干精神,强调“空谈误国、实干兴邦”“抓铁有痕、踏石留印”,指出“新征程是充满光荣和梦想的远征,没有捷径,唯有实干”,要求大家牢记“业绩都是干出来的,真干才能真出业绩、出真业绩”。真干实干具体到工作中,首先是谋划要实,不提空洞口号,立足实际,量力而行、尽力而为;其次是部署要实,无论什么任务,要科学运用“五化”闭环工作法,明确时间表、任务书、路线图,严格按照预定计划推进落实;再次是责任要实,把责任落实到单位、人头,明确职责任务、工作标准、具体要求;最后是考核要实,没有考核的落实只会流于形式,要么不了了之,要么耽误工作,因此凡事都要做到有部署、有落实、有反馈、有考核。

  树立“干成干好”的成效导向。干成干好是目标和导向,体现的是突出实绩、务求实效的职责使命和责任担当。我们要明确,以学促干筑牢初心、以干促学践行使命,学习重在落实,落实重在实干,实干力求成效,要“形成狠抓落实的好局面,不折不扣贯彻落实党中央决策部署,积极主动抓落实,聚合众力抓落实,以钉钉子精神抓落实,聚焦实际问题抓落实,在抓落实上取得新实效”。当前工作中,个别单位和个人仍存在“嗓门高,行动少,把说了当干了,把干了当干好了”的现象,对此总书记要求“把求真务实的导向立起来,把真抓实干的规矩严起来,让真干假干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样”。对于广大党员、干部来说,必须树立说了就干,迅速干;干就干成,尽力干;干就干好,认真干;越干越好,持续干的思维和理念,让“干成干好”成为一种习惯,成为一种能力,成为一种品格。

  2024年主题教育专题党课讲话稿5

  自第二批主题教育开展以来,机关党组领导同志认真落实党中央及省委、市委关于开展大兴调查研究的部署要求,结合人大职能和工作实际,深入基层一线调研,听取意见建议,深入查找问题,专题研究对策措施,形成了一批选题准、作风实、成果好、含金量高的调研成果。刚才,大家结合调研成果分别作了发言,并围绕正面和反面典型案例进行“解剖麻雀式”的复盘剖析,讲得都很好,听了之后很受启发。可以说,今天的集中调研成果交流会,是一次转变作风、密切联系群众的过程,是一次把脉问诊、解决实际问题的过程,也是一次提高能力、推动人大工作高质量发展的过程,取得了阶段性成果,达到了预期目的。下面,我讲三点意见。

  一、提高政治站位,传承发扬调查研究这个“传家宝”

  调查研究是我们党的传家宝,是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的重点措施,也是做好人大各项工作的基本功和必修课。我们要认真贯彻落实党中央关于大兴调查研究的决策部署和省委、市委工作要求,践行习近平总书记关于调查研究的重要论述,结合人大职能职责,将调查研究作为深入开展主题教育的“先手棋”,努力在做深做实做细上下功夫。

  一要深入基层找准问题。班子成员要以身作则,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,把握好这一重要思想的世界观和方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法,把“六个必须”的科学方法贯彻体现到调查研究中,结合人大立法、监督、代表等工作,深入基层、深入群众,问所盼所需、问突出问题、问解题良方,切实摸基层实情,努力破解实际难题。

  二要问题导向提升实效。问题导向是调查研究的基础导向,抓准了问题,人大调研才不会“挂空挡”。要坚持问题导向,围绕市人大常委会全年工作“一要点三计划”,统筹运用多种调研方法,开展立法、监督、代表等工作调研,做好典型案例解剖式调研,解决人大工作遇到的难点堵点问题,使调查研究的过程成为向人民群众学习、增进同人民群众感情的过程。

