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2024年主题教育专题组织生活会6个方面剖析材料三篇

时间:2024-01-17 14:38:01 浏览量:

2024年主题教育专题组织生活会6个方面剖析材料三篇

  对照检查材料首先要夯实材料的基础,就是要认真征求和了解意见建议。撰写对照检查材料的目的是要查摆问题、解决问题,所以问题导向是写好对照检查材料的基点,如果没有“问题导向”则对照检查材料肯定写不好。下面是明月秘书网小编为您推荐2024年主题教育专题组织生活会6个方面剖析材料三篇。
 

2024年主题教育专题组织生活会6个方面剖析材料三篇

  2024年主题教育专题组织生活会6个方面剖析材料1

  根据安排,本人紧紧围绕会议主题,对照6个方面开展对照检查,深刻剖析思想根源,明确了努力方向。

  一、存在问题

  (一)理论学习方面。

  一是在高标准抓学习上有差距。学习党的创新理论在一定程度上存在“一阵风”、走过场现象,未抓常抓长、从严从实。平时日常工作抓得比较紧,虽然没有挤占学习时间,但客观上导致一些班子成员应付学习。

  二是在践行上有差距。在如何把握好党的创新理论的抽象性和实际行动的实践性上,缺少全面深入的思考;对于如何将党的创新理论融入到贯彻党的路线方针政策和工作部署之中,贯穿于深化改革、加快发展的全过程之中,方法还不够多,措施还不够实,结合得还不够好,政治态度与实际行动未能达到高度的统一性和一致性。

  三是学用结合有差距。对党的最新理论成果止步于“学过了”,对新理念新思想新战略的学习不够深入、理解不够透彻、领悟不够彻底,认为自己身在基层、从事具体的工作,只要掌握了分管领域的相关政策就好,其他理论知识学过就可以了,没有将习近平新时代中国特色主义思想与工作实际结合起来,充分发挥理论对实践的指导作用,没能更好地通过理论武装来坚定理想信念、加强党性修养、提高服务水平。

  (二)政治素养方面。

  一是政治素养不强。对于一些业务工作问题,也是由于缺少政治能力,而抓不住问题的本质和要害,弄不清蕴藏其中的机遇与挑战、有利与不利因素,未能准确预判到政治风险所在和走势,不善于根据客观形势的变化制定和调整工作策略,以及整合各方力量化解政治风险,使一些工作没有服务好安定团结、生动活泼的政治局面。

  二是政治“三力”有待提升。不善于从政治和大局上观察分析问题,政治敏锐性不强,对“两个大局”是我们谋划工作基本出发点的认识和把握不到位,缺乏战略眼光和辩证思维。对新发展阶段的定位、内涵和要求认识不足,对“四大考验”的长期性复杂性、“四种危险”的尖锐性严峻性认识不足。从政治上判断和把握新形势下推动全面从严治党向纵深发展不到位。

  三是“国之大者”重要性把握不深刻。对党中央在关心什么、强调什么,什么是党和国家最重要的利益、什么是最需要坚定维护的立场不是很清楚,落实党中央重大决策部署和上级要求不深不细,重形式轻实效。没有清醒认识到身上肩负的重要责任,政绩观错位,思想麻痹、作风漂浮,搞形式主义官僚主义。

  (三)能力本领方面。

  一是工作能力水平不高。对照习近平总书记提出的党员干部要增强的“八项本领”、提高的“七种能力”还存在差距和短板;思维固化,习惯于按老办法、老套路办事,遇到复杂的矛盾和问题就束手无策。面对急难险重任务就慌神,关键时刻就想着打“退堂鼓”,在吃劲岗位上顶不住。

  二是贯彻能力欠缺。能够坚决落实中央决策部署不坚决、打折扣、搞变通,但不善于领悟党中央的精神,照本宣科、本本主义,不善于结合本地本部门本单位的实际创造性贯彻落实。面对工作难题,有时存在消极应付或选择性执行的倾向。

  三是防范风险的能力不足。不善于透过纷繁复杂的事物表面抓住事物的本质和内在的发展规律,不能科学把握事物发展走向,底线思维坚持不到底,政治风险所在和走势还不能准确预判到,不善于整合各方力量以化解政治风险。

