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校园安全主题教育策划方案五篇

时间:2023-11-22 10:23:57 浏览量:

校园安全主题教育策划方案五篇

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,通常会被要求事先制定方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。下面是明月秘书网小编为您推荐校园安全主题教育策划方案五篇。
 

校园安全主题教育策划方案五篇

  校园安全主题教育策划方案1

  一、指导思想

  牢固树立“珍爱生命,安全第一,遵纪守法,和谐共处”的意识,充分认识加强中小学生消防安全教育工作的重要性和紧迫性,科学谋划,周密部署,把第xx个“119消防日”活动和中小学安全教育工作抓紧、抓好,全面落实好区相关安全教育的意见的各项要求,力争使活动取得较好效果,以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。

  二、活动目的'

  开展消防安全教育日活动,是进一步强化学校安全管理,增强广大中小学生消防安全防范意识,提高应对突发事件能力,遏制和减少消防安全事故的有效举措。我校将围绕消防日主题根据本校实际情况,集中开展消防安全教育活动,通过一系列内容丰富、形式活泼的活动,使学生在参与活动的过程中,树立消防安全意识,掌握消防安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。

  三、活动时间:

  20xx年11月4日——11月8日

  四、活动主题:

  “认识火灾,学会逃生”。

  五、组织领导——安全教育领导小组

  组长:xxx

  副组长:xxx

  组员:各班主任。

  六、活动安排:

  1、组织动员

  11月4日(周一)升国旗仪式。

  2、全体动员

  全体教师利用业余学习时间,学习有关校园安全知识条例。

  3、围绕主题开展活动

  (1)11月4日开始,在学校以班级栏、电子屏幕等形式营造安全教育氛围。

  (2)举行主题班会,对学生进行一次专题性消防安全知识教育。

  (3)学校利用“小百灵”广播站进行消防安全知识宣传。

  (4)组织一次全校性的安全大检查,对学校教室、实验室、微机室、阅览室等重要设施进行全面细致的检查,不留“死角”,发现消防安全隐患,立即整改。

  (5)组织学生进行一次消防疏散演练。

  (6)组织一次消防灭火演练。

  七、活动要求

  1、根据要求,全体教师密切配合,努力将活动落到实处。

  2、充分发挥学校广播、板报报等教育阵地,开展消防安全教育主题宣传活动。

  3、通过丰富多彩的消防安全教育活动和防范训练活动,加强对学生的消防安全教育,不断提高师生自我保护意识和能力。

  4、各班将开展“消防安全教育活动”的情况做好记载、总结。

  5、学校结合消防安全教育周活动,加强自查自纠,对本校进行全面的安全检查,预防校园安全事故,做到有检查、有记录、有落实整改的措施。

  教育是安全的前提,安全是教育的目的。我们要始终坚持把学生的各种安全教育工作贯穿于学校教育的全过程,落实人人参与的要求,警钟长鸣,常抓不懈,确保学生在安全的环境中健康成长。

  校园安全主题教育策划方案2

  根据市县食安委统一部署,为扎实开展好我县教育系统xx年度食品安全宣传周活动,特制订本实施方案。

  一、活动主题

  尚德守法,全面提升食品安全法治化水平。

  二、活动时间

  20xx年6月16日至7月2日。

  三、活动步骤

  1、6月16日:“食品安全周”启动,各学校要营造氛围,悬挂宣传标语,通过校讯通、发放宣传资料等形式进行广泛宣传。

  2、6月17日:各学校开展一次食品安全专题讲座或召开一次主题班会,向广大师生宣传食品安全知识。

  3、6月18日至25日:各单位对辖区学校、幼儿园食堂、校园食品店食品安全管理制度、措施进行一次自查,同时加强校门口流动摊点的治理,对存在的问题进行整改,特别要关注中高考、端午节期间的食品安全,杜绝一切安全隐患。

  4、6月26日至7月2日:各单位对自查中发现的问题进行回头看并做好宣传周活动总结,并上报工作经验和相关活动影像资料。

  四、活动要求

  1、高度重视,统一部署,按照文件精神和要求开展好本单位食品安全宣传周活动。

  2、各学校要以宣传周活动为契机,进一步推动我县学校食堂量化等级提升工作,建立食品安全管理长效机制。

  3、各学校要在宣传周期间利用各种形式集中宣传本校食品安全管理方面的'典型经验,提升广大师生的食品安全意识。

  4、食品安全宣传周活动结束后,将本单位活动情况总结(加盖公章)和影像资料于6月28日前报教育局思政体卫股,同时将电子稿发至xxxx。

  校园安全主题教育策划方案3

  一、指导思想:

  坚持“安全第一,预防为主”的原则,普及、营造“关注安全、关爱生命、共享平安”的氛围、进一步增强师生的安全意识,提高防范各种安全事故的能力,最大限度消除学校安全事故隐患,把我校安全工作推向新的水平。

  二、活动目的:

  通过本次活动,使全体师生牢固树立“珍爱生命,安全第一、共享平安”的思想,加强安全教育,使学生掌握必要的安全常识,提高自我保护的意识和能力,保护他们的`安全,使学生能健康成长。

  三、活动主题:

  关注消防、珍爱生命、共享平安

  四、活动时间:

  11月9日

  五、活动内容:

  1、继续发挥学校近两年来成立安全教育领导小组的职责与作用。

  组长:xx

  副组长:xx

  组员:xx

  2、宣传发动、营造氛围。

  对全校学生进行一次全面的安全教育,围绕“珍爱生命、安全第一、共享平安”的主题开展各种活动。张贴安全教育的标语,出一期有关安全用火的校班刊,在全校范围内营造“珍爱生命、安全第一、共享平安”的教育氛围。

  3、精心组织、周密部署,在全校范围内开展一次紧急疏散、逃生自救演练。

  4、各班开展一次以“119消防日安全教育”为主题的班队会。

  5、组织学生观看《中安全教育电视片》,结合所看的内容对学生进行一次教育,并组织学生开展讨论,增强学生的安全意识。

  6、举办一次以为主题的讲座。

  校园安全主题教育策划方案4

  一、活动主题:

  校园安全

  二、活动背景:

  安全第一,预防为主。人们日常生活中突如其来的自然灾害,校园学习生活中屡禁不止的安全事故,使我们不得不增强对大学生的安全知识教育,提高大学生的安全意识,致力于创建平安和谐校园!

