以案促改警示教育会上的讲话稿三篇
我们将以此次以案促改活动为契机，深入剖析发案原因，认真研究案发规律，找准和堵塞漏洞，着力营造不敢腐，不能腐，不想腐的政治氛围，真正把以案促改工作落到实处。下面是明月秘书网小编为您推荐以案促改警示教育会上的讲话稿三篇。
以案促改警示教育大会领导讲话1
各位领导，同志们：
作风建设永远在路上，坚持标本兼治，推进以案促改是贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神、推动全面从严治党向纵深推进的重要举措，也是从源头上防腐治腐、警示和关爱保护干部、营造干事创业氛围的重要手段。通过刚才观看警示片，相信大家内心颇受触动，今后的工作中要以案为鉴、闻警自省，深刻汲取教训，自觉划清界线、肃清恶劣影响，不折不扣地将区纪委的部署落实到实处。在此，我作如下表态：
一是做到”两个抓好”。抓好思想政治建设，结合“不忘初心，牢记使命”主题教育，坚持用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。经常性开展警示教育，督促党员干部以案为鉴、闻警自省；抓好制度执行，严格执行民主集中制，凡涉及“三重一大”事项，一律经班子集体研究通过后实施。严格落实好单位制定的公务接持、公务用车、请销假、财务、考勤等工作制度，完善内控制度监管机制，促进全办干部作风转变。
二是坚持“三个带头”。干净是立身之本，是每一名党员干部的操守底线，要始终保持政治定力、纪律定力、道德定力和反腐定力，把自己摆进去，自觉主动开展以案促改，做到带头剖析典型案例，勇于刀刃向内、自曝家丑、自揭伤痕，给自己一个清晰的自画像；带头查找岗位风险、廉政风险，薄弱环节和关键点；带头上廉政党课，结合典型案例，用身边事教育身边人，强化警示教育。
三是坚持“四个不放过”。牢固树立标本兼治、以案促改意识。按照宣传动员、剖析整改、完善制度、监督检查四步骤，深入开展学习教育活动，剖析案件发生的深层次原因，不断开展自查自纠，既要立行立改，又要集中整改。做到原因分析不透彻不放过、风险点找不准不放过、整改措施不过硬不放过、成效不显著不放过。
四是坚持“五个反思”。深刻反思腐败案件对一个地方政治生态的严重破坏影响，深刻反思腐败案件发生的土壤和根源，深刻反思腐败案件的关键警示意义，深刻反思腐败案件当事人的蜕变之路，深刻反思以案为鉴、以案促改的教育重点，促使广大党员干部筑牢拒腐防变的思想防线。 同志们，心有所畏，方能行有所止。权力是把双刃剑，用得好，利党利民；用的不好，伤及自身。当前社会上形形色色的诱惑无处不在，能不能抵挡住诱惑，始终做到坚持原则、遵纪守法，是衡量一个干部立身处世的根本。吕东阳、张永东、雷丽萍等人用政治生命写成的警示教材，是我们判断是非对错的一面镜子。“前车之覆，后车之鉴”，希望同志们在以后的工作和生活中，要继续严格要求自己，依法履职，公正用权，严以律己，继续改造好自身职责，树立好环境攻坚办党员干部良好形象。
纪委书记在全县“以案为鉴、以案促改”警示教育大会上的讲话2
同志们：
根据县委工作安排，今天，我们召开全县“以案为鉴、以案促改”警示教育大会，充分表明了县委落实全面从严治党主体责任、抓好党风廉政建设的坚定决心，大家要深刻认识到县委的良苦用心，以此次警示教育大会为契机，主动从反面典型中汲取深刻教训，从身边案例中受到触动警醒，切实做到知敬畏、存戒惧、守底线，做到常扫思想灰尘，扎好行为篱笆，抓早抓小，防微杜渐，自觉筑牢守规矩、守纪律的思想防线，树牢党员干部良好形象，为我县打造风清气正的政治生态提供坚强保障。下面，根据会议安排，就扎实推动“以案为鉴、以案促改”工作，我讲几点意见。