  (四)担当作为方面。

  一是缺乏斗争意识和斗争精神。斗争意识不强,不敢动真碰硬,遇到问题绕着走、碰到矛盾躲着走、看见难点低头走,不敢啃“硬骨头”,一心想当“太平官”“老好人”;不善斗争,抓不住问题的本质和要害,弄不清主要矛盾与次要矛盾、矛盾的主要方面与次要方面,弄不清蕴藏其中的机遇与挑战、有利与不利因素,不善于根据客观形势的变化制定和调整斗争策略,不善于总结把握斗争的规律和方法。

  二是缺乏责任担当精神。有时工作责任心不强,只求过得去、不求过得硬,马马虎虎,得过且过。工作懈怠、怕苦畏难、敷衍塞责,推一推、动一动,甚至推了也不动。空喊口号,习惯于当“二传手”,只想当官、不想干事,只想出彩、不愿担责。

  三是存在思想不够解放、畏缩等靠现象。随着改革攻坚的日益深入,面对上级越来越高的工作要求和越来越复杂的外部环境,加快发展的锐气和闯劲不如以前了,畏难情绪有所增加,遇到难题和矛盾,有时会滋生“绕道走”的情绪。特别是当前XXX建设力度不断加大,政策处理方面有些心力憔悴,心里对“工作能轻松点”的渴望较强烈,所以工作中疲于应付较多,主动作为、着眼长远较少,认为上级布置的任务已经不少,接到工作任务时,有时首先想到的是“等一等、缓一缓、看一看”,等靠上级指导、参照兄弟单位的做法偏多,挺在前头、走在前列、争做标杆的做法偏少。

  (五)工作作风方面。

  一是群众观点还需加强。虽然事务性工作很多,但也还是尽量挤出时间走村入企。但由于自己主观上急于想多走一些、多看一些,尽快把情况熟悉起来,有时候安排的点较多,一定程度上存在“走马观花”的情况。走访调研过程中,与乡镇领导、村干部交流较多,直接面对面与群众交谈偏少,对农村群众的真实情况、真实呼声了解和倾听的还不够。

  二是在加强同人民群众血肉联系上还存在一定差距。具体表现在推动XX事业上,关注基层群众冷暖还不够积极主动,对群众关心的热点难点问题,大多研究布置后安排相关部门去办理,自己带头抓落实的作用发挥还不到位。带着题目拿出专门时间到基层搞蹲点调研、“解剖麻雀”的次数不够多,对群众内心真实想法把握还不准确。

  三是对基层工作指导不足。习惯于按程序办事、按制度办事,用经验和老方法解决问题,缺乏创新思维。对基层的情况吃的不准,对上级政策理解不透,通过起草公文指导工作难免有隔靴搔痒的问题。

  (六)廉洁自律方面。

  一是没能够旗帜鲜明地批评和纠正所分管部门、领域的违规违纪言行。党中央要求要持续加大对违纪违规问题的纠查力度,但反思我们领导班子层,这一力度明显不够,也正是因为力度不够,才会出现“违规虚报差旅费变通使用”等问题。对于个别党员干部“打擦边球”的现象发现不及时,管理不严格,没有及时劝阻和发表意见。

  二是深化家教家风建设存在不足。比如,从制度上、机制上研究推动家庭、家教、家风不够经常,没有把家庭家教家风纳入党员干部日常监督管理的范围之中,对家庭、家教、家风建设的重要性认识不足等问题,没有采取针对性举措。

  三是加强廉洁文化建设的招数不多。充分认识到加强新时代廉洁文化建设的重大意义,但在加强廉洁文化建设的具体工作中,仍习惯于运用悬挂标语、制作展板等传统的静态传播为主,方式较为单一、陈旧,传播效果不佳,没有开动脑筋、拓展思路,充分地利用短视频、直播、微信公众号等新方式,不断增强廉洁文化建设的公众参与度、互动性和体验感。

