职业教育活动策划方案四篇
为确保活动高质量高水平开展，通常会被要求事先制定活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。下面是明月秘书网小编为您推荐职业教育活动策划方案四篇。
篇一：职业教育活动策划方案
为了大力弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，积极营造职业教育改革和发展的良好环境，切实做好第二届全国职业教育活动周的组织工作，结合我校工作实际，制定本方案。
一、时间安排
20__年5月份第二周（9日-15日）。
二、活动主题和任务
主题：弘扬工匠精神打造技能强国
任务：宣传国家和省、市大力发展职业教育的新政策、新举措和有关职教惠民政策，举办职业教育开放日活动，实施职业学校为民服务活动，举行校园文化艺术节，开展“书香养德”德育系列活动，举办职业教育成果展，开展优秀毕业生报告会和成功企业家进校园活动等，开展校企互动系列活动，全面提升职业教育的社会关注率和认可度，提高学校影响力。
三、组织领导
为了确保活动周顺利实施，成立“__县职业技术教育中心职业教育活动周工作领导小组”，负责组织实施职业教育活动周工作。
组长：__、
副组长：__、__、__、__、
成员：__、__、__、__、__、__、
__、__、__、__、__、__、
四、活动内容
（一）“职业教育活动周”主题宣传
负责人：__、
实施责任人：__、__、__、__、
__、__、巨有峰
1、悬挂宣传条幅：在校园周边悬挂“热烈祝贺国家设立‘职业教育活动周’”、“喜讯：国务院决定自2015年起，每年5月的第二周为职业教育活动周”、“发展职业教育，成就出彩人生”“知识改变命运，技能辉煌人生”等宣传条幅，营造浓郁的活动氛围。
2、开展职业教育成果宣传：制作“职业教育政策法规”专栏和宣传页，开放学校“校史荣誉室”和“示范校建设成果展室”，制作“学校技能竞赛成果”和“职教单招荣誉榜”等，面向全体师生、家长和社会展出，浓重展出我校发展成果，增强学校影响力。
3、充分利用校园媒介宣传：利用校园电视台、校园广播、校报等媒介，开设职业教育活动周专题开展职业教育发展成果、职教政策解读、优秀企业家（优秀毕业生）事迹等系列宣传，对学校开展活动情况进行系列报道。校园电视台、校园广播分别办一期职业教育活动周专题节目。
4、利用电子屏宣传：“热烈祝贺国家设立‘职业教育活动周’”、“喜讯：国务院决定自2015年起，每年5月的第二周为职业教育活动周”、“发展职业教育，成就出彩人生”“知识改变命运，技能辉煌人生”滚动播出。
（二）德育系列活动
负责人：__、
实施责任人：__、__、
结合“职业教育活动周”活动，积极开展“书香养德”、“真情润德”、“仪式育德”、“行动立德”、“课堂蕴德”、“携手弘德”和“文明礼仪教育”活动，不断深化德育行动计划，全面推进学生综合素养的提升。
（三）校园文化艺术节
负责人：__、实施责任人：__、
按照校园文化艺术节安排，精心策划，细心组织，开展各类才艺展示和比赛活动，举办技能才艺汇报演出等，展示职业学校师生精神风貌，大力推进文化校园建设。
（四）举办职业教育开放日活动和职业教育成果展
负责人：__、实施责任人：__、
活动周期间，结合实施《中学生社会实践活动制度》（教育部《中学生社会实践活动制度》规定，组织开展职业教育开放日活动。面向中学生及家长和社区居民，通过组织开展政策解读、观摩教学、观看校园文化活动、体验各专业学生职业技能竞赛活动以及学生顶岗实习、实验实训操作过程演练、学生作品展等活动，加深对职业教育的全面了解，增强发展职业教育、从事职业教育的正确意识，提高职业教育的社会影响力。
（五）举办职业学校义务服务活动
负责人：__、实施责任人：__、
