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预备党员入党介绍人意见参考四篇

时间:2024-03-20 13:22:13 浏览量:

预备党员入党介绍人意见参考四篇

  作为同志的入党介绍人,我认为该同志在政治思想上能自觉与党中央保持一致,坚持四项基本原则,认真学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论,“三个代表”重要思想和科学发展观,对党认识正确,入党动机端正。平时能严格要求自己,努力克服缺点,在工作中发挥骨干作用。思想品德端正,团结同学,对党忠诚,为人正派,有为共产主义奋斗终身的决心。下面是明月秘书网小编为您推荐预备党员入党介绍人意见参考四篇。
 

预备党员入党介绍人意见参考四篇

  预备党员入党介绍人意见参考一

  第一介绍人意见

  _在政治上自觉同党中央持续一致,能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,对党认识明确,入党动机端正,工作上,能按党员标准严格要求自我,工作精益求精,有忘我精神。思想品德端正,团结同志,为人正直襟怀坦白,对党忠诚老实,初步确立了为共产主义事业奋斗终身的信念。工作用心主动,肯于吃苦,有较强的敬业精神。

  主要缺点:有时工作方法简单,态度有时生硬。

  用党章规定的标准全面衡量,我认为_已基本具备党员条件,我愿介绍她加入中国共产党。

  介绍人单位、职务:

  介绍人:签名盖章

  第二介绍人意见

  我同意第一介绍人的意见。_能够自觉用党员标准严格要求自我,入党目的明确,动机端正,能够认真学习党的基本知识,用心参加党的各项活动。政治立场坚定,有为共产主义理想奋斗终身的坚定信念。在工作中肯于吃苦,甘于奉献,职责心强,出色地完成了组织交给的各项任务。

  缺点是:在处理工作问题上,有时过于急躁。

  我认为该同志贴合党员条件,愿意作她的入党介绍人。

  介绍人单位、职务:

  介绍人:签名盖章

  预备党员入党介绍人意见参考二

  _同志向党组织递交入党申请书以来,主动理解身边党员的引领,努力以党员的标准严格要求自我,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表主要思想,切实将科学发展观落实到自我的教育教学实践之中,自觉与党中央持续一致。政治立场坚定。

  该同志入党动机明确,态度端正,信念坚定,并用心将自我对党的真情落实到自我所从事的体育工作中去。他带领学校体育组全体教师以新课改的教育理念有智慧的进行小学体育教学的探索,努力构建以玩为基本理念,以健康为中心,以培养体育素养为重点,以校本为特色的学校体育新体系,为学生体育素质的提高和学校体育工作做出了突出贡献。

  该同志思想端正,有良好的大局意识和团队意识,为人正直,襟怀坦白,对党忠诚老实,有为共产主义奋斗终身的决心和信心。

  根据该同志的表现,用党章规定的标准全面衡量_同志,我认为他贴合成为一名共产党员的条件,我愿意介绍_同志加入中国共产党。

  预备党员入党介绍人意见参考三

  1、__志学习刻苦努力,工作一丝不苟,思想积极上进,认真学习贯彻党的“三个代表”重要思想,积极向组织靠拢,经考察,该同志已基本具备党员标准,同意介绍其加入中国共产党,望今后更加努力,争取更大进步。

  2、__志学习认真踏实,学习成绩突出,政治思想表现良好,热爱集体,能积极参加学校各项文体活动,尊敬老师、团结同学,乐于助人,经培养考察,该同志已基本达到了入党的条件,我愿意介绍该同志加入中国共产党。

  3、__同志思想积极上进,坚决贯彻执行党的路线、方针、政策,在思想和行动上同党中央保持一致。被吸收为入党积极分子,及时向党组织汇报思想等各方面情况,学习工作更加积极主动,尽职尽责。经培养考察,该同志已基本达到了入党得条件,我愿意介绍该同志加入中国共产党。

  预备党员入党介绍人意见参考四

  [第一介绍人意见]

  【人名】同志在政治思想上自觉地同以同志为的党中央保持一致,坚持四项基本原则,注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的基本知识,对党的认识正确,入党动机端正。该同志思想品德端正,学习刻苦,团结同志,对党忠诚老实,为人正派,平时能够严格要求自己,努力克服缺点,在工作中发挥骨干带头作用。缺点是:工作中计划性和细致性不够。用党章规定的标准全面衡量【人名】同志,我认为他已具备了共产党员的条件,我愿介绍【人名】同志加入中国共产党。

  介绍人单位、职务或职业

  签名或盖章

  [第二介绍人意见]

  同意第一介绍人意见。【人名】同志对党有正确认识,坚信共产主义一定能够实现,并决心为之奋斗终身。他在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明。平时能够严格要求自己,能正确处理整体利益和个人利益之间的关系,表现出了较高的思想觉悟。本职工作和组织上交给的其它任务都完成得较为出色。缺点是工作中有时有些粗心。总的说来,我认为【人名】同志已具备了共产党员的条件,我愿意作他的入党介绍人。

  介绍人单位、职务或职业

  签名或盖章

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