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第二批主题教育组织生活会支部班子对照检查材料(新6个方面)

时间:2024-03-19 09:51:28 浏览量:

第二批主题教育组织生活会支部班子对照检查材料(新6个方面)

  在组织生活会中,个人对照检查材料的撰写是至关重要的一环。要想轻松完成这一任务,关键在于掌握方法和技巧。下面是明月秘书网小编为您推荐第二批主题教育组织生活会支部班子对照检查材料(新6个方面)

第二批主题教育组织生活会支部班子对照检查材料(新6个方面)

  一、围绕组织开展主题教育方面

  这方面要围绕支部在开展主题教育工作过程中存在的问题,可以从理论学习、调查研究、问题检视整改方面进行剖析。

  例如:

  1.理论学习不够深入,对以学铸魂认识不够。

  支部班子虽然高度重视对支部党员的理论学习教育,始终按照主题教育的学习计划和要求组织学习,但在学习强度和内容全面性方面仍有不足,如在学习内容上,对上级活动安排和要求的部分学得多,而对要求以外的内容学习较少,与工作相关的内容学得多,而与工作无关的内容学得较少。导致部分党员在学习时往往是读的多、记的少,过眼睛看看的多、过脑子思考的少,还存在一知半解、浅尝辄止的情况,特别是对以学铸魂认识不够。

  2.学用结合不够紧密,以学促干精神不足。

  二、围绕执行上级组织决定方面

  这部分可以围绕工作落实、制度执行、主动融入大局等方面进行剖析。

  例如:

  1.工作落实不够到位。

  支部班子虽然能够坚决贯彻落实上级组织各项决策部署,但在研究安排部分具体工作时,有时存在就事论事的现象。比如,在谋划实施xx等工作时,虽然进行了安排,但是没有持续进行跟踪落实,致使有些工作任务落实不够理想。

  2.规章制度没有执行到位。

  三、围绕严格组织生活方面

  这部分可以围绕谈心谈话制度落实、“三会一课”制度落实等方面进行剖析。

  例如:

  1.制度约束不到位。

  “三会一课”等党内生活制度落实的不够到位,有的支委在开展自我批评时自我剖析不深刻,老调重弹。党内生活形式、内容比较单一,仅限于“三会一课”,个别党员在参加支部主题活动时不积极主动。

  2.落实谈心谈话制度不到位。

  四、围绕加强教育管理监督方面

  这部分可以围绕党员管理、教育模式、压力传导等方面进行剖析。

  例如:

  1.政治敏锐性不够强。

  支部班子对一些敏感问题还缺乏警惕性和鉴别力,看不到潜在危险。对个别年轻党员干部政治纪律观念不强,把网络作为法外之地,随意发表言论等问题管理教育不够。

  2.党员管理监督不到位。

  五、围绕联系服务群众方面

  这部分就比较好剖析了,主要就是围绕基层调研深不深,联系服务群众够不够密切等方面进行剖析。

  例如:

  1.联系服务群众不够密切。

  支部班子在想问题抓工作,立足于具体问题的时候较多,但站在群众角度上考虑问题不足。虽然能坚持定期扶贫走访,但对群众语言和基层情况不够熟悉,真正进村入户与群众面对面、心贴心交流较少,对于挂钩的贫困户也多是给钱给物,对他们的关心多停在口头慰问上,帮助解决实际困难问题不多。

  2.传承弘扬“四下基层”优良传统不够全面系统。

  六、围绕抓好自身建设方面

  这部分可以围绕组织建设、作风建设、党员发挥先锋模范作用方面进行剖析。

  例如:

  1.党建工作创新意识有待提升。

  支部班子党建工作观念创新意识不足,办法不多,组织生活的内容、形式过于单一,缺乏创新,导致党员在学习过程中缺乏兴趣,甚至出现了厌烦情绪。个别支委对新方法、新载体掌握的还不够,把党建工作局限在传统的运作模式里,跟不上时代的发展。

  2.全面抓带头的模范性上有差距。

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