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“四史”学习心得体会个人感悟14篇

时间:2022-06-25 11:10:03 浏览量:

“四史”学习心得体会个人感悟14篇

“四史”学习心得体会个人感悟篇1

  历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂。学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史这 四史 ,是党员干部的一门必修课。从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚守人民立场的定力,努力克服疫情影响,坚定不移做好自己的事情,更好推动改革开放再出发,更好增进人民群众福祉。

  新中国成立前夕,毛泽东同志在中国人民政治协商会议第一届全体会议上说了一段令人永远难忘的话: 我们有一个共同的感觉,这就是我们的工作将写在人类的历史上,它将表明:占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。 中华民族是一个有骨气的民族,从来没有停息过顽强的抗争。在中国共产党领导下,中国人民付出巨大牺牲,终于取得了革命胜利。

  我们要通过学习 四史 来激发奋斗精神,心系人民、情系人民,忠诚一辈子,奉献一辈子,以自己的实际行动,为实现 两个一百年 奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而共同奋斗。

  以史为镜,可以知兴替。 历史和实践都充分证明,中国特色社会主义道路是中国共产党和中国人民在长期实践中逐步开辟出来的唯一正确道路,是实现民族复兴之路、国家富强之路、人民幸福之路。

  我们要从历史中汲取经验智慧,不犯前人所犯的错误、不走前人走错的道路,紧密团结在以 同志为核心的党中央周围,坚持以 新时代中国特色社会主义思想为指引,奋力开创新的美好时代。

  坚守人民立场的定力,永葆共产党员初心。 总书记指出, 只有思想建党、理论强党,不忘初心才能更加自觉,担当使命才能更加坚定,要把学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史当作贯彻学习党的理论的重中之重。

  学好 四史 ,就是为了更好地怀着对人民的感恩心,心系群众鱼得水,背离群众树断根。要常念鱼水之恩,常怀感激之情,坚持人民立场想问题、作决策、办事情,把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准。

“四史”学习心得体会个人感悟篇2

  “四史”是一以贯之的党的思想史、实践史,而共产党人的初心和使命也是一以贯之、始终不变的。“四史”内容虽各有侧重,但整体讲的就是中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴的历史。

  年初的这场疫情,让所有人猝不及防。在最危难的时刻,共产党员奔赴一线,在未知的风险之前,他们英勇无畏,这便是对初心和使命的践行。不管是医护、科研、教职人员,还是基层各个岗位上坚守的人,每个人都是英雄,这才是真正的“群体免疫”。一线的普通平凡人,为我们筑牢了这一道坚不可摧的保护屏。

  通过这次的四史学习,使我认识到了我们在关注着国家实事的情况下也不可以忘记历史。四史的学习可以提高我们的党性修养,提高我们的工作能力,同时在今后的工作和学习过程中,不断总结经验和教训,不断增强工作的主动性、预见性、创造性,最终提高自我能力。

“四史”学习心得体会个人感悟篇3

  党的十九届五中全会指出“加强党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育,加强爱国主义、集体主义、社会主义教育,弘扬党和人民在各个历史时期奋斗中形成的伟大精神。”我们要从学习“四史”中汲取智慧和力量,不断增强自身的思想自觉和行动自觉;学习党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史能够帮助我们坚定理想信念和使命责任,我们要在革命先烈的光辉过往中始终保持坚定的理想信念和坚强的革命意志,自觉为了共产主义最终理想和中国梦的实现而不断实践。同时,学四史可以使我们这一代人理解担当的本质与内涵,立足新时代、新征程、新使命,迎接新时代新的任务与责任,走好新时代新的道路与未来。

“四史”学习心得体会个人感悟篇4

  一直以来,党史教育贯穿整个民主革命时期、社会主义建设时期和改革开放时期。党的十九大以来,以习近平总书记为核心的党中央更加注重从党和国家的历史宝库中汲取治国理政的经验和智慧,并在此基础上提出中华民族伟大复兴中国梦的科学理念。“四史”蕴含着丰富的思想资源、实践智慧、宝贵经验、精神财富,只有对“四史”深入学习透彻,才能为我们的进步发展指明道路、引领方向。

