基层党支部党建工作制度执行情况6篇
基层党支部党建工作制度执行情况篇1
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20xx年，实验室建设与设备管理处党支部以开展党史学习教育为抓手，以政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和党风廉政建设为重点，扎实推进工作，为学校政治生态文明建设发挥了积极作用。
一、履行职责情况
1.推动基层党组织和广大党员开展党史学习教育情况
一是及时动员，大力推进。20xx年4月，党支部按照学校要求及时召开全体党员大会，对支部党史学习教育进行动员部署，并召开支委会，讨论支部党史学习教育计划，研究支部“我为群众办实事”台账，制定支部党员学习计划。支部还成立了党史学习教育领导小组和“我为群众办实事”推进专班，班子成员分别担任组长、副组长。
二是制定目标、组织学习。在前期动员、推进的基础上，处级领导干部制定个人自学计划带头自学，并要求党员按学校要求，保质保量按时完成四本指定书籍和习近平总书记重要讲话的学习任务，并认真做好学习记录和学习心得。处级干部和支委结合自身学习感悟组织开展领学x次，讲党课x次，在支部带领下，全体党员在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，跟进学习习近平总书记最新重要讲话重要指示批示精神上下功夫，认真贯彻落实习近平总书记关于高等教育的重要指示批示精神和十九届六中全会精神。
三是结合自身感悟开展领学。党史学习教育开展以来，支部书记以参加党委委员学习和自学领悟为基础，开展领学x次，并以重大时间节点和历史事件为内容讲党课x次。x月、x月和x月，支部书记分别以“红色精神”“习近平总书记在庆祝建党100周年大会上的讲话”和“十九届六中全会精神”为主题为全体党员上党课。
四是以多种形式开展特色学习。党支部组织全体党员赴哈尔滨党史纪念馆、革命领袖视察x纪念馆、庆祝建党一百周年—张成生书法作品巡展、校庆图片展、王季愚生平图片展参观学习，从党的光辉历史中启迪智慧、砥砺品格、汲取奋进的力量。今年4月，支部开展“从革命者诗词中学党史”活动，该项活动提高了党员文学欣赏水平，同时也对各历史时期我党领导的革命工作有了更加深刻的认识。11月，党支部开展“学习强国”平台积分竞赛活动，对年度总积分和周积分排名在前的党员给予相应奖励，此项举措激励了党员学习热情，对做好经常性教育起到了积极地促进作用。
2.履行基层党建和全面从严治党第一责任人职责情况
支部书记履职情况。支部书记带头落实机关党委工作安排，定期召开支委会主持制定并推进落实党支部年度工作计划、2020年度述职评议考核“一承诺两清单”，积极开展支部书记、处级干部讲党课、领学等活动，认真抓好《工作纪实手册》的记录工作，及时督促收缴党费。
支部书记廉洁自律情况。作为单位党风廉政建设责任人，认真履行党风廉政建设工作职责，在各项工作中能按照《中国共产党廉洁自律准则》严格要求自己，强化依法行政意识，着眼制度建设，规范决策机制，始终把贯彻民主集中制作为工作中最基本的原则和方法加以坚持。对事关重大问题的确定、重要规章制度的制定、重大项目与经费的安排等事项，坚持集体讨论和广泛征求意见后决定。
3.落实基层党建工作重点任务情况
参加上级组织学习情况。认真制定并落实好党支部的年度工作计划，坚决落实“三会一课”制度。20xx年，党支部按要求组织党员参加学校和机关党委组织讲座报告，未发生无故缺席等违规情况。
组织生活情况。20xx年，党支部共召开党员大会x次，支委会x次，支部书记讲党课x次，处级干部及支委讲党课x次，开展主题党日和志愿服务活动x次，召开党史学习教育专题组织生活会x次。开展集体学习x次，要求党员撰写“七一”讲话学习心得x篇。
发展党员及群众工作情况。我处现有群众x人，其中一人为新入职职工，党支部积极发展该职工为入党积极分子，支委对其组织材料进行认真审核，并与机关党委沟通，安排职工参加党课等事宜，在工作中把政治标准放在首位，严格程序、严肃纪律;对于普通群众，党支部注意密切联系群众，向群众宣传党的政策，了解群众诉求，做好群众的思想政治工作。