  二、思想根源

  一是政治信仰不够。面对日益繁重的工作任务,有时存在畏难情绪,信心信念不足,站位不够高,眼界不够宽,办法不够多,工作动力、工作劲头都不足。比如,面对今年复杂多变的国际国内形势,提高历史和战略眼光看问题、做决策不够,仅局限于做好本分工作,对网络上社会上出现的负面言论,也只是满足于不听不传不信,在带头弘扬正能量、开展正面宣传上发挥作用十分有限,只是会上传达,主动在办公室上下和自己的“朋友圈”宣传正能量的积极性和能动性不足。

  二是在自我要求约束上有差距。有时面对千头万绪的工作和越来越高的工作标准、越来越重的经济社会发展任务,会不由自主地有一种疲惫感,还安慰自己说,自己是老党员,为党工作了这么多年,停一停、歇一歇也无伤大雅,无形之中就降低了对自己的要求,特别是艰苦奋斗的精神淡化了,研究解决一些矛盾和问题时,实事求是、群众路线坚持得不好,工作作风不深入,得心应手的工作抓得多一些、实一些,难度大、难见效的工作抓得虚一些、少一些。有时,考虑个人利益多了一些,考虑人民群众利益少了一些;学习政治理论劲头小了些,深入基层解决实际问题时间少了些,精神状态和进取心也差了些。

  三是政治纪律要求不严。作为“一把手”,尽管在大是大非的重大问题上,自己的立场和态度是鲜明的坚决的,但在一些具体事情上自我要求还不高。对一些同志不良作风的斗争不坚决,对社会上一些违反社会主义道德的言行也未能坚决批判。同时,在组织纪律方面,还有执行得不到位的情况,如有时没有按规定履行书面请假制度手续,只是口头请假。

  三、整改措施

  一是大兴学习之风。突出问题导向、目标导向、效果导向,带着问题学、带着感情学、带着责任学,才能更好找准问题、剖析原因,从而以知促行、以行促知。要增强恒心毅力,坚持解放思想、与时俱进,在学思结合、知行合一中增强硬本领、追求新境界,切实把理论学习成果转化为推动高质量发展的实际成效。坚持学思用贯通、知信行统一,深刻领会和把握新时代党的创新理论的立场观点方法,自觉做党的创新理论的坚定信仰者和忠实实践者,把思想伟力转化为推动事业发展的强大动力,创造出无愧于党、无愧于人民、无愧于时代的新业绩。

  二是大兴理想之风。牢记肩上的重任和使命,牢记党和人民的重托,强化责任意识,带头落实责任,把思想统一到干事业上,把精力集中到做实事上,把功夫下到抓落实上,兢兢业业完成组织上交付的工作任务。深刻感悟习近平总书记的坚定信仰信念、深厚人民情怀、强烈历史担当、求真务实作风,感悟党的创新理论的真理力量、实践力量、人格力量,夯实理想信念和初心使命的思想根基。要通过学习文本、体会情怀、浮现画面的结合,不断加强主观世界改造,切实解决好世界观、人生观、价值观这个根本问题,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者,做人民美好生活和民族复兴伟业的矢志创造者和不懈奋斗者。

  三是大兴务实之风。在察实情、出实招、求实效上下功夫,把工作抓实、基础打实、步子迈实,在力戒形式主义、官僚主义上取得明显实质性进展。要鼓足干事创业的精气神,恪尽职守、担当作为,迎难而上、敢于斗争,努力把调查研究成果转化为推进工作、战胜困难的实际成效。各级党组织要着力消除妨碍干部担当作为的各种因素,完善担当作为激励和保护机制,积极营造有利于干事创业的良好环境,敢于为担当者担当、为负责者负责、为干事者撑腰,善于发现、培养、使用敢担当善作为的干部,让愿担当、敢担当、善担当蔚然成风,让抓落实取得新实效。

  四是大兴自律之风。慎终如始,时刻自重自省自警自励,做到慎独慎初慎微慎友。在细微之处保持警惕、警觉、警醒,不以善小而不为,不以恶小而为之,才能在大是大非面前把持得住,才能把自律变成自觉行动和行为习惯。在行使权力时要忠实于人民,主动接受人民的监督。否则,就得不到人民的拥护和支持。历史和实践证明,对权力和人民心存敬畏,必定能形成修身自律的主动自觉。只有以自持之心,恪守严格自律这一为政之道、成事之要和修身之本,才能筑牢拒腐防变的精神堤坝,让党和人民的事业发展永葆生机活力。