一、切实提高政治站位，充分认识开展“以案为鉴、以案促改”的重要意义
xx届中央纪委x次全会指出，要“做深查办案件后半篇文章，做实同级同类干部警示教育”。开展以案为鉴、以案促改，是扎实做好查办案件后半篇文章的重要内容，目的在于以反面典型事例为镜鉴，通过系统梳理案件发生的深层次原因，完善制度漏洞，深化标本兼治，从源头上遏制违纪违法行为，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐机制建设。刚才，会议通报的发生在我们身边的典型案例，x分具有代表性、警示性，突出显示了我县关键岗位、关键人员权力运行关键环节的风险点。大家要主动对标对表，坚持问题导向，深刻反思自己在思想、制度层面是否存在以上苗头性、倾向性问题，做到受警醒、明底线、知敬畏，要坚持举一反x，充分认识到权力这把“双刃剑”作用，主动在思想上划出红线、在行为上明确界限，时刻提醒自己，拧紧思想“总开关”、把稳从政“方向盘”、不使“初心蒙尘”，牢固树立“权力就是服务”的理念，把群众的要求当作掌权用权的根本出发点，尽心尽责、恪尽职守，做到有权不搞特权、掌权不谋私利，用手中的权利为群众办事、为百姓造福，以良好的工作作风推动党中央决策部署和省市县委工作安排落实落地。
二、树立责任意识，强化制度约束，不折不扣抓好整改落实
以案促改工作是推动我县全面从严治党向纵深发展的必然要求，是完成‘x大发展任务’、打赢‘x大攻坚战’的迫切需要，也是对党员干部严管厚爱的重要体现，“以案为鉴、以案促改”的核心要义是以问题为导向，以“改”为目标。各级党委（党组）要真抓真改，以刀刃向内的勇气和自我革命的精神扎实开展整改。一要切实履行整改责任。全县各级党委（党组）是落实整改责任的主体，要对照本单位职责，织密主体责任链条，找出根源、对症下药。党组织书记要牢固树立“整改第一责任人”的意识，切实发挥好“头雁效应”，从自身做起，管好自己，带好队伍，严格遵守党纪国法和廉洁自律各项规定，带动全县上下党风政风持续好转。要在日常工作和生活中，积极主动接受各方面的监督，把自己始终置于组织和群众的监督之下，养成在监督之下工作和生活的习惯，始终保证权力在阳光下运行。班子成员要认真履行“一岗双责”，对职责范围内的问题要敢抓敢管、真抓真管、严抓严管，特别是对苗头性、倾向性问题要尽早提醒，防止小错酿成大错、违纪走向违法。相关责任部门要按照要求认真履行好各自职责，认真制定整改方案，建立问题清单、任务清单、责任清单和整改台账，把整改任务层层分解，逐项细化措施，形成齐抓共管的工作合力，推动以案促改制度化常态化深入开展。x要举一反x，以点带面，扩大整改效果。要坚持举一反x、引以为鉴，对现有制度全面梳理，审查、评估，查缺补漏，堵塞漏洞，建立健全相关制度，要深入排查自身在纪律作风、宗旨意识、制度规矩、队伍管理等方面存在的问题，查摆梳理思想总开关的松懈点、制度建设的薄弱点、权力运行的风险点和监督管理的空白点，找准日常监督重点，针对暴露出来的问题，形成靠制度管权、管事、管人的长效机制，确保以案促改工作不松懈、不走偏、不变样，取得实实在在的效果。要把抓好以案促改专项工作与落实全面从严治党要求结合起来，真正把以案促改成果转化为促进改革发展稳定、促进全面从严治党、促进各项工作落实的强大动力。
三、坚持有案必查、有腐必惩，以刚性约束确保“以案促改”取得实效