党支部工作提质增效方面。党支部积极引导处室工作向教学科研一线靠拢，通过“走流程”、设立“党员先锋岗”等方式为师生解决实际问题。20xx年，处领导班子以党史学习教育为契机，深入教学科研一线开展“走流程”，解决多媒体教室设施陈旧和高层次人次设备无法及时落位问题。暑假期间，开展“假期实验室安全党员义务监督”实践活动，重点查找实验室安全隐患、检查各单位对留校实验学生的管理落实情况，堵塞假期实验室安全漏洞，不留安全隐患。
4.推动基层党建与中心工作深度融合情况
“我为群众办实事”概况。本年度，党支部较好的完成了“我为群众办实事”台账所列项目，并在开展党员义务先锋服务活动、保障基础教学设施运行、搭建高水平科研平台、建立实验室安全长效机制、加大实验室安全设施建设力度等方面与学校、处室的中心工作相融合，“做好事、办实事”x项，开展业务相关的党员义务先锋服务活动x次，取得了较好成效，进一步提升了处室形象。
参与扶贫工作概况。在乡村振兴工作中，我处副处长安树宝同志任学校驻村工作队队长，多次代表我处看望定点帮扶对象石贵一家。今年7月，安树宝同志任职期满返校，我处李殿鹏同志又被学校抽调到驻村工作队工作，实现了与帮扶对象不脱钩的无缝衔接，同时为学校“安心解困”工作提供了有力支持。
5.落实党风廉政建设、意识形态工作、统战工作等有关工作情况
党风廉政方面。严格落实党风廉政“一岗双责”，坚持纪律和规矩在前，注意运用正反典型开展学习教育。支部创新性的提出“主岗+辅岗”工作制度，即每位管理人员在完成各自主要工作岗位任务外，都要辅助他人岗位的工作。在解决处内各科室人员不足问题的同时，有效防范某些岗位的廉政风险，让处内各项工作流程透明公开，使每个工作人员对处内工作能全面深入了解和参与，便于各管理岗位的人员流动。为此，我处制定了“‘主岗+辅岗’的相关规定”，目前该规定实施情况较好。
意识形态方面。利用处级干部讲党课、主题党日、党员实践活动等方式进行意识形态教育。今年，处领导以“加强意识形态领域斗争意识”为主题讲党课，以苏联社会主义意识形态建设弱化的经验教训及启示为全体党员讲解了意识形态斗争的重要性。20xx年x月x日，召开全体职工会议，研判处室上半年意识形态情况，未发现问题。x月和x月，支部进行意识形态风险点排查，并将排查出的风险点汇总后形成“防范化解台账”。目前，各项风险点的整改工作均已完成。
20xx年，实验室建设与设备管理处党支部荣获学校2020-20xx年度“先进基层党组织”称号，支部xx、xx两位同志分别荣获学校“优秀共产党员”和“优秀党务工作者”称号。
二、存在的主要问题及原因
1.理论学习缺乏深入。存在实用主义倾向，满足于抓重点学精髓，各类理论知识点还没有融会贯通。
2.在工作创新上还要下功夫。党员活动阵地不够多样、党员活动不够丰富。
3.党建工作对业务工作统领不够。没有充分发挥支委会在促进业务工作方面的作用，在党务工作与业务工作深度融合方面还需进一步加强。
产生以上问题，主要有三个方面原因：一是主观上重视不够，对党员的理论学习抓的还不深入，关注更多的往往是规定动作有没有、学习次数够不够、内容记录全不全，对学习效果、学用转化关注的不够。二是习惯于以传统的方式抓工作，沿用老办法的时候多、尝试新方法的时候少，没有充分调动党员、群众的积极性，导致抓党建工作的创新不足、方法不活。三是对党建工作统领一切工作的理解不够，从内心深处没有真正把抓党建作为硬指标硬任务来对待，投入的时间和精力相对不足。
三、下步工作思路和主要措施
1.坚持标准引领，推进党支部规范化建设。对照党支部规范化建设指标体系，严格履行主体责任，扎实落实“三会一课”、党日活动、民主评议党员等组织生活制度，全力推进党建标准化建设。从严抓好党员的学习教育，在定期组织集中学习的基础上，重点关注党员的个人自学情况，采取通报学习平台积分、组织体会交流等方式，检验学习效果，调动学习热情。
2.坚持创新方法，提升党建工作活力。立足工作实际，积极探索党建工作新思路、新模式。经常性走进普通党员中间，听取意见建议，继续实行党员先锋岗、党员责任区等党建工作激励机制，更好的激发党员参与热情与创造活力。采取参观见学、志愿服务、实践调研等多种形式，丰富活动载体、创新活动方式、强化活动实效，不断激发党建活力，筑牢战斗堡垒。
3.坚持齐抓共管，促进党建工作与业务工作融合。牢固树立党建第一责任人意识，认真落实党建任务清单，把党建工作转化为看得见、摸得着的实际行动。坚持与业务工作安排同计划、同部署、同推进，将组织生活与业务工作融合对接，确保支部建设与业务工作同向而行、同向合力，切实用党建工作牵动业务工作落实，推动处室全面建设再上一个新台阶。4.坚持常抓不懈，加大党风廉政建设和意识形态工作力度。严格落实党风廉政“一岗双责”，继续施行“主岗+辅岗”工作制度，以警示教育、廉政宣传为主要方式组织学习教育;在意识形态工作方面，定期开展研判和风险点排查工作，常态化开展谈心谈话，做好职工思想和心理状况的分析调研，有针对性地开展解疑释惑和思想引导工作。