  2024年主题教育专题组织生活会6个方面剖析材料2

  按照支部工作安排和部署,本人紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题,不断加强理论学习,提升党性修养,结合思想、工作、生活实际,对照六个方面认真查摆,感觉仍存在诸多问题,我对存在问题进行了认真反思,提出整改措施。下面我将个人对照检查情况汇报如下:

  (一)理论学习方面。

  一是对党的创新理论学习缺乏“高度”。平时对国家大事重视度不够,对中央的精神了解不及时,政治敏感性、鉴别能力不强,理论联系实际不够,不善于从政治高度去认识和分析实际面临的问题,对上级出台的政策规定,有观望、从众心理,没有及时研究细化相关制度措施。

  二是运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力不高。有时浅薄的认为平时学的足够,满足于已有的学习基础,对学习抓的不紧,理论知识掌握不系统、不全面,临到用时才抱佛脚,对学习没有做到长期坚持,将党的创新理论与工作实践相结合,指导实践、推动工作的能力不高。

  (二)政治素养方面。

  一是政治觉悟还不够高。在工作中有时为应对上级考核,急于出成绩、出亮点,做一些好看的、较为形式的工作。比如在准备上级检查时临时做了一些突击性的工作,如搞绿化、打扫卫生,虽然是利民的好事,但功夫没下在平时,给群众留下了急功近利的印象。

  二是政治意识不够过硬。对党的思想路线、方针政策的理解、贯彻、执行不够坚定、迅速,不能做到与时俱进,及时提高思想政治觉悟。没有正确处理业务工作与思想政治工作的关系,认为抓业务工作千头万绪,无暇顾及思想政治工作,因而片面的强调业务工作,不注重调动党员干部的积极性和创造性,没有释放出最大的能量。

  (三)能力本领方面。

  一是争先意识不足。有时候存在做好日常工作就行了的错误思想,缺少了争第一、当先进的斗志,面对复杂的问题不够冷静,有时存在急躁情绪。奋斗的精神不足,今日事今日毕的优良作风发挥不够,遇到问题时有时候会产生厌烦情绪。

  二是缺乏斗争精神。干事创业精气神不足,缺乏斗争精神,遇事明哲保身,“躺平”不作为,不敢动真碰硬,不敢攻坚克难,存在思维惯性和路径依赖,存在小富即安、小成即满的问题,取得一点成绩就津津乐道、沾沾自喜,工作要求不高。

  (四)担当作为方面。

  一是敢于担当的信心、决心不强。工作中一定程度存在求稳怕难的思想,缺乏“功成不必在我”的精神和“功成必须有我”的责任担当,在全局思维、系统思维上还有欠缺,筹划工作、落实工作没有真正从落实效果出发。

  二是求真务实的意识还需提高。有时候还满足于不出问题,对工作中的新情况、新问题缺乏透彻的分析研究,对出现的反复性问题缺乏有效的解决办法,工作的创造性不够突出。

  (五)工作作风方面。

  一是工作状态不够振奋。工作中,容易满足于现状,陶醉于已取得的成绩,习惯用传统的定向思维办事,对标一流的意识不强。比如,在专项行动中,只是在前期的一些基础性工作上做的比较多,对在推进工作中遇到的困难好问题,解决的时间长、效率慢,导致工作整体向前推进不快。

  二是工作中亲力亲为不够。在实际工作中,存在未能全程参与、始终站在群众角度思考问题,安排部署较多、亲自上前检查督促落实较少,没有做到亲力亲为一抓到底,导致有时工作落实成效打了折扣,躬身入局推动工作还不足。

  (六)廉洁自律方面。

  一是树立勤政廉政的意识不够牢固。在坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定不够深入,纪律约束不够严格,在严肃党内政治生活方面缺少实际锻炼,政治能力有待提高,党性分析不够经常主动,在虚心听取和接受同志们和群众的批评和建议方面还存在差距。

