论民族和睦相处和衷共济和谐发展理论10篇
论民族和睦相处和衷共济和谐发展理论篇1
1、坚持员工代表大会这一民主管理基本形式
（1）组织、筹备开好公司首届_员工（会员）代表大会。
（2）帮助、指导县公司员工代表大会工作，重点放在今年换届选举的县公司，确保其标准规范地按民主程序进行。
2、坚持职工民主议事会制度。按照在职工代表大会闭会期间，凡应在职工代表大会上审议的有关事项，先经职工民主议事会审议通过，再提交到下一次职工代表大会确认的规定，及时准备、组织、召开“职工民主议事会”。
3、坚持职工代表巡视检查制度，一是做好公司职工代表巡视检查；二是在县、市公司大力推进职工代表巡视检查工作，使之进一步规范、完善，发挥其作用。
4、继续做好公司的司务公开工作，及时将公司今年的一些重大事项，重大决策以及涉及员工切身利益的有关事项，在司务公开栏公开，接受员工监督。
论民族和睦相处和衷共济和谐发展理论篇2
按照中央、省委、校委的统一的安排，我校从3月上旬开始学习实践科学发展观活动，通过两个多月对科学发展观的学习和实践，不仅使我关于科学发展观的理论不断丰富，也使我在面对毕业的实践中学会更多的道理。
一、结合毕业实际，科学理解科学发展观的内涵
科学发展观是坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观。作为一名应届毕业生，应该深入思考，结合自身实际，科学理解科学发展观的内涵。
所谓以人为本，就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点，不断满足人们的多方面需求和促进人的全面发展。作为毕业生，我们坚持以人为本的第一要义，做到两方面：一是提升自己。就是要求自己树立科学的世界观、人生观、价值观以及积极向上的就业观。科学提升自己，创新就业理念，转变就业观念，多充实自己，常提升自己，了解社会形势，关注就业动态，提高自己的就业能力；二是善待他人。尊重他、帮助他人，才会获得他人尊重与赏识。因此，对待他人要坚持尊重原则，要秉持善待理念，要胸怀宽容心态。顾及他人心情，考虑他人感受，与他人和谐友好互助团结。
所谓全面，就是要在不断完善社会主义市场经济体制，保持经济持续快速协调健康发展的同时，加快政治文明、精神文明的建设，形成物质文明、政治文明、精神文明相互促进、共同发展的社会局面。作为毕业生，我们应该全面认识自己，科学规划自己，通过就业过程促进自己的全面发展。因此，我们一要重新审视自己的优缺点，发挥自己的优势，改正自己的缺点；二要合理规划自己的人生，无论是深造还是工作，都要将自己的职业生涯与国家的发展大局相结合；三要健全体魄、健康心理、建强人格，既可以下基层吃苦耐劳，亦可以在学堂激扬文字，还可以在社会拼搏奋战。
所谓协调，就是要统筹城乡协调发展、区域协调发展、经济社会协调发展、国内发展和对外开放。作为我们毕业生，首先应该认识到国家和社会整个大局就是一个协调统一的体系，我们作为社会一员，应该为社会和谐贡献一份力量。其次，我们要学会统筹和协调：不仅按照要求完成自己的学业，还要为就业进行实习、社会实践。因而要统筹学习、工作、实习、论文等方面的协调发展。其三，我们在就业时，应该充分考虑职业、家庭和志向的关系，既不好高骛远，也不鼠目寸光，合理处理好与父母、家庭和理想的关系。
所谓可持续，就是要统筹人与自然和谐发展，处理好经济建设、人口增长与资源利用、生态环境保护的关系，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。为此，我们毕业生应该长远考虑自己的人生，要将自己放在科学的职业规划中考虑，工作或者深造专业应该与社会的可持续发展相联系，工作或者专业都要有潜力、可持续。