基层党支部党建工作制度执行情况篇2
xx年机关党委社会科学处党支部按照学校党委、机关党委加强支部党建工作及开展好党史学习教育一系列工作要求，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领会习近平总书记在“深入推进东北振兴座谈会”上重要讲话和到我省考察时重要指示精神，特别深入学习省委第十二次党代会和省委十二届二次、三次、四次、五次、六次、七次、八次、九次全会精神，强化责任意识，规范支部各项工作程序，支部党建工作有了稳步推进，现将全年工作报告如下：
一、履行职责情况
1.推动基层党组织和广大党员开展党史学习教育情况。按照x大学党史学习教育领导小组办公室《关于推进党史学习教育有关工作的通知》要求，按照学校机关党委统一部署，社科处党支部围绕学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的目标要求，认真学习，踏实实践。支部通过参加集中研讨、个人自学、聆听党课、交流学习心得等形式进行学习，多次参加学校组织的“党史学习教育专题报告会”。
第一，科学规划，及时跟进学习内容。在党史学习教育动员会之后，社科处党支部迅速传达到每位同志，带领大家认真学习了习近平总书记在党史学习教育动员会上讲话。重点学习了习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话。跟进学习了习近平总书记在中央政治局第三十一次集中学习时的讲话和习近平总书记在纪念辛亥革命110周年大会上的讲话。支委会与行政班子制定部门学习教育计划，重点研讨了在完成规定内容的基础上，如何结合部门工作特点，有机做好融合和融入，发挥党史学习教育的推动工作。
第二、常态推动，继续强化学习质量。支部党员认真学习了习近平《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》。四本书学习相互融合交叉学，运用领学、自学、研讨、实地参观等方式方法，还借助学习强国、部门微信群等途径，推送学习资料、活动信息等，认真开展自学。社科处党支部定期召开读书班，支部委员领学，强化集体学习氛围，深入分享学习心得。强化党史学习实效性，组织开展了党史学习教育应知应会竞赛。
2.履行基层党建和全面从严治党第一责任人职责情况。社会科学处原党支部书记xx同志积极落实二级党组织布置工作，抓好“三会一课”。后期由于xx同志工作调转，本人作为支部委员暂时负责支部工作，能做到及时有效的完成机关党委下发的文件、学习通知；继续加强支部党员的理论学习能力和学习方式，把理论知识与实际业务工作结合起来；进一步明确支委分工，督促支委履行职责；规范支部工作纪实手册的书写，及时检查支部工作纪实手册；合理使用党建经费。
3.落实基层党建工作重点任务情况。党支部xx年支部召开党员大会x次，支委会x次，讲党课x人次，开展主题党日x次，谈心谈话x次。其中xx同志以《百年党史视野下的中国梦的内涵及意义》为主题，以中国梦的源起为起点，以中国梦的内涵为主线，为支部全体党员讲了一堂生动的党课；本人也结合党史学习教育进行了党课分享。支部还不断创新载体，全体党员到校史馆参观了马克思主义在中国早期传播展和张成生书法作品展，参观我校首届教职工智慧成果展，参观“红色之路——马克思主义在x早期传播展”，并重温入党誓词。
4.推动基层党建与中心工作深度融合情况。第一，将支部党建与管理、团队建设相融合，将支部党建与社科处业务学习相融合。落实红色大学校情校史在当代办学中的价值挖掘，在推进“王季愚教育思想研究”专项项目开展中，完成了校史与党史相结合的党员教育。支部组织党员参观了“王季愚生平图片展”；第二，扎实开展“我为师生办实事”实践活动和“党旗在基层一线高高飘扬”活动。确立“服务至上”的理念，真正实现“四个能动”，即能动策划、能动组织、能动跟踪、能动管理。按照“一网一门一次”要求，梳理x张流程表。联合纪委办公室党支部、财务处党支部、科学技术处党支部，召开“我为群众办实事”科研经费报销交流会。