  二是监督责任落实有欠缺。对分管部门“一岗双责”,推进党风廉政建设工作抓得还不够实,在工作上提的要求较多、纪律上提醒的较少。能够严格按照要求定期与分管部门负责同志开展谈心谈话活动,但是谈业务工作较多,谈思想政治较少,落实监督责任有不足。

  二、思想根源

  一是对理论武装的重要性认识不到位。理论学习缺乏系统性,尤其是对党的创新理论学得还不够深透,心存侥幸意识,没有从灵魂深处反思自己的缺点,认为只要跟着党组织学习就已足够,积极干好本职工作就可以了。没有将加强自我学习,提高政治素养放在完善自己的高度,也没能很好的运用理论加强思想改造,导致对自身世界观、人生观、价值观改造重视不够。

  二是业务水平有待提高。对业务水平的高低、对工作效率和质量起决定性作用的认识有不足,在工作繁重、压力大的时候,首先想到的是如何尽快完成任务,未能运用理论解决实际问题,有理论与实践脱节的情况,对工作的责任感、使命感不够强。

  三是廉洁自律意识有所松懈。虽然能在政治原则、政治立场、政治观点上同党中央保持高度一致,严格遵守党的政治纪律,但随着社会发展,生活水平的提高,廉洁自律意识有所松懈,缺乏忧患意识,看不到隐藏的困难和危险,认为只要自己做到不越红线、不逾规矩就行了,降低了要求标准,没有认识到廉洁自律的重要性。

  三、整改措施

  一是强化理论武装,筑牢思想根基。作为新时代党员干部,要强化理论学习,增强政治敏锐性和鉴别力,筑牢思想防线,始终保持立场坚定、头脑清醒,把核心价值作为自觉追求,划清正确和错误认识的界限,坚决抵制各种错误思想影响,永葆党员先进本色;要把理想信念教育作为学习的重中之重,牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,坚持理想信念不动摇、革命意志不涣散、奋斗精神不懈怠,自觉把个人理想融入到全体人民的共同理想中,把个人追求融入到全体人民的共同奋斗中,做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者;

  二是树立宗旨意识,全心全意为人民服务。要坚持解放思想,与时俱进,不断提高解决实际问题的能力,坚持把初心落在行动上、把使命担在肩膀上,用知重负重、攻坚克难的实际行动,诠释对党的忠诚、对人民的赤诚;要以榜样为镜,时刻照亮自己,时刻向标杆看齐,用榜样的力量鼓舞自己、提醒自己、对照自己,坚持以忠诚的赤子之心,不断锤炼求真务实的工作作风,践行全心全意为民服务的宗旨。

  三是强化廉洁意识,淬炼奋斗底色。作为新时代党员干部,要不断增强责任意识、纪律意识、规矩意识,注重品性锻炼和个人修养,不断提高政治素养,自觉抵制各种诱惑,真正做到“讲政治、强党性、严纪律、守规矩”;要在履职尽责中牢固树立思想道德防线,增强拒腐防变和抵御风险的能力,自觉做到防微杜渐,警钟长鸣。

  2024年主题教育专题组织生活会6个方面剖析材料3

  根据主题教育专题组织生活会的要求,我对照理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律6个方面深入查摆自身存在的问题,剖析思想根源,明确了下一步努力方向。

  一、存在问题

  (一)理论学习方面。

  一是对习近平新时代中国特色社会主义思想中的立场观点方法把握不够系统。学习研究习近平新时代中国特色社会主义思想,往往将重点放在了“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”等具体内容上,主观上认为只要把这些关键性的内容学深悟透,就可以实现学思用贯通、知信行统一。因此,将主要精力放在了用心体悟其中的具体内容上,如:“十个明确”的具体所指是什么?“十四个坚持”科学内涵是什么?“十三个方面成就”到底包含什么内容?但很少能够沉下心来,对三者之间的辩证统一关系,以及习近平新时代中国特色社会主义思想的形成、发展历程,没有进行系统性的思考研究。

  二是对党的创新理论理解不够深入。仅仅将其作为思想政治上的纲领性和方向性的“明灯”,而没有从中积极领悟和践行新时代治国理政的战略部署和策略方法,在用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动工作时,没有把科学理论转化为认识世界和改造世界的强大物质力量,在用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂方面,不够科学有效,作用也未能充分彰显。

