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幼儿园防恐防暴突发事件应急预案三篇

时间:2024-03-05 11:50:14 浏览量:

幼儿园防恐防暴突发事件应急预案三篇

  方案是计划中内容最为复杂的一种。由于一些具有某种职能的具体工作比较复杂,不作全面部署不足以说明问题,因而公文内容构成势必要繁琐一些,一般有指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。下面是明月秘书网小编为您推荐幼儿园防恐防暴突发事件应急预案三篇。
 

幼儿园防恐防暴突发事件应急预案三篇

  幼儿园防恐防暴突发事件应急预案1

  安全健康教育,学校是未成年人集中的场所,也是近来犯罪分子作案较多的场所,近期全国各地不断发生犯罪分子闯入学校伤人案件,形势极为严峻。为确保全校师生的生命和财产安全,特制定本预案。

  一、健全组织:

  1、成立反暴力事件指挥部,领导小组机构组成如下:

  组长:校长、书记

  副组长:副校长

  成员:办公室主任、德育主任、办公室副主任、卫生教师

  2、成立学校护卫队,做好日常的安全保卫工作。

  成员如下:

  队长:行政值周教师

  队员:值周教师

  值班保安人员:

  3、成立突发事件应急小分队,专门对学校的暴力事件进行制止。

  成员如下:

  队长:

  队员:

  二、职责分工:

  以指挥部为中心,下设反暴力事件应急工作小组,负责维护校园安全和稳定工作。

  现场的学校领导为扑救现场的第一组织者和指挥者。

  (一)、指挥办公室:

  总指挥:

  副总指挥:

  成员:

  工作职责:

  1、承担指挥领导小组办事机构的职能,传达上级指示,协调各部门对突发事件处置,并向学校指挥部汇报和联络工作。

  2、根据学校指挥部的指令,编播有关制止事态发展的通告,开展法制宣传教育等。

  (二)护卫行动组:

  组长:

  组员:

  工作职责:

  1、注意现场可疑人员,一旦发现立即控制住。由值周教师负责向校长或分管副校长报告现场情况,学校护卫队其它成员立即控制可疑人员。

  2、应急小分队迅速进行增援,及时稳住或控制可疑人员。

  3、应急分队成员根据情况开展对事发区域检查、搜索,做好事发区域出入口的控制工作。

  (三)现场处置组:

  组长:

  成员:

  工作职责:

  具体组织实施现场处置工作。稳定情绪、开展劝阻、疏导和维护秩序工作。

  1、接到指令,组长要立即进入广播室,按要求迅速在广播室指挥安全疏散(撤离)和做好随时疏散(撤离)师生的准备。

  2、接到指令后,各成员按照要求,迅速指挥师生选择相对安全又最近的路线有序撤离到安全地(教室等),在撤离过程中,发现有受伤情况立即报告现场指挥部并及时开展现场救治。

  3、制止破坏校园公共财物及其它破坏活动等,及时向学校指挥部报告事态发展及处置情况。

  4、防止和有效制止可能出现地惊慌、措施不当等情况,并稳定在教学区学生的心情。

  (四)、通讯联络组:

  组长:

  成员:

  工作职责:

  1、要确保通讯联络畅通和有关现场信息收集,为现场指挥部提供可靠消息保障。

  2、立即报110、必要时报119和120。

  (五)防护救治组:

  组长:

  组员:

  主要工作:

  1、抢救现场伤员,把伤员送到指定安全区域。

  2、配合医疗人员开展救助。

  (六)外围协调组

  组长:

  组员:

  主要工作:

  1、迅速有效控制区域各通道,特别是及学校大门口,保障道路畅通,准备随时接受指令开展工作。

  2、及时疏导通行车辆,防止出现道路堵塞情况出现。

  3、引导公安等工作车辆进入,并安排车位停放等。

  4、注意发现、控制可疑车辆、人员,作好随时封道、封现场的准备。

  (七)善后处理组:校长室、工会、德育处、办公室负责善后处理事宜

  1、向上级有关部门汇报情况。

  2、外来媒体的.应对。

  3、家长等相关人员的接待。

  三、工作原则

  1、以人为本,把保障师生的生命安全和身体健康作为首要任务,最大限度的减少突发公共事件造成的人员伤亡和危害,切实加强对应急救援人员的安全防护。

  2、快速反应原则,学校一旦发生重大突发事件,第一时间向校长或副校长报告,第一时间赶到现场,果断处置。

  3、预防为主原则,努力提高全校防范突发公共事件的意识,落实各项安全预防措施,做好应对突发公共事件的思想准备、组织准备、物资准备等各项工作。及时对各类可能引发突发公共事件的情况进行分析、预警,做到早发现、早报告、早处置。

  4、防止激化的原则,重在思想教育。

  5、统一领导、分级负责原则,根据突发公共事件的范围、性质和危害程度,对突发公共事件实行分级处置。每组的主要负责人是本组公共事件处置工作的第一责任人。

  四、处置措施

  1、校园一旦发生恐怖暴力事件,学校指挥领导小组负责本校安全稳定工作,观察事件发展动向,及时掌握信息与指挥中心取得联系,按指挥中心要求,做好应急准备工作,组织落实本校应急小分队为应急力量,并随时接受指挥中心调动。

  2、指挥领导小组在第一时间向社发局报告事态发生情况,同时报110,必要时报120、119等求救电话,不隐瞒事实真相,并采取响应措施,控制事态发展。

  3、严格安全保卫,阻隔外界闹事群体与本校学生的联系。

  4、做好学生思想工作,学校指挥领导小组迅速召开有关部门会议,落实措施,各年级组长根据要求,做好学生思想工作,全力稳定本班学生情绪,以避免学生卷入事件中。

  5、当闹事者不听劝告,肆意破坏校园财物,或冲进校园进行非法活动时,保安及护卫组成员迅速将闹事者与围观者隔开。情况紧急和必要时直接与公安部门取得联系,依法强行制止事态发展。