二、增强发展意识，身体力行践行科学发展观
作为大学本科毕业生，我们都是社会中平凡的个体，因此我们每一个都将走向自己的岗位，无论是辛苦，还是轻松，无论是复杂，还是简单，都必须本本分分、安安定定地工作。但是我们每个人都有提高和发展的权利和空间，因此，在毕业以后，我们不要沉沦、安逸，不要被环境所改造，我们要增强发展理念，永不服输，永远前进。尤其是拥有科学知识的我们，作为未来社会中坚力量，我们要拼命地用本科阶段所学习的知识去解决社会中专业领域的问题，我们要积极争取国家为我们提供的每一个深造环境。人人谋发展、求发展，这才是是我们作为一个人的本能。我们身处变革时代，心处创新环境，只有我们去挖掘、去拼搏，去发展，才能顺应时代的潮流，才能适应社会的发展。
结合实际来讲，我们作为在学校学生党员，我们有更多的机会去参加各种各样的科学发展观的辅导、讲座，有更多社会实践、志愿服务的机会，这一切为我们将来踏上人生之路奠定坚实的基础。此外，我们毕业班的许多同学面对严峻的就业形势，纷纷在学校和系部的引导下，转变就业观念，去西部、去农村、去祖国需要的地方，这不仅仅是转变就业观念，更是脚踏实地、从基层做起，用理想武装自己，用奋斗体现自己，用价值衡量自己。总之，我们是在回馈社会的同时，提升自己，发展自己。
为此，作为毕业生党员，我们要借着科学发展观学习实践活动的开展，增强发展意识，身体力行践行科学发展观，尤其是多经历，多学习，多思考，多实践，多总结，这是党对去我们的要求，更是我们自己身体力行、科学发展的需要。
多经历，就是要敢想敢做，敢作敢当，拿出我们年轻人的朝气，拿出我们大学生应有的知识和心态，拿出我们青年共产党员的精神和胸怀，无论走到哪里，都要永不停息地经历、体验。经历多，才能收获多。
多学习，就是要把学习作为我们一辈子的任务，无何时何地，都要利用一切时机和环境学习，在单位学习为人处事经验，在社会学习科技文化知识，在家里学习健身生活之道。学习既是革命，也是提升，只有不断学习，才能永葆青春和发展的活力。
多思考，就是要普遍联系，广泛思考，要思考自己学业和工作的关系，要思考自我实现与奉献社会的关系，通过广泛论证和充分思考，将每一步路都科学合理规划，将每一项计划都切实执行，让自己成为抉择的胜利者，成为生活的大智慧者、大思维家。
多实践，就是要一切从实际出发，将实践作为检验真理的唯一标准，无论什么事情，都不要轻信理论，要靠实践说话。为此，我们不仅要学好书本知识，更要投入到社会实践。尤其是我们毕业生，进入社会面临的是复杂的环境，我们要敢于实践，通过实践积累知识，增长见识，提高能力。
论民族和睦相处和衷共济和谐发展理论篇3
改革开放20xx年来，我国经济社会发展成就举世瞩目。高峰头镇各级基层党政组织紧跟时代步伐，认真学习贯彻落实党的各项方针、政策，取得了经济和社会事业又好又快发展的新局面。但是也出现了一些与科学发展观不相适应的问题。因此，党和政府审视度势，决定通过开展学习实践科学发展观活动，着力维护和保护好人民群众的环境权益。坚持以人为本，继续把水、空气、土壤污染防治作为重中之重，把确保群众饮水安全作为首要任务，把群众生活环境的优化作为工作的重中之重。落实好空气污染和河域污染等防治任务，提高乡镇污染防治能力，千方百计解决好危害人民群众健康和影响可持续发展的突出环境问题，让广大人民群众喝上干净的水，呼吸上新鲜的空气，吃上放心的食品，实现人与自然相和谐。
一、违反科学发展观，造成环境污染的个别案例情况
20xx年xx月，高峰头镇蒲汪一村个别村民因为贪图个人经济利益，违反环境保护法，私自建起不合规定的“土小”企业——水泥粉末厂。这些粉末水泥的制作过程严重影响了高峰头镇居民的生活环境，违背了科学发展观的要义，对人民生活造成了极大的不便。