为国社科重大项目申获者协调科研用房，为社科基地楼科研人员解决报刊送递问题，与上级单位协调为部分老师解决超期材料报送问题；第三，抓好用党的科学理论武装科研管理能力契机，科研管理水平显著提升。由于xx年哈尔滨市新冠疫情反复，为保证科研人员立项、结项、评奖的顺利进行，支部党员发挥先锋模范作用，尽最大可能为科研人员做好服务。顺利完成国社科项目申报、省哲学社会科学项目申报、各级各类哲学社会科学评奖工作。我校今年获得国家社科基金项目x项，其中获国家社科基金重大项目x项，累计获重大项目x项，占全省x%；获国家社科基金年度项目x项，其中重点项目x项，立项数占全省x%，年度项目总数和重点项目数均居全省首位；获得国家社科基金艺术学一般项目x项，立项数居全省首位，实现历史性突破；获得国家社科基金后期资助一般项目x项，立项数占全省x%；获得国家社科基金中华学术外译项目x项，是全省唯一一项。获教育部项目x项，其他部委项目x项。获省哲学社科规划项目共计x项，其他省级项目x项。在xx年x省重点培育智库考核评估中，我校两家省级重点培育智库：东北振兴发展研究中心和x省文化发展战略研究中心评审结果为良好。完成国家级高层次人才申报，我校共x人获批。全年向有关部门推荐智库类成果x项，其中获得领导批示及国家有关部门采用x项，省级有关部门采用x项。我校x名智库专家接受省台“智库专家谈振兴”栏目专访，多篇报告入选省委宣传部《智库专报》。
5.落实党风廉政建设、意识形态工作、统战工作等有关工作情况。支部传达贯彻落实党风廉政建设、意识形态工作、统战工作有关文件精神x次。组织召开xx年学术期刊工作会议，重点传达了全省期刊出版工作会议的意识形态工作相关精神。组织开展宗教政策理论学习x次，经过宗教风险排查，本支部无信教教工。
二、存在的主要问题及原因
1.党建活动创新性不足
党支部活动开展缺乏新意，因受到哈尔滨市新冠疫情反复的影响，集体活动形式比较单一，特色活动还比较少。组织开展外出集体参观学习、参加社会实践活动较少，工作缺少创新性。原因主要是政治站位还不够高，一些活动只是按照上级党委的工作安排开展，缺乏自主创新意识。
2.理论学习系统性有待加强
由于原党支部书记工作调转，支委会建设有待进一步完善。理论学习按上级党委要求稳步推进，但系统性有待加强。支部开展理论学习的能力和效果有待加强，对党建理论政策的掌握不够深，理论学习成果转化运用不明显。原因主要是常常以业务工作忙为理由，而忽视理论学习，造成理论学习不够深、不够透、不够细。
三、下步工作思路和主要措施
1.不断提高政治站位，不断创新工作载体。把支部党建工作放到首要位置，以身作则，带动支部全体同志高质量推进支部党建工作，真正做到抓好抓实，抓出实效。
2.不断加强理论武装，推进业务工作相融相促。健全完善学习机制，把全面从严治党作为支部党建工作的一项长期任务，持之以恒抓紧抓好，确保学习扎实有效、不走过场，以党的理论指导实践工作，支部党建与中心工作相互促进，创新思维继续夯实党建工作基础。
基层党支部党建工作制度执行情况篇3
肯定方面：一是党员教育有创新，对从事不同职业党员，不同年龄阶段党员进行分类管理，采取集中学习，线上推送，送教上门等形式，加强党员教育管理；二是党总支书记牵头抓总作用发挥好，党总支班子向心力和凝聚力较强，能够进一步发挥党组织的核心作用和战斗堡垒作用。
存在问题：一是党员教育管理和纪律规矩执行不够严格。对个别党员存在的庸懒散问题，批评教育时有所顾虑、有所保留。有时碍于情面，经常性的提醒教育做得还不够；二是十指弹钢琴的能力有待加强，工作效率还需提升，面对越来越多的工作，应该思考提升效率的方法。
基层党支部党建工作制度执行情况篇4
为进一步强化党员服务质量和效率，着力打造一支专业过硬、素质优良、服务优质的党员队伍。20xx年以来，xx州xx县以“八大工程”为载体，加强对党支部科学管理，积极培育、评选、宣传一批“星级”党组织，为“十四五”开好局起好步提供坚强的组织保证。
细化管理体系，夯实组织基础。结合星级管理工作的目标任务合理设置星级等级，将星级管理工作任务细化到各党(工)委、责任落实到党支部。将党支部星级管理和党员积分制管理两项工作置于全县工作大局中推进，把党支部晋级升星、党员奉献积分与全面从严治党主线和全县转型提质增效高质量发展深度融合。以选优配强党组织班子为抓手，加强对党员和党务干部的教育管理，积极稳妥推进村党组织书记和村委会主任“一肩挑”。以把好“入口关、思想关、结构关”为基准，20xx年度发展党员x名，x名预备党员按期转正，不断夯实党支部工作基础。将党支部星级管理和党员积分制管理工作纳入单位年度党建考核和个人年度考核内容，实行季度一督查、半年一考核，进一步压实工作职责。今年以来，申报五星级党支部x个，四星级党支部x个，三星级x个，二星级x个，一星级x个。