  在此次的战疫工作中,有很多的青年同志加入进来,有的是在校的学生、有的是职工、有的是居民,即便不是党员,但也同样在国家社会遇到困难的时候挺身而出、奔赴一线。所以,强国民“四史”教育,尤其是在青少年阶段强化“四史”教育,有助于增强学生使命担当。在青少年成长成才的学生时期,“四史”教育也应该贯穿全过程,用伟大成就激励人,用党的优良传统教育人,用成功经验启迪人,用历史教训警世人。

  学习“四史”,就是要提醒我们走得再远,都不能忘记来时的路。通过对“四史”的学习,不仅仅是了解历史、熟知历史,更是要从历史中汲取经验、传承精神。作为党员干部,更要时刻不忘学好“四史”、用好“四史”,不仅要在“三会一课”、主题党日这样的组织生活中进行学习,更要时刻学、不停学,还要将学习情况结合实际工作生活,时刻保持学好用好“四史”的热情,营造浓厚学习氛围。

  这门“必修课”不仅必修,而且必须修好。

“四史”学习心得体会个人感悟篇5

  今年我们迎来了党的一百周年,在这一百年的时光里我们党经历了无数的风风雨雨。正所谓“以史为镜”,党的历史是中国共产党和中华民族宝贵的精神财富。在学习“四史”以后,我逐渐对中国共产党人为了实现中华民族伟大复兴而做出的贡献有了更深入的了解,他们初心不改、艰苦奋斗,团结带领人民经历许许多多的艰苦时期,在改革开放的伟大实践中努力开创属于我们自己的中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。作为新一代的中国青年和共产党人,我深知自己身上所肩负的责任,所以在以后的工作与学习中,将要以党员的标准更加严格要求自己,从而使自己变得更加优秀,配得上共产党人的称号!

“四史”学习心得体会个人感悟篇6

  ;新中国成长路上的“隔辈亲”

  20xx年是新中国成立70周年,今年6月习近平总书记出访朝鲜,受到了10万朝鲜民众的盛大欢迎。震撼的场面,深厚的中朝人民友谊感人肺腑,也拉开了一段深藏我心、对曾经奋战抗美援朝战场上一位战士的珍贵追忆。

  这位战士是我的爷爷,他于1953年参加中国人民解放军,奔赴朝鲜参加抗美援朝战争,1956年11月在部队加入中国共产党,1957年复员到家乡担任村干部,支持家乡建设,直到退休。

  从小生活在爷爷身边,记忆里那个爱穿军大衣的他无比威武,我们祖孙之间有着特别的“隔辈亲”。爷爷的峥嵘岁月、奋斗经历见证了新中国的成长,也对我的人生成长影响至深。

  爱国主义教育的初心之源。儿时最爱听的故事是爷爷讲述新中国成立之初,解放战争年代的艰苦岁月、峥嵘往事;儿时最珍贵的物件是爷爷放在精美木匣子的“中国人民解放军”番号、“抗美援朝”纪念章、“和平万岁”纪念章、党费证等。爷爷17岁告别家乡,参军效国,青年时代的他立志报国、不怕牺牲,在部队担任班长,英勇地完成每次作战任务。复员回乡后,他更是时常怀念牺牲的战友,情深之时甚至簌簌落泪,哽咽着教诲我祖国的安宁是无数革命先辈用血肉之躯换来的,美好生活来之不易,要热爱祖国,珍惜和平,要热爱人民,感恩奉献,要艰苦朴素,终身奋斗。爷爷的谆谆教导在我幼小的心灵,埋下了要“爱祖国、爱人民,好好学习,奉献祖国”的初心梦想,爱国主义情怀根植于心。

  支援家乡建设的爱民之情。1957年,爷爷复员了,他毅然回绝了组织准备安排留城的工作机会,义无反顾选择回到自己贫苦老家,建设家乡。回乡后,爷爷被乡亲们推选担任了村干部,上任后他带领乡亲们修建了村里第一条公路,鼓励乡亲们种植柑橘树,能拉到城里卖个好价钱,增加收入。为了修路,爷爷每天吃住在工地上,资金不够,他到处去“化缘”,甚至自掏腰包倒贴;为了种树,他自己摸索种植技术,学会了祛病虫的方法,成了村里唯一的柑橘树“养护员”。村里老百姓的日子越过越好,可奶奶却抱怨,“他这个当村干部的,家里日子过得还不如村里一般百姓嘞!”当年姑姑上学要5元学费家里都拿不出,只得去跟乡亲邻居借;村里有征兵的名额,爷爷却不顾一心想参军的父亲,把名额给了村里家庭困难的其他青年。爷爷是村里老百姓啧啧称赞的好干部,更是一名克己奉公、一心为民的好党员。