全县各级纪检监察机关要坚持有案必查、有腐必惩的原则，严肃查办发生在党政机关、党员干部中，重点领域、关键环节上的腐败案件，着力解决发生在群众身边的腐败问题，坚决防止小官弄权。同时，要做细做实案件查办后半篇文章，扎实做好以案促改工作，要充分用好组织民主生活会和组织生活会等形式，认真查摆问题，严肃开展批评与自我批评，坚决防止流于形式、走过场。要加强对以案促改工作的督导检查力度，经常深入基层一线、重点部门、关键岗位等整改一线有针对性的进行调查研究，对于督导检查中发现的推进以案促改消极应付、形式主义、虚假整改等问题，从严追责问责。
四、抓好成果转化，推进“以案促改”常态化制度化
每一起腐败案件的背后，往往折射出制度缺失、监督不到位等问题。如何查漏补缺、堵塞漏洞，以案促改是关键，这样才能达到‘查处一案、警示一片、治理一方、整改一片’的效果，真正推动源头治理、综合治理。下一步，我们要始终把政治建设摆在首位，把在“以案为鉴、以案促改”中形成的工作机制固化下来，把立足当前与着眼长远、治标措施与治本措施、建章立制与制度执行有机结合起来，切实通过“以案为鉴、以案促改”，建立一套管长远、强作风、树形象的长效机制，凝聚起全县党员干部干事创业的精气神。
同志们，坚持标本兼治、推进以案促改工作任务紧迫，责任重大，希望全县各级党组织和广大党员干部以此为契机，切实形成不敢腐的自觉，扎牢不能腐的笼子，强化不想腐的自觉，护航我县经济社会高质量发展！
在学校以案促改警示教育会上的讲话3
同志们：
根据校党委安排，今天我们利用党委理论中心组（扩大）学习会，召开校以案促改警示教育会议，主要是深入贯彻落实省委省纪委关于以案促改制度化常态化有关要求，充分发挥警示教育在全面从严治党中的教育作用，安排部署学校以案促改警示教育工作。刚才，我们集中观看了由xx市纪委、监委制作的《xx》警示教育片，xx案件典型性强，教训极为深刻，大家要切实以案为鉴、以案明纪、举一反x、警钟长鸣。下面，就如何开展好学校以案促改警示教育工作，我讲x点意见：
一、提升政治站位，深刻认识开展以案促改警示教育的重要意义
一要深刻认识到，开展以案促改警示教育是贯彻落实上级决策部署的实际行动。开展警示教育是推进全面从严治党向纵深发展的内在要求和现实需要。习近平总书记指出，要深入剖析严重违纪违法干部的典型案例，发挥警示、震慑和教育作用。赵乐际同志强调，要注意发挥反面典型警示作用，用好被查处违纪违法干部忏悔录，引导党员干部以案为鉴、举一反x，做到查处一案、警示一批、教育一片。xx同志强调，要开展有针对性的警示教育，把未病当作有病防，不断提高党员干部的自身免疫力。省纪委《关于推进以案促改制度化常态化的实施办法》明确要求，近些年没有发案的单位要抛弃“看戏”心态，选取本系统、同行业或外地、外单位违纪违法典型案例，开展有针对性的警示教育。去年以来，我省有一些党员干部主动投案自首或向组织说明情况，反映出“不敢”的震慑与以案促改警示教育、政策感召相结合的良好效果。大家要高度重视，任何人都不能在以案促改警示教育中当“看客”，抱着“看戏”心态，不能把教训当“故事”听、把案件当“剧本”看，看完了就了事，而要切实把思想和认识统一到上级要求上来，坚决防止把警示教育当做应景工作，只做表面文章的现象。
