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正视挫折做一个身心健康的人国旗下讲话稿五篇

时间:2023-12-21 14:51:01 浏览量:

  正视挫折做一个身心健康的人国旗下讲话稿五篇

  看到福贵的种.种挫折与不幸,从他的身上发现了应对挫折的精神。那经受挫折永不消沉,坚强勇敢抗击灾难,那应对挫折不屈不挠艰苦奋斗,奋发向上的精神。下面是明月秘书网小编为您推荐正视挫折做一个身心健康的人国旗下讲话稿五篇。

正视挫折做一个身心健康的人国旗下讲话稿

  正视挫折做一个身心健康的人国旗下讲话1

  亲爱的老师、同学们:

  每个人在通往成功的道路上,都会经历各种各样的挫折。

  挫折让人伤心,让人悲痛,但一迈过这个坎儿,前方便一片光明。感谢挫折吧,它让你接受洗礼;感谢挫折吧,它让你更加成熟;感谢挫折吧,它让你无所畏惧,勇往直前。

  挫折像荆棘,一但你踏上,便会觉得疼痛难忍,但你不能大声痛哭,你要忍痛将脚从荆棘刺上拔出来,才能继续走上成功的阶梯。

  挫折像沼泽,一但陷入深深的泥潭,便很难再出来,这时你要想方设法使自己保持住不再向下陷,以不变应万变。如果不冷静,慌头慌脑的话,就会越陷越深,无法自拔。

  挫折像绊脚石,在你通往成功的.`道路上设下关卡。如果你在跌倒后爬起来,拍拍土,继续走,那么胜利的曙光就在前方。

  在挫折面前,要永不退缩,才能勇往直前!

  正视挫折做一个身心健康的人国旗下讲话2

  亲爱的老师、同学们:

  早上好!今天,我们国旗下讲话的题目是《正视挫折,走向成功》。

  成功对每个人来说都是一件幸运的事,但成功不是路边的石子,随处可捡;也不是田间的花草,随手可摘。要想成功,需要有一段漫长的路要走,尤其是要经过许多挫折。

  在我们成长的道路上,有坦途,也有坎坷;有鲜花,也有荆棘。在你伸手摘取美丽的鲜花时,荆棘同时会刺伤你的手。如果因为怕痛,就不愿伸手,那么对于这种人来说,再美丽的鲜花也是可望而不可及的。

  挫折,在弱者面前是一座大山,难以逾越;在强者面前只是一粒尘土,阻挡不住他前进的脚步。一个甘愿做“挫折”奴隶的人,只能是一个彻头彻尾的失败者。只有正视挫折,笑对挫折的人才可能是一个成功者。

  同学们,在日常学习中如果我们遇到挫折,请不要灰心丧气,更不要沉湎在伤感中哭泣。这个时候,请抬起头,微笑着对着天空说:“这是老天让我坚强的礼物。”

  如果生活中没有挫折,生活就平淡得好似一杯白开水,无滋无味;如果生活中没有挫折,生活就像一望无垠的沙漠,没有一点起伏。

  如果生活是大海,那挫折就是大海中的波澜,它赋予大海以壮丽与神秘;如果生活是蓝天,那挫折就是蓝天中的白云,星星点点,却布满天空;如果生活是一张白纸,那挫折就是一支支画笔,它为生活这张白纸描绘出美丽的图画;如果生活是一个乐章,那挫折就是这乐章中一个个跳动的音符,它奏响了优美乐章的最强音……

  同学们,面对成功,请一笑置之;面对挫折,请绽开从容的笑脸,挺直坚强的腰板吧!

  天上的风雨来了,请你展开双臂拥抱它,生活中的挫折来了,请你挺起胸膛战胜它,那时,成功一定会在不远处向你微笑!