  坚守党员使命的薪火相传。操劳一生的爷爷,在退休后不久被查出身患晚期尿毒症,得知病情后,他却显得异常冷静,“我上过战场不怕死的!”生命最后的时光,爷爷卧病在床,双肾溃烂的疼痛感使他不断呻吟,但他却从未流泪,我只见过他思念战友时哭泣……出殡那天,村里前来吊唁的群众围满了小院,全村老百姓对爷爷的称赞与不舍是他最好的墓志铭。爷爷对百姓的厚爱,百姓对爷爷的深情,是他一生坚守党员使命最美的荣光,也成为我成长道路上的灯塔。我在大学时如愿加入中国共产党,毕业后成为一名基层司法所的普通司法行政工作人员,扎根基层,参与法律援助、社区矫正、人民调解、法治宣传等工作,给基层群众带来亟需的法律服务、公平正义,为构建新时代公共法律服务体系做出自己的贡献。

  我与爷爷不仅有祖孙间浓浓的亲情,更多的是对共产党员初心的坚守、使命的传承。新中国70载光辉岁月里,爷爷曾用高于生命的坚定信仰,征战沙场,效忠祖国;回归基层用无私奉献回馈群众,绽放余生;而我,始终将爷爷当成一座熠熠发光的精神丰碑,脚踏实地、奋力拼搏,用扎根基层的执着、奉献青春的执念,诠释着这份与爷爷之间永远温存的“隔辈亲”,永久不变的“初心情”。

“四史”学习心得体会个人感悟篇7

  “历史是人类好的老师”,在20XX年一月,习近平总书记指出要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重,同学习马克思主义基本原理贯通起来,同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来。为了响应习近平总书记的号召,在放假期间我学习了“四史”并得出了以下感受:

  1、“四史”是什么?我在网上查阅相关资料后找到了一个新的词语“四史教育”。“四史教育”指的是党史、国史、改革开放史和社会主义发展史教育的统称。我想“四史”就是“四史教育”中的那四史吧!这也正体现出我们党的“以史鉴今,资政育人”。

  2、学习“四史”,学会更加坚定自己的初心。我始终记得习近平总书记说的:“不忘初心,牢记使命”。每个时间段的人有每个人的使命,上到只会使用简单武器的原始人,下到二十一世纪能够九天揽月,五洋捉鳖的现代人。而我们就是后者,我们的使命就是让比较完善的变得更加完善,不够完善的变得比较完善,让人类文明更加进步。这是我们人类社会的大使命,也是我们每个人小使命的终极目标。但在实现这个小使命的时候,我们个人总是容易被一些事务诱惑,从而南辕北辙,“四史”就如同一剂良药,提升我们的思想境界。

  3、学习“四史”,学会感恩我们的幸福生活。曾听过木心的《从前慢》中的一句话:“从前车马很慢,书信很远,一生只够爱一个人。”现在车马很快,消息也很近,每个人都有人爱。学习“四史”,让我明白现在的幸福积攒了太多的不容易。所以我们要更加感恩现在的幸福生活,因为一生很短,幸福来之不易。毕竟遭受了太多太多:XX年的非典,XX年的新冠,有太多的不确定,也有太多鲜活的生命牺牲,所以要更加享受现在的幸福生活。我看到评论是这样说的:“四史”作为蕴含丰富革命精神和厚重历史文化内涵的中国特色社会主义先进文化,理应在青年思想政治教育中发挥重要作用,助力新时代青年成长成才。”

  如今历史的接力棒已从前人转到我们这一代人的手中,前人所面临的困难已由守护疆土,保卫国家转变为现代人建设国家、幸福国家。学习“四史”正是为了吸收前人的经验,更加坚定我们的初心,更加感恩我们现在的幸福,以及更加明确我们自己的方向。

“四史”学习心得体会个人感悟篇8

  人民空军,著写新中国的英雄历史

  七十载光辉岁月,九万里风鹏正举。今年11月11日,是中国人民解放军空军70年华诞。在人民空军成立70周年之际,11月8日,习近平总书记出席庆祝空军成立70周年主题活动,向人民空军英烈敬献花篮,参观空军成就展览。