二要深刻认识到，开展以案促改警示教育是一体推进“x不”的有力举措。习近平总书记强调，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，不仅是反腐败斗争的基本方针，也是新时代全面从严治党的重要方针。构建“x不”有效机制，是习近平总书记一以贯之的重要思想，是纪检监察工作从治标为主向标本兼治转变的重要原则和方法论。“不敢”是纪律、法治、威慑，以严格的执纪执法增强制度刚性，让党员干部敬畏党纪国法而不敢，这是任何时候都不能削弱的；“不能”是制度、监督、约束，也就是用制度管权管事管人，切实把权力关进制度的笼子；“不想”是认知、觉悟、文化，也就是提高党性觉悟、坚定理想信念，夯实思想根基。不敢腐、不能腐、不想腐是一个有机整体，要打通x者内在联系，在严厉惩治腐败、形成震慑的同时，扎牢制度笼子、规范权力运行，加强党性教育、提高思想觉悟，实现“x不”一体推进。我省以案促改工作实践证明，以案促改打通了监督监察、审查调查、教育整改等环节，是推进标本兼治的有效做法，是一体推进“x不”的重要抓手。学校各基层党组织和领导干部要以xx违纪违法典型案例为反面教材，强化警示教育，查摆整改问题，健全完善制度，从而达到“查处一案、警示一片、教育一方”的效果。
三要深刻认识到，开展以案促改警示教育是净化学校政治生态的现实需要。当前，我校正处于完成“xxx”规划建设目标、推动内涵发展的关键时期，良好的政治生态是推进学校高质量发展的重要保障。xx市委政法委原副书记xx等违纪违法案件的发生，严重破坏了当地的政治生态，教训惨痛。开展以案促改警示教育，其意义就在于通过“拔烂树”、找病根，治小病、治未病，教育引导学校党员干部正心修身、涵养文化、守住为政之本，真正保护好“森林”。要持续强化严的氛围，注重抓早抓小抓预防，对苗头性倾向性问题，及时提醒、及时处理，努力让严的味道随时从空气里能“闻到”，让铁的纪律随时从耳边能“听到”，让违纪违法者受处理随时能“看到”，使党员干部少犯、不犯错误，坚持防止和遏制类似问题重复发生，努力营造学校风清气正的政治生态。
二、坚持问题导向，深刻剖析违纪违法问题发生的根源
以案促改的最终成效靠“不想腐”，党员干部能否廉洁自律，最大的诱惑是自己，最难战胜的敌人也是自己。检视xx违纪违法问题的根源，主要有以下x点：
一是理想信念丧失。理想信念是共产党人的精神之钙。xx觉得“有钱是资本，有钱才能风光。”“思想上偏一寸，行动上就会偏一丈”。认为当官只是一时，权力过期作废，正是在这种错误思想的引导下，致使xx价值观发生扭曲，理想信念彻底崩塌。正如他忏悔书中提到的：“向社会捞取好处，不要白不要的私心在作怪，你求我帮忙办事，我捞取点好处，总觉得是顺理成章的”。因此，从不收到收，从收熟人到拣着收，后果也就可想而知。学校党员领导干部要坚定对马克思主义的信仰，坚定对社会主义和共产主义的信念，筑牢信念之基，补足精神之钙，旗帜鲜明讲政治，增强“x个意识”，坚定“x个自信”，做到“两个维护”。
二是漠视纪律规矩。政治纪律是我们党最根本、最重要的纪律，遵守政治纪律是遵守党的全部纪律的基础。习近平总书记指出：没有敬畏之心，最后是要栽大跟头的。xx作为分管全市反腐工作的副检察长，肩负反腐的使命和责任，而他却视党纪国法如儿戏，执法犯法，最终害了自己，付出惨重代价！正如他在忏悔书中提到的：“我对党的纪律没有敬畏之心，对违反纪律的行为很习惯。”xx违纪违法案例警示我们，要时刻牢记手中的权力是党和人民赋予的，切实做到“公款姓公，一分一厘不能乱花；公权为民，一丝一毫不能私用”；要时刻谨记依纪依规依照程序行使权力，坚持按规则、按制度办事，任何时候都不能超越职权、违规用权、任性用权，确保权力在党规党纪铺设的轨道上安全运行。