  三要求真务实改变作风。严格执行中央八项规定及其实施细则精神,轻车简从,不搞扎堆调研,不搞层层陪同,不给基层增加负担。调查过程中,坚持实事求是的工作作风,力戒形式主义,不“为调研而调研”,用好“蹲点调研”“解剖麻雀”等方法,切实做到真发现问题,发现真问题。坚持求真务实,灵活运用“四不两直”调研、“解剖麻雀式”调研、蹲点调研等方式到基层听实话、摸实情。

  二、深化成果转化,切实做好调查研究“后半篇文章”

  “文以载道,以用为贵。”调查研究的目的重在运用,关键在解决问题。我们要以解决问题为根本目的,强化成果运用,扎实做好调查研究“后半篇文章”,努力形成更多解难题、破瓶颈、闯新路的真招实招硬招,让调研成果真正从“纸上”落到“地上”,成为推动人大工作高质量发展的重要支撑。

  一要坚持以调研促学习。把调查研究作为理论武装、学用结合的有力“武器”,从思想上正本清源、固本培元,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。要自觉运用党的创新理论指导调查研究,运用贯穿其中的立场观点方法来研究问题、总结经验、探索规律,推动习近平新时代中国特色社会主义思想在人大落地生根。

  二要坚持以调研促实干。健全完善人大机关调研机制,进一步提升人大调查研究工作的规范化水平,以高质量的调查研究促进提升立法质量,增强监督刚性和实效,提高决定、决议的针对性、有效性,更好服务保障人大常委会履职行权。要把调查研究作为转变工作作风、密切联系代表群众的重要途径,统筹运用多种调研方法,做好典型案例解剖式调研,切实解决好人大工作中遇到的难点堵点问题,使调查研究的过程成为向人民群众学习、增进同人民群众感情的过程。

  三要坚持以调研促发展。把调查研究作为解决难题、改进工作的实际举措,对调研中发现的问题短板、提出的对策建议加强梳理分析,实行清单化管理,督促整改落实,使调查研究融入到立法、监督、代表和自身建设各项工作之中,为推进人大工作高质量发展提供切实有效的硬招实招,切实把调研成果转化为解决问题、促进发展的实际行动,为推动跨越式、高质量发展中贡献人大智慧和力量。

  三、加强以案促改,推动正反典型案例剖析走深走实

  正反案例剖析是主题教育的规定动作。从之前报送案例的情况来看,个别工委的重视程度还不够,检视剖析、查找差距不够深入具体,报送案例的数量未能达到要求。接下来,要以严的标准、严的要求、严的作风开展好正反案例剖析,注重正面典型引导和反面典型警示,巩固深化典型案例检视剖析的机制措施,以正反案例剖析成效带动人大工作全面提升。

  一要加强以案促改。将案例剖析与管党治党责任相结合,以案为鉴,深刻剖析、举一反三,自觉把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,深刻交流认识体会,总结经验教训,检视存在问题,不断加强人大常委会委员、人大代表、机关干部“三支队伍”教育管理,引导党员干部切实筑牢防腐拒变的思想和道德防线,营造求真务实、真抓实干的良好政治环境。

  二要用好典型案例。注重正面典型引导和反面典型警示,以反面典型为镜鉴、以正面典型为标杆,引导党员干部牢固树立和践行正确政绩观,把坚持以人民为中心的发展思想更好地体现到立法、监督、代表等工作和自身建设中,以重点工作突破带动全局工作提升。

  三要建立长效机制。巩固深化典型案例检视剖析的机制措施,进一步增强“发现问题”的能力,掌握“解决问题”的方法,提升“建章立制”的实效,持续提高调查研究、举一反三的能力水平。

  同志们,调查研究是主题教育的重要内容和环节。我们要坚持把调查研究与理论学习、推动发展、检视整改、建章立制等各项措施贯通起来,扎实做好调查研究“后半篇文章”,聚焦制约我市人大工作高质量发展和群众急难愁盼问题,进一步制定完善调研成果转化运用清单,推动主题教育走深走实,为推动跨越式高质量发展作出人大新的更大的贡献。

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