完善工作机制，强化理论武装。以“三会一课”“主题党日+”为载体，强化党员干部的理想信念教育。今年以来，全县各级党组织召开支委会x余次，党员大会x余次，支部书记上党课x余次;开展主题党日x余次，集中学习x余次，交心谈心x余次。积极开展“党员党性体检”活动，通过组织党员对照党性体检进行个人自评、党员互评、组织评定、填写个人整改措施、签订合格党员承诺书等流程，对党员进行一次全面党性体检，以抓细规范、抓严程序、抓全督导、抓实整改，进一步提升党组织凝聚力、增强党员的党性意识和宗旨意识。各级党支部明确个人自学内容，充分运用“学习强国”平台、“法宣平台”和下发学习工作清单等方式，引导党员认真开展自主学习，切实抓好党内法规的学习。同时，通过开展“警示教育”、廉政教育基地学习、观看警示教育专题片等党性党风党纪教育活动，不断筑牢党员干部拒腐防变能力。
加强组织建设，推动提质增效。围绕学习贯彻党的十九大、十九届五中全会精神和新时代党的建设新要求，各级党支部对标对表，以党建引领高质量发展。深化推进农村党支部标准化规范化建设，20xx年巩固提升x个州级示范点、x个县级示范点。按照“一村一策”“一涣散一整改”工作要求，整顿提升软弱涣散村党组织x个，持续建强巩固脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的战斗堡垒，确保农村基层党组织全面进步、全面过硬。大力实施城乡党建互联共建凝心聚力工程，深化党员志愿服务活动。今年以来，全县共派出x名党员开展驻村帮扶，组织党员进社区、进农村认领“微心愿”x余个，与村(社区)党支部一起集中开展活动x余场次，开展党员志愿服务x余次。
坚持目标导向，深化工作成果。持续深化党员奉献积分制经验做法，根据不同领域的特点和实际，制定不同的奉献积分标准，设置党员奉献“基础分”和奉献突出“红分”，引导广大党员在化解“急、难、险、重”事件、破解群众关注的热点难点问题中发挥表率作用。严格积分登记程序，动态管理，以党员所在的支部为单位组织实施，采取集中活动与分散服务相结合，积极支持和鼓励广大党员深入社区、农村报到开展志愿服务，党支部根据党员服务的事项及内容给予量化评分。通过经验交流、典型报道、撰写经验材料等方法和途径，广泛宣传、弘扬先进典型，在全县上下营造“创先争优”“比学赶超”的浓厚氛围。今年以来，全县党员开展志愿服务达x万余人次，为群众办理实事x余件，受益群众达x余人次，一批卫生整治、弱势群体帮扶、基础设施建设等长期老大难问题得到有效破解。
基层党支部党建工作制度执行情况篇5
根据会议安排，我就20XX年抓基层党建工作情况述职如下，请予评议。
一、成绩清单
1.认真履行党建主体责任。我始终坚持以党建工作为首责主业，每月主持召开1次党组会议，全年主持召开2次党建专题会议，研究部署党建工作。带头深入基层党组织调研2次，帮助解决基层党建工作存在问题1个。严格落实民主集中制，重大决策、重要人事任免、重大项目安排、大额资金使用等事项交由党组班子集体研究决定，不搞“一言堂”。带头落实双重组织生活，开展大研讨大行动专题调研2次，讲党课2次，推动“两学一做”常态化制度化。加强党风廉政建设，2017年度受党纪处分8人，廉政谈话4次，推动党建责任有效落实。
2.着力破解党建工作难题。针对有的党组成员履行“一岗双责”不到位的问题，建立党组成员履行“一岗双责”定期汇报制度，召开分析汇报会1次，强化督导问责，从严落实抓基层党建工作主体责任。针对有的基层党组织开展组织生活不正常的问题，成立6个督导组对31个党支部进行督查，督促党支部落实“三会一课”制度，逐步规范党支部组织生活。针对有的国有企业党支部办公设备不足的问题，投入资金3.17万元，支持市选钛厂、市商业总公司、市水产供销公司、市百货公司、市粮油贸易总公司、市二轻总公司等6个国有企业党支部配置办公设备，提高党支部基础保障水平。