  三是理论学习的态度不够端正。理论学习距离“带着信仰学,带着感情学”的政治要求有一定差距,有时把学习当做一项政治任务和硬性要求,缺乏发自内心真实的需求和渴望,自身理论学习的理性认同、价值认同和情感认同融合交汇得不够紧密。对于一些“高深论”的晦涩理论知识,存在畏学心理,缺少勤学苦学的精神,相关理论学习书籍大多充当了“装饰品”,参加单位组织的相关学习活动时抢着坐后排,使一些自身的理论知识体系产生了短板和断层。

  (二)政治素养方面。

  一是不能全面把握政治素养的内涵。对党的创新理论掌握和运用不够及时有效,对比其他一些优秀的同志,自己没有完全把政治素养这份“初心”,作为观察和思考问题、分析和解决问题的战略性、根本性的准则,在政治认知强化、政治情感培育、政治态度养成等方面,还存在不小的差距。

  二是政治素养建设方面还要再加力。科学把握形势变化、精准识别现象本质、有效抵御风险挑战的能力还需要再提升,从一般事务中发现政治问题、从错综复杂的矛盾关系中把握政治逻辑的能力还需要再加强。

  三是政治素养认识高度还不够。对新时期党面临的“四大危险”“四大考验”认识不深,对一些敏感问题,特别是意识形态领域问题的复杂性认识不够,有时缺乏高度的警惕性和斗争性。比如:对社会上一些错误的政治言论,没有从政治的高度充分认识其严重危害性,没有很好运用马列主义观点,旗帜鲜明地作坚决斗争和果断制止。

  (三)能力本领方面。

  一是对斗争艺术研究不够到位。对我们党百年奋斗积累的一系列关于斗争规律、本领和艺术的经验做法,学习得不够全面系统,也不够细致精深,缺少专题性的理论研究和充分地实践验证,使自己没能及时有效地从党史中汲取关于斗争艺术的智慧和力量,学习实践的成果转化效率不够高,如,不善于严峻从复杂的斗争环境中分辨斗争性质和斗争对象。

  二是底线思维不够严实。应对风险不够科学精准,不能科学预判重大风险的点位、形式和趋势发展。如,在谋划和推进工作的过程中,没有严格按照底线思维的要求,坚持全过程、全方位准备,分行业、分领域、分层级的风险管控没有落实落细,使一些局部风险扩散到全域,产生了裂变、传导、叠加的发展倾向,防控的自觉性、积极性和主动性还需进一步增强。

  三是识变应变求变的瓶颈亟待突破。虽然站在时代前列和形势高峰,不善于把握变与不变的基本规律和基本要求,未能将“变”字作为推动改革、推动发展的有力武器,掌握变情、变状、变数、变意不够及时和精准,面对面对复杂的发展环境,没有时时刻刻做到眼中有物、心中有数、手中有招、脚下有路,战略境界和高位势能还需进一步提升。

  (四)担当作为方面。

  一是工作落实有交差应付心理。除重点工作、重大事项和重要材料外,在常规性一般性工作的落实上,有完任务、交差事的心态,标准不高,要求不严,得过且过,不同程度存在走形式、走过场问题。比如对一些常规的简报和转发、上报、下行文件,对日常简单的业务办理,把关不严,抠得不细,质量标准不高。

  二是聚焦职能职责引领改革发展作用不强。以新发展理念指导履行核心职能不够到位,推动“放管服”改革的力度不够大,如,虽然强力推动简政放权、放管结合、优化服务,没有下大力气改革的决心,导致办事群众和企业享受到的改革红利与人民群众对美好生活的向往还有差距。

  三是工作站位还不够高。在谋划推动工作时,注重对标中央和区市党委要求,结合实际,研究确定具体的思路、政策和举措,但谋划长远发展的视野还不够宽广、思路还不够开阔、全局意识还不够强,不能时时刻刻站在全局的高度思考问题,没有做到统筹兼顾、整体推进,导致部分工作脱节失衡。比如,面对新形势新挑战,如何积极主动融入新发展格局,借势借力XX工作,研究不够透彻,成效不够显著,没有使命和担当先行先试、敢于突破。