首先，粉尘排量过大。粉尘是水泥工业的主要污染物。有资料表明，目前我国大气粉尘污染主要源自于水泥、火电和冶金三大行业，其中水泥行业的排放量跃居首位。
其次，有害气体排放量过大。水泥工业也是so2、nox等多种有害气体的排放大户。这些气体具有很强的毒性，不仅可以直接毒害人体，也可以通过形成酸雨或酸雾间接毒害人体，并大面积损害农作物、森林和植被，对生态环境造成危害，同时对露天工程的寿命也有严重影响。
再次，污染物排放，导致沭河流域水质污染。
二、对照学习实践科学发展观工作中存在的问题
环境保护和经济发展存在突出矛盾。科学发展观的核心是以人为本。贯彻落实科学发展观，首先要重视群众利益，提高群众生活质量，改善群众生活环境。但是，发展经济的同时出现了一些与环境不协调的问题。比如，工厂排放空气污染粉尘，污染了群众的生活环境，导致危害居民身体健康等其他一系列问题。
三、环境污染等“土小”企业产生的背景
蒲汪一村出现的水泥粉末厂事件是没有遵守科学发展观的表现，没有坚持以人为本。加快发展，狠抓发展，把经济搞上去，群众安居乐业，生活水平提高，这没有错。但发展必须是科学发展。发展不全面，不协调，不可持续，不能做到以人为本，发展的质量、水平和效益就不高，发展就没有生机和活力，就会难以为继。
（一）、个别群众文化层次较低，环保意识、自我保护意识差，面对重度污染通常是习以为常，麻木不仁。
（二）、有关部门监察落实不到位，导致个别人员钻空。个别群众贪图个人经济利益，把国家、人民利益放在了次要位置，甚至忽略。重视个人经济提高，生活富裕是正确的，但是在发展经济的同时，破坏了环境，必将会制约经济的发展。
四、按照科学发展观的要求下大力气进行整改
20世纪70年代以来，城镇数量的剧增和规模的迅速扩大，城镇功能异化现象日益凸现，即本应为人类带来便利和幸福的城镇，反而因污染及生态的失衡损害了生存质量。城镇建设应使人、生物和非生物成为一种和谐、均衡的系统，三者的协调发展才会带来整体的兴旺和繁荣。根据科学发展观要求，党委政府果断做出决定，坚决取缔非法水泥粉末厂，为群众建设良好的宜居环境。
（一）普及环保知识，扫除“环保盲”。“水泥粉末厂”事件是由于部分群众不重视或者不了解环境保护法所造成的。所以，党委政府就此在全镇开展“落实科学发展观，树立环保意识”的宣传活动。
（二）转变陈旧观念。按照党中央又好又快发展决策，认真贯彻落实科学发展观，在以人为本的前提下，全镇各级积极开展教育群众转变陈旧观念，彻底改变先致富后宜居的观念，大刀阔斧进行整改活动。
（三）依法取缔。20xx年5月，党委政府联合工商、公安、环保、安监等部门，坚决依法取缔危害环境，违反科学发展观，不符合环境保护法的工厂，使高峰头群众能够在优美的生态环境中工作和生活，走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
（四）加大污染治理力度和检查督导力度。对于已经污染的水域及居民区，党委政府予以适度补偿；为了防止类似事件再次发生，党委政府专门成立环境保护综合治理检查小组定期进行检查，防止再次抬头，真正做到以人为本。
（五）重视环境保护，加大绿化面积。党委政府根据上级精神，多方筹措资金，完成镇驻地花坛、绿化带补栽、修整2500平方米，配套绿化带800米，其中黄杨6万株，小叶女桢3万株，刺松100株，银杏200株。
总之，我们要把以人为本的原则贯穿于整个学习实践科学发展观活动之中。我们要以提高人民群众的生产生活环境质量为目标，用做好环境保护促进经济发展、实践推动科学发展、构建社会和谐。
论民族和睦相处和衷共济和谐发展理论篇4
