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庆祝六一儿童节文艺汇演活动方案策划6篇

时间:2023-04-20 10:07:16 浏览量:

  庆祝六一儿童节文艺汇演活动方案策划6篇

  为活跃校园生活,体现学生的主人翁精神,让全体学生参与,并且认识到自身的价值,增强集体自豪感。让每个孩子都能从活动中找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在活动中获得更多的'幸福。同时,让学生都能够感受到社会、学校的关心,营造一个快乐的氛围和情景,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感,展示我校少年儿童的风采,欢度一个快乐的“六一”儿童节。现将有关事宜通知如下:下面是明月秘书网小编为您推荐庆祝六一儿童节文艺汇演活动方案策划6篇。
 

庆祝六一儿童节文艺汇演活动方案策划

  庆祝六一儿童节文艺汇演活动方案策划1

  一、活动目的:

  1.少先队员“六一”联欢。

  2.营造活泼向上的校园文化,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质。

  3.用歌声、用舞蹈、用诗歌赞美友情、赞美母爱、赞美祖国

  二、活动主题:“七彩童心灿烂梦想”

  三、彩排时间:因滨海礼堂六一前后滨海幼儿园也需要使用,彩排的时间作如下安排:

  1.5月30日(周四)上午8:00―11:10,1―3年级和音乐组踏台;(音乐由沈云峰老师控制)。

  2.下午1:30―3:50,4―6年级和英语组踏台。(音乐由沈云峰老师控制)。

  3.5月31日(周五)上午8:00按节目单顺序统一踏台彩排,轮到节目未到彩排现场,跳过不侯,敬请谅解。因最后谢幕需要全体演员上台,所以周五早上的踏台请每个演员都到场。(建议:如果踏台时间与化妆相冲突,可以到滨海报告厅化妆。)

  4.注意点:彩排时,请老师注意安全。

  四、正式演出时间:xx年5月31日下午12:00出发13:00正式开始

  五、活动地点:滨海报告厅

  六、活动内容:舞蹈、音乐剧、歌曲联唱、器乐表演等

  七、节目分配数:校队3个、英语组1个、1―5年级组各2个、六年级组2个体育组一个。

  八、参加对象:学校全体师生。

  九、组委会成员:

  组长:

  副组长:

  成员:

  十、活动任务安排:

  1.主持人:

  2.节目串稿:

  3.主持人负责:

  4.标语、场地布置:孔繁荣和其他美术教师(5月31日早上布置完成)

  5.音响、灯光:

  6.搬运器材、舞台道具(台阶、话筒):

  7.拍照片:

  8.校合唱队负责:

  9.前场催场:

  10.后场催场:

  11.舞台总监制:

  12.现场纪律组织:年级组长、班主任、其他各位教师

  十一、活动过程:

  1.表彰:优秀大队干部、优秀鼓号队队员、优秀环保小卫士、“孝悌”黑板报和手抄报评比第一名的班级和个人、县美德好少年;

  2.文艺汇演。

  十二、活动要求:

  1.请老师以积极主动的主人翁精神参与到本次活动,带班老师主动协助做好准备工作。

  2.全体学生带凳子

  3.请各班班主任及带队老师对学生进行守纪律、讲文明等教育。

  4.节目相关的磁带、光盘放入信封(写清节目名称)于5月26日(周一)12:00前上交xx。

  庆祝六一儿童节文艺汇演活动方案策划2

  一、活动目的

  营造活泼向上的校园文化,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

  二、活动主题

  “颂经典,舞青春”

  三、活动内容

  本次庆祝“六一”儿童节为契机,通过朗诵、小品、独唱、合唱、舞蹈、等文艺汇演形式展现我校学生的风采。

  四、活动过程

  1、二官小学校长胡必友同志致开幕辞。

  2、宣布演出活动正式开始。

  五、组织机构

  组 长:___

  副组长:___

  成 员:全体班主任及科任老师

  编 导:班主任老师

  六、活动安排

  活动时间:6月1日下午9:00——12:00

  活动地点:二官学校学生活动场地

  节目主持人:___

  评 委:___

  统计:___

  音 响:___

  七、活动要求

  各班要组织好本校学生纪律,制定安全防范措施,保证学生安全。

  庆祝六一儿童节文艺汇演活动方案策划3

  一、指导思想:

  为了营造欢快、健康、祥和的“六一”喜庆氛围,进一步推进“2+1”工程创建,充分展示我校学生的综合素质,促进全体学生健康快乐地成长,借六一国际儿童节这一契机,面向全体学生,激发其对艺术的兴趣和爱好,培养他们健康的审美情趣和良好的文明素养,着力推进和加强校园精神文明建设,提升我校素质教育教学质量和办学品位,经校长室研究决定组织一次以个人才艺大比拼为目的的庆祝活动,为使才艺展示、竞技活动顺利进行,特制定本方案:

  二、活动口号:

  “庆六一、展才艺、比技能,”

  三、节目要求:

  1.以班级为个体,面向全体、全面展示学生才艺,让全校每一个孩子在节日中积极参与,大胆表现,充分体验活动的乐趣。每班至少要有5个不同类型的文艺节目参赛,节目包括四大类:器乐演奏类、体能竞技类、舞蹈歌唱类和曲艺综艺类。目的能够充分展显各班“2+1”工程训练效果,接受学校对各班全方位的整体检阅。节目以现场打分的形式给予评价。