3.狠抓党建重点任务落实。一是加强党支部规范化建设。严格按照发展党员工作程序，接收预备党员7名，培养入党积极分子9名。投入资金0.73万元，解决市二轻工业总公司党支部办公设备不足的问题，力争将其打造成“五好”党支部。强化党费收缴管理工作，共收缴党费10.95万元。做好基层党组织整建制转接工作，整建制转出市建筑工程公司党支部，整建制接收市五金厂、市服装厂、市通用机械厂等3家集体企业党支部和市自来水公司党支部。二是凝聚力量助推脱贫攻坚。严格落实“三联三问三解”、星期六扶贫工作日制度，带领班子成员深入驻点的长丰镇大洲村、长丰村开展脱贫攻坚工作。选派1名驻村第一书记、3名扶贫专干驻村开展帮扶工作，投入8.5万元帮扶贫困户危房改造，助力贫困户17户48人顺利脱贫。
4.坚持党建引领财政发展。一是努力完成财政收支任务。在市委的坚强领导下，2017年全市地方一般公共预算收入16.24亿元，比上年增长11.2%,为预算的103.0%。全市地方一般公共预算支出50.63亿元，为调整预算的105.9%，增长14.6%。二是强力保障和改善民生。2017年，全市地方一般公共预算民生支出41.6亿元，占一般公共预算支出的82.1%，比上年增长14.6%。三是全力保障重点项目建设。在财力紧张的情况下，统筹财政资金，投入8.59亿元,支持建设万洋高速公路、文化体育广场等政府重点投资项目，不断改善城乡公共基础设施和人居环境，优化投资环境，有力地支持地方经济发展。
二、问题清单
1.党建工作力度有待提高。履行党建第一责任人职责还不够到位，虽然定期组织召开了党建工作专题会议，但与新形势的任务要求相比，对党建工作统筹推动的力度仍然不足;层层传递党建责任压力不够，有一些部门负责人抓党建责任意识还不够强，存在着重业务、轻党建的倾向;对机关党建投入精力多，对国有企业党建投入精力少，缺乏对国有企业党建工作的统筹谋划，深入国有企业党支部督查调研较少，基层党组织基础薄弱问题解决不彻底;在平时工作中重部署，轻落实，跟踪问效力度不够，缺乏一以贯之、常抓不懈的工作韧劲。
2.党建制度落实不够到位。虽然制定了“三会一课”、党员学习教育培训等多项党建制度，但是贯彻执行不够到位，一些基层党组织存在行政会、业务会、支部会常常兼顾召开的现象，一些支部开展组织生活会议记录不完整、不规范;个别国有企业支部换届不及时，班子配备不齐;有的党务干部理论学习不够多，业务水平偏低，党建工作质量不够高，基层党组织规范化建设水平不高。
3.党建与业务融合不够紧密。在新时期对如何创新工作思路、改进工作方法,发挥党建引领作用，把党建工作更好地融入到财政各项业务工作中去，建立健全激励机制，用灵活多样的形式激发基层党建活力等方面探讨研究的不够深入，还存在着党建工作与业务工作发生脱节、冲突或者顾此失彼的现象。
对于我在抓基层党建方面存在的不足，主要原因有三个方面：一是主动抓党建的意识不够强。我总认为抓业务工作是“硬指标”，抓党建工作是“软任务”，没能正确处理好抓业务与抓党建的关系，经常忙于业务工作，对基层党建工作的研究部署、贯彻落实力度还不够，抓基层党建工作存在被动应付、时紧时松的现象。二是抓党建的办法不多、创新不足。习惯于按部就班抓基层党建工作，有时仅仅是满足于组织几次理论学习、发展几名新党员和收缴党费，没有深刻地认识基层党建工作重要性，没能研究把握基层党建工作的规律，没能提出党建与业务融合共促的针对性、创新性措施，仍然较多的沿用过去传统的老办法、老经验，缺乏破解重点难点问题的有效办法，导致基层党建工作缺乏生机和活力。三是监督管理不够到位。平时到基层解决实际问题还不够多，对基层党建工作督导检查不够到位、盯得不够紧、要求不够严，导致个别党支部的组织生活流于形式，基层党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用发挥得不够突出。
三、任务清单
1.转变思想观念，强化责任落实。摒弃“重业务、轻党建”的片面认识，坚持党建工作与业务工作两手抓、两手都要硬，每年主持召开党建专题会议不少于2次，每季主持召开1次党建工作例会，研究破解党建工作难题。党组班子成员按照“一岗双责”的要求，做好分管领域的党建工作，各党支部要自觉开展好党建日常工作，形成从上到下层层抓党建的新局面。
2.创新工作方法，增强党建活力。着力将预算收支、民生发展、脱贫攻坚、财政改革等重点业务内容融入到“两学一做”学习教育中，开展共建交流不少于2次，形成党建工作与业务工作相互渗透、互相促进的局面。灵活安排党员学习时间，通过万宁党旗红、党委党建工作微信群等微信平台转发党的十九大、脱贫攻坚、志愿服务等图文内容，宣传党建工作信息，增强学习的趣味性与时效性，进一步激发基层党建活力。