1、继续实施送温暖工程，加大送温暖力度，把好事办好、实事做实。
（1）努力推进送温暖工程与社会保障制度的有机结合，积极探索建立帮扶困难员工的长效机制，采取有效的措施，创新送温暖内容、形式和方法。
（2）健全困难员工档案，进一步推动送温暖活动的经常化、制度化。
（3）做好20__年元旦、春节的送温暖工作，加强送温暖活动的管理工作，在发放慰问金时实行公示制度，主动自觉接受群众监督，真正为困难员工解决实际问题和困难。
（4）继续加强职工互助会的日常管理工作，为职工提供在就医、子女入学、重大意外等方面，因家庭资金暂时无法周转，临时申请的小额应急借款。
2、继续做好公司系统内职工疗休养，做好公司劳模的荣誉疗休养工作。（含县级供电公司）
3、认真做好党和国家及企业的政策法规宣传解释工作，晓之以理，动之以情，化解矛盾，理顺情绪，在正确对待电力体制改革发展中利益的调整中，帮助员工认清形势，顾全大局。要让广大员工懂得，只有努力实现企业与员工的互利双赢，才能形成共谋企业发展、共建和谐社会、共享改革成果、共创美好生活的良好局面。为建设“一强三优”现代化吉安电网公司提供保证。
论民族和睦相处和衷共济和谐发展理论篇5
用科学发展观思想指导教学，努力打造高效课堂
作为一名工作在教育战线第一线的教师，深感这次学习时间活动的重要意义。学习实践科学发展观，就是要坚决破除一切阻碍科学发展观的观念，坚决纠正一切偏离科学发展观的行为，真正把思想方法转变到科学发展观的要求上来。
教育的发展也就是最重要的人的发展，必须是在马克思主义的辩证唯物主义思维方式指导下的一种科学的发展方式，追求的是健康的、协调的、全面的、合理的发展。科学发展观也是历史唯物主义的历史观，就是从现实的人出发，把促进人的全面发展作为创建未来社会的本质内容。这就要求我们一切从实际出发，尊重和把握客观规律，按照发展的客观规律办事。
学校的中心是教学，教学的中心是课堂，高效课堂是素质教育的“最近”出口，打造高效课堂才能真正解放学生。 高效的课堂就是要变“带着知识走向学生”为“带着学生走向知识”的师生共同发展的生态性课堂。在学习时间科学发展观的过程中，打造高效课堂的过程中我要努力做到以下十点：
一是科学设计课堂的导入——有人这样说过：“成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的兴趣。”的确，兴趣是学生学习的动力和能源，有了它，学生就可以积极地汲取知识完善自己的能力，极大地提高教学效果。身为教师要每一节课都要精心设计导入，使学生对将要学习的内容产生浓厚的兴趣并充满了疑问和期待。
二是科学设计课堂讲练——课堂教学要做到精讲精练、讲练结合，力避以讲代思、以讲代练。在重点内容知识结构的构建过程中、在解决问题基本策略的形成过程中，要多引导学生主动参与思考与表达，及时反馈与调控，提高讲的针对性与练的有效性。善于将信息技术与学科教学有机整合，做到视觉、听觉同步。
三是科学调控学生的学习过程——学生的学习过程要充分体现3个基本持征：自主性、探究性、合作性。关注学生的参与状态，即关注学生课堂活动参与的广度、形式、时间及效果；要有多边、丰富、多样的信息联系与信息反馈，整堂课有着适度的紧张感和愉悦感；让学生敢于质疑、善于质疑，敢于从不同角度，用不同的方法分析问题和解决问题，要使对话成为课堂教学的常态，根据课堂教学中生成的各种资源，形成后续的教学行为。
四是科学安排课堂时间——每一堂课都要给学生留出一段时间，让他们自主进行归纳、总结和提炼，将教师的思路方法内化为自己的东西。给一个空间——让学生自己去填充；给一段时间——让学生自己去安排；给一个问题——让学生自己去探索；给一个机遇——让学生自己去抓住；给一个困难——让学生自己去解决。