  这是一场高规格的庆祝活动,是对人民空军最崇高的致敬。1950年、1955年毛泽东主席先后题词“创造强大的人民空军,歼灭残敌,巩固国防。”“建立一支强大的人民空军,保卫祖国,准备战胜侵略者。”如今,人民空军已成为保卫祖国空天坚不可摧的强大力量。人民空军,在新中国的礼炮声中诞生,70年来一路走来,著写的是一部新中国的英雄历史。

  雏鹰展翅,一鸣惊人。年轻的人民空军成立不久,就参加了抗美援朝作战。当时,无论从装备还是从人员来说,都是一场力量对比悬殊的较量,特别飞行员,以美国为首的“联合国军”的大多数飞行员都参加过第二次世界大战,飞行时间在1000小时以上,而我军飞行员平均飞行时间只有几十个小时,没有参加过空战,但我志愿军空军凭着对祖国和人民的忠诚,英勇善战,创造了击落敌机330架的辉煌战绩,谱写了人民空军作战史上最辉煌的篇章。

  防控作战,大显身手。抗美援朝打出了中国国威,打出了中国空军的军威,但接下来,美蒋空军却始终不甘心,凭借其装备优势,不断对我大陆袭扰和破坏,毛泽东主席要求空军“全力以赴,务歼入侵之敌”。1958年7月,我空军航空兵部队创造首战击落击伤敌机3架的骄人战果,1959年10月,接装仅5个月的地空导弹部队,又开创了世界防空作战史上用地空导弹击落敌机的先例,从此,使得来犯之敌闻风丧胆。

  人民空军,一心为民。保卫祖国,防空作战,人民空军是坚不可摧是空中铜墙铁壁,在支援地方经济建设和抢险救灾中,更是中坚力量,始终践行着全心全意为人民服务的宗旨,哪里有需要,党中央一声令下,哪里就有人民空军一马当先的快速出现, 1998年抗洪,2008年汶川大地震…… 一次次大灾大难,记录着人民空军为人民立下的不朽功勋。

  70年过去了,人民空军从无到有、从小到大、从弱到强,大阅兵“飞机不够飞两遍”早已成为历史,而今,装备现代化,军力强大,保卫祖国领空,南海全覆盖,钓鱼岛巡航,环台湾宝岛航行,这些早已成为常态。人民空军,一路走来,战歌嘹亮,英雄无数,让国人由衷敬佩和难忘的是:王海、刘玉堤、孙生禄、赵宝桐、张积慧、孙忠国等一大批战斗英雄,他们把忠诚写在万里长空;京郊小汤山空军英烈墙上镌刻着1796个鲜红的名字,他们用生命诠释了对党、对祖国、对人民的无限忠诚;还有在长期实践中铸就的“老航校精神”、“空中铁拳精神”、“神威导弹精神”、“大漠神箭精神”、“甘巴拉精神”,都已融为伟大的中国精神。

  我爱祖国的蓝天,70年来,在万里长空,人民空军著写出一部新中国的英雄历史。庆祝人民空军70华诞,我们就是要像当年革命艺术家常香玉为志愿军捐献飞机一样热爱人民空军,热爱祖国,就是要弘扬人民空军爱国主义的英雄精神,新时代再出发,在实现民族复兴伟大中国梦的伟大目标中奋力远航,努力谱写新篇章。

“四史”学习心得体会个人感悟篇9

  深学笃行党史和新中国史

  “不忘初心、牢记使命”主题教育中,学习党史和新中国史,开展专题教育成为必须课。党员干部要经常重温、回顾新中国成立70周年来波澜壮阔的历史,发扬和传承优良传统,涵养紧跟党走、爱国敬业的思想自觉,切实增强历史使命感和责任感,在新时代里坚定“四个”自信,努力争创更多利国利民的丰硕成果。

