关于开展集中整治形式主义、官僚主义的实施方案4篇
关于开展集中整治形式主义、官僚主义的实施方案篇1
一、活动时间：
12月15日
二、活动地点：
三、活动人数：
全体员工
四、活动目的：
为营造健康积极的工作环境，提升员工的精神文化品位，加深相互认识了解、培养成员之间互亲互爱、增进感情，加强社团团队凝聚力。
五、活动过程：
1、乘车方式：自驾或自行乘坐公交车至东坪山，八点半清点人员，传达注意事项和活动目的（如遇雨天，本活动推迟进行，工会另行通知）。
2、按部门分若干小组，每小组配1名经理与1名工会小组长。
3、开始出发，队伍行进。队伍行进过程中必须整齐，不可太嘈杂，小组长注意观察队员的情况，确定适当的休息时间。
4、爬山：爬山过程中建议各队分开行动，各队之间评比爬山快慢，最快的一组有优先向社旗上写名的权利，最慢的一组要有处罚性的节目演出，过程中有精彩的部分，做好拍照工作，要有一定秩序，注意安全。
5、休息：建议休息半小时后开展活动。
6、开展娱乐性活动，无固定时间，若爬山用时过长可对时间进行压缩，若短也可以增加。本活动在团队之中展开。
（1）接歌。分若干队，由干部带领，社长唱一句，各队根据其中最后一个字接唱，各队伍之间要有竞争，开始时可降低难度，所接唱的歌曲中必须有上句所唱句中最后一字，可谐音。
（2）拉歌。各队伍之间要攀比士气，互相拉歌。
（3）成语接龙。
（4）类似于击鼓传花的游戏，选一人蒙住眼睛，同时进行传花，数停止后，手中有花者必须表演节目。
（5）给出几个成语编故事。
（6）小型辩论会。推举十个人，分成两队在团队就某一问题展开辩论。
（7）小型舞会，找一块平整的空地，会跳舞者参与其中不会的也可以学习。
（8）超级模仿秀。自愿参加，模仿某一明星唱歌或表演。
7、午餐。计划用时五十分钟。
8、自由活动。原则上不允许单独活动，可以几个人结伴活动或游戏，也可以成员之间互相认识相互交谈，看书或其它。
9、会员感言。再次集聚，每个人一句话来表达西安佳本次活动的感想和收获。
10、全体拍照留念。
11、统一组织下山，有序进行，注意安全。
12、工会做活动总结，然后宣布活动结束。
六、活动安排：
1、分组行动。由队长安排调度。队中也可以男、女生穿插，以收到“男女搭配爬山不累”的效果。
2、队伍在行进和爬山过程中务必统一行动，队伍整齐，统一着装公司发放的运动服。
3、准备一面红旗，爬到山顶时用于签名，并作为活动见证存放于工会中，同时也是各成员心中永久的记忆
七、注意事项：
1、一切听从领导，遵守活动纪律，以安全为主，为安全起见，成员不准擅自离开队伍，如有特殊向队长报告。单独行动，至少三人或三人以上活动。
2、为应对各种突发时间影响，各成员必须带好各种紧急药品，以防不测，或由专门人员负责
4、各成员需带好午餐，饮用水及桌布等，切记保护环境，午餐后下山前将垃圾收集起来，统一处理，不得乱扔。
5、秋高气爽，天气干燥，不允许生火。
6、干部或组长维持各组的秩序和纪律。
八、活动声明：
1、本活动由社团人员自愿参加。
2、凡是参加者可以允许有请假者的存在，但请假者必须服从上级的安排。
3、由于不服从管理而引发的意外伤害个人承担。
九、准备物品：
1、统一穿着各式发放的运动服，建议穿运动鞋。
2、药品。如创可贴、药棉等。
3、相机，口哨。
4、准备适量的水和食物。
十、经费预算：略
关于开展集中整治形式主义、官僚主义的实施方案篇2
为深入贯彻落实县第十三次党代会、县“两会”决策部署，充分发挥工商联作为党委政府联系民营企业的桥梁纽带和参谋助手作用，广泛倾听全县民营企业的呼声与诉求，为实现县委确定的“奔跑起来，跨越赶超，全力冲刺XX第一梯队”的目标，促进民营企业实现高质量发展，县工商联决定从10月中旬开始，面向全县民营企业，开展为期一个半月的“大调研大走访”活动，制定方案如下：下面是星星阅读网小编为您推荐关于开展大调研大走访活动实施方案。
