消防安全标准化学校创建实施方案四篇
为进一步加强学校消防安全工作，全面实施素质教育，加强消防安全工作、保护公共财产、师生的生命及财产安全，加强我校师生的消防教育意识，提高我校师生的消防自护能力，为此我们以消防法为依据，紧紧围绕“小学生消防安全”主题，成立了以校长为组长的消防安全领导小组，制定出我校消防安全工作实施方案。下面是明月秘书网小编为您推荐消防安全标准化学校创建实施方案四篇。
消防安全标准化学校创建实施方案1
为贯彻落实全省学校消防安全教育经验交流会精神，积极稳妥地推进我市学校消防安全教育，不断提高广大师生的消防安全素质，确保校园安全，结合我校的实际情况特制定消防安全工作方案，学校消防安全工作方案。
一、火警通报顺序：
发现火警以后，要立即打电话直接向学校领导报告，由学校领导视情况呼叫消防中队和组织学校“消防小组”举行灭火。
二、全体人员注意事项:
1、当学校某处发生火灾时，全体人员应保持镇定，及时报告并迅速疏散学生，并依据任务分工和总指挥的命令担负抢救工作，不可袖手等待消防人员前来抢救而延误时机；
2、启动消防应急预案，各有关人员各施其职，各负其责；
3、迅速切断配电箱总电源；
4、现场有危险品、易燃易爆物品应迅速搬离。
三、各组成员日常注意事项：
1、灭火组：
（1）了解学校建筑格局及道路情况；
（2）了解电及煤气管道铺设的线路；
（3）了解学校内楼房装修材料的性质；
（4）清除学校所有消防设施的放置地点；
（5）了解消防设备的保养维护与操作方法；
（6）了解火的走势；
（7）清楚指定的逃生路线。
2、警戒组：
（1）了解学校建筑格局及道路情况；
（2）当某处发生火灾时，应迅速确定安全逃生的路线，以便疏导他人逃生；
（3）在警戒线负责拦阻无关人员进入火灾现场。
3、救护组：
（1）应接受紧急救护的工作；
（2）应配备急救箱；
（3）应了解一般药物的使用；
（4）清楚指定的逃生路线。
4、疏散组：
（1）了解学校报警设施和广播所在地；
（2）了解学校内楼房装修材料的性质；
（3）清楚学校所有消防设施的放置地点；
（4）了解消防设备的保养维护与操作方法；
（5）了解火的走势；
（6）清楚指定的逃生路线。
四、火灾原因调查：
1、火灾原因调查组：火灾原因调查组由学校安全领导组有关人员组成，其任务是：对发生每一起火灾，特别是重、特大火灾，都要及时查明原因，或协助公安监督机关查明原因，坚持“三不放过”（原因没有查清不放过，事故责任和群众没有受到教育不放过，没有落实防范措施不放过）的原则，进行严肃处理。
2、调查火灾原因的方法和步骤：
（1）保护现场；
（2）认真调查访问；
（3）仔细检查现场；
（4）进行技术鉴定；
（5）分析认定原因，认定火灾原因，包括起火时间，起火部位和起火点、起火物和起火源，火灾性质和责任。要求：认定有据，否定有理，正面能认定，反面推不倒。
（6）写出调查报告，即经过综合分析认定，要把确定的火灾原因，火灾责任和应吸取的教训，写成火灾事故调查报告，并存档。
消防安全标准化学校创建实施方案2
为了认真贯彻落实自治区教育厅、市教育局关于加强今冬明春消防安全的通知精神，进一步做好我校冬季防火安全工作，坚决遏制和杜绝火灾事故的发生，确保我校各项工作顺利进行，结合实际，制定冬季防火工作方案。对照方案中提出的要求逐一落实，存在的问题和隐患立即整改。
一、指导思想
深入贯彻《中华人民共和国消防法》及20xx年教育厅、市教育局今冬明春消防安全通知精神，结合消防工作“预防为主、防消结合”的工作方针，认真落实安全责任，在学校安全副校（院）长领导下，动员全校（院）力量，深入开展火灾隐患自查和普查整治工作，突出重点，明确任务，严格落实消防安全责任，消除火灾隐患，坚决杜绝安全事故发生，为构建安全稳定校园，创造良好的消防安全环境。
二、任务措施
（一）明确任务、落实责任。