  (五)工作作风方面。

  一是服务群众的本领还不够高。虽然总是强调要大兴调研之风,但真正到分管领域的基层一线的时候却比较少,特别是困难多、群众意见集中、工作打不开局面的地方去得更少,因此,听不到基层干部群众讲真话、讲实话、讲心里话,对基层的新情况、新问题、新矛盾了解和把握不够及时和精准,服务群众的本领跟不上新形势新要求。如,在经济结构优化、转型提质增效上用力不足,持续推进乡村振兴站位不够高,推动特色产业发展招法不多。

  二是以人民为中心发展思想存在模糊认识。对理解和把握以人为中心的发展思想有着模糊的认识,只停留在口头上、止步于思想环节,没有将其融入到日常工作中。如,在学习宣传贯彻党的二十大精神时,没有从自己分管的领域出发,聚焦发展所需、基层所盼、民心所向,对于蕴含其中的以人民为中心发展思想,未能精准把握战略目标要求与工作具体实践的结合点,创新思路、探索办法、总结经验时,方向不准、站位不高、视野不宽、措施不实,使人民群众没有全面充分地体会到学习贯彻党的二十大精神的实际成效。

  三是群众工作不够到位。引导教育群众方式不够灵活,未能及时察觉群众利益诉求的多样化和工作特点的多元化,及时有效地把党的正确主张变为群众的自觉行动。在维稳工作中,有时更多考虑如何稳定局面、降温熄火,没有更多地站在群众的立场和角度思考问题和谋划工作。

  (六)廉洁自律方面。

  一是在真抓真管上有差距。作为分管领导,对照“一岗双责”的要求,自己在领导、检查、督促分管部门落实主体责任方面还存在不足,对干部教育管理监督虽然严格,但不够全面细致,对照高质量发展的要求,自己在推动分管部门和干部明责、履责、监责等方面,还存在着责任不够清晰,措施不够具体,制度不够健全等问题。

  二是对形式主义、官僚主义的斗争性还需进一步强化。在反对形式主义官僚主义中,未能把加强党中央集中统一领导和发挥地方主观能动性结合起来,在推动工作落实上,还存在以会议落实会议、以文件落实文件,无章法、不负责地搞“上下一般粗”的问题,没有履行好“关键少数”的领导职责。

  三是党风廉政教育抓得不够紧。多以开会传达文件、通报的方式进行教育,和党员干部谈心谈话不够经常、深入,在思想上、工作上、生活上交心、沟通不够,深入交心谈心发现苗头、倾向问题做得不够。

  二、思想根源

  一是理论学习不够系统。觉得以现有知识储备和以往工作经验做好本职工作应该没有问题,加上事多、任务多、工作繁杂,有时对理论学习抓得不够紧,对习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略的全面性、系统性研究学习不够,造成工作中运用党的最新理论成果分析和解决实际问题的能力尚有欠缺,韧性奋斗的劲头有所不足。

  二是宗旨意识有所减弱。原因就在于没有始终如一把人民群众“满意不满意、高兴不高兴、赞成不赞成”作为检验工作的唯一标准。有时自己内心认为只要落实了上级改善民生的“规定动作”、“硬性政策”,群众的生产生活条件得到了改善,广大群众就一定对党感恩、就一定拥护党的领导,“从群众中来,到群众中去”坚持不好。

  三是党性修养弱化,党性锻炼不强。落实党内政治生活规定不严格,放松了党性修养和党性锻炼,使得班子成员精神上有所懈怠,面对“四风”的腐蚀,坚持党性原则不够,个别班子成员没能始终保持淡泊名利,思想上出现攀比杂念;政治上高标准严要求有所放松,放弃了批评与自我批评的思想武器,偏离实事求是的做人原则,奉行“好人主义”、庸俗哲学;工作中满足于完成任务和不出问题,锐意进取精神不足,乐当“太平官”。对照党员义务要求,这些是没有用严格的党性来约束自己,缺乏抵制和纠正不正之风的自觉性、坚定性的结果,没有真正做到真学、细照、笃行,没有做到说老实话、干老实事、做老实人,离要求有一定差距。

