关于预防水痘传染病的主题班会教案三篇
方案是计划中内容最为复杂的一种。由于一些具有某种职能的具体工作比较复杂，不作全面部署不足以说明问题，因而公文内容构成势必要繁琐一些，一般有指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。下面是明月秘书网小编为您推荐关于预防水痘传染病的主题班会教案三篇。
关于预防水痘传染病的主题班会教案1
活动目标：
1、通过班会课中的看照片、知识竞赛等，让学生对水痘传染病的发生、传播等有全面的了解；让学生知道讲究卫生的重要意义。培养学生养成良好的个人卫生习惯，促进学生的身心健康发展，全面提高学生身体素质。
2、通过小组讨论、演讲各类发言反思自己个人卫生上的疏忽，从而珍惜健康，珍爱生命。
活动准备:
1、关于预防水痘传染病的挂图。
2、准备知识竞赛题十个。
3、前黑板上作相应布置，渲染气氛，桌椅围四周，中间空出。
4、每人写一篇《预防传染病》的短文。 活动过程：
一、导入：
展示图片
二、组织讨论：
1、学生讨论关于水痘传染病的发生、传播和预防。
2、报告讨论结果 水痘：
水痘是传染性很强的疾病，由水痘——带状疱疹病毒引起的。水痘的典型临床表现是中低等发热，很快成批出现红色斑丘疹，迅 传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。病原体传播的主要途径有：空气传播，水传播，饮食传播，接触传播，生物媒介传播等。
教师总结：预防水痘的发生其实并不难，我们每个人只要做到以下要求，就会远离传染病：
（1）、头发：头发整洁无异味；男生不留长发。脸：洁净无污垢。颈：脖颈、耳根干净无污垢。手：手干净无污物；不留长指甲，指甲缝内无污垢。红领巾：整洁，勤换洗。衣服：衣服整洁，勤换洗；衣领、衣袖无污垢；鞋袜：鞋子整洁，上学穿袜子，不拖鞋带。书包：书包干净整洁，书本摆放整齐。
桌兜：整洁无杂物。
（2）、管理传染源，隔离患者至全部症疹为止。对有接触史的高度易感者可在3日内注射水痘带状疱疹免疫球蛋白或高效价带状疱疹免疫血浆，以减少发病的危险性。
（3）、隔离患者至全部皮疹结痂或出疹后7天。其污染物、用具可用煮沸或暴晒法消毒。接触水痘的易感者应留检3周，也可早期应用丙种球蛋白（0.4-0.6ml/kg）或带状疱疹免疫球蛋白5ml，可明显降低水痘的发病率，减轻症状。最近几年研制的水痘病毒活疫苗，用于正常易感儿童预防有效。
（4）、 水痘患者为主要传染源，自水痘出疹前1～2天至皮疹干燥结痂时，均有传染性。易感儿童接触带状疱疹患者，也可发生水痘，但少见。所以应该远离传染源。
（5）、水痘主要通过飞沫和直接接触传播。在近距离、短时间内也可通过健康人间接传播。
三、预防水痘传染病知识竞赛：
划分两个小组，有必答题和抢答题两类，分别给两个小组计分。
四、课堂总结：
学生活动情况和效果评价。
（后续活动：出一期《讲卫生，预防水痘传染病》的手抄报。）
关于预防水痘传染病的主题班会教案2
教学目的：
通过本次班会的教育，使学生了解水痘症状以及预防措施，能加强学生的卫生防控意识，提高学生的自我保护能力，为学生的健康成长奠定基础。
教学过程：
一、谈话导入：
同学们，你们知道什么是水痘吗?这次班会，我们就一起来研究这些问题。
二、看图片，了解水痘
1、看水痘图片
2、认识水痘
水痘是传染性很强的疾病，水痘是由带状疱疹病毒引起的。水痘的典型临床表现是中低等发热，很快成批出现红色斑丘疹，迅速传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。病原体传播的主要途径有：空气传播，水传播，饮食传播，接触传 播，生物媒介传播等。
三、预防措施
1.控制传染源 对传染病人要尽可能做到早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离，防止传染病蔓延。患传染病的动物也是传染源，也要及时地处理。
2.切断传播途径 切断传播途径的方法，主要是讲究个人卫生和环境卫生。
3.提高抵抗力。积极参加体育运动，锻炼身体，增强抗病能力。搞好环境和个人的卫生。 4.合理膳食，增加营养，多饮水，摄入足够的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等，积极参加体育锻炼，多到郊外、户外呼吸新鲜空气，每天散步、慢跑、做操等，使身体气血畅通，筋骨舒展，增强体质。
5.不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去，如：农贸市场、个体饮食店、游艺活动室等 。
6.勤洗手，并用流动水彻底清洗干净，包括不用污浊的毛巾擦手。 7.每天开窗通风，保持室内空气新鲜，尤其电脑室、教室等。
8.合理安排好作息，做到生活有规律；注意不要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降。 9.避免接触传染病人，尽量不到传染病流行疫区。
10.传染病人用过的物品及房间适当消毒。如日光下晾晒衣被，房内门把手、桌面、地面用含氯消毒剂喷洒、擦拭。
三、总结：
只要我们重视预防工作，做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗，就可以有效地阻断水痘的流行与传播。
关于预防水痘传染病的主题班会教案3
教学目标
1、 认识水痘及其传播途径；
2、 得水痘应注意什么?
教学过程
一、 谈话导入
同学们，你们谁得过水痘?举手发言，板书课题。
二、 新授
（1）
认识水痘病因
水痘是一种带状疱疹病毒引起的急性呼吸道传染病。病人和带病毒者是本病的主要的传染源。通过空气、飞沫传播。病儿的口腔、鼻腔里含有大量的水痘病毒，咳嗽、打喷嚏时，病毒喷到空气中，健康的孩子吸入后就会发病；还可通过接触或使用病儿的餐具、玩具、衣、被、毛巾等也可被传染，此病传染性很强。无周期性流行，全年均有发病，但有冬春发病高峰。
“水痘”的传播途径
一般自出疹前一日至出疹后五日或至皮疹全部结痂、干燥前均具有传染性 ，传播途径主要有：呼吸道传播：水痘病毒存在于早期病人的呼吸道内，主要通过唾液飞沫传播。
接触传播：接触病人的衣物、玩具、用具 。
（3） 水痘症状
潜伏期是10-21日，平均14天。可出现发热、头痛、全身乏力，发热数小时可出现皮疹。先见于躯干、头部逐渐延及面部和四肢。呈向心性分布，在同一部位同时可见斑疹、丘、疱 和结痂混杂存在数日痂皮脱落，不留疤痕。
“水痘”的治疗 西医治疗，中医治疗 （5）“水痘”的护理 水痘传染性很强，必须早期隔离患儿，直到全部皮疹结痂为止。发热期患儿应卧床休息，给予高热量易消化的饮食和充足的水分。修剪患儿指甲、防止抓破水疮，勤换衣服，保持皮肤清洁卫生。
（4） 水痘的预防
1、患了水痘一经确诊，应立即在家隔离直至全部结痂；
2、病后衣服、被褥、玩具、用具要拿到阳光下暴晒，食具要煮沸消毒。病室要开窗通风或进行消毒；
3、保持患处皮肤的清洁，剪短指甲，不要搔抓水痘，以免引起感染；
4、发烧时应卧床休息，要多喝开水，饮食要营养丰富且容易消化。
（5）学校“水痘”的预防
四、 教师总结
通过今天的学习，大家都了解了水痘的基本知识以及防治措施，希望大家树立“健康第一”的原则，做到早发现、早治疗，有一个健康的身体。