  正视挫折做一个身心健康的人国旗下讲话3

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!我是xxx,我今天演讲的题目是《面对挫折》

  春华秋实,花红柳绿,我们在学校老师、家长精心的呵护下健康快乐的成长着,我们有肯德基、麦当劳、游乐场…我们和上一辈艰苦的生活相比,是多么幸福啊。可是在现在优越的`生活条件下还有许多不良现象:昨天《今日说法》中讲,山东某县一名年仅8岁的小姑娘因被邻居怀疑偷钱而服毒自尽。某市小学生因考试不及格被罚款而自杀,因考试成绩不理想受到家长批评而离家出走等等,我们经常听到诸如此类报道,虽然这是一个社会问题,也是一个教育的大问题,但是从我们学生自身方面而讲挫折教育、培养耐挫能力、提高心理承受能力是多么的重要。

  挫折教育是指在困难的环境中经受锻炼,摆脱困境,培养一种迎着困难而上的坚强意志和吃苦耐劳的精神。其目的是磨练我们的意志,增强体魄,以提高我们的生存能力和适应能力。其实早已经有很多中外伟人为我们做了很好的榜样:如音乐家贝多芬在生活极度困难,耳朵聋了的困境下与命运奋力抗争,谱写了至今仍鼓舞了很多人的《命运交响曲》;爱迪生为了发明电灯不知试验了几千次,不知失败了多少次,才最终找到了钨丝。纵观中外名人的成功都不是一帆风顺的,不经风雨哪能见彩虹。

  “人生能有几回搏!”这话固然深刻,但“人生总有几回挫!”也许更有普遍意义。我们在学习、生活当中,遇到挫折是经常的,不可避免的,应该正确对待所遇到的困难和挫折,认识到困难和挫折是我们生活中的一部分,学会如何应付所遇到的挫折,提高挫折耐受力。从这个意义上说,挫折对我们来说是一种成熟和成功的“催化剂”,我们要以健康的心理从容地面对它,自信地战胜它,成功就离我们很近了。同学们,让我们一起努力创造我们绚丽的人生!

  我的演讲到此结束,谢谢大家。

  正视挫折做一个身心健康的人国旗下讲话4

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  蜡梅,只有经受凛冽的寒风,才得以绽放,散发清香;雏鹰,只有忍受折翅的痛楚,才能搏击长空;树苗,只有历经沧桑,战胜风雨,才能枝繁叶茂,顶上苍穹。我们只有勇敢面对挫折失败,并且战胜它,才能走向辉煌。

  每个人都历经过挫折与失败,挫折与失败好似一条浩瀚无涯的海洋,既然征服不了,为何不勇敢面对呢?

  挫折与失败其实是上帝给每个人的`考验。有的人勇敢面对,取得巨大成就;而有的人则选择逃避,整天毫无目的的生活;还有一些人是失败者,他们战败了,于是一直消沉堕落,从而败得更惨。

  其实回头想想,失败挫折有那么可怕吗?你若是勇者,有何可惧?或者说,挫折就是那平静海面下的海浪,看起来平静,其实随时都会风起云涌,然而暴风雨过后,风平浪静,蓝天依旧。

  人生亦是如此。人活着,难免会经历大起大落,然而它们每次都像是打喷嚏,虽然早有预感,却总是措手不及。即使现实再怎么残酷,我们也要积极面对,要知道,有心人,天不负。  我曾经就是一个懦弱的女孩,一次考试的失利让我一蹶不振。寒假在家里,整天看着天花板发呆。好是段日子,我昏昏沉沉,认为世人都讨厌我的存在。然而,一句平凡而又非凡的话启发了我——面对困难,人们往往羡慕幸运儿,但更惊叹于那些占用困境的人。顿时,我茅塞顿开。的确,心若在,梦就在,失败了可以从头再来。

  到了下一期,我努力读书,我不能辜负老师及家长对我的'期望。最终,我如愿以偿,不仅考上了自己理想的学校,还挽回了颜面。

  至今,我的面前仍有许多的小波澜,我坚信,我不会输。虽然,我不是胜利者,但我也不是失败者,总有一天,我会成功!