学校成立冬季防火工作领导小组，制订冬季防火工作方案，明确人员分工，落实工作责任，召开冬季防火专项会议，对今年冬季防火工作进行动员部署。各处、室主要领导为所在部门的防火第一责任人，实行安全防火责任追究制，哪个部门如果安全防火工作出现问题，除追究直接责任人的责任外，其部门的主要领导要承担领导责任。
（二）推进“四个能力”建设。
要按照《消防安全“四个能力”建设指南》的要求，深入推进消防安全“四个能力”建设。冬季防火期间，学校师生、员工要人人熟知“四个能力”，达标率100%。
（三）开展防火安全自查和大检查，做好重大火灾隐患的整治工作。
学校要求在冬防期间，所有部门和处室开展一次全面的自检自查，对存在的问题立即自行整改。对自己不能整改的安全隐患，要立即上报学校安全领导小组，研究解决，对整改期间要落实安全防范措施、整改责任，做到回头看，直至整改好为止。
（四）深化消防宣传教育培训。
牢固树立“全民消防，生命至上”的理念，对全体员工开展以“四个能力”为重点内容的消防安全培训，组织消防逃生演练，对消防安全责任人、管理人开展“明白人”培训，提高自主消防管理能力。对实训室（中心）、库房人员等特种作业人员和宿舍、食堂重点场所人员开展消防安全专题培训。
三、领导小组
组长：
成员：各部门、处室负责人
四、具体部署
冬防时间：20xx年10月1日起至20xx年3月31日结束。
第一阶段：宣传教育自检自查阶段（宣传时间10月1日至10月25日 自查时间10月26日至11月1日）
（一）宣传教育
以物业中心为主，其它部门配合，积极开展冬季防火安全宣传教育。
1、学校将通过多种形式充分利用广播、校园网、公告栏等开展安全防火警示宣传教育。
2、开展消防培训，把消防安全工作落实到校园的各个角落。
3、由物业中心制作消防宣传条幅和防火标语，在学校明显处张挂，营造校园消防警示氛围。
4、根据学校安排，学生处开展多种形式的消防安全教育活动。
（二）自检自查
1、成立自检自查小组。由各部门、处室等有关人员组成。
2、检查组检查的重点部位：学生宿舍、食堂、会议中心、各教学楼的多媒体教室、教材库、实训室（中心）、库房、图书馆、浴室、超市等。
3、检查的主要内容：
（1）各重点部位是否存在火灾隐患隐情，是否存在违反安全防火规定的行为；
（2）各处建筑物的疏散通道、安全出口是否被封闭、堵塞；
（3）各处建筑物的消防设施器材是否处于良好状态；
（4）实训室（中心）易燃易爆物品的管理、存放和使用是否规范；
（5）各处的电源、线路、插座、开关是否安全有效，安装是否合理，是否存在电线老化和超负荷运行等问题；
（6）校园内各处供消防车通行的通道有无障碍物堵塞；
（7）各部门、处室消防安全责任人及安全防火制度是否落实；
（8）检查学生宿舍是否违章使用各种电器、私接电源及易燃易爆物品等；
（9）检查食堂用电、用气和排油烟管道是否有存在安全隐患。
4、自检自查方法：首先由处室、部门负责人组织本部门人员对管辖区域各部位的防火情况按照检查的内容进行自检自查，培训中心、物业中心、食堂、超市自行组织检查，并于11月2日向物业中心报送自查整改情况报告，而后由学校统一组织进行全方位的检查验收。
第二阶段：整改验收阶段（整改时间11月2日至11月12日、验收时间11月13、14日）
具体要求
1、对在检查中发现的任何隐患隐情，物业中心以整改通知单的方式通知到有关处室责任人组织进行整改排除，不得以任何借口拖延，在规定期限内整改完成后同时填写火灾隐患整改报告单，报学校进行复查。
2、学校各部门在自检自查中，如果发现存在的火灾隐患问题又不能由本部门自行整改的，必须以书面形式向学校物业中心反映，由物业中心向学校主管领导报告，制定整改措施。如果各部门存在的火灾隐患既未自行整改又未向学校安保处反映，由此引起严重后果由各部门主要负责人承担责任。
3、现在天气已经转冷，教学楼、学生宿舍的所有安全出口、疏散通道要一律保持畅通，教学楼的所有出入通道门在上课期间内一律不得上锁。
4、对学校消防设施、器材随检随修，以确保良好的实用状态。对故意损坏消防设施、器材的行为必须给予从严处罚。