  崇尚英雄,勇立功勋。“人民是历史的创造者,人民是真正的英雄。”在新中国成立70周年这个特殊年份,为功勋模范人物颁授“共和国勋章”,有利于形成见贤思齐、崇尚英雄、争做先锋的良好氛围。英雄是一个时代的精神坐标,也是党员干部看齐和学习的精神旗帜。“氢弹之父”核物理学家于敏隐姓埋名28年,埋头于堆积如山的计算机纸带,为打造国之重器、推进国防科技事业改革发展作出突出贡献。在战争年代浴血疆场,到贫困山区深藏功名,张富清的“紧跟党走,做党的好战士”,是英雄无言本色人生传奇故事的最佳序言。俗话说,“文能定国,武能安邦。”英雄从来不是某类人的“特权”,也不会与某类人“绝缘”。党员干部要经常对照党章党规,深入挖掘先贤前辈、英雄人物背后的精神特质和成功密码,提高自我剖析、问题检视的深刻性和精准度,不断坚定理想信念,传承艰苦奋斗作风,努力成为不忘初心、不辱使命的时代先锋。

  攻坚克难,担当在前。“惟其艰难,才更显勇毅;惟其笃行,才弥足珍贵。”尤其是改革开放以来的伟大实践说明,面对各种利益固化的症结和前进路上的阻拦干扰,必须以更大的政治勇气和有自我革新的担当,积极主动进行调查研究,科学提出创新突破的建议路径,及时消除妨碍科学发展的思想观念和体制机制弊端,充分激发和凝聚社会创造力。主题教育中,中央组织部组织有关部门编选出版了“贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、在改革发展稳定中攻坚克难案例”丛书。党员干部要强化问题导向,静下心来研究先进案例中蕴含的处事智慧和管用办法,结合实际辩证选用,切实增强提高干事创业、攻坚克难的本领,努力成为本领域本岗位的行家里手和创新标兵。

  总结得失,坚定自信。“以铜为鉴可以正衣冠,以人为鉴可以知得失,以史为鉴可以知兴替。”新中国胜利奋进的历史进程,是党带领人民奋斗、人民生活水平不断提高的历程。党员干部想要汲取历史的力量,关键是坚定“四个自信”,学深悟透历史赋予今人的启示录和方法论。回望新中国史全程,党员干部要从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃中,懂得渐进式积累的道理,“不驰于空想,不骛于虚声”,务实创新的事再小也要抓实做大,务虚的事噱头再大也要抵制到底。“前事不忘,后事之师”。习近平总书记指出,要“使失误和错误连同党的成功经验一起成为宝贵的历史教材。”对过去这段历史中经受的系列风险和挑战考验,不仅不能忘却,更应成为未来前行的坐标和基石。要学会立足部门实际,积极触摸世情、国情和地方实际,建立风险点、应急机制和目标责任制等制度,善于从历史的、具体的角度审视和查找推动治理能力现代化的科学路径,大胆探索应用服务基层的新模式并充分征求群众意见建议,顺利开启依靠人民创造历史伟业的新篇章。

“四史”学习心得体会个人感悟篇10

  这堂党史课十分及时,十分深刻,十分必要。授课专家为思政课讲党史树立了标杆,我们要以这三位专家的生动讲授为范本,讲好思政课,做到学史明理,学史增信,学史崇德,学史力行。在党史学习教育中,让百年党史走进思政课堂,走进学生心中,为学生砥砺奋进注入强大精神动力,教育和引导学生为实现中华民族伟大复兴中国梦贡献力量。

“四史”学习心得体会个人感悟篇11

  新中国的记忆

  1974年10月,是新中国成立25周年,那一年的10月,我出生了,我的生日在10月,10月的颜色是红色,10月的颜色是金色,我的记忆中,我的10月是阳光的色彩。

  1978年12月,十一届三中全会,中国开始实行的对内改革、对外开放的政策。

  那一年,我四岁,刚刚记事,还有个弟弟,不满周岁。我生长在农村,父母都是聋哑人,但我清楚记得,妈妈用手指着墙上挂着的一个戴着“红星八角帽”的人比划着,“没有这个人,我们吃不上饭。”我记得,这个人,有一张温和的脸,嘴唇下面,有一颗大大的痣。这张脸,深深印在我幼小的心中,长大后,我才知道,这个人就是我们伟大的领袖毛主席。