活动周期间，组织烹饪专业、计算机专业、护理专业、服装专业学校师生走上街道、走进社区，积极开展便民义务服务活动。进行招生就业咨询，为居民开展健康服务、健康饮食咨询、计算机维修与知识普及等便民服务活动。
（六）开展校企联动和优秀毕业生返校活动
负责人：__、实施责任人：__、
活动期间，开展校企联谊活动，邀请企业人员来校参观指导，共商专业发展，举行校企合作冠名班和联办专业合作协议签订仪式。组织部分师生深入生产一线，通过参观座谈等，真实体验企业生产，了解工作流程，感受企业文化，明确学习目的和任务，增强学习动力。
至少邀请1至2名行业、企业专家，宣讲介绍产业、专业发展前景，举办成功成才报告会和企业文化进学校活动，巩固学生专业思想，为学生提供就业咨询和职业指导服务。
至少邀请1至2名优秀毕业生返校，与在校学生面对面谈学习、谈生活、谈就业、谈创业、谈人生，做就业创业报告和事迹报告，进一步增强学生自信心。
（七）设立“职业教育宣传栏”
负责人：__、实施责任人：__、
制作专栏和宣传单，通过优秀毕业生事迹专栏，宣传职业学校毕业生就业创业典型，大幅提高学生成长成才信心；通过政策解读宣传单，介绍国家、省市职业教育惠民政策，宣传高职院校分类考试招生等相关政策，使广大群众进一步了解职业教育政策。
（八）开展招生咨询活动
负责人：__、实施责任人：__、
在活动周期间，结合20__年秋季招生，提早动手，开展职业教育宣传活动。设置职业教育宣传点，悬挂横幅、发放招生简章等积极开展职教招生咨询活动。邀请报刊、电视、广播、网络等各种新闻媒体对职业教育进行专题宣传报道。
五、有关要求
1、要高度重视。职业教育活动周期间，各负责人、实施责任人要高度重视，树立高度的责任感和使命感，按工作方案，制定切实可行的活动方案，提交审查通过后，认真组织实施，确保活动周取得实效。
2、要加强组织。各处室要按照学校活动工作方案和具体项目实施方案，精心策划活动内容和组织形式，动员一切力量，集中做好职业教育活动周的各项工作，努力提高社会各界对职业教育发展、办学情况和对技能技术人才社会地位的重视度和认可度。
3、做好宣传报道和总结。各处室要做好活动周总结和资料的收集整理，将好的经验和做法及时报送市、县教育局，信息中心要做好视频资料整理和存档工作。
篇二：职业教育活动策划方案
为弘扬“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代风尚，提升职业教育服务经济建设的能力，根据国家、省市有关部门对举办职业教育活动周的要求，结合我院有关工作安排，特制定本方案。
一、活动时间和主题
1、时间：20__年5月8日至14日
2、主题：技能让生活更美好。
二、活动主要内容
1、职业教育政策宣传。由院团委及各系院通过广播台及各系院学院网站、宣传栏等多种方式进行宣传，宣传习近平总书记等中央领导同志关于职业教育的重要精神，宣传全国职业教育大会精神，宣传党的十九大以来党中央、国务院推出的系列关于职业教育的重要文件精神。学习宣传新修订的《中国人民共和国职业教育法》，以法治推动职业教育发展。
2、劳动光荣同心抗疫活动。搜集在全国抗疫过程中各级单位、群众涌现出的各类典型事迹，引导学生正确看待疫情防控，理解支持国家和省市防疫的方针政策。
3、办学成果典型人物展示活动。邀请劳模工匠——沈春雷同志对我校师生进行：技能改变人生，奋斗点亮未来-主题讲座，并充分利用现代信息技术积极力宣传职教领域涌现的“时代Www.0279.NeT楷模”“最美人物”及能工巧匠、大国工匠、技能大赛选手等先进事迹。
4、开展为师生服务活动。根据疫情防控工作实际情况并结合专业特点，开展“技能服务美好生活”等系列志愿服务活动（活动详情见附件1：为师生服务活动清单）。
5、举办职业技能竞赛活动。5月8日至14日期间，根据疫情防控工作实际情况组织开展线上学生专业技能竞赛活动（竞赛策划见附件2__职业技术学院职业教育活动周技能竞赛活动策划方案）。