5、对易燃易爆物品的保管存放和使用问题要尽快实行规范化管理。对存在的安全隐患问题组织力量整改，确保安全。
6、认真落实值班制度。对擅离职守的脱岗行为要严肃处理，安保人员加强全天24小时巡逻检查。
7、物业中心要组织电工对校内的供电线路及设备进行一次检测维护，以排除在供电设备、线路方面存在的容易引起电火的隐患。
8、学生宿舍是我校安全防火重中之重的重点区域，物业中心要在冬防期间会同学生处加强宿舍防火安全管理工作，坚决杜绝违章用电、违章使用违禁电器、物品等现象。
9、对校内防火区域的安全防火施行普遍检查，要缩短检查周期，提高检查力度。在冬防期间，要坚持每日巡查，特别要加强对校园内吸烟现象和违章使用电器、炉具现象要严加查处。
10、各部门、各处室要组织所属人员学习安全操作规程及灭火基本技能的培训，使广大师生掌握会报警，会使用灭火器材，会引导人员疏散，会自我救助和逃生等方面的技能，全面提高师生和员工的安全防火意识和抗御火灾的能力。
11、适时组织一次消防演练，对相关人员进行一次培训。
消防安全标准化学校创建实施方案3
为全面落实消防安全专项整治三年行动工作，提升全县学校消防安全标准化管理水平，根据《市学校（幼儿园）安全稳定工作任务清单》、《市教育局 市消防救援支队关印发〈全县学校消防安全标准化管理达标创建方案〉的通知》（毕教发〔20xx〕24号）要求，织金县教育科技局、织金县消防救援大队决定从即日起至10月30日，在全县学校开展消防安全标准化管理达标创建工作，特制定本方案。
一、工作目标
通过消防安全标准化管理活动的开展使全县学校消防安全达到“一落实、二明确、二建立、五规范”的目标。
“一落实”:严格落实“部门监管责任、单位主体责任”。
“二明确”:一是明确单位各级管理人员的消防安全责任；二是明确岗位员工的消防安全职责。
“二建立”:一是建立符合各类学校的消防安全管理制度；三是建立健全全面反映各类学校的消防安全基本情况和消防安全管理情况的消防档案。
“五规范”:一是规范防火巡查、检查，实现消防检查常态化；二是规范消防控制室值班、管理，实现内部建设统一化；三是规范消防设施维护管理，实现设施保养制度化；四是规范消防宣传教育培训，实现消防知识普及化；五是规范灭火和应急疏散预案演练，实现火灾处置程序化。
二、组织机构
略。
三、达标创建标准
根据《市学校消防安全标准化管理达标创建验收标准》（附件1）要求，满分为100分，90分以上为优秀，80-90分为良好，60-80分为达标，60分以下为不达标，验收内容中的所有项目，扣完本项目分值为止，不倒扣分。火灾自动报警系统、自动喷水灭火系统、机械防排烟系统、室内外消火栓系统等四类系统中出现系统瘫痪，或者评估验收前被消防救援机构认定为重大火灾隐患单位的，实行一票否决，直接判定为不达标。
四、工作步骤
（一）动员部署阶段（20xx年5月28日前）
县教育科技局和县消防救援大队联合制定织金县学校消防安全标准化管理创建活动方案，通过召开会议、统一培训等形式，向辖区各类学校负责人、管理人宣贯达标验收标准、明确达标创建工作的具体措施、实施步骤和工作责任。
（二）试点创建阶段（20xx年6月28日前）
根据全县各学校消防安全标准化管理创建工作情况，选择一至二所优秀的学校作为县级创建示范点，召开全县创建示范现场会，推广经验做法。试点学校要提高政治站位、统筹部署，高标准、高质量制定试点创建方案，明确责任和完成时限，确保全县学校消防安全标准化管理达标创建活动现场会顺利召开。
（三）全面达标创建阶段（20xx年9月28日前）
各乡镇（街道）教育管理中心、各级各类学校要高度重视全县学校消防安全标准化管理达标创建工作，积极开展消防安全标准化达标创建活动。20xx年7月底前，全县50%的学校完成达标创建；9月底前，全县70%的学校完成达标创建。县教育科技局、县消防救援大队于20xx年10月20日前对全县学校消防安全达标创建情况进行抽查验收，抽查率不少于10%，确保全县各学校达标创建工作落到实处，并取得实效，高质量迎接市达标创建工作领导小组的抽查复核工作。