五是科学进行教学反思——对自己的教学，力争做到“三反思”，即教学前反思、教学实践中反思和教学后反思。通过教学反思分析自己课堂教学行为的得与失，甄别教学预设与实际教学进程的差异，进而不断的调整教学，优化教学。
六是科学精选教学内容 ——面对“加厚”了的新教材和减少了的教学时间，面对茫茫无边题海，面对基础不同的学生，该何去何从?我的做法是，用新课程标准解决教教材的问题；用能力整合手段解决教学内容的选择问题；用师生互动解决教学方式单一的问题；用学情研究解决重复训练的问题；
七是科学心布置课后作业——加强“有效训练，分层作业”的研究。为学生精选适合不同学生层次发展的个性化作业。课内作业主要解决课标要求，课外作业满足差异自主发展需求。避免机械重复训练，引导学生跳出题海，切实减轻学生过重的学业负担，做到辛苦教师一人，解放学生一片。努力防止诸如分层教学和学案教学带来的负面影响。最近的研究发现，按学生能力水平进行分层教学对学生的学习并无益处。英国苏塞克斯大学的学者乔鲍勒的研究显示，混合能力数学班的学生成绩优于分层教学班。
八是科学看待考试成绩排名，明确真正的教学成绩是让学生得到全面的可持续的协调的发展，使学生的科学素养和学习能力得到切实的提高。要努力打造使学生在未来的高考中，甚至在更远的未来的的学习中终生受益的教学。
九是科学的学生观。尊重尊重学生的主体地位和首创精神，践行“尊重劳动、尊重知识、尊重学生、尊重创造”的师生观，善于集中学生的智慧，凝聚学生的力量，取得学生的支持。
十要树立科学的职业观。学生不应当成为太阳底下最光荣的人民教师牟利的工具，更不应当是身为党员的人民教师的谋取任何利益的工具。忠实践行党的根本宗旨，坚持学生的利益高于一切，重视切实减轻学生的课业负担，切实提高学生的思维能力可学习能力，尤其是创造能力的提高。个人的功名利禄应当至于这一切之后。正所谓“宠利勿居人前，德业勿居人后”。坚决贯彻学校“面向全体，不放弃每一位学生”的教学指导思想。充分给学生以自主，把时间还给学生，把学习的主动性还给学生，使学生真正成为学习的主人，而不是学案和习题奴隶。我们要努力改革创新，为素质教育的全面发展贡献自己的一切力量，做出一共真正的共产党员应当履行的义务。
论民族和睦相处和衷共济和谐发展理论篇6
1、组织开展丰富多彩的员工文体活动，要具有精品意识，展示企业形象，使之贴近企业、贴近员工、贴近实际、贴近生活。
（1）做好公司及县（市区）供电公司“迎国庆”文艺汇演。
（2）做好公司“迎新春”文艺汇演。
2、组织开展各种文体活动，提升员工文化品位，丰富企业文化内涵。
（1）举办公司第_职工乒乓球赛。
（2）开展公司系统书法、美术、摄影展览、文学创作比赛等活动。
3、加强职工活动中心的管理，使之成为全省电力系统乃至全省职工活动中心的亮点。
（1）完善职工活动中心各项管理制度，抓好制度的落实，强化服务意识，提高服务质量水平。
（2）为“职工活动中心”阅览室购置各种书籍、刊物，加强学习，提高素质，丰富员工业余文化生活。
（3）做好“职工活动中心”的总结工作，加大对外宣传力度，提高知名度。
论民族和睦相处和衷共济和谐发展理论篇7
1、认真组织公司系统工会干部深入学习、宣传、贯彻会议精神。
2、在全公司工会系统加大对国家电网公司提出的“一强三优”发展目标和“三抓一创”的工作思路深刻内涵的理解，形成务实进取、贯彻落实的氛围，现工会整体合力。开展公司工会系统“我为一强三优现代_供电公司做什么，怎么做”的学习和讨论，让工会系统的每一位同志在思想认识上有进一步提高。
论民族和睦相处和衷共济和谐发展理论篇8