6、职业教育成果展示活动。5月20日起采用线上形式举行我院职业教育成果展示，展示内容包括教育教学改革成果、校企合作、实验室风采等。
三、有关要求
1、高度重视。职业教育活动周是一项重要的制度安排，各系院和有关职能部门要高度重视，周密部署，积极协调，切实把活动抓紧、抓好、抓出成效。
2、做好宣传。各系院在本系院宣传栏学校活动周宣传海报，围绕活动主题，通过宣传栏、报廊等设施，及时对“职教周”活动进行报道、宣传，选送典型活动案例、典型职教故事、典型宣传报道案例等，要及时推荐优质稿件、照片和视频等新闻资料。
篇三：职业教育活动策划方案
根据《中华人民共和国职业教育法》以及《教育部等十部门关于做好20__年职业教育活动周相关工作的通知》《__省教育厅等十部门关于做好20__年成渝地区双城经济圈职业教育活动周相关工作的通知》要求，结合疫情防控常态化工作要求和学校工作实际，特制订我校20__年职业教育活动周实施方案。
一、指导思想
深入学习贯彻习近平总书记关于职业教育的重要指示精神和全国职业教育大会精神，大力宣传劳模精神、劳动精神、工匠精神，弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，向全社会宣传职业教育“前途广阔、大有可为”，聚焦“提高质量，提升形象”，展示川渝两地职业教育重大改革发展成果，营造全社会关心支持职业教育的良好氛围，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。
二、活动时间
20__年5月16日至22日
三、活动主题
技能：让生活更美好
四、活动安排
（一）开展职教方针政策法律法规宣传活动
1、将《中华人民共和国职业教育法》列为学校党委理论学习中心组、教职工政治学习内容，学法知法，以法治推动学校高质量发展。（责任部门：宣传部）
2、开展“技能成才，强国有我”主题班会，深入学习习近平在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的讲话精神，学习宣传职业教育法，组织讨论“大国工匠精神”。（责任部门：各二级学院）
3、组织职业教育活动周网络宣传，在微信公众号开设“职业教育活动周”专栏，刊发职业教育法宣传解读文章、转发教育部门户网站活动周专题网页推出的有关图文资料，展示宣传学校各项活动。（责任部门：宣传部）
4、组织学校“双高”建设项目组成员进行职业教育法专题学习，聚焦法律修订的重点，围绕结合学校“双高”建设深入推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革进行研讨交流。（责任部门：发展规划处）
（二）开展职业教育办学成果展示活动
1、举办技能大赛成果展。梳理制作师生各级各类技能大赛获奖成果展板，在各学院显著位置进行展示，充分宣传专业建设特色、亮点和典型经验。（责任部门：各二级学院）
2、举办学校创新创业成果展，重点宣传学校双创实践教学成果，进一步营造创新创业氛围，培养学生在生产实践中发现问题、精益求精、创新超越的工匠精神。（责任部门：创新创业学院）
3、举办校企合作产教融合成果展，展示学校和企业在人才培养、技术创新、就业创业、社会服务等方面的合作成效，凸显职业教育服务支撑区域经济社会高质量发展、助力技能型社会建设的重要价值。（责任部门：科技与产教融合处）
（三）开展“技能服务社会”职业体验活动
1、以“爱心义修志愿同行”为主题，在落实疫情防控要求前提下，组织学生利用专业技能，开展校园或社区小家电维修活动，宣传、讲解安全用电、家电维护常识，为学生提供实践平台，增强动手能力，学以致用、奉献社会。（责任部门：相关专业二级学院）
2、线上职业技艺传授。结合专业特点，通过录制短视频线上展示某项职业技艺，让群众充分领略学校师生风采，感受信息技术下现代职业教育特色与魅力。（责任部门：各二级学院）