  因为父母是残疾人,家里条件很困难,记忆中最好的饭是妈妈用的搪瓷大碗蒸的鸡蛋羹,放上小小的虾皮儿,点上酱油和一丁点儿的香油,真的好香,妈妈不舍得吃一口,自己拿着玉米面儿窝头就着老咸菜吃。那时的农村,谁家都是吃窝头,日子过得都很清苦,房子都是窗户纸,破了再糊上一层,冬天太冷了,条件好的人家,也只是在外面用图钉钉上一层塑料布。我们都是住的火炕,晚上睡觉,炉火里是用煤泥和黄土和的“湿煤”,因为这个很廉价,但是那个味道很呛,小小的我总是把头蒙在被子里,以至于,现在,一提“湿煤”两个字,我都觉得身边弥漫着烧煤的味道,感受头疼。妈妈总会在睡前,架在火上一个竹子做成的架子,把洗好的衣服烤在上面,因为第二天还要穿,一件脏了洗,洗了穿,在那个年代是件很正常的事。

  1981年,我上小学了,弟弟四岁了,生活比之前好了很多,不再是每顿饭只有窝头,但是,我家的硬性规定:只有先吃完半个窝头才可以吃米饭,每次我都是撅着嘴,含着眼泪吃这半个窝头,粗粗的扎嗓子,心里其实是有点恨妈妈的,现在想起来,生活的艰难,细粮的匮乏,妈妈也是不得已的。家里养着几只母鸡,我最喜欢吃煮鸡蛋,可是,不是想吃就能吃,要留给爸爸。妈妈攒着放在一个小竹筐里记着数,每天给爸爸用热水冲一个鸡蛋汤,放上白糖,据说,是因为这样补身体,爸爸是家里的顶梁柱,一家的生活,主要是靠他。但是我也有自己的办法,只要听到母鸡咯咯哒一叫,我就去鸡窝里看,要是只有一个蛋,我就乖乖出来,只要发现俩个,我就偷偷拿一个,用个“小水汆”(当年很多家都用吃过的铁罐头盒,用粗铁丝做的煮蛋神器)放在炉子里煮蛋吃,现在想想,可能是因为当年没吃过别的好东西吧。过年了,爸爸会把家里养了一年的大公鸡杀掉,晚上在被窝里,闻着肉香入睡,总会被妈妈轻轻拍醒,挑出鸡翅膀,弟弟一个,我一个,啃着好香呀,吃完了,心满意足地睡了,梦里都是鸡肉的香味。

  改革开放第十年:1988年,这一年我上初中,我家的生活水平,真是芝麻开花节节高,生产队不光种玉米了,也种上了核桃、苹果树等经济作物,收入自然质的飞越,再也不穿带补丁的裤子了。可喜的我家买了三大件(手表、自行车、缝纫机)之一的缝纫机,我也偷偷拿着纸条,踩着踏板练习,就像现在的孩子玩游戏一样,特别上瘾,小时候学会的东西,可能不会忘吧,现在我还会呢。后来妈妈托亲戚给我买了自行车,邻居的大哥哥和大姐姐,带着我去生产队的晒粮场,教我学骑车,练车的时候小心翼翼,特别怕把车摔坏,要知道,这可是我的人生中第一个大件儿,这辆“五羊”牌的自行车,虽然比不上别人的“飞鸽”高大上,但我还是特别珍惜。再后来,我家也有了电视机,再也不用跑到别人家,跟着人家的喜好看节目了,现在,我想看哪台就换哪台,那种兴奋与自豪感,可能只有我们这代人能感受到了。

  1992年,我找到工作啦,月收入300元,那年,我家年终结算3000多元,以前除了平时开支,到了年底可就是几百元,我看到爸爸妈妈脸上掩饰不住的笑容,他们不会说话,用手比划着,我看懂了:换了个新队长,队里买了农业机器,带着大伙发展新农业,他们一边比划,一边竖大拇指。1993年,弟弟考上了师范,交了3000元的学费,爸爸和亲戚借了2000元,次年就还上了,这在以前,怕是还不上呢。有了国家的好政策,农村越来越好,变化是越来越大,以前天一黑,我们都不敢出门,坑坑洼洼,小孩子和老人经常摔倒,现在村里安装了路灯,又修了水泥路,雨季再也不会满脚泥泞了,夏天的晚上,胡同里全是人,老人们摇着大蒲扇,拉着家常,孩子们跑来跑去捉迷藏、推铁环、木头人儿,玩得不亦乐乎。