  6、妥善处理事后工作,当事态基本控制或平息后,要继续做好思想教育工作,抱着教育多数,帮助少数,挽救个别,稳住大局的原则,做好安定工作。并组织力量采取有效措施迅速恢复正常的工作秩序,尽可能减少恐怖事件带来的损失和影响。

  幼儿园防恐防暴突发事件应急预案2

  幼儿园是个弱势群体,因职业的特殊性,使幼儿园内的教师大多是女性,而教育的对象又都是没有反抗能力的孩子,因此幼儿园是最易让社会上一些不法分子、罪犯暴力入侵的地方。为了保护全体幼儿不受伤害,或在事故发生后,将伤害程度降到最低,特制定本预案。

  1、人员的疏散及转移

  1) 生命是最可贵的,一旦发生有人非法入侵园内,暴力事件发生,要做到“快速反应、沉着应对”,园内成人应以保护幼儿为重任,不可临阵退缩。采取不同的处理方法,要尽早采取果断措施,绝不允许拖延时间。

  2) 第一时间内,接通本园的110报警器,由专人立即向110中心报警,并报120医疗救护中心。

  3) 立即向上级汇报。并发出救援信号,请求附近居民及居委会的帮助。

  4) 保护幼儿转移到安全的地方。

  5) 全体教师要发扬见义勇为的'精神,勇于与歹徒作斗争。

  2、治安保卫与医疗急救

  1) 事故一发生,马上组织人员抢救,及时送就近医院治疗。

  2) 要充分发挥党员、团员、治保会的作用,将保卫幼儿园与救治共同做好。

  3) 在采取有效措施的同时,对于受伤的孩子要及时通知家长。

  4) 保护好事故现场并进行取证工作,及时联系上级教育主管部门和相关上级部门,配合110报警中心进行调查。

  5) 园领导应在抢救场所或医院,组织处理有关工作。

  6) 在进行事故抢救的同时,幼儿园必须快速做好排查工作,掌握相关情况。

  3、善后处理工作

  1) 做好事故善后处理工作。包括及时与有关保险公司联系索赔事项,家长或亲属的安慰工作等。幼儿园要将事发经过、原因分析、处理结果及应吸取的教训、今后改进工作的措施等形成书面报告,及时向局报送。

  2) 根据事件的不同性质和程度,及时向上级有关部门汇报情况,并积极争取上级部门的指导,严格按上级指示妥善解决好事件的善后工作。

  3) 马上召集紧急会议,研究事件处理事宜和遏制事件的不良发展,尽量减少损失。

  4) 如涉及到家长情绪不稳定,发生群众上访等突发事件,尽可能把矛盾化解在基层,避免出现越级上访。

  幼儿园防恐防暴突发事件应急预案3

  为确保我园的安全与稳定,避免恐怖事件的发生,努力打造幼儿园安定的教学环境,结合我园实际,特制定《嘉乐幼儿园安全防恐防暴工作预案》。

  组织保障

  为切实加强幼儿园防恐防暴工作的组织协调和领导,成立防恐防暴工作领导小组。

  领导小组成员:

  组 长 ——

  副组长 —— xx

  成 员 —— 各班级老师及保育员营养员

  领导小组办公室设在园长办公室

  领导小组的主要任务是:

  在党政班子领导下,对全园职工开展防恐防暴形势教育,确定重要防护部位(食堂、教室、办公室、财务室),密切注意和及时掌握有关信息,开展调查研究,分析工作形势,控制事态发展,对重大工作部署做出决策,协调各部门做好防范保护工作,明确责任,落实措施,组建应急队伍,提高快速反应能力。确保园区安全。查找出可能引发学校暴力事件的主要原因及杜绝可疑现象种种事件证明,对社会怀有不满情绪,或心理有问题的及患有精神病史的人员往往是引发学校暴力的主要原因,我们要加强对出入幼儿园人员的观察和了解,全面了解学生家庭成员的情况,杜绝可疑人物进入我们的学校大门。

  预防措施:

  1、加强对园内工作人员的培训,增强他们的防范意识。

  2、严格门卫验证登记制度,加强管理,严禁可疑人员进入幼儿园。

  3、杜绝幼儿家庭中患有精神病史的家长进入园门。

  4、做好员工的思想工作,了解各个人员的心理,对有不满倾向的人员要耐心进行开解。

  发生处理程序

  一旦发生学校暴力事件,就按下列程序进行处理:

  1、报警。(保安或园长)

  2、园长或保健老师立即上报区教育局。(先电话后书面)

  3、如发生劫持人质事件,园方要尽力周旋,尽力规劝其终止犯罪,同时要全力疏散其它人员去安全地方,减少人员伤亡。

  4、如有人员受伤,以最快的速度将伤员送往医院进行抢救,并通知家长和家属。

  5、保护好现场,配合警方调查。

  6、在警方的指导下维持秩序和善后处理。

  反恐防恐紧急疏散程序

  反恐防恐紧急疏散由学校反恐防恐领导小组负责统一指挥。保护幼儿安全,并且做好稳定幼儿情绪的工作。

  园区的疏散工作程序:

  1、非法分子闯入教学楼,还未进入教室,各班教师和保育员立即关闭并锁上所有门窗,同时安抚幼儿情绪。

  2、非法分子闯入某一教室,当班教师立即与其周旋,保育员尽量争取将幼儿转移到安全的地方(如其他教室)。

  3、非法分子闯入校园但尚未进入教学楼,由保育员立即锁上教学楼大门,并通知各班教师立即锁上教师门窗。

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