三是政商关系不清。20xx年全国两会上，习近平总书记首次用“亲”“清”x字定位了新型政商关系。在20xx年xx月召开的民营企业座谈会上，总书记再次强调，“领导干部同民营企业家打交道要守住底线、把好分寸”。xx热衷经济活动，和很多商人交往甚密，利用职务便利，大搞“权钱交易”，收受巨额贿赂，并在企业经营、拆迁赔偿、经济纠纷等方面为他人提供帮助，xx大后不收敛、不收手，甚至xx大后仍不知止，最终走向了违纪违法道路。学校党员干部一定要从中汲取教训，时刻铭记“贿随权集”，保持清醒的头脑，把握好人情交往，守住纪律底线、政策底线、道德底线，防范被“围猎”，政商之间始终做到相敬如宾、公私分明，真正建立起“亲”“清”政商关系，不要等到跌入深渊再后悔。
四是逃避组织监督。《党章》规定：“不允许有任何不参加党的组织生活、不接受党内外群众监督的特殊党员”。加强监督是我们党推进干部队伍建设、保持党的先进性和纯洁性的法宝。干部对组织，必须怀有一颗感恩心，对党忠诚老实，自觉主动接受监督，决不能以任何借口拒绝监督。xx一方面是在人前大讲要堂堂正正做人，一方面却在暗地里干着损公肥私的勾当。认为收礼品、礼金是人之常情，只要不让组织发现就行。在领导班子民主生活会上自我剖析时，经常“躲躲闪闪，走形式、走过场”，想方设法逃避组织监督。信任不能代替监督，信任也不是不要监督，监督也不是不信任干部。党教育培养一名领导干部不容易，加强党风廉政建设，加强对干部的监督，是对干部的爱护。大家一定要正确对待监督，时刻保持接受监督的态度和自觉，把批评当关爱，把监督当保护，自觉接受学校党委和纪委的监督，自觉接受班子成员和教职工的监督，自觉接受党员干部和人民群众的监督，养成在组织监督和同志提醒下工作生活的习惯，不辜负党的信任、组织的重托、群众的期盼。
三、巩固拓展提高，确保以案促改警示教育取得实实在在的效果
一要认真组织讨论。一个案例就是一副警示良药，经历一次教育就要有一次治疗的效果。要强化典型案例运用，扩大警示效果，提升教育影响力，拓展教育覆盖面，将警示教育对象从校中层干部拓展到校广大党员干部。今天参加警示教育会议的是学校正处级以上干部，会后，要以基层党组织为单位，认真传达学习。学校各基层党组织要切实负起责任，精心组织，通过基层党委理论中心组学习、“x会一课”、座谈讨论、专题研讨、主题党日活动等形式，组织广大党员认真学习、开展讨论。各级领导干部要切实发挥表率作用，对照xx案件所暴露出的问题，带头进行“党性体检”，通过学习使各基层党组织和党员干部都能受警醒、明底线、知敬畏，筑牢“不想腐”的思想堤坝。
二要深入对照检查。眼前的人和事，殷鉴不远。xx是xx本地成长起来的干部，要用身边事教育身边人。各基层党组织和广大党员要对照xx违纪违法案件特点及案发原因，联系各单位、各部门的工作实际，切实把自己摆进去，把职责摆进去，把工作摆进去，认真对照检查反思。重点做到“六查”：一查理想信念是否坚定；x查党的纪律规矩是否严格遵守；x查党内政治生活是否严肃认真；x查制度是否健全、执行是否有力；x查对党员干部教育管理监督是否到位；六查党员干部是否忠诚履职、担当尽责、廉洁自律。要聚焦病灶、深挖根源，切实把问题找准、原因分析透，切实改进提高，整改到位。
三要规范权力运行。学校各单位、各部门要按照今年党风廉政建设工作部署，针对违纪违法案件暴露出的制度上的漏洞、监管上的盲点，认真梳理本单位本部门在工程建设、招生录取、招标采购、财务管理、科研经费、选人用人、人员招聘、职称评审、后勤服务等重点领域和岗位的廉政风险点，动态调整权力清单、责任清单和负面清单，健全完善制度，最大限度地减少腐败现象发生的概率。要加大制度执行情况检查力度，明确制度执行的责任，坚持制度面前人人平等、执行制度没有例外，坚决维护制度的严肃性和权威性。