3.夯实党建基础，提高整体水平。认真落实“三会一课”制度，推行党支部主题党日活动，强化党员日常教育管理，全年组织开展党员集中学习时间不少于32学时，班子成员集中学习不少于56学时，做到党员有笔记、支部有记录、组织有考核。积极开展“党员先锋岗”“书记讲党课”等系列活动不少于3次，深入推进“两学一做”常态化制度化。积极组织“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，开展党员志愿服务不少于2次，引导党员坚定理想信念、树牢宗旨意识、提升服务水平。注重推广学习先进典型，紧紧围绕创建“五好”党支部标准，2018年至少创建1个“五好”党支部，以点带面，充分发挥党建示范点的引领作用。
4.加强监督检查，抓好队伍建设。20XX年开展基层党建督查不少于2次，对各党支部发展党员、党费收缴、按期换届、“四项排查”等工作进行专项督查，推动基层党建突出问题整改和重点任务落地见效。加强党风廉政建设，围绕机关作风突出问题开展监督检查不少于2次，着力解决一些党员干部中存在的精神状态不振、工作标准不高、推动落实不力、能力担当不足等突出问题。注重抓早抓小抓苗头，组织开展廉洁自律对照检查不少于2次，强化全系统党员干部廉洁自律建设，筑牢拒腐防变思想道德防线。探索实施财政系统基层人才培养计划，做好干部培养、推荐、考察等工作，推进优秀干部合理流动，提升干部综合能力，努力建成一支让党放心、让人民信赖的高素质财政干部队伍。
基层党支部党建工作制度执行情况篇6
一、履行职责情况
1.加强自身和党支部建设，不断提高工作水平，xx年以来，科学技术处党支部在校党委的正确指导下，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、积极开展党史学习活动、领会党的十九届六中全会精神，强化创新在我校科技工作中的核心地位，深入贯彻创新驱动发展战略，完善科技创新体制机制，把高质量发展作为科技工作的目标和统领，改革创新，狠抓落实，科技处党支部全体党员坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，切实维护处内意识形态的安全。定期召开支部委员会、组织党员活动日、按时收缴党费、召开党支部党员大会、组织讲党课活动、民主评议党员、与党员谈心谈话等各类党建活动。根据校党委要求，组织集中观看中国共产党成立100周年纪念活动、参观王季愚生平图片展、深入学习党的第十九届六中全会情深宣讲视频会等。在组织好支部活动的同时，本人在实际工作中按照新时代发展要求，以增强学校科研竞争力和推动区域经济发展能力为目标，积极拓宽产学研合作深度和广度，创新合作模式，拓宽项目立项渠道，加强政策引领，创新平台、创新团队建设取得新进展，科研竞争力及推动区域经济发展能力不断提升。
2.加强党支部规范化、制度化建设，为加强党支部规范化、制度化建设，努力提高党员政治思想素质，科技处支部严格按照党委要求，积极落实党委指示，坚持用制度规范党组织的活动和党员、干部的行为。定期召开支部委员会、支部党员大会、处内领导班子民主生活会，严格党员管理，加强党员教育，建立风险防控机制，提高党员廉洁自律能力，根据学校要求完成xx年科技处工作总结及2022年工作要点。完成了支部书记改选工作，同时合理明确支委分工。
3. 坚持以身作则，以上率下，身体力行抓党建，作为处内支部书记，牢固树立对党的科学理论的信仰、坚定走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念，用一个党员、干部的标准经常要求、告诫自己，鞭策自己，在工作和生活上坚持以身作则、率先垂范，严格执行各种规章制度，在政治上做明白人，在生活上做廉洁人，在工作上做带头人。坚持参见机关总支的党课学习，坚持支部书记讲党课，重点开展了习近平总书记系列重要讲话的学习。重视党费收缴工作，合理使用党建活动经费使用情况。坚持“一岗双责”，明确职责分工，加强党务管理，将党史学习与具体工作向结合，用贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作实践。