一、总体要求
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕县委、县政府确定的招商引资、传统产业转型升级的重要任务，结合全民招商引资“五个一”专项行动，聚焦制约民营经济发展的瓶颈短板，聚焦广大民营企业最急最忧的突出问题，坚持需求导向、问题导向、效果导向，全面开展“大调研大走访”活动，力求做到重实际、察实情、献实策、办实事，促进民营经济健康发展和民营经济代表人士健康成长。
二、调研对象
县域内所有工商联会员企业和规模以上企业。
三、调研内容
调研分析全县民营企业发展面临的新情况新问题，了解企业的所急所盼所有所愿，就工商联如何发挥“民营企业会员之家”作用，研究新思路新举措。本次调研的具体内容见附件1（企业调查表）。
四、调研时间
本次调研活动自10月中旬开始，至11月下旬结束。
五、调研方式
调研活动以实地走访、问卷调查、座谈交流的形式进行。
（一）实地走访。走访具有代表性的企业，当面了解情况，听取意见建议。
（二）问卷调查。向工商联会员企业和规模以上企业发放《企业调查表》，书面收集信息。
（三）座谈交流。组织召开企业家代表座谈会，研究探讨企业发展、营商环境、招商引资等方面的热点、难点问题。
六、调研分组
（略）
七、工作机制
（一）强化组织领导。调研工作由县委常委、统战部长牵头，县委统战部、工商联、科工局主要负责同志具体负责，高标准完成调研任务。
（二）加强信息沟通。调研期间，六个组要及时记录相关信息，每周五汇总整理，形成本周调研小结；每周一召开碰头会，总结上周工作情况，安排部署本周工作。
（三）聚焦解决问题。坚持把解决问题贯穿到调研工作的全过程，对工商联职责范围内的问题，立即着手解决；对没有解决权限的问题，及时向职能部门反馈，做好协调配合；对跨镇（区）、跨部门、跨领域的复杂问题和全局问题，提交县委、县政府研究解决。
（四）注重成果运用。调研结束后，县工商联梳理汇总收集的信息和发现的问题，起草形成专题调研报告，为县委、县政府决策提供参考。同时，对调研中发现需要出台制度、修订政策的，研究提出具有针对性的解决方案，向有关职能部门反馈。
八、工作要求
（一）坚持务求实效。要提前掌握企业情况，带着问题有针对性地开展调研。要耐心细致地倾听企业诉求，实事求是地反馈意见建议。要把调研成果转化为推动民营企业健康发展的有力举措，坚决防止走马观花、应付了事的情况发生。
（二）严守纪律规矩。要严格遵守党的政治纪律和政治规矩，坚决落实中央八项规定精神，不影响企业生产经营，真正把好事办好、把实事办实，让服务对象满意、让工作对象满意。
（三）加大宣传力度。要充分运用各类媒体，宣传报道开展“大调研大走访”活动中发现的典型经验和形成的调研成果，提高企业的知晓率和参与度，着力营造良好的工作氛围。
关于开展集中整治形式主义、官僚主义的实施方案篇3
一、支教背景及其目的：
根据主要负责人结合之前下乡支教经验及了解到的当地具体情况：在下乡期间，__县__村小学可为我们志愿者提供的教室有4间，在教学楼后面是一个篮球场，前面是一块比篮球场小一点的空地。学校开设的课程基本为考试要考试的科目，对于教育程度的差异，决定把孩子们分启蒙和培优两个班：启蒙班由一、二、三年级的学生组成，培优班由四、五、六年级学生组成，班级实行班主任责任制，班主任应监督及管理班级的各项工作，并协助各科授课指导员课堂的顺利进行。