五、工作要求
（一）加强领导
各乡镇（街道）教育管理中心、县直各学校要高度重视学校消防安全标准化管理达标创建工作，克服困难狠抓落实。对照创建标准，积极研判，研究解决工作中的重点和难点问题。
（二）严格标准
各乡镇（街道）教育管理中心主任、县直各学校要认真按照创建标准开展各个环节工作，严格把好学校消防安全硬件、软件双达标关口，确保标准落到实处、整改落到实处，推动此次达标创建活动取得实效。
（三）落实责任
各乡镇（街道）教育管理中心、县直各学校要在本级达标创建方案中明确领导干部分片包干工作责任，层层落实责任到人，确保达标创建工作的每个环节有人督导、有人跟踪、有人负责。县达标创建工作领导小组将适时对各乡镇（街道）教育管理中心、县直各学校工作推进落实情况进行督导，对工作不力、推进迟缓的单位，将对相关责任人进行严肃问责。
（四）长效治理
各乡镇（街道）教育管理中心、各级各类学校要将消防安全标准化管理要求持续贯彻于对学校的日常监管中，严格按照法律法规、有关技术标准进行管理；要定期开展学校消防安全隐患排查，对发现问题立即整改，不断加强和改善学校消防安全条件和消防安全管理水平。
各乡镇（街道）教育管理中心、县直各学校请于20xx年9月30日前将达标创建台账和工作总结电子档报县达标创建办公室。
消防安全标准化学校创建实施方案4
根据市教育局、市公安局《关于开展“消防安全教育示范学校”创建活动的通知》和区教育局、区公安局《关于做好20xx年区“消防安全教育示范学校创建工作的通知》等文件精神，进一步建立和完善学校消防安全教育管理体系，提高学校消防安全管理水平和消防安全教育能力，增强学生消防安全意识以及自防自救自护能力，维护校园消防安全环境。结合学校实际，特拟订我校“消防安全教育示范学校”创建活动方案。
一、创建目标
以“学习消防知识，提高消防意识，共创平安校园”为主题，以“四个能力”（检查和消除火灾隐患能力、扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力、消防安全知识宣传教育培训能力）建设和“四懂四会”（懂本岗位火灾危险性、懂预防措施、懂扑救火灾方法、懂逃生的方法；会使用消防器材、会报火警119、会扑救初起火灾、会组织疏散逃生）和“三个掌握”（掌握消防安全操作程序、掌握防火有关措施、掌握消防器材使用方法）为基础，通过开展“消防安全教育示范学校”创建活动，全面提升学校安全管理和消防教育能力，引导与激励师生学习消防安全知识，掌握必要的消防常识与逃生自防自救自护技能，最大限度地预防火灾事故发生，保障师生生命财产的安全，促进学校和谐发展。
二、创建机构
为了使创建工作落到实处，加强创建工作的组织领导，提供创建工作的组织保障，决定成立“消防安全教育示范学校”创建领导小组，全面负责部署实施创建工作。
1、创建领导小组：
组长：z
副组长：z
成员：zz
联络：办公室
2、职责与任务：
根据上级要求组织、部署创建工作，抓好薄弱环节的整治，抓好消防隐患排查整改，抓好消防安全管理制度落实到位，抓好安全宣传教育机制建设，抓好消防安全演练提高学生自防自救自护的.能力，抓好消防设施的完善与消防通道的畅通，抓好消防应急预案的制订与演练等。从而形成校长直接抓，分管校长具体抓，各科室和班主任具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓消防安全的局面。
办公室负责制定消防安全工作实施方案，进行消防安全教育工作总结，具体督促有关科室和工作人员履行消防安全工作职责，完善消防安全教育示范创建工作网络机构，制定一系列安全工作规章制度和创建措施。
三、落实措施
1、落实消防安全责任。重新制订学校消防安全管理责任制度，做到消防安全管理责任人落实，防火巡查、应急疏散演练、安全奖惩等措施落实；疏散指示标志、安全出口符合消防规范要求管理落实；建立消防器材设备的保养与维修、消防隐患排查责任的落实；确保学校无重大火灾隐患，保障师生的生命财产安全。