  这两年家里还添了电风扇,我记得好清楚,是“雪花”牌的,能定时,能摇头,对于孩子来说好新奇,我最喜欢对着电扇一边吹着凉风,一边喊“啊”,风扇的回音是颤抖的,我还会对着唱歌。我们这代人,很会找乐子玩吧?一个又一个夏天就这样开心地度过了。这个电扇我的老爸还在用,几十年了,每到夏天,都在嗡嗡转着。

  改革开放第二十年:1998年,这年我迎来了人生三件大的喜事。我是农民,在上学的时候,可选择的学校太少了,我做梦都想有个居民户口,也就是非农业户口,这一年,我赶上了小城镇的农转非政策,感觉好幸运。四月我的宝宝出生了,孩子爸爸单位福利分了楼户,两室一厅,能住上宽敞的楼房,这是做梦都不敢想的事。

  爸妈虽然还是农村户口,但都入了农村经济合作社,每年年终都会分红,再也不用靠微薄的工分,省吃俭用过活了,每次回娘家,看到家里的冰箱里水果、鱼肉蛋俱全,我特别开心,爸妈年纪大了,能度过安稳无忧的晚年,是做儿女最欣慰的事。

  改革开放第三十年:2008年,家里的老房翻盖了,改成明亮的玻璃窗,土炕也拆了,换成软软的海绵木床,修了卫生间和厨房,刮风下雨都不怕了,晚上去外面上茅厕的手电,都快被遗忘了。孩子大了,我也有了很稳定的工作,父母身体都还健康,日子越来越好。

  改革开放第四十年:2018年,今年我已过不惑,弟弟也成家了,遗憾的是母亲已逝,我常常在思念她;老爸七十多了,身体特棒,还上树给我掰香椿呢,我拍了照片,发了朋友圈,朋友们纷纷点赞,也有朋友开玩笑,“海燕你长点心吧,老人那么大岁数,还上树”。其实,真是拦不住呀,我知道,老爸是想趁着身体好,多给儿女做点儿事。

  我的工作是一名普通的社区工作者,2006年7月,刚上岗时,一个月工资700元,今天,我能挣到近5000多元啦,而且,国家政策大好,每年都会调工资,生活品质自然提高。

  改革开放40年,我从一个不懂事的农村娃娃成长成一名光荣的社区工作者,伴随着变革,从农村到城镇,从贫苦到小康,一步步走来,改革开放给我这个农村娃带来深刻影响,改变了我父辈的生活,改变了我的人生轨迹,这种影响是潜移默化的,已经深深融入我的生活:从吃个鸡蛋都要偷偷吃到现在餐桌的丰富与营养搭配;从打补丁的蓝灰黑衣服到现在的五彩光鲜与个性张扬;从破旧的房子,到现在的白墙明窗24小时热水;从一小时一趟的长途车把人挤得像照片,到现在拥有私家车等,百姓生活衣食住行,没有国家发展,没有改革开放,我不知道,今天的我是什么样子?十九大后,习近平总书记提出了全面深化改革开放,中国踏步走进新时代,我期待下一个十年,我再与大家分享:改革开放50年。

“四史”学习心得体会个人感悟篇12

  我和新中国共成长

  小时候,生活还很平凡。平凡到爸爸的大二八自行车可以带着我们一家三口出去吃饭,我在爸爸胸前叽叽喳喳的叫,妈妈在后座开开心心的笑。

  小时候,快乐还很简单。一根皮筋儿就能让几个女孩子三两一拨的蹦蹦跳跳;两根粉笔就能许孩子们一个天堂般的梦境;几颗玻璃球就够一群孩子疯玩一个下午。沙包、卡片、玻璃丝这些小玩意,丰富了一代人快乐的童年。

  小时候,总是不敢梦想。从山里到中心,从郊区到城区,这段路程总让人觉得遥不可及。从小灵通到翻盖触屏手机,从MP3到MP5,这电子产品的发展速度总让人觉得难以想象。

  小时候的我们,有点快乐,也有点傻。

  后来我长大了,我的生活更是发生了翻天覆地的变化。

  长大后,生活变得多彩。随着科学技术和社会经济的快速发展,我们的生活质量也一直稳步提升。我国社会的主要矛盾,已经从广大人民不断提高的生活水平需求和落后的生产力之间的矛盾,转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。社会从文化、经济、技术、教育等多方面层层出新,迸发出多元生机,百花齐放。我们的生命,也因为这些社会新形态、新思想而充满活力,也更具意义。