委党组严格落实学习日、领导干部上党课、党组集体学习签到、党组书记半年签阅和调研等制度，下面是众鑫文档网小编给大家带来的市发展和改革委员会党组党组中心组理论学习报告，希望大家喜欢。
市委：
今年以来,市发展改革委党组理论学习中心组坚持以深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，以党的十九届六中全会精神为重点，以习近平总书记系列重要讲话精神为主题，以学习党的创新理论、国家法律法规和党史学习为主要内容，坚持领会精神实质、把握完整体系、紧密联系实际、解决实际问题的原则，有效提高了党组理论学习中心组的学习质量。
一、学习开展情况
(一)加强组织领导，强化制度落实。
一是建立健全组织。年初，委党组结合工作实际及时调整了理论学习中心组成员，始终坚持把中心组理论学习作为一项重要工作来抓，与业务工作同布置、同落实、同检查。印发了《XX市发展和改革委员会20xx年度委党组理论学习中心组分专题集体学习的安排意见》，着力从学习内容、学习制度、学习方法、学习考核、学习服务等五个方面大力加强自身建设。
二是注重以上率下。委党组严格落实“第一议题”制度，高效运用“五种学习方式”，学在前、做在前。市政协副主席，党组书记、主任杨东方同志坚持做到“五个带头”：带头制定计划、带头参加学习、带头主题发言、带头撰写心得体会、带头开展调研，身体力行，率先垂范;各成员能够认真落实学习要求，在学、思、悟上下功夫，力争学有突破、学有成效。委党组全年共召开X次会议，学习习近平总书记最新重要讲话精神45篇，在学习中形成了学、思、悟、行的良好氛围，增强了学理论、议大事、转观念、出思路、建班子、促发展的整体效能。
三是严格制度落实。委党组严格落实学习日、领导干部上党课、党组集体学习签到、党组书记半年签阅和调研等制度，严格落实学习预告、集体学习、考勤登记、交流发言、情况报告等组织流程，使学习更加规范化、制度化。全年共落实党组理论中心组集体学习X次，安排党史专题集体学习X次，并及时向市委宣传部上报了学习情况。
(二)突出鲜明主题，明确学习目标。
一是突出学习习近平新时代中国特色社会主义思想的政治主题。委党组紧紧围绕这一主题，时刻与党中央和省、市各项安排部署对标对表,严格按时间节点、方法步骤和工作要求,真正把党中央部署的专题学习、专题宣讲、专题党课、实践活动等规定动作做到位、不漏项，坚持原原本本学、及时跟进学、联系实际学，同习近平总书记“七一”重要讲话精神融会起来,同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史贯通起来,认认真真思原理要义，深深切切悟精神实质,不断深刻理解和全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想的“金钥匙”。
二是突出学习习近平总书记系列重要讲话和重要指示批示精神的学习重点。一年来，党组中心组围绕“习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神、习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答、习近平在福建考察时的重要讲话精神、习近平在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话、习近平总书记关于河南及XX系列重要讲话指示精神”等14个方面专题开展深入学习、深入感悟、深入研讨，使全体成员在理论上更加清醒、政治上更加成熟，切实增强了总揽全局、解决问题、拒腐防变、抵御风险能力，班子队伍愈加风正、气顺、心齐、劲足。