2、落实消防安全培训。通过专业培训、讲座、演练等途径向全体教职工传授基本消防常识，促使教师熟悉常用消防设施器材使用方法，懂逃生自救技能，会查改火灾隐患，会扑救初起火灾，会组织人员疏散；同时，通过消防安全教育活动等途径帮助学生掌握基本的防火、报警、逃生常识，提高安全意识以及自防自护自救能力。
3、落实消防安全教育。学校将消防安全知识纳入教学内容。每学期对全体学生普遍开展一次专题消防安全教育，平时结合主题班会、读报宣讲消防安全注意事项。每学期组织一次全员参与的应急疏散演习，一次到消防中队或消防教育基地参观体验，师生接受消防安全知识教育率达100%。邀请消防专业人员担任学校的兼职消防辅导员。
4、落实消防安全宣传。积极利用橱窗、黑板报、校园广播、校园网等阵地经常宣传防火、灭火、疏散逃生等消防安全常识。每学期与周边社区和消防部门共同组织一次大型的消防宣传活动，向社会宣传普及消防知识。
5、消防安全标识落实。在室内走廊、重点部位等醒目位置安装设置以“火灾危险性、逃生路线、安全出口位置、逃生自救路线、消防器材的位置和使用方法”为主要内容的“提示”标识牌。
四、创建安排
创建活动实施步骤依据区教育局与区公安消防大队下发的《关于进一步加强学校消防宣传教育工作的通知》要求，分三个阶段实施。
第一阶段：（3月-4月），提出开展“消防安全教育示范学校创建活动的具体目标与要求，布置创建任务，组织全体教职工学习，统一思想，形成共识。
第二阶段：（4月-10月），对照“消防安全示范学校创建标准”，制定方案，落实责任，健全制度，完善设施，加大宣传教育力度，按照以“四个能力”建设、“四懂四会”和“三个掌握”为重点内容的开展系列创建活动，同时建立相关的台帐资料。
第三阶段：（11月），总结创建工作，报请上级有关部门检查验收。
附：创建和迎检工作具体职责分工
zz：
统筹安排创建与“迎检”，全面负责“消防安全教育示范学校”创建工作。
zz：
1、协助蔡校长开展创建活动；
2、负责创建活动信息反馈和消防安全工作督查；
3、负责创建工作对外信息联系。
zz：
1、负责创建过程中各方面的协调工作；
2、制定浦南小学“消防安全教育示范学校”创建方案；
3、编写《浦南小学消防安全知识教育小册子》。
zz：
1、负责创建活动学科渗透教学教案布置与整理；
2、搞好校区创建工作。
zz：
1、负责创建活动教育宣传工作，布置开展系列创建活动；
2、负责聘请消防辅导员；
3、搞好校区创建工作。
zz：
1、负责创建活动有关台帐督促和管理；
2、搞好校区创建工作。
zz：
1、负责组织食堂、传达室、保安等人员的消防安全培训；
2、负责学校消防设备、用火、用电设备的检查、维修、更新、添置，以及消防标识的购买和设置等；
3、负责组织建立学校消防巡查小组进行防火巡查管理，并有安排和巡查记录。
zz（兼）：
1、具体负责创建宣传教育工作，安排活动计划，开展系列活动，抓落实。如：消防安全知识宣传（黑板报布置、校园广播宣传、校园网信息上传、橱窗、宣传栏每期设置、主题班会交流、主题晨会宣讲、社区宣传活动、消防基地参观、安全应急演练安排、消防器材操作方法、消防讲座、创建倡议书、小手拉大手消防知识普及、现场作画、手抄报大赛和消防知识竞赛等）；
2、负责上述有关创建活动的资料收集、整理和上报。
3、同时负责创建活动展示（板）。
zz：
1、负责消防安全管理制度、巡查制度、应急预案、疏散逃生路线、教职员工岗位安全责任书、现场灭火演练基本程序等的制订和完善。同时要制定食堂、传达室等处的消防“须知”；
2、负责创建活动台帐工作，包括收集、整理、装订等；
3、做好消防安全信息上报和反馈；
4、负责创建工作总结，同时做好验收现场布置。
zz（兼）、zz：
由徐校长、德育教导的安排和指导下，具体负责校区开展创建工作一系列宣传教育活动，并做好每次活动主题和过程的记录。另外，要做好各自校区消防安全教育环境布置。