  四是创业担当意志不坚。习总书记强调,“干部就要有担当,有多大的担当才能干多大的事业,尽多大责任才会有多大成就。”攻坚克难、敢于担当是一种优秀的政治品格,一种必备的履职能力,一种过硬的工作作风。在推动洪泽发展过程中,虽有加速发展做大总量的决心和勇气,但是持之以恒的韧劲和攻坚克难的精神还有待加强。

  三、整改措施

  一是对党绝对忠诚。做政治上的明白人,就要始终树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向、以党的意志为意志,始终做到在党言党、在党忧党、在党为党,始终在政治上思想上行动上同以习近平总书记为核心的党中央保持高度一致,保持政治方向不偏,政治立场不移;要严守政治纪律和政治规矩,坚决做到“两个维护”,党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。正确处理好保证中央政令畅通和立足实际创造性开展工作的关系,一切工作部署和实施都必须以贯彻党中央重大决策部署为前提,决不能有“上有政策、下有对策”“有令不行,有禁不止”、在贯彻党中央重大决策部署上打折扣、做选择、搞变通等违纪违规行为。

  二是坚定理想信念。贯彻落实党中央各项重大决策部署中是否像战士一样,敢于斗争,临阵忘其惧,敢于跃出战壕,在困难面前不瞻前顾后,坚持用新思想新理念新要求来检视和改进自己;决不能事事以自我为中心,搞自我设计,打个人的“小算盘”,更不能当“两面派”、做“两面人”;要时刻把理想信念紧一紧,政治方向正一正。树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”,对党员干部而言,不是水中月镜中花,党员干部是标杆、是模范、是表率、是各行各业的优秀代表,必须要做到旗帜鲜明讲政治,做坚守信仰信念的表率,必须紧密联系思想和工作实际,把实现伟大梦想与本职工作紧紧结合起来,持续坚持和加强党的全面领导,始终坚守正确政治方向,在党的全面领导下履行新时代赋予的使命职责。

  三是增强思想自觉。坚持把自己摆进去,认真学习贯彻党的理论和路线、方针、政策,特别是要学深悟透新思想、新理念、新论断并用以武装头脑。千万不要认为讲政治离自己很远,或者认为讲政治是虚无缥缈的,有这样的想法,危害是很大的。要坚持学而信、学而用、学而行,真正做到知行合一、言行一致、表里如一。在工作中要增强政治意识,自觉遵守党的决议和敬畏党规党纪,自觉按照新形势新任务新要求,砥砺政治品质,完善人格品质,增强事业品质,不断提高适应新时代需求的履职能力和水平,不断提高思想政治素质和个人党性修养,树立强烈的政治荣誉感和责任感,坚持问题导向、强化责任意识,发挥党员干部的模范表率作用,经常深入基层、深入群众,了解实情、掌握实情,把握热点、找出难点,不唯上、不唯书、只唯实,做老实人、说老实话、办老实事。

  四是永葆政治定力。坚持和加强党的全面领导,坚决维护党中央权威和集中统一领导,不断提升在思想上政治上排除各种干扰、消除各种困惑,坚持正确立场和站位、保持正确方向的能力;要通过政治理论学习,在实践中坚定政治站位,提升和培育过硬的政治定力;要善于从政治上研判形势、分析问题,自觉在党和国家工作大局下想问题、做工作,做到一切服从大局、一切服务大局;要增强政治敏锐性和政治鉴别力,对容易诱发政治问题特别是重大突发事件的敏感因素、苗头性倾向性问题,对意识形态领域各种错误思想、模糊认识、不良现象,保持高度警惕,做到眼睛亮、见事早、行动快;始终坚持党的利益至上,坚持“四个自信”,坚持人民主体地位,勇挑重担、敢于担当,坚决批判、抵制各种错误思想和荒谬言论,增强主动性、掌握主动权、打好主动仗,不为一时利益所惑,不为一时情绪所动,持续推动深化改革发展,一步一个脚印把前无古人的伟大事业推向前进,奋力争做新时代旗帜鲜明讲政治的合格党员干部。

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