梦想是人生路上的一盏明灯，儿童时代的梦或许近在咫尺，或许遥不可及……为了引导孩子们树立远大而有意义的理想，我们将支教主题拟为“知识作帆，理想起航”，支教主要内容将紧紧围绕这一主题，开设包括职业介绍、安全常识、兴趣英语、兴趣语文等课程，其中“职业介绍”是开展这一主题的直接形式，也是支教过程中的一大亮点，此课堂开设的目的及意义是想通过对教师、医生、企业管理者等职业方面的知识介绍，让孩子们对自己将来可能要从事的工作有个初步的了解，引导他们树立正确而有意义的理想；让他们意识到知识才是打开理想之门的金钥匙，从而唤起孩子们学习的热情。
由于这是我们第三次到xx村小学支教，对那里的环境及孩子们的情况已有所了解，因此，我们在以“职业介绍”课堂为突触点的同时以“安全常识”课堂为重点，使他们在每时每刻都能有个安全意识。
以上各科内容仅供参考，可自由发挥，要求准备好七天的教案。但值得注意的是，课堂们是互动的课堂，脱离学生的课堂是不成功的，要把课堂还给孩子们。
二、注意事项：
每个支教队员课前都得精心备课，认真完成每一节课程的教学任务。而班主任也将严格实行班主任责任制及随堂监督工作。同时各支教队员也还得注意以下三点：
1、及时强化。
2、课后反馈评估。
3、课程教案优化。
三、支教总结及表彰大会：
在支教末各班将进行支教总结，班主任在总结一周学习以来学生的学习情况，同时，也不忘学生是总结的主体，认真组织学生们之间的交流，让他们在交流学习的时候也能在语言表达上找到自信。而在村里进行支教活动成果展，展示学生们在参加活动中的优秀表现和取得的成绩。并在晚会上进行表彰，对优秀的学生颁发奖状及纪念品等。
关于开展集中整治形式主义、官僚主义的实施方案篇4
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神，为弘扬伟大的雷锋精神，继承和发扬爱国主义传统，加强学生的思想道德建设，我校掀起向雷锋同志学习的活动热潮，开展了一系列活动，大力号召全体师生学习雷锋精神。现将活动情况总结如下：
一、思想到位，认识到位
我校教师充分认识到深入开展雷锋活动的重要意义，把组织开展宣传、学习和实践雷锋精神活动列入重要议事日程，大力宣传雷锋事迹、雷锋精神和社会各界雷锋式人物，营造良好的学雷锋氛围，鼓励学生积极、努力践行雷锋精神、争当先进模范。
二、活动丰富，效果明显
（1）广泛开展活动宣传
通过校园广播播放学习雷锋歌曲，在国旗下讲话宣读“学雷锋倡议书”、主题班会上讲述雷锋纪念日的由来、雷锋事迹、当代雷锋式人物先进事迹，号召全体同学向雷锋学习，营造了良好的学雷锋氛围。
（2）开展美化校园及周边环境环境活动
①立足校园做好事，组织学生对校园环境及周边进行彻底清扫，净化、美化校园，要求学生做到不乱扔杂物，见到地上有杂物主动拾起。
②清扫东井村老人会。真真正正的做一回活雷锋。
（3）开展“我以雷锋为榜样”主题班会
各班组织开展“我以雷锋为榜样”主题班会，集体对雷锋精神进行深入讨论和学习。各位同学充分表达自己的想法，讲述自己学习雷锋的故事，对雷锋人物进行了具体化、细化，让雷锋精神深入每位同学心中。
三、学习雷锋，意义深远
通过积极开展学雷锋活动，学生的助人为乐精神逐渐得到增强，学生的学习态度有所改善，学生的社会责任感逐步培养。把学雷锋活动和学校德育工作有机结合起来，对我校学生的培养及发展具有十分重要的意义和深远的影响。我校将找准方向，持续深入开展学雷锋活动，加强全体学生的爱国主义、集体主义教育，改变学生的生活、学习观念，引导他们树立正确的人生观、世界观、价值观，为社会主义的发展做出应有的贡献。
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