  2.在5月31日验收节目前各班要充分利用空余时间,做好训练工作,努力提高班级文化的档次和演出节目的品味。

  3、各班要布置富有欢庆气氛的环境;学生要佩戴红领巾且服饰整齐。

  四、组织机构:

  总策划、总指挥:xx

  摄影:

  分设五个评审小组

  一二年级评审组

  三年级评审组

  四年级评审组

  五年级评审组

  六年级评审组

  五、活动安排

  1、5月31日前为宣传准备、训练阶段;

  2、5月31日至6月1日为演出、现场评审阶段。具体时间和活动程序:统一在下午大课间进行,由各班主任向指定的评审小组组长口头申请受检具体时间和地点,原则在各自班级举行,班主任和任课教师共同安排好活动的场地,维护好学生演出、观看的秩序。

  六、活动评比

  评比项目:分年级段,不分节目类别进行评比。总分50分,45分以上为优;35―45分为良;30―35分为中;30分以下为差。

  评分标准:要求达到“四把看”;一看全员参与率,要面向每一个学生,特别是器乐演奏与体育竞技两个项目上,要达到人人参与;参与率达100%给予10分;达80%给予8分,以此类推。(10分)

  二看节目的数量,五个节目以上(含五个)给予10分;四个节目给予8分,少一个节目扣2分。(10分)

  三看节目的质量:(30分)

  1、内容积极向上,有时代气息,有情趣,有童趣,有朝气;能受到学生欢迎。(5分)

  2、表演形式新颖有创意、力求多样化;编排具有合理性、连贯性、完整性。(10分)

  3、穿着大方得体,精神面貌好;服装整洁,仪态大方。(5分)

  4、有艺术欣赏价值,音乐表现生动演奏连贯流畅,舞蹈动作吻合音乐旋律,符有节奏感。艺术感染力强;朗诵熟练,声音洪亮,吐字清晰,声情并茂。(10分)

  庆祝六一儿童节文艺汇演活动方案策划4

  一、活动目的:

  为丰富我校文化生活,给我校儿童学子搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的六一儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

  二、时间安排:

  20xx年6月1日

  三、活动地点:

  学校食堂三楼

  四、活动演出单位:

  小学部

  五、节目主持:

  学生

  六、活动主题:

  “拥抱快乐,放飞梦想”

  七、组织方法:

  1、以班级为单位,每个单位出1个节目,节目由班主任调配时间进行指导与训练。

  2、为了保证节目的质量,各单位在四月中旬前将节目内容、形式、音乐上报音乐老师处,如有重复需调整,以便统一安排。

  3、五月中旬组织国学经典(《三字经》、《弟子规》)全文诵读选拔赛,获得年级前两名的班级将在六一汇演中展示。

  八、节目要求及节目推荐:

  1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

  2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)舞蹈(独舞、集体舞)健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。

  3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过6分钟。

  九、活动流程:

  (一)经典诵读

  (二)庆六一学生文艺演出

  庆祝六一儿童节文艺汇演活动方案策划5

  一、活动主题

  快乐六一,体验成长。

  二、活动目的

  1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

  2、举行新队员入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。

  3、各班组织各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。

  三、活动内容

  1、发展新队员,各班将新队员名单于_月_日前上报少先队大队部。

  2、文艺汇演活动

  (1)每班准备_个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等),班主任、科任教师及音乐教师组织排练,于某月某日前将节目上报到少先队大队部。【舞蹈类:以健康、健美、乐观向上为主,要求每班至少准备_个舞蹈。歌唱类:以儿童歌曲为主、健康向上的题材。其它类:由老师灵活编排。】

  (2)学校定于_月_日下午进行彩排。

  四、活动时间和地点

  20__年_月_日学校操场。

  五、参加人员要求

  1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

  2、各班做好各种形式的表演准备工作。

  六、活动步骤

  1、做好新生入队的各项准备工作。

  (1)新生入队名单。

  (2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习。

  (3)新老队员代表讲话稿。

  2、文艺汇演。

  七、注意事项

  1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

  2、各班班主任组织好各班学生,注意各项安全。

  庆祝六一儿童节文艺汇演活动方案策划6

  “六一”儿童节是孩子们最重要的节日,为了在20xx年让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日,xx幼儿园以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针,以“礼仪教育”为活动宗旨,弘扬中华民族传统美德,促进社会主义精神文明建设,培养幼儿良好的文明礼仪品质。

  一、活动目标

  通过开展庆祝“六一”

  活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

  二、活动主题及口号

  主题:庆缤纷“六一”

  展幼儿风采

  享成长快乐。

  口号:“我能行,我努力,我真棒!”

  三、活动安排

  1、活动时间:5月xx日8:00园领导验收幼儿园节目;5月xx日9:00幼儿园内节目彩排;5月xx日17:00.教师为小朋友化装,18:30节目正式演出。

  2、活动地点:xx超市门前。

  3、参与人员:全园幼儿、家长、教师。

  4、总策划:园长

  5、安全工作:各班班主任

  6、主持人:教师主持,幼儿主持。

  四、活动流程

  1、园长及领导代表讲话。

  2、幼儿文艺汇演。

  五、活动准备

  1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(张贴宣传标语“我能行,我努力,我真棒!”)。

  2、以班为单位作好参加活动的准备

  (1)排练歌表演节目(四月中旬选定节目,五月xx日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排,五月xx日全园彩排);

  (2)注意收集制作小品道具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)

  (3)各班调动家长的积极性,邀请家长参与文艺演出,并安排时间家长彩排。

  3、幼儿园准备活动奖品和礼品。

  4、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

 

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