4.支部党建工作与事务工作紧密结合，xx年支部认真贯彻高校党史学习教育“我为群众办实事”活动，组织我校相关学院与xx市宾县达丰蔬菜合作社、依安县农业技术推广中心签订共建合作协议，建立“新时代文明实践站”，并开展油豆角种植技术指导和生产加工合作；以兰西镇设施蔬菜基地为核心示范区，与兰西县政府合作成立了x油豆角产业研究院，与兰西县政府合作举办了首届油豆角产业发展高峰论坛，取得了良好的社会反响；以北安市城郊、五大连池市新发乡建取乡为试点开展庭院经济油豆角示范项目，探索油豆角庭院种植技术模式；为七台河市勃利县勃利镇吉祥村提供黑木耳种植技术，推广室内养菌，棚式催芽技术；为七台河市勃利县勃利镇和双河镇中药种植户开展“中草药中的农药残留问题”培训等。积极应对新冠疫情所带来的实际困难，积极结合新冠疫情防控与科研工作，开展先进基层党组织建设。
5.重视意识形态工作的落实、制度机制建设和风险防控工作。依据《中共x大学委员会意识形态工作责任制实施细则》、《x大学意识形态工作专项督查制度》、《x大学意识形态工作重点任务清单》等学校相关意识形态工作的规定和文件，开展了关于xx年度意识形态工作的自检自查工作。科技处领导班子对全处意识形态工作负主体责任，科学技术处党支部书记是全处意识形态工作的第一责任人。涉及意识形态工作的文件支部书记全部阅览，涉及意识形态工作的事件由支部书记处理。科学技术处领导班子严格把控处内最新意识形态风险点，认真研究校党委宣传部的最新文件，进一步完善我处风险防控体系，提供风险防控能力，确保我处能够及时解决意识形态工作的风险点。作为支部书记，在各类党政会议中强调意识形态工作的重要性，加强对党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的学习，提高党员爱国主义、集体主义、社会主义思想觉悟。引导支部党员不断提高马克思主义思想觉悟和理论水平，增加抵御意识形态风险的政治定力。
二、存在的主要问题及原因
过去一年我认真努力工作，虽然完成了规定任务，取得一定成绩，但还是存在一些不足问题，主要是学习有所欠缺，没有学深学透，用学习指导工作不够。在基层组织建设和党建工作中，有些工作还没有完全做到位，与上级要求存在一定差距。工作业绩不够突出，缺少工作特色和亮点。本人主要负责学校科技成果的转移转化与产业化，业务工作事务较多，出差较多，目前主要存在以下几个方面的问题：1、政治理论学习要进一步加强，改掉因为工作较忙而影响每次学习的时间长度，理解深度，认识高度。班子成员进一步强化思想政治教育，创新形式，丰富内容，使大家乐于接受，喜闻乐见。比如班子成员与科室人员要进行管理经验的总结，研究性课题申报、学术论文的写作。通过学习研究，以党建促进各方面工作开展。2、对政治理论的精神实质、深刻内涵还需要在实际工作中深入学习体会，对实际工作的指导也需要进一步深化落实。
三、下步工作思路和主要措施
在新的一年里将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的第十九届六中全会精神为指导，进一步巩固和深化党史学习主题教育成果，以学习党的文件精神和习近平总书记系列讲话为抓手，以支部活动为载体，进一步组织支部党员落实各项文件精神，做好处内工作。
（一）以深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神为主线，不断加强从严治党，切实抓好理论武装工作。深刻领会重大理论观点和重要工作部署，切实抓好学习型党组织建设。进一步健全党员受教育、永葆先进性的长效机制，切实做到经常性教育与集中教育相结合。
（二）以服务型党组织建设为抓手，继续推进五制一化，进一步深化机关作风建设。深入开展为民服务活动。围绕解决科研人员亟待解决的热点难点问题，把全面从严治党作为机关党建工作的一项长期任务，持之以恒抓紧抓好。抓好党员干部特别是领导干部廉洁自律、遵章守法情况的监督与检查，定期分析党员思想状况和廉政状况，促进党员干部廉洁从政。
（三）在实际工作中要进行总结分析，进一步提高班子成员的管理水平，进一步强化大局意识，认真负责做好份内工作，起到引领示范作用。明年的工作重点为：提升科技创新能力，开创纵向科研新局面；优化科研评价体系，促进代表性成果产出；鼓励探索产学研合作新模式，提高服务经济社会发展贡献度；初步建成四级实验室体系，提高创新平台创新水平与管理能力；强化学术治校作用，创新多元评价模式；落实会议精神，着力提升基层党建工作质量；推进期刊规范化管理，持续提升办刊质量。
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