3、组织实训实验室观摩活动。在落实疫情防控要求前提下，各二级学院实验实训场地于活动周进行开放，供师生现场观摩体验或拍摄制作短视频进行线上展示。（责任部门：各二级学院）
（四）开展“榜样故事我来说”活动
结合“技能成才强国有我”主题教育活动，各二级学院邀请至少1位优秀校友通过视频、报告会等形式，分享职业经验，宣讲职业精神，讲好职教学子的技能成才故事，以身边看得见、学得了、可再现的鲜活典型，教育引导学生努力修身立行，实现技能报国、强国有我的目标，并促进社会公众了解职业院校学生成长状况。（责任部门：各二级学院）
五、活动周要求
（一）各部门、各二级学院要结合实际，紧紧围绕“技能让生活更美好”主题，认真组织，积极协调，落实措施，采取线上线下结合的方式，结合“技能成才强国有我”等主题教育活动，精心策划特色活动，严格执行学校疫情防控要求，确保各项活动安全平稳有序。
（二）各责任部门要落实专人负责，活动周期间每天遴选典型活动案例、典型职教故事、典型宣传报道、照片和视频等新闻资料报送宣传部。
（三）各责任部门要于5月23日下午18：00前将经部门负责人审签的活动周情况总结和《20__年职业教育活动周情况统计表》报送宣传部（联系人：__，电话：__，邮箱__）。
篇四：职业教育活动策划方案
根据__省教育厅办公室下发的《关于做好20__年职业教育活动周相关工作的通知》（__教〔20__〕163号）要求，为保障活动顺利进行，取得实效，结合我院专业及学生实际，特制定本方案。
一、成立领导小组
为确保学院职业教育活动周各项活动组织有力，领导有方，经研究决定成立__职业学院20__年职业教育活动周领导小组：
组员：__、__、__、__、__、
二、时间
20__年5月7日至13日
三、地点
（一）__职业学院文艺路校区
（二）__职业学院狄寨校区
（二）各专业实训、实习对口企业、社区
四、主题
共筑职教梦喜迎__大
三、主要活动
（一）开展政策宣传
采取主题班会、学术沙龙、座谈会等方式在学生中进行职业教育政策宣传，并利用学院宣传栏、学院网站、班级学习园地、各相关部门微信公众号等开展广泛的职业教育活动周相关知识的宣传，营造浓厚的活动氛围。
（二）开展__职业学院校园开放周活动
学院面向周边中小学校学生及其家长、社区群众开放校园，紧密结合学院艺术教育特点和育人环境，开展艺术职业教育体验观摩、校园文化展示等活动；开展社团活动展演和校园参观活动，让中小学生感受现代艺术职业教育特色与魅力，充分发现艺术职业乐趣，为未来艺术职业启智启蒙；让家长亲身体验艺术职业教育内涵与功能，让群众全面了解艺术职业和艺术职业院校，提升社会各界对艺术职业教育的认同度和美誉度。
（三）走进社区
学院部分系部组织学生开展“送文艺进社区”演出活动，让社区群众感知艺术职业教育服务现代美好生活。
四、活动具体安排与分工
（一）宣传组
组长：__
组员：__、__、
1、职业周活动政策宣传
2、调动社会资源，协调各部门工作
3、活动宣传、报道工作
4、社会接待工作
（二）社会服务工作组
1、职业教育成果展示
2、送艺进社区、校园活动
3、学生职业技能竞赛
（二）校园开放活动工作组
组长：__、
组员：__、__、
1、校园文化展示
2、开展社团文化展演活动
3、开展职业教育活动周主题班会
五、活动要求
（一）各相关部门要充分认识本次活动周的重要意义，抓住活动周开展的难得契机，明确职责，相互协作，大力营造“共筑职教梦喜迎__大”的良好环境。
（二）精心策划活动的具体内容和开展形式，尤其要注意提高社会各界对艺术职业教育发展和对艺术类技能人才社会地位的重视度和认可度。
（三）集中跟进活动开展状态，选取典型案例和精彩活动，加强正面宣传，突出学院特色，突显专业优势。
（四）加强对活动开展的总结和成果凝练。