三是突出党史学习教育这一贯穿全年的学习主线。为切实抓好中心组党史学习教育，委成立了以政协副主席，党组书记、主任X同志为组长的党史学习领导小组，针对党组理论学习中心组学习内容多、时间紧、要求严等特点，认真制定《党组理论学习中心组和县级以上领导干部党史学习教育计划》，在学习制度上提供了严格保障。全年共举办4次党组理论学习中心组暨县处级以上领导干部党史学习教育读书班，138人次参加，32人进行了主题交流发言，每名成员撰写学习笔记和心得体会每人每月不少于20篇，有效提高了学习教育的广度和深度。同时，在抓好党中央和省委、市委规定的4本学习教材的同时，每周加推习近平总书记最新讲话、党中央和省市决策部署，组织中心组成员到辖区内红色教育基地参观见学X次，进一步增强学习的针对性。市委党史教育第六巡回指导组2次到我委旁听中心组集体学习，均给予了充分肯定和高度评价。
四是突出学习贯彻党的十九届六中全会精神的政治任务。党的十九届六中全会胜利召开后，中心组第一时间组织成员原原本本学、原汁原味学，认真撰写学习心得，开展交流发言研讨，深化全会精神体悟，确保了全会精神学习贯彻落地落实。12月14日，中心组安排党的十九届六中全会精神第2次专题学习，使全体同志更加自觉地站在讲政治的高度做好学习贯彻工作，切实推动全会精神学习贯彻不断向深度和广度发展。
(三)创新组织形式，保证学习质量。
一是坚持坐下来写。中心组成员周密制定个人自学计划，利用集体学习和个人自学时间，认真记录学习笔记，用心撰写体会感悟，深钻细琢调研报告，反复斟酌党课提纲，最大限度地提升了学习效果。
二是坚持站起来讲。“七一”前后，党组理论学习中心组全员在各自支部和分管处室、联系点开展了讲党课活动，并与广大党员干部群众讲感受、谈体会、换意见、享成果，取得了良好效果，达到了相互提高、相互促进之目的。
三是坚持走出去学。充分利用家门口红色资源载体，组织中心组成员到市烈士陵园、二七纪念塔、二七纪念堂、豫西抗日纪念馆、八路军驻洛阳办事处纪念馆、任长霞同志先进事迹陈列展等场所参观学习，近距离接受精神洗礼，聆听历史回音，庚续红色血脉。
(四)注重学以致用，提升工作效能。
一是在编制重大规划中见效见果。委党组坚持把习近平新时代中国特色社会主义经济思想作为发展改革工作的理论遵循和行动指南，联系地、系统地、全面地理解掌握精髓要义和实践要求，立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，推动高质量发展。扎实做好经济形势分析研判、发展战略规划设计、宏观政策预研储备、重大工程谋划布局等工作，推动党的创新理论落地见效。先后编制了《XX市国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要(草案)》《XX建设黄河流域生态保护和高质量发展核心示范区总体发展规划(2020-2035年)》《XX建设黄河流域生态保护和高质量发展核心示范区起步区建设方案(2020-2035)》等重大规划，制定《XX建设国家中心城市行动纲要(2017-2035年)》等一系列重要文件，XX国家中心城市建设的实践体系不断得到充实完善。
二是在优化营商环境中出新出彩。为深入贯彻落实国家、省优化营商环境条例，委党组根据市委《优化营商环境100件事》和《XX市20xx年优化营商环境工作要点》，以一件“事”和一“事件”为牵引，加快政府职能转变，持续做好网上办、工程建设项目审批、不动产登记和企业注册登记改革落实落细，依托“郑好办”新增政务服务网便民利企高频事项X项以上，确保在20xx年X省营商环境评价中继续保持第一位次，争取在国家营商环境评价中尽快进入全国先进行列。