  长大后,快乐也要出新。拍视频、拼说唱、去旅行等等等等,成为新时代人们追求快乐的方式。我们热情、大方,主动去拥抱时代,在碰撞下擦出绚丽的花火。利用身边一切可用资源,去创新,去探索,去快乐。

  长大后,总是不够满足。从乡村到城市,从国内到国外,这段路程快的让人不敢眨眼。从3G到5G,从投影仪到全息技术,科技的进程让人不敢停下脚步。在这个网络信息的普及的时代,只有你想不到,没有你不敢想。

  风风雨雨,20多年,同步同行,我和祖国一起成长。再回顾历史,从新中国成立以来的70年里,祖国的发展日新月异,直至今天,我为能生为一名中国人而自豪。在祖国的庇护下,我们可以安心地生活,也可以畅快地探索,我们可幽林溪静桃源生活,也敢飞驰人生任凭天高海阔。我相信,未来的中国会更加昌盛,更加富有活力。我也愿陪伴祖国,一起走过新中国成立80、90、100周年的纪念,一同见证祖国美好的明天!

“四史”学习心得体会个人感悟篇13

  用好党史和新中国史“教科书”

  党史是党性教育最好的教科书,新中国史是砥砺奋进的营养剂。近日中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》,要求各地区各部门各单位把学习党史、新中国史作为主题教育重要内容,不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。

  一部党史和新中国史,就是一本教材,让党员干部了解我们党怎样把马克思主义普遍真理同中国革命建设具体实践相结合,深刻认识中国从站起来、富起来到强起来的艰辛探索和历史必然。通过加强党史和新中国历史教育,让党员特别是改革开放以后出生和入党的青年一代,更加全面地了解共产党的光辉历程,更加全面了解中国近代以来不屈不挠的斗争历史,更加深刻地理解共产党人的初心和使命,进一步明确“昨天怎么看、今天怎么干、明天怎么样”,弄清楚我们从哪里来、往哪里去,弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的,从而进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,永远感党恩、听党话、跟党走。

  一部党史和新中国历史,就是一种传承,让党员干部从党的历史经验中汲取开拓前进的智慧和力量。通过把学习党史和新中国史教育作为主题教育的重要举措,不仅了解党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就,而且增强自身党性修养的吸引力、感染力和震撼力,使党员干部心灵受到洗礼、精神得到升华,让党员干部在传承红色基因中加强党性锻炼,在接受红色教育中永葆共产党人初心使命。注重把学习党史同实现中华民族伟大复兴的中国梦结合起来,激励党员干部在汲取党史营养中凝聚信仰的力量、激发创新的动力、保持奋斗的姿态、培育奉献的精神,为决胜全面建设小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利作出贡献。

  一部党史和新中国历史,就是一面镜子,让党员干部明确我们党怎样深入加强自身先进性和纯洁性建设、探寻跳出兴衰沉浮历史周期的经验教训。以史为镜,可以明得失。在深入学习党史和新中国史中,坚持把革命先烈先辈作为找差距的明镜,深入查找在理想信念、对党忠诚、为民服务、担当作为、为政清廉方面的差距。通过发扬自我革命的精神,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,往“深”处照、往“细”处照、往“实”处照,进一步明确自己“入党为什么、在党干什么、为党留什么”,进一步解决好“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题,切实做到在党言党、在党忧党、在党为党,在践行初心使命中争做新时代合格党员。

  以史可鉴今,读史能励人。党史记录我们党从诞生到成长的足迹,承载我们党在革命、建设和改革开放中伟大创造的积累。党员干部要把党史和新中国史作为最好的老师,从中汲取最好的营养,不断增强守初心、担使命的政治自觉和责任担当,奋力走好新时代的长征路,为实现“两个一百年”奋斗目标交上合格答卷。

“四史”学习心得体会个人感悟篇14

  学习百年党史,是在体悟中国共产党从无到有、从小到大、从弱到强的艰辛历程中,吸收进步的智慧和思想,汲取前行的力量和勇气。作为一名青年教师,更是从这堂党史课中学习到要将中国共产党人的力量和智慧与工作实际相结合,实现党史学习与专业学习、教书育人的同频共振。在自身学习党史的过程中,涵养我们的历史思维,引导学生学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,肩负起青年教师应有的责任与担当。

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