  三、活动目的:

  通过相关活动加强对我们大学生的安全教育,增加大学生的相关安全知识,提高大学生自我保护意识,并培养大学生应对突发安全事故的能力。促进我们的`大学生健康而全面的发展!

  四、活动对象:

  全院在校大学生

  五、活动时间:

  xx

  六、活动地点:

  xx

  七、主办单位:

  太原工业学院

  八、活动准备:

  将全院学生以各系为单位,划分为十二组;各系参与活动并做足相关准备工作;利用海报、广播以及宣传板等引起全校学生对这一活动的关注。

  九、活动流程:

  1、借助海报、广播以及宣传板为这一活动做好宣传工作;

  2、从12个组中抽选表演能力强、表达能力好的同学参与拍摄“校园安全——我是主角”的微电影拍摄(由文艺部负责,最好每个系都有学生代表,可以通过情景模拟对同学们进行安全教育);

  3、全校每个班开展团日活动,观看微电影以提高自我安全意识;

  4、开展“安全达人找找找”活动,在全校范围内课外随机抽取同学提问,连续10个安全问题均能回答正确即可获“安全达人”称号,并得到相关奖励。

  十、经费预算:

  海报等宣传费用xx。

  微电影拍摄及制作费用xx。

  “安全达人”奖品费用xx。

  十一、总结:

  以系为单位,由各系学生会安排相关部门做民意调查,反馈这一活动所取得的效果,并从中发现不足加以改善,安全是永恒的话题,需要时刻放在第一位,作为开展工作的重点。

  校园安全主题教育策划方案5

  活动主题:

  平安校园、和谐校园--暨首节寝室文化节

  活动背景:

  随着近一段时间我院发生的盗窃、诈骗以及各种人身安全

  事故的逐渐增多,严重干扰了学校的正常秩序,而且对师生的人身安全构成了一定的威胁,给社会、学校、家庭找成了极坏的影响。为加强同学的安全防范意识,促进同学们养成良好的生活习惯,丰富同学们的课余生活,提高自我管理,自我保护能力。我部在院学工办老师的指导下开展此次安全知识竞赛。

  活动目的:

  1、普及校园安全知识,增强同学们的.安全意识。

  2、活跃校园文化气氛为同学们营造安全稳定的学习环境。

  3、语学院师生共同努力打造平安医护,和协医护。

  活动时间:

  xx年1月29--11月19日

  活动地点:

  阶梯一教室

  活动对象:

  主办单位:

  承办单位:

  院学生会安全部

  活动内容:

  一、初赛活动流程:

  由各寝室各派一名代表进行初赛的笔试,初赛以答卷形式,不发相关资料,取前六名进入决赛。

  二、复赛活动流程:

  题目内容涉及移动通信安全、突发性自然灾害、交通安全、急救常识、寝室安全及火灾、财产安全、传染病预防等多方面,这是涵盖广,全面考察同学们的安全知识。

  比赛口号:

  当主持人介绍各代表队时,各代表队可亮出自己的比赛口号并就相关安全理论知识进行阐述。该题由仲裁组评分,满分为2分。

  必答题环节

  选择题:共出6个版块,让各个代表队挑选自己要选择的答题板块,从选择a、b、c、d四个选项中选择。主持人手持卡片,上有题目及正确答案。念出答案时,操作ppt的同学同时在大屏幕上放映出来。

  判断题:同学们通过对特定情境下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断,也可以从中了解到对紧急情况等的应对措施。主持人手持卡片,上有题目及答案,参赛选手判断正确与否。念出答案时,操作ppt的同学同时在大屏幕上放映出来。(本环节选择题和判断题共1题每题1分总分共1分,每题答题时间限5秒)

  抢答题:

  本环节共设15个题目,每题答对加1分。同学们通过对特定情境下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断,也可以从中了解到对紧急情况等的应对措施。每个代表使用手机在主持人宣布开始抢答之后,拨打主持人的手机,最先打入主持人手机的代表队将获得此次答题权。

  风险题:

  此题型进行一轮,由各队选择不同分值的赛题进行作答,分值越高难度越大,分为4分、6分、8分三类,各代表队讨论和答题时间分别比得超过3秒、6秒、9秒,违者视作答错。各代表队可视自身积分自由选题或弃选。代表队内部可在相互讨论后,选派一名选手起立作答,其他选手亦可在规定时间内补充,答完题应说回答完毕后方可坐下,答对该队得分,答错将被扣去相应的分数。

  奖项设置:

  经过初复赛的角逐最后决出一等奖一组,二等奖一组,三等奖一组,优秀奖三组。分别颁发奖状和奖品。

  经费预算

  种类个数单价(元)总计(元)

  音响、话筒一套广播站支持

  奖状6张学工办提供

  宣传海报6张部门自行设计

  条幅

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