  风雨过后便是彩虹,挫折与失败在给人带来失意的同时,也让人越挫越勇。这次的失败,让我做好了迎接下一次挑战的准备;风雨过后也许是晴天,也许是另一场更大的风暴,而且来势汹汹。

  勇敢面对挫折失败吧,成功会属于你的!

  正视挫折做一个身心健康的人国旗下讲话5

  同学们:

  上个星期我们进行了期中阶段练习,同学们已经知道成绩了吧,考得好的同学虽然开心,父母高兴;考得不理想的同学呢,该怎么对待?其实,在每个人的生命中,何止是一次次的考试,还有很多的挫折,面对挫折,我们不应该畏惧、退缩;面对挫折,我们的心不应该感到疲惫、失意。殊不知,我们的人生,正因为经历了无数的挫折,才变得缤纷而多彩,丰富而充实。

  纵观历史,古今中外,凡是有所建树之人,无一不是在挫折面前经受住了考验,而铸造了一个个不平凡的人生的。南朝的祖冲之,在当时极其简陋的条件下,靠一片片小竹片进行大量复杂的计算,一遍又一遍,历经无数次失败,终于在世界上第一个把圆周率精确到小数点后第七位。伟大的发明家爱迪生,在发明电灯的过程中,做了无数次失败的实验,总共试用了6000多种纤维材料,最终才确定用钨丝来做灯丝,提高了电灯的使用寿命。世界伟大的音乐家——贝多芬,一生中几次濒临崩溃的境地,人到中年又不幸双耳失聪,倍受打击,但他一直坚持创作,最终获得巨大成功。中国体操运动员桑兰在跳马中意外摔伤,高位截瘫,但她却始终微笑面对。

  在我们的生活中有很多坚强的面对挫折,战胜挫折的人。四川大地震中,成百上千的学生被埋入废墟,失去了宝贵的生命;活着的很多学生不是身体伤残了,就是心灵有了巨大的创伤,他们要面对失去亲人的'痛苦,在潮湿的帐篷中、板房中顽强地学习。灾区学生的顽强意志值得我们学习。

  面对挫折,我们应该大胆的正视它、面对它。罗曼·罗兰说得好:“每个人心中都应有两盏灯光,一盏是希望的灯光;一盏是勇气的灯光。有了这两盏灯光,我们就不怕海上的黑暗和风涛的险恶了。”“人生犹如一条河,河道有宽也有浅,河水有涨也有落,”我们航行在河上,一路不可能总是风平浪静,大风暴雨、惊涛骇浪是难免的。虽然我们的掌舵技术还不高超,但也要拼搏一番,这难道不是挫折对我们的磨练吗?

  生活中有快乐,也有痛苦;有成功,也有失败;有顺利,也有挫折。现代生活决定了社会竞争和压力的不可避免,这就需要我们每个人都要具备一种抗挫折的心理,要正确面对挫折。

  生活中的挫折既可使人走向成熟、取得成就,也可能破坏个人的前途,关键在于你怎样面对。坚强不屈的人,在挫折面前,毫不畏惧,对自己充满信心;而懦弱的人,在挫折当头的时候,选择逃避、退缩,失去了信心和勇气,甚至会产生轻生的念头。

  人生难免会遇到挫折,没有经历过失败的人生不是完整的人生。在遇到挫折时要冷静分析,找出受挫的原因,采取有效的补救措施。要学会自我宽慰,保持健康的心境。“一种美好的心情,比十副良药更能解除身心的疲惫和痛楚。”只有正确面对挫折,珍爱生命,才能做一个生活中的强者。

  当我们遇到挫折时,不要垂头丧气,要昂首挺胸,你进一步,它就退一步,要用“希望”与“勇气”战胜它,铸造一个丰富而充实的人生!

  接下来,我宣布一下本周的导护轮值:行政总值日是李松林校长,值日老师有严明明老师、王银老师、杨小林老师。学生午餐总值日是於十贵校长,三六年级是张小旬辅导员,一、二年级是李爱琴主任、四五年级是季本健主任,各班为科任老师。

  今天的国旗下讲话就到这里,请各班有秩序地带回。
 

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