三是在推进惠民工作中有量有质。委党组始终坚持以人民为中心的发展思想，扎实做好省市重点民生实事，让发展成果更多更公平惠及人民群众。深入开展健康XX专项行动，加快优质医疗资源均衡布局，着力打造“健康XX”;计划在市区新建、改扩建X所中小学校，市区新投用中小学校X所，新增学位X万个，高质量推进“美好教育”项目建设;积极推进市内各区“一场一馆”和县(市)“两场三馆”建设，合理规划和建设老旧小区的健身设施，满足城乡居民健身需求，进一步加强体育基础设施建设;持续推进居家和社区养老服务，发展第三支柱养老保险，新增养老床位3000张，大力推进养老服务设施建设，进一步增强了人民群众幸福感获得感。
二、存在不足
一是准备工作还不够细致。在学习资料选配方面还不够全面，准备还不够充分，学习主题还不够突出。
二是学习手段还相对欠缺。学习方法还比较单一，不够灵活，影响了一定的学习针对性和实效性。
三是工学矛盾还存在冲突问题。繁忙的业务工作牵扯了较多的精力，理论学习时间安排得还不够科学合理。
三、下步打算
一是继续抓好习近平新时代中国特色社会主义思想的系统学习。在学懂弄能中提高站位、明确方向、把握重点，以理论清醒增强政治坚定，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，做到以学促用、学以致用，进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。
二是继续抓好党的十九届六中全会精神的学习贯彻。坚持把学习宣传贯彻党的十九届六中全会精神作为当前和今后一个时期全委的重大政治任务，加强领导、精心部署，扎扎实实深入推进党的十九届六中全会精神落地落实。
三是继续抓好党史学习教育的成果转化工作。坚持把党史学习教育作为贯穿全年的重要工作，牢牢把握党史学习教育的重大意义和目标要求，结合实际建立常态化、长效化制度机制，研究新举措、新方法，在与实际工作的结合运用方面下功夫，不断巩固拓展转化党史学习教育成果。
四是继续抓好中心组理论学习各项制度的落实。严把学习预告、集中学习、考勤登记、交流发言、情况报告等组织流程，保证中心组理论学习时间、人员、内容、效果落到实处。不断改进学习方式，精选学习内容，丰富学习形式，力求让理论学习真正变成指导工作的有力工具。
论民族和睦相处和衷共济和谐发展理论篇9
我国最早的广告研究团体是1918年成立的北京大学新闻研究会，它把广告作为新闻学研究和教学的组成部分。1919年12月，北大新闻学研究会所聘的导师之一徐宝璜，出版了我国第一部比较系统、全面的新闻学著作《新闻学》，全书共14章，其中把《新闻纸之广告》列为第10章，予以专章探讨。作者认为求一报广告之发达，应先求其销路之推广。②1920～1925年一些大学相继开设了广告学的课程。当时广告学课程只是作为新闻学研究与教学的一个组成部分，而且仅限于报纸广告的研究。
早期对广告学的研究做过贡献的还有新闻界名人戈公振。他在1927年出版的《中国报学史》中，利用丰富的广告史料，较系统地论述了关于广告学的理论和观点，并着重论述了广告的政治思想和文化价值。他指出：人类生活，因科学之发明日趋于繁荣与美满，而广告即有促进人生与指导人生之功能。作者深刻认识到广告除了推销商品的功能之外，还具有宣传文化、指导人生和教育群众的功能，这种看法颇具远见卓识。他还强烈抨击了不道德与不忠实之广告，不但为我国实业界之大忧，亦广告界之大耻。稍后出版的广告学专著还有很多。但是，二十世纪二三十年代，广告学对社会经济活动的影响非常有限。
论民族和睦相处和衷共济和谐发展理论篇10
纵观人